Fizičko vaspitanje u srednjoj grupi. Ljetna sportska zabava u srednjoj grupi na ulici Mali fizički odmor za srednju grupu
Scenario sportske zabave za srednju grupu" Fairyland»
Sala je ukrašena ilustracijama bajki, slikama koje prikazuju bajkovite junake.
Vodeći:
Na svijetu postoji mnogo različitih bajki
Dugo i kratko, tužno i smiješno.
Možete ih pročitati, možete im reći,
Pa, odlučili smo: „Hajde da ih igramo!“
Danas ćemo upoznati naše omiljene likove iz bajki, pa čak i biti na njihovom mjestu. Uostalom, naš susret sa bajkom biće sportski.
Pa, hajde da izgovorimo čarobne reči: „Bajko, bajko, dođi i zabavi se sa nama!“ i idemo kroz poznate stranice... Ali prije nego uđete u bajku, morate je pogoditi.
Nekako miš nije veliki
Ispustila je jaje na pod.
Žena plače, deda plače.
Kakva bajka, daj mi odgovor! (piletina Ryaba)
1. ŠTEFETNA TRKA CHEN RYABA
Vidim da se sjećate bajke “Ryaba Hen”. Sada morate nositi testis, ali ne jednostavan. Iako nije zlato. Zadatak je nositi “jaje” u kašičici, a da ga ne ispusti. Morate naizmjenično nositi dragocjeni teret. Pobijedit će tim koji to najbrže izvede.
Vodeći: Izvršili ste ovaj zadatak, ali postoji još jedan test za vas. Poslušajte zagonetku:
Leži na tanjiru
Čim se ohladilo pobegao je.
U šumi je sreo životinje,
Nažalost po lisicu.
Upala je u nevolju
Okrugla, ukusna... (Kolobok)
2.ŠTEFETA “KOLOBOK”
Otkotrljajte loptu oko igle do orijentira pomoću gimnastičkog štapa, zatim uzmite loptu u ruke i trčite nazad do tima i dodajte je sljedećem igraču.
Vodeći: Pa, momci, još zagonetki za vas.
I prala je i sortirala grašak za svoju maćehu
Noću uz svijeće, a spavao uz peć.
Lepo kao sunce, ko je to? (Pepeljuga)
3.ŠTEFETA “PEPELJUGA”
Sjećate li se koliko je Pepeljuga bila vrijedna? Nikada nije sjedila besposlena ni minut. Također ćete morati naporno raditi u ovoj štafeti. Svaki prvi igrač u timu će glumiti zlu maćehu, a svaki drugi igrač će biti Pepeljuga. Djevojke se igraju.
Prvo dijete (zla maćeha) trči s kantom do cilja, sipa smeće iz nje (kocke, čunjeve, itd.) i vraća se, dodaje kantu drugom, ono trči, skuplja smeće u kantu i vrati se, doda trećem (zloj maćehi), on trči, baca smeće itd. Prvi tim koji završi zadatak pobjeđuje.
Vodeći: Hodajući žustro stazom,
Kante same nose vodu.
rekla rijec -
Peć se zakotrljala. (Emelya)
4 . DANCE ON SHOW.
5. ŠTAFETA „PRODAJTE KAFE“.
Dječaci se igraju, stoje u parovima, drže gimnastički štap u rukama, sa kantom vode. Trče oko konusa. Vraćaju se u tim i prenose ga na sljedeće igrače.
Vodeći: Još jednom se nađemo u bajci ako riješimo zagonetku.
Djevojčica veselo trči
Putem do kuce,
Šta ima u šumi?
Ova djevojka mora brzo kod bake.
Uzmi korpu poslatu sa njom. (Crvenkapica)
6. ŠTAFETA “NOSI PITE BAKI”
Devojke učestvuju, prve devojke imaju korpu u rukama, buket cveća, crvenu kapu na glavi, trče na znak, skaču s obruča na obruč, trče oko čunjeva, vraćaju se u tim, daju atribute sljedećem igraču.
7. PLES “GIRAPHE SPOT, SPOT”
Vodeći: A put je dalek,
A korpa nije laka,
Voleo bih da sednem na panj,
Hteo bih da jedem pitu. (maša i medvjed)
8. ŠTAFETA “MAŠA I MEDVED”
Dečaci učestvuju. Trče, skaču s obruča na obruč, preskaču prepreke sa rancem u kojem sjedi lutka, trče oko čunjeva, vraćaju se u tim, daju atribute sljedećem igraču.
Vodeći: Svi na svijetu vole bajke
Odrasli i djeca ga obožavaju!
Bajke nas uče dobrim stvarima
I marljivog rada,
Oni ti govore kako da živiš
Da budeš prijatelj sa svima oko sebe!
Naše zabavno bajkovito putovanje je privedeno kraju. I želim to završiti ovim riječima.
Neka nam junaci bajki daju toplinu,
Neka dobro zauvek trijumfuje nad zlom!
I želim da poželim da jedni drugima pružite toplinu i činite samo dobra djela.
Stvoriti uslove za fizički razvoj i aktivnu rekreaciju djece; naučiti djecu da skaču na loptu; poboljšati vještine bacanja i hvatanja, dodavanja lopte jedni drugima; razvijaju intelektualne i fizičke sposobnosti; razjasniti i generalizirati znanje djece o lopti i sportskim igrama s njom; neguju samokontrolu, druželjubivost i interesovanje za sportske igre.
Preuzmi:
Pregled:
Sportska zabava u srednja grupa"Festival lopti"
Softverski zadaci:
edukativni:stvaraju uslove za fizički razvoj i aktivnu rekreaciju djece; nastaviti učiti djecu da skaču na loptu; poboljšati vještine bacanja i hvatanja, dodavanja lopte jedni drugima.
edukativni: razvijaju intelektualne i fizičke sposobnosti; razjasniti i uopštiti znanje djece o lopti i sportskim igrama s njom.
edukativni: neguju samokontrolu, druželjubivost i interesovanje za sportske igre.
Pripremni radovi:učenje pesama sa decom.
Oprema: dječije gumene loptice, obruči, kuglane, korpa, loptice za bacanje, fitball - 2 kom.
Pokret
U: Ljudi, volite li rješavati sportske zagonetke? Onda odgovori naglas:
1. Uopšte ne želi da legne.
Ako ga baciš, on će skočiti,
Ako ga bacite ponovo, juri u galopu.
pogodi? To je... lopta.
2. Ako padne, skočiće,
Ako te udare, nećeš plakati
Ovo je... lopta.
3. Tukli su ga, ali on ne plače,
Ali on samo skače i skače. Ovo je... lopta.
P: Tačno! To je lopta! A danas imamo festival lopti.
Djeca čitaju poeziju:
1 dijete:
Živimo u velikoj zemlji,
Velikodušan i bogat,
I ništa mi nije žao
Za vas je.
2. dijete:
Novi stadioni
Nije uzalud što nam daje
Tako da mi, zdravi,
Odrastajte, prijatelji!
3. dijete:
Tako da svi postanu jači
Da svi postanu hrabriji,
I dobra djela
Pomogao svojoj zemlji!
U: -Znate li kako se pojavila lopta i koje su utakmice igrali naši djedovi i bake? Slušajte istoriju lopte. Lopta se davno pojavila. Lopta je napravljena od trave, lišća, plodova drveća, životinjske dlake, sašivena od kože, punjena travom, piljevinom. Drevni ratnici su voleli da se igraju loptom. Moderni fudbaleri mogu da udare loptu mnogo puta, a da joj ne dopuste da dodirne tlo. Koje sportove sa loptom poznajete? Nazovite ih: fudbal, košarka, odbojka, tenis.
U: - Bravo, momci! Znate mnogo sportova! Pažnja, pažnja! Započnimo takmičenje u lopti! Danas imamo dvije ekipe koje učestvuju: “Sunce” i “Oblak”. Podsjećam vas na pravila štafetnih trka: štafeta počinje na znak, posljednji igrač završava.
Djeca se postrojavaju u dvije kolone od po 5-6 ljudi, pripremajući se za štafete.
"zeci"
Cilj: poboljšanje skakanja na fitballu
Sadržaj : djeca sjede na loptici, drže "rogove" rukama, skaču do keve i nazad, dodaju loptu sljedećem djetetu, stoje na kraju kolone. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.
“Prodaj – ne ispuštaj”
Cilj: poboljšanje dodavanja lopte. Negovanje prijateljstava.
sadržaj: djeca međusobno dodaju loptu sa podignutim rukama, poslednje dete uzima loptu i trči ispred kolone i nastavlja štafetu. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.
U: - Lopta ima prijatelje - obruče. Sledeće štafete sa loptom i njenim prijateljima.
"Trčanje sa loptom"
Cilj: poboljšanje motoričkih sposobnosti u trčanju i penjanju.
sadržaj: djeca sa loptom u rukama trče naprijed, penju se kroz obruč, trče oko igle, vraćaju se, dodaju loptu sljedećem igraču i stanu na kraj kolone. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.
U svim vrtićima u različita vremena Igre, takmičenja, dječije zabave i zabavne aktivnosti održavaju se tijekom cijele godine. To pospješuje fizički i mentalni razvoj djeteta.
Priprema za tjelesni odgoj za djecu srednje grupe
Najbolje je provoditi tjelesni odgoj u posebno opremljenoj prostoriji. U njemu možete vježbati u bilo koje doba godine, sve dok je grijano. Ali morate uzeti u obzir da je prostor u sali ograničen. Stoga nema potrebe da se na nastavu dovodi nekoliko velikih grupa odjednom. U suprotnom će im biti tijesno, a vi nećete moći svakom djetetu posvetiti dužnu pažnju. Scenario za zabavu fizičkog vaspitanja u srednjoj grupi nastavnik sastavlja unapred. U toku utakmice ne bi trebalo biti odstupanja od zacrtanog plana.
Uzbudljiva igra "Zabava počinje"
U sali često igraju tako uzbudljivu igru sa decom kao što je „Zabava počinje“. Takva tjelesna zabava u srednjoj grupi rješava sljedeće probleme:
- budi interesovanje dece za fizičko vaspitanje;
- razvija fizičke kvalitete;
- formira mišićno-motoričke sposobnosti.
Za izvođenje ove fizičke aktivnosti trebat će vam dva panja, dvije lopte, dva luka, kasetofon za puštanje muzike i nagrade za pobjednike. Za izvođenje “Zabavnih startova” djecu je potrebno podijeliti u dva tima. Za svaku od njih možete smisliti lijepo ime poput "Sunce" i "Zrake". Nakon toga, vrijeme je za početak takmičenja. Djeci se to najviše sviđa sledeće vrsteštafete:
- "Medvjedići." Djeca moraju dopuzati do panjeva kao medvjed i pobjeći nazad. Udaljenost od startne linije do cijevi mora biti najmanje 20 metara.
- Kotrljanje lopte nogom ili čak glavom. Momci moraju da kotrljaju loptu do gola. Nakon toga, trebate ga podići i otrčati do startne linije. Tamo će lopta biti dodata vašem saigraču.
- "Mali zečići." Svako dijete skače na dvije noge do panjeva, a zatim trči nazad do startne linije.
- Dodavanje lopte preko glave ili između nogu saigraču. Nakon što svako dijete doda loptu, posljednje je podiže.
Pobjednik je tim koji prvi izvrši zadatak. Nakon utakmice slijedi dodjela nagrada, a djeca odlaze u svlačionice da se presvuku.
Posebno je važno osigurati zabavu fizičkog vaspitanja u srednjoj grupi. Djeca u ovom uzrastu su vrlo aktivna i sposobna da savladaju mnoge igre. Zabava za fizičko vaspitanje priprema djecu predškolskog uzrasta za školsko opterećenje koje će ih čekati za nekoliko godina. Igre se mogu igrati u zatvorenom i na otvorenom.
Izvođenje jesenjih časova
S dolaskom jeseni većina vrtića nudi razne aktivnosti fizičkog vaspitanja. Glavni zadatak nastavnika je da pojačaju razumijevanje djece o jeseni. Nastavnik mora unaprijed razmisliti o aktivnostima fizičkog vaspitanja za srednju grupu. Jesen je godišnje doba o kojem su izmišljene mnoge pjesme, zagonetke i pjesme. Da bi događaj bio uspješan, potrebno je njihovo proučavanje. Prije nego započnete aktivne radnje, možete smisliti razne zadatke. Na primjer, djeca bi trebala imenovati jesenji znakovi, ptice selice, pričaju kako se drveće priprema za zimu i tako dalje.
Aktivnosti tjelesnog odgoja na temu "Jesen"
I nakon toga, možete početi igrati igru koja je povezana s ovim doba godine. Na primjer, igra "Sunce i kiša". Prilično je uzbudljiv, plus razvija brzinu i prostornu orijentaciju kod djece. Da biste izveli takvu igru, morat ćete imati kišobrane za svako dijete.
Proces: devojke se kriju iza tamnih kišobrana, a dečaci iza svetlih. Na znak nastavnika, moraju brzo promijeniti mjesto. Tim koji se najbrže sakrije iza kišobrana pobjeđuje.
Zimski odmor za djecu
U svakom vrtić Svi iščekuju zimske praznike sa velikim nadama. Momci se tamo zabavljaju, nauče puno novih stvari i primaju poklone. Svaki edukator ima različite razne igre, zabava, takmičenja i svečani scenariji. Zimi se djeca vole igrati na otvorenom. Glavni dečiji praznici zimi su:
- Susret zime.
- Božić.
- Nova godina.
- Krštenje.
- Zbogom zime.
Pored glavnih praznika, nastavnici često organizuju razne zanimljive događaje i aktivnosti fizičkog vaspitanja za decu.
Zimske aktivnosti fizičkog vaspitanja
U ovo doba godine vaspitači moraju biti veoma oprezni kada planiraju aktivnosti fizičkog vaspitanja za srednju grupu. Zima je godišnje doba kada temperatura u našoj zemlji ponekad padne i do 30 stepeni minus. Naravno, deca se ne mogu izvoditi napolje po takvom vremenu. Ako vremenskim uslovima dozvolite, sasvim je moguće održati zabavan događaj na ulici. Za djecu srednje grupe zimi možete organizovati sljedeće aktivnosti fizičkog vaspitanja:
- Konstrukcija Da biste to učinili, djecu je potrebno podijeliti u dva tima. Nakon signala učitelja, svaki tim počinje praviti grudve snijega od kojih će kasnije formirati tvrđavu. Tim sa najvećom snagom će pobijediti.
- Štafeta grudve. Svaki tim mora premjestiti sve grudve snijega sa gomile u svoju kantu. Pobijedit će onaj s najviše snježnih gruda u kanti.
Aktivnosti fizičkog vaspitanja uz učešće roditelja
Fizičko vaspitanje u srednjoj grupi sa roditeljima čini dete srećnijim i sigurnijim. Uostalom, shvatit će da su mu mama i tata u blizini. U svakom vrtiću se preporučuje izvođenje zajedničkih aktivnosti fizičkog vaspitanja. Oni formiraju pojam „porodice“ kod djece, utiču na razvoj kreativnih sposobnosti, jačaju porodične tradicije i negovati kulturu ponašanja u porodici. Roditelji će također rado prisustvovati ovom događaju. Učitelj prvo treba da napravi plan i tek nakon toga pozove tako važne goste. Preporučljivo je osmisliti aktivnosti u koje će istovremeno biti uključena i djeca i roditelji. Na primjer, skupljanje određenih predmeta neko vrijeme. Pobjednik je porodica koja prikupi sve predmete brže od ostalih. Pogodni su i razni zabavni startovi, kao i intelektualna takmičenja.
Provođenje događanja za djecu u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom
Radi veće jasnoće, morate razumjeti što je skraćenica GEF. To znači Federalne državne opšte obrazovne standarde, koje moraju poštovati sve obrazovne institucije. Na osnovu ovih standarda, kutak za fizičko vaspitanje mora imati:
- Potreban materijal i oprema za sve vrste dečijih aktivnosti. Materijal im mora biti dostupan prije početka nastave.
- Prostor za igru.
Ponekad se dešava da vrtić nema potreban materijal i opremu za održavanje ovakvih događaja. Zabava za tjelesno obrazovanje u srednjoj grupi (prema Federalnom državnom obrazovnom standardu) mora u potpunosti odgovarati zahtjevima navedenim u navedenom dokumentu. Ako kutak za fizičko vaspitanje nije prikladan, potrebno ga je proširiti.
Pravila za zabavu fizičkog vaspitanja
Sve aktivnosti fizičkog vaspitanja u srednjoj grupi moraju se odvijati u prisustvu odraslih. Tamo gdje će se igrati igra ne smije biti nepotrebnih predmeta koji bi mogli naštetiti djetetovom zdravlju. Ako se odlučite za tjelesni odgoj u srednjoj grupi na otvorenom, svakako provjerite da li je svako dijete odjeveno u skladu sa dobom godine.
Svake godine moramo osmisliti nove uzbudljive igrice za djecu. Pošto im stari brzo dosade, učenici neće uživati u njima.
Cilj: propaganda zdrav imidžživot i metode lečenja svih učesnika u obrazovnom procesu.
Zadaci:
- Jačati zdravlje djece, razvijati fizičku aktivnost djece.
- Usaditi kod djece svjestan stav prema potrebi da se ojačaju i bave sportom.
- Razvijati komunikacijske vještine, donositi zajedničku radost međusobne komunikacije djece, u zajedničkim aktivnostima.
Inventar: 8 čipsa, 2 jelke od papira, 20 pahuljica, 2 saonice, 2 korpe, 20 grudvi, 2 para čizama od filca, skije od plastične boce 2 para.
Priprema za zabavu: pripremiti timske ambleme, “Pahulje” i “Led”.
Napredak sportske zabave:
Djeca ulaze u salu uz pjesmu “Snijeg pada” i pod vodstvom instruktora se postrojavaju u dvije kolone (2 ekipe) “Pahulje” i “Led”.
Instruktor:
Zima dolazi
Odjeven u bijelo kod kuće.
Ima drveća sa bijelim kapama,
Zima je za jake, spretne i hrabre!
Instruktor:
Zdravo momci, da li volite praznike? (odgovor djece)
Ovdje svako ima svoj praznik, rođendan, i jako ga volite, zar ne? Imajmo danas rođendan za Snijeg i nazovimo ovaj dan "Sniježni dan" i proslavit ćemo ga prema Sportivnom, uz igre i štafete, zar se ne slažete? (Odgovor djece) Tada se ekipe “pahuljica” i “ledenih ploha” pripremaju i počinjemo naš festival snježnih sportova!
Snijeg, snijeg, snijeg, snijeg
Posipa grane.
Na brezi, na boru
Snježne bombone.
Slatkiši vise
Na svakoj grani
Snežno belo.
I na našoj božićnoj jelki
Snijeg nije stvaran
Ali isto kao u šumi,
Bijelo i hrskavo.
A naša prva štafeta se zove zamotajte božićno drvce
1 štafeta “Zamotajte božićno drvce”
U timovima se postrojavamo u parove. Jednom učesniku u svakom paru dajemo jednu pahuljicu - ovaj učesnik sjeda u sanke, a drugi učesnik ga vodi do jelke (papirnatu jelku lijepimo na list papira). Onaj ko ima pahuljicu u rukama zalijepi je na jelku i vraća se na sanke. Tim koji prvi zamota jelku je pobjednik.
Instruktor: Kakva smo lijepa božićna drvca ispala, sada će biti topla zimi i neće se smrznuti. Da li ti je hladno zimi? Kakvu obuću treba nositi zimi da se ne smrzavate? Evo zagonetke.
Ne cipele, ne čizme,
Ali nose ih i noge.
U njima vozimo zimi:
Ujutro - u vrtić,
Popodne - kući. (filcane čizme)
Hajde da se igramo sa filcanim čizmama.
2. štafeta “Trčanje u filcanim čizmama”
Prvi učesnici stavljaju filcane čizme na ruke, spuštaju se na sve četiri i trče do čipa i nazad, dodaju čizme od filca drugom učesniku, pobjeđuje ekipa u kojoj svi učesnici brže završe zadatak.
Instruktor: Momci, dok smo trčali, pogledajte koliko se snijega nakupilo, hajde da ga uklonimo. Hajde da se igramo - skupljaj grudve!? Zatim, evo čizme od filca za svaki par.
3 relej "Skupljajte grudve snijega u filcanim čizmama".
Par trči do korpe sa grudvama snijega, jedan par ima filcane čizme. Jedan trči i nosi čizme od filca, a drugi tu stavlja grudvu snijega i brzo je dodaje drugom paru. (Sumirajte rezultate takmičenja).
Instruktor: Bravo, sav snijeg je uklonjen, sad možete na skijanje
4 štafeta "skijanje"
Prvi učesnici oblače skije napravljene od plastičnih boca, trče, trče oko čipsa kao zmija, a prvi tim koji završi zadatak pobjeđuje.
Instruktor: Momci, super ste, uradili ste sve zadatke, hajde da se odmorimo malo. Sjednite na pod u krug.
Igra samomasaža
Djeca sjede na podu.
Da, da, da, da, protrljajte ruke.
Postaje hladno.
Da, da, da, da, nježno dlanovima miluju vrat od vrha do dna.
Voda se pretvorila u led.
Doo-doo-doo-doo masirajte krila nosa.
Okliznuo sam se na ledu.
Doo-doo-doo-doo trljaju im uši dlanovima.
Idem na skijanje.
Di-di-di-di, stavi dlan na čelo sa "vizirom" i kreni
U snijegu su otisci stopala
Do-y-y-y-y mazite trbuh u smjeru kazaljke na satu
Gdje pronaći hranu u šumi
Di-di-di-di miluje stopala
Hodaš kroz snijeg.
Instruktor: Da li vam se dopao „Snežni dan“, šta vam se više svidelo?
Proslavimo “Dan snijega” svake godine ovako na sportski način, i tada ćeš rasti okretan, jak i što je najvažnije zdrav! Do sljedećeg puta.
A. S. Nasnikova
Scenario sportske zabave
“Bajke nam pomažu da se bavimo sportom”
(srednja grupa)
Cilj:promocija zdravog načina života, bavljenje sistematskim fizičkim vaspitanjem i sportom.
Zadaci:
Na igriv način razvijati osnovne fizičke kvalitete - snagu, okretnost, brzinu, izdržljivost, koordinaciju pokreta, tačnost.
Negujte održivo interesovanje za proces izvođenja fizičkih vežbi.
Pomozite djeci da razviju interesovanje za razne vrste motoričke aktivnosti.
Razvijati koordinaciju pokreta, pažnju, pamćenje, inteligenciju.
Negujte osećaj kolektivizma, podrške, ljubaznog, prijateljskog odnosa jedni prema drugima.
Integracija obrazovnih oblasti: « Kognitivni razvoj», « Razvoj govora“, „Fizički razvoj“.
Atributi:
Učesnici: voditelj, lik: Brownie, 2 tima od 6 osoba (3 djece, 3 roditelja).
Napredak zabave:
Vodeći:
Zdravo momci!
Jesu li svi sjedili?
Ispričaću ti bajku.
U nekom kraljevstvu
U dalekoj zemlji
Medo, miš, repa, mrlja,
Sivka - Burka, Sineglazka
Pozivaju vas da posjetite bajku.
Danas ćemo krenuti na nesvakidašnje putovanje kroz bajke, očekuje nas “Bajka počinje”.
Ali prvo, upoznajmo naše timove.
Zvuči fanfare i učesnici takmičenja ulaze.
Vodeći:- Zadovoljstvo nam je poželjeti dobrodošlicu našim učesnicima.
Tim 1 - "Winnie the Pooh i to je to, sve", Tim 2 - "Neznam i njegovi prijatelji".
(učesnici sjedaju na klupe).
- Eto, naši timovi su okupljeni, i navijači su na svojim mjestima, ali momci, recite mi kako ćemo utvrditi čiji je tim pobijedio?
Predlažem da na kraju štafeta stavim zastave u vazu. I pobjeđuje onaj ko ima najviše igle.
Pa, da pređemo na takmičenja u bajkama, svi smo zainteresovani da znamo koje bajke znate? ( dečiji odgovori)
Bravo! Znaš mnogo bajki.
Šta mislite ko obično pobjeđuje u bajkama? Kakvi bi junaci trebali biti? ( dečiji odgovori).
Dobro, dobro si rekao. U bajkama uvijek pobjeđuju ljubazni, hrabri, snažni, spretni i brzi junaci.
A sada je vrijeme da krenemo na putovanje kroz bajke.
Prije bilo kakvog takmičenja morate se dobro zagrijati. Predlažem igranje igra: "Čiji će se tim brže sastaviti!" Na moju komandu trčite po sali, a čim čujete zvižduk, treba da se vratite na svoja mesta (2-3 puta).
Vodeći:- Zagrejali smo se, vreme je da počnemo takmičenje.
Svira muzički uvod „U poseti bajci“, Brauni ulazi sa velikom knjigom u rukama.
Brownie:
Zdravo prijatelji!
Ja sam kolačić ovdje!
Vodeći:- Zdravo, Brownie! Došli ste na naš praznik! Zašto se šetaš sa knjigom, i to tako velikom?
Brownie: - Ova knjiga sadrži sve moje omiljene bajke. I nikad se ne odvajam od toga, jer zaista volim bajke. Da li volite bajke? Sad ću provjeriti kako ih poznajete. Moja magična knjiga ne sadrži samo bajke, već i zagonetke o bajkama (otvara knjigu, postavlja zagonetku).
I evo prve zagonetke.
Nisam ležao na prozoru -
Otkotrljao se po stazi.
djeca: Kolobok.
1. Štafeta Kolobok"
Otkotrljajte lopticu između keve do orijentira i nazad i dodajte je sljedećem.
(2 lopte, 2 orijentira, 10 čunjeva)
Brownie:- Poslušajte sljedeću zagonetku:
Ja sam drveni čovek
NA vodi i pod vodom
tražim zlatni ključ,
Guram svoj dugi nos svuda.
ko sam ja?
djeca: Pinocchio.
2. Relej "Zlatni ključ"
Uzmi ključ, trči do orijentira i nazad, dodaj ključ sljedećem.
(2 ključa, 2 orijentira)
Brownie: - Ljudi, reći ću fanovima sljedeću zagonetku.
On leti u minobacaču,
Prekriva svoje tragove.
Nema čuda za staricu
Dosadno je živeti u kolibi...
djeca: Baba Yaga.
Vodeći:- Ljudi, koji predmeti za kretanje pomažu Babi Yagi?
djeca: Metla i malter.
Voditelj: - Tako je, sada je štafeta "Babki-Jozhki" za vas.
3. Štafeta “Bake-Jožki”
Učesnik jednom nogom stoji u kanti, a drugom stoji na podu. U desnu ruku uzima metlu. U ovoj poziciji, morate prijeći udaljenost i prenijeti atribute na sljedećeg učesnika.
(2 korpe (ili kante), 2 metle, 2 orijentira)
Brownie:- Ljudi, nikada nećete pogoditi sledeću zagonetku.
Konj ima sina -
Nevjerovatan konj
Po nadimku...
djeca: Little Hunchback
Brownie:- Tako je, momci, bravo. Ali nije zanimljivo igrati se s tobom, znaš sve zagonetke.
4. Štafeta “Mali grbavi konj”
Učesnik sjeda na fitball (veliku gumenu loptu) i kreće se do orijentira, uzima zastavicu i dodaje je sljedećem učesniku. Sljedeći učesnik dođe do orijentira i vrati zastavu, itd.
(2 fitballa, 2 zastavice, 2 orijentira)
Vodeći:- A sada će se naši učesnici takmičenja odmoriti, a oni koji žele od navijača odmjerit će snage u potezanju konopca.
· Štafeta sa navijačima “Povlačenje konopa”
Brownie:- Bravo momci, svi ste ispali jaki.
Bila je okrečena kuća,
Mogao bih sakriti sve životinje,
Kakva kuća?
djeca:- Teremok
5. Štafeta "Teremok"
Kulu je potrebno naseliti stanovnicima šume. Trebate uzeti igračku, premjestiti je u obruč i vratiti se na kraj tima.
(2 obruča, igračke: 2 mušice, 2 lisice, 2 vuka, 2 medvjeda, 2 žabe, 2 vuka).
Brownie:- Vau, ovo će biti težak zadatak. Ali prvo riješite zagonetku.
„U bajci se svašta može desiti, peć ide, brod leti,
I lijepa djevojka će se istog trena pretvoriti u žabu.
Šta, zar nije istina? To je istina. Ivan budala pucao...
Tri dana sam išao za strijelom i silom je našao.
A kada ju je pronašao, skoro je poludio.
Kakva bajka, zapamti i reci mi odgovor.
(ruski narodna priča"Princeza žaba")
6. Štafeta “Ivanovljeve strijele”
Učesnici moraju loptom da obore što više čunjeva.
(12 čunjeva, 2 loptice)
Brownie:- A sledeći junak iz bajke je najljubaznija i najvrednija osoba na svetu.
Ona uvijek ustaje na prvi pogled;
Sve joj ide dobro, ali neće ugoditi maćehi.
A ipak će doći na bal i pronaći svog princa.
Pronađite odgovor na moje pitanje i brzo nazovite bajku?
Djeca: Pepeljuga.
Vodeći:- Vidite, po našoj sali su razbacane male kuglice i zvečke. Vaš zadatak...
7. Štafeta “Pepeljuga”
Jedan tim skuplja loptice i stavlja ih u svoj koš, drugi skuplja zvečke i stavlja ih u svoj koš.
Čiji tim će brže prikupiti svoje predmete?
(15 komada malih kuglica i zvečki, 2 korpe)
Brownie:
Utakmica je gotova, vrijeme je da se oprostimo od nje.
Igrali smo se, zabavljali, jahali na metli
Svi treba da vole bajke. Bajke vas uče da budete ljubazni.
Vodeći:- Naše takmičenje je privedeno kraju i došlo je vreme da se utvrdi čija je ekipa ispala najsportskija.
Prebroj zastave u vazama.
Djeci je zaista potreban sport.
Jaki smo prijatelji sa sportom,
Sport – zdravlje,
Sport je pomoćnik,
Sport je igra.
djeca: Fizička obuka!
Brownie:- Zbogom! Vidimo se opet!
- Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsedniku Ruske Federacije - ogranak u
- Rosgvardija Spiskovi kandidata za Saratovsku vojnu crvenu zastavu
- Sibirski univerzitet za potrošačku saradnju (SibUPK) u Novosibirsku: adresa, prijemna komisija, fakulteti Sibupk specijalnosti i smjerovi
- Sveta velikomučenica Varvara: kroz mučeništvo u život vječni