Program igre je zabavan za šetnju zajedno. Putnička igra "Zabavno je hodati zajedno." Čak i najjači vjetar, čak ni oluja neće savijati

Sportsko-zabavni program za školarce Zabavno je šetati zajedno"

Materijal je usmjeren na uspostavljanje i jačanje odnosa roditelja i djece, prijateljskog odnosa jedni prema drugima i bit će koristan vaspitačima u internatskim ustanovama, kao i vaspitačima u predškolskim ustanovama.

Cilj: organizovanje prostora za uspostavljanje i jačanje odnosa roditelj-dijete

Zadaci:
- promoviraju uspostavljanje prijateljskih odnosa između odraslih i djece;
- formiranje osjećaja zajedništva, dosljednosti i kohezije djelovanja, sposobnosti interakcije u timu;
- upoznati zdrav imidžživot;
- promovišu razvoj prijateljskog odnosa jedni prema drugima

Učesnici manifestacije: učenici 4,5,6 razreda, potencijalni usvojitelji i rođeni roditelji, pozvane hraniteljske porodice (porodice koje odgajaju usvojenu djecu).

Napredak događaja.

Učesnici stoje u krugu.
Vodeći
- Dobar dan, momci i odrasli! Drago nam je da vas sve vidimo zajedno na sportsko-zabavnom programu „Zabavno je hodati zajedno“. Znamo da kada smo zajedno, kada smo prijateljski raspoloženi, lakše se nosimo sa svim problemima i rješavamo složene probleme.
U sportu postoji početak i cilj. Šta znači početak u našem svakodnevnom životu? Početak je početak nečeg novog, ljubaznog i dobrog. Za djecu je ovo novi početak školske godine, za odrasle – početak može biti sa nekim dobri odnosi ili donošenje odluke koja bi mogla biti veoma važna u njihovom životu. Neka naš početak bude zabavan i dobar poduhvat za sve.
- Za početak, pozivam sve učesnike da se upoznaju.
1. Vježba "Izgovori ime"
Prvi kaže svoje ime, drugi kaže svoje ime i ime prvog, itd., dok se krug ne završi.
- Pa smo se upoznali. Sada treba da izračunamo po 1-2-3.
(3 tima igrača, svaki smišlja ime za svoj tim, voditelji vežu kravate od 3 boje oko vrata)

2. Relej „Napiši svoje ime“.
- Da bismo bolje zapamtili imena jedni drugih, uradimo jedan zadatak:
Ispred svake ekipe na zid je pričvršćen prazan list papira. Štafetna palica je crvena zastava. Svaki igrač zauzvrat trči do Whatman papira i upisuje svoje ime. Pobjednici dobijaju glasan aplauz.

3. “Srećna trojka”
- Hajde sada da igramo zanimljivu igru ​​„Veselo troje“. Da vidimo čiji je tim najdruželjubiviji i najsjedinjeniji.
(3 ekipe stanu u red jedna za drugom. Prvi učesnik trči naprijed sa lukom i zvonom na ramenima, trči oko prepreke, vraća se ekipi. Drugi učesnik mu se pridružuje, trče istom rutom, zatim treći, itd. do posljednjeg se učesnik neće pridružiti i cijeli tim neće trčati. Važan uslov: ne puštajte jedno drugo.)

4. “Pokaži mi”
- Ponekad volimo da portretiramo, pokažemo nekoga. Sada ste pozvani kao cijeli tim da dočarate šta će biti napisano na komadu papira. A druga dva tima moraju pogoditi šta ste pokazali. (Predstavnik svake ekipe vadi papir sa napisanom riječju: orkestar, stonoga, zoološki vrt)

5. Jesenske zagonetke
- Momci i odrasli! Volite li rješavati zagonetke? Zatim pažljivo slušajte, svaki tim ima 3 zagonetke i ako tim ne pogodi, onda ostali učesnici pomažu.

1. Sva prugasta od tuševa
Stigao nam je deveti mjesec
Trčimo kući kroz lokve
Mali kišobran se smočio.
Dakle, koji je danas mjesec?
Jesi li došao da nas posetiš, prijatelju? (septembar)

2. Preko neba u hordi
Vreće sa rupama trče,
I to se dešava ponekad
Voda curi iz vreća
(oblaci)

3. Bez staze i bez puta
Najduže noge hodaju
Skrivajući se u oblacima, u tami,
Samo noge na tlu (kiša)

1. Nosim šešir u boji
Stojim na svojoj nozi.
Imam svoje navike -
Uvijek se igram žmurke. (gljiva)
2. Iznad tebe, iznad mene
Provukla se vreća vode.
Utrčao u daleku šumu,
Smršao je i nestao. (oblak)

3. Gdje je sunce
Tamo on izgleda (suncokret)

1. U proljeće i ljeto
Videli smo ga obučenog.
I u jesen od jadnika
Sve majice su bile pocepane. (drvo)

2. Šeta po terenu,
Peva i zviždi
Lomi drveće
Savija se do zemlje (vjetar)

3. Tamnoputi mališan
Nosi teret koji ne odgovara njegovoj visini (mrav)

6. “Lepo se obuci.”
- Kada idemo negde: u posetu, u prodavnicu, na odmor itd. Mi se, naravno, lijepo oblačimo. I naše sljedeće takmičenje se zove “Obuci se lijepo”.
(Odabire se jedan učesnik iz tima - biće dotjeran. Ovi učesnici stoje pored korpe sa stvarima (suknja, prsluk, šal, košulja, kapa, itd.). Jedan po jedan iz ekipe pritrčavaju i stavljaju na jednoj stvari dok kolica neće biti prazna.

7. Igra “Nosi kupovinu”
- Svako od nas voli da ide u prodavnice i kupuje. Sada će svaki tim, kao jedna porodica, kupovati.
(Naspram svake ekipe, sa druge strane hale, nalaze se po 2 stolice. Na njima su postavljene: kegla - flaša mleka, kocka - vekna hleba, voće - rekviziti itd. Na znak, prvi uzima korpu i trči do stolice, stavlja jedan “proizvod” u korpu i vraća se nazad i daje sledećem članu svog tima i tako sve dok svi “proizvodi” ne budu u korpi.

8. Drvo prijateljstva(kreativni zadatak)
- Tokom nekoliko takmičenja članovi tima su se sprijateljili, zajedno obavljali razne zadatke i vama je to dobro pošlo za rukom. A sada vaš tim mora pokazati kreativnost i nacrtati drvo prijateljstva. Recite nam šta je to, kakve koristi donosi.
(Timovima se nudi whatman papir sa nacrtanim deblom i svaki član tima iscrtava svoju ruku, formirajući krošnju drveta. Po želji napišite dobru želju porodici ili prijateljima na sredinu dlana. Na kraju rada, opišite kakvo je drvo, kakve koristi donosi ljudima i životinjama, pticama .

Izvucite zaključak:
- Drvo ima korenje, grane, lišće... a prijateljstvo ima svoje korene, odnose, jake i ne tako jake. Lišće i grane zajedno, formirajući krunu, blagotvorne su, štite po vrućem danu, stvaraju dom za ptice itd. Tako je i sa ljudima, kada su zajedno, kada su druželjubivi, i deca i odrasli, sve im polazi za rukom i ne smetaju im nikakve prepreke i nevolje, zajedno se dobro nose sa tim.

9. Izvođenje pjesme uz soundtrack "Zabavno je zajedno šetati otvorenim prostorima"
Svi učesnici su pozvani da stanu u veliki krug i uz muziku izvode plesne pokrete, otpevaju pesmu „Zabavno je zajedno šetati prostranstvima“.

Na kraju događaja je slatka poslastica za svu djecu i prilika za razgovor (po želji) sa potencijalnim usvojiteljima.

Domaćin: Dobar dan svima! Drago mi je da vas vidim danas na našoj proslavi prijateljstva. U životu uvijek treba postojati mjesto za slavlje, inače će biti dosadno i nezanimljivo. Stoga vas danas pozivam na praznik „Zabavno je šetati zajedno“. Ovdje žive čuda, Čarobnjaci i vile, Ovdje je svijet oko sebe svjetliji I ptičji trilovi su glasniji. Danas smo se, prijatelji moji, okupili ovdje s razlogom. Požurimo da čestitamo djevojkama i momcima od srca! Započnimo naš praznik pjesmom “Zabavno je zajedno šetati otvorenim prostorima.” Domaćin: Nemojte da vam bude dosadno i tužno na našem prazniku. Učestvujte u svim igrama i plesovima. Najaktivnije učesnike očekuju nagrade. Predlažem da igrate igru ​​"Clap Stomp". Ljudi, pomozite mi da pljesnem, gazim i, naravno, vrištim. Po krovu je šetao vrabac, okupljajući svoje prijatelje. Mnogo, mnogo nas djevojaka sada plješće. Vrabac je hodao po krovu, okupljajući svoje prijatelje.

Mnogo, mnogo nas dečaka sada gazi. Vrabac je hodao po krovu, okupljajući svoje prijatelje. Mnogo, mnogo nas djevojaka sada skače. Vrabac je hodao po krovu, okupljajući svoje prijatelje. Mnogi, mnogi od nas viču Ura!! Cure sada. Vrabac je hodao po krovu, okupljajući svoje prijatelje. Mnogo i puno nas viče U redu! Cure sada. I momci! I zajedno! Dobro urađeno!

Ljudi, danas imamo veoma interesantnu i ozbiljnu temu za vannastavne aktivnosti. A o čemu ćemo pričati saznaćete kada rešite ukrštenicu. Savjet: definicije "jako", "dugo", "stvarno" odgovaraju ovoj riječi. Pitanja: 1). Crtić o djevojčici visokoj nekoliko centimetara. (palčić) 2). Kako se zvao crtić u kojem glavni lik volio džem, a njegov prijatelj je bio Kid? (Carlson) 3). Crtić o mladunčetu polarnog medvjeda i njegovoj majci? (Umka) 4). Za čim je vjeverica trčala u crtiću?"? (Žir) 5). Kako se zvao crtić o drvenom dječaku i njegovom tati Karlu? (Pinokio) 6). Kako se zvao crtani film o ujaku Fjodoru, Šariku i mačku Matroskinu? (Prostokvashino) Koju ste reč dobili? (Prijateljstvo.) Pesma “Prijateljstvo”. Šta je prijateljstvo, pitao sam pticu? Ovo je kada zmaj leti sa sisom. Pitao sam zver: Šta je prijateljstvo? Tada se zec ne mora bojati lisice. A onda sam pitao devojku: Šta je prijateljstvo? Ovo je nešto ogromno, radosno, veliko. Ovo je kada momci svi zajedno igraju odjednom. Ovo je kada dječaci ne maltretiraju djevojčice. Svi na svijetu trebaju biti prijatelji: životinje, ptice i djeca! Postaviću vam škakljiva pitanja:  Domaća emisija? (TV)  Jedna od posljedica trčanja niz brkove, a ne ulaska u usta? (spot)  Šta je zajedničko provalniku i usisivaču? (obojica mogu dobro očistiti stan)  Obor za ribu u stanu? (akvarij)

 Medvjeđi rov za zimu? (den)  Preživari s mlijekom? (krava)  Mowglijeva domovina? (džungla)  Neprijatelj kamena? (kap)  Kuća u kojoj živi sapun? (kutija sapuna)  Bajka o prednostima kolektivnog rada? (repa)  Bez čega se ne može ispeći kruh? (bez kore)  Kada se nešto dešava u praznom džepu? (kada je rupa u njoj)  Ko ima dragocenu glavu? (kod krave)  Zašto patka pliva? (po vodi)  Zašto, kada želiš da spavaš, ideš u krevet? (po polu)  Zašto je jezik u ustima? (iza zuba) Bravo! Odlično ste obavili ovaj zadatak. Nastavljamo sa našim programom. Igra “Dječaci, djevojčice” Čitat ću nedovršene fraze, a vi ćete ih morati dopuniti vičući “dječaci” ili “dječaci”, “djevojčice” ili “djevojčice”. Samo hrabri čitaju knjige o ratu... (dječaci) Šiti prsluke za lutke Ručni radovi... (djevojčice) Igrati se lutkama i medvjedima Naravno, samo... (djevojčice) Vijci, šrafovi, zupčanici

Naći ćete ga u džepu ... (dječaci) Svi u čipki, sa prstenima na prstima Izlaze u šetnju ... (djevojčice) Vežu mašne za sebe Od raznih traka, naravno... ( cure) Da iskušaju snagu pred svima Naravno, samo vole... (dječaci) Čavrljaju sat vremena bez pauze U šarenim haljinama... (djevojčice) U proljeće se pletu cvjetovi maslačka, naravno, samo... (devojke) Voditelj: Momci! Voliš li plesati? Onda vas pozivam na zabavni ples “Quack”. Želimo sve zabaviti, sve nas potaknuti na prijateljski ples! Nemojte samo stajati, prijatelji, zaplešimo svi "Quack"! Voditelj: Smiješnu loptu brzo provlačite kroz ruke. Ko ima šaljivu loptu, dođite kod nas. Djeca bacaju loptu u krug. Dok muzika svira, dodaje se, kada muzika prestane, iz igre izlazi onaj ko još ima loptu u rukama. Biramo 8 igrača. Voditelj: Bravo, momci! Vidim da voliš da se igraš! Voliš li plesati? Pa, onda: imamo različite plesove.

Držite ruke čvrsto na boku, udarite glasno, mala peto! Održava se takmičenje plesača na “The Lady” ili “The Gypsy” Voditelj: Momci! Opet je došlo vrijeme, utakmica nas sve dugo čeka. Pozvano je 8 osoba. Dvije ekipe se postrojavaju u dvije kolone, jedna po jedna. Prvi igrač se okreće na znak i veže dugu traku za kosu na glavi sljedećeg igrača. Zatim drugi igrač odvezuje luk, okreće se i veže traku na glavi sljedećeg igrača. Tako sve dok posljednji igrač ne odvoji vrpcu. Voditelj: Pjesma je naš prijatelj i drugarica, Uz pjesmu je život zabavniji, Sa njom briga nije briga. Koliko velikodušne moći ima u tome! Posao odgovara pjesmi, Odmor je svjetliji i svjetliji! Takmičenje „Pjesma sa datim slovom“, Uslov: prikazana je kartica sa slovom. Zadatak: ko prvi otpjeva jedan stih pjesme koji počinje ovim slovom je pobjednik. S “Sunčani krug” B “U travi je sjedio skakavac...” P “Neka trče nespretno...” A “Antoška, ​​Antoška...” M “Malo božićno drvce...” Voditelj: želite da igrate igru ​​“Laughing Laughing”! Sva djeca koja žele da se igraju formiraju krug, a vozač u sredini drži maramicu. Baca maramicu dok ne odleti na pod, svi se glasno smiju, maramica je na

Na podu svi utihnu, ko se smeje sedne. Domaćin: Pa, prijatelji, oprostićemo se, čekaćemo novi susret. I želimo vam: Nemojte se dosađivati! Prošao je praznik, došao je čas rastanka, Šalili su se, igrali i grijali nas osmjesima i sjajem vaših očiju. Zapamtite ovaj zabavan Dan prijateljstva, a mi vas nećemo zaboraviti. Svi ljudi na velikoj planeti uvek treba da budu prijatelji, deca treba da se smeju i žive u mirnom svetu! ZAVRŠNA PJESMA „DJECA TREBA DA SE SMIJU“ Državna budžetska obrazovna ustanova „Specijalni internat u Gryazi, Lipetsk regija“

Putnička igra "Zabavno je hodati zajedno..."

Ciljevi: formirati pojam pojma prijateljstvo;

Razviti kritičko mišljenje i vještine grupnog rada;

Razvijati poštovanje prema drugim ljudima;

Razvijte emocionalnu reakciju i osjećaj samopouzdanja.

Pažnja! Pažnja!

Otvara se zabavna zabava.

Požurite, pošteni ljudi,

Naš praznik vas zove!

Toliko je ljudi u sali,

Veličanstveni praznik će biti ovdje.

Dakle, ono što nam je rečeno je istina,

Da nas momci čekaju ovde.

Pa hajde, budimo prijatelji!

Sjetimo se pjesama više puta.

Ako uvek ceniš prijateljstvo,

Svaka želja će se ostvariti!

Nemojte stajati po strani ravnodušno

Kada je neko u nevolji.

Treba požuriti u pomoć

U svakom trenutku.

Onaj sa kojim se sprijateljiš.

Tako da svi imaju dovoljno u životu

Divna ljudska dobrota.

Čućete nečiju pesmu.

I svuda okolo će postati svetlije.

Najmagičnije čudo

Nije uzalud to što zovemo prijateljstvom!

Pozdravimo se.

Djevojke podignite ruke! A momci će pljesnuti rukama. Kakve lijepe i pametne djevojke imamo.

Sada dečaci podignu ruke, a devojčice plješću. Kakve jake, hrabre momke imamo.

Udarite nogama za one sa tamnom kosom.

Pljesnite rukama za one sa plavom kosom.

Svi ste različiti, ali učimo u istoj školi, slavimo praznike, volimo slatkiše i sladoled.

ZATO je NAŠ godišnji odmor posvećen prijateljstvu i toleranciji. Obilježen je ove sedmice 16. novembra

Voditelj: - Naš današnji praznik se zove "Zabavno je šetati zajedno." Posvećen je prijateljstvu i toleranciji.

Uslovi putovanja:

Svaki razred dobija list rute i zajedno sa nastavnikom ide na izlet do 4 stanice. Pokrete pravite tiho, mirno, bez žurbe. Za tačno obavljene zadatke svake faze razred će dobiti TALISMANE PRIJATELJSTVA i zalijepite ih na svoje postere

-Želim vam zabavno putovanje na koje ćete danas krenuti,će pomoćiučinite svoj razred, našu školu, našu zemlju i cijeli svijetprostorprijateljstvo i tolerancija!

Faza 1"Dobro."

1. - Ljudi, ko zna šta znači biti pristojan? (odgovori djece)

-Momci, poslušajte pjesmu, pogodite koju "čarobnu" riječ treba reći, završite je:

-Čak će se i otopiti ledeni blok,

od tople riječi... (Hvala)

-Stari panj će postati zelen,

kad cuje... (dobar dan)

-Kada nas grde za šale,

mi kažemo: ... (izvinite, molim)

- I u Francuskoj i Danskoj na rastanku

kažu: ... (zbogom)

-Dečko je pristojan i razvijen,

kaže dok se sastajemo...(Zdravo)

- Šta ako je engleski dječak? Kako pozdravlja? Je li zbogom?

- Da li se Uzbekistanac pozdravlja?

-Šta je sa njemačkim dječakom? A dečko Francuz?

Bravo, čak znaš i strane uljudne riječi.

2.

Bićete defanzivac, bez bojazni pred jakima. (S.Ya. Marshak)

3 . Igra "Šta je dobro, a šta loše."

Trebate sortirati slike u grupe: dobre ili loše. (Dobro urađeno!)

4. Ljudi, dobro ste odgovorili. Evo talismana prijateljstva, napred, uspeh!

( Dajte laticu i list sa pjesmom )

Faza 2 “Živa riječ”(pripremite kartice sa riječima i stavite ih na 1 sto)

1.-- Momci, navedite najbolje i najljepše osobine osobe (kakve ljude volimo?) Djeca odgovaraju: ljubaznost, srdačnost, briga, ljubav itd.) - Bravo! Sve su to osobine tolerantne osobe.

2. Tolerancija je mir i prijateljstvo.

3. I ovo je zadatak.

Pred vama je riječ" Tolerancija". Za svako slovo ove riječi potrebno je odabrati riječi koje se odnose na pojam tolerancije. Na primjer: slovo T znači strpljenje, slovo E znači jedinstvo.

Ali ovdje je problem: prva slova riječi su izgubljena.

Zamijenite riječi na slovo koje nedostaje.

(Reči će biti: - Strpljenje, komunikacija, ljubav, jedinstvo, radost, aktivnost, moral, srdačnost.

4. - Dobro urađeno! Koliko ste dobrih i ljubaznih ljudskih kvaliteta naveli! Nabavite talismane prijateljstva i nastavite dalje!

(Djeca dobijaju laticu i list sa pjesmom)

Faza 3 “Prijateljstvo”

1. - Naša stanica se zove “PRIJATELJSTVO”.

Imate li prijatelje? Kako se zovu?

- A ko je prvi, najbliži i najomiljeniji prijatelj u celom svetu za decu svih zemalja i naroda (majka)?

Šta je u školi? (učitelj) Prijatelj može biti stari plišani medo koji sluša vas kada ste loše volje.

Vaša omiljena knjiga može postati i prijatelj!

2. Igra: "Pogodi prijatelja."

- Ja ću imenovati lika iz bajke, a vi uglas navedite njegovog prijatelja. Pa da počnemo:

Good Kid i……. (Carlson).

Zeleni krokodil Gena i……. (Čeburaška).

Dobra Snjeguljica i……. (Sedam patuljaka).

Smiješni veverice Chip i ...... (Dale).

Vjerovati Pinokiju i...... (Pierrot, Malvina).

Smiješni Winnie the Pooh i ..... (prasić, itd.).

Ujak Fedor i ... (mačka Matroskin, Sharik)

Ne znam i .... (Znanje, itd.)

Djevojka Ellie i ... (Strašilo, Lav, itd.)

Ivan Tsarevich i sivi vuk)

3. Ako imaš prijatelje na svijetu, sve je divno, sve cvjeta.

Čak i najviše jak vjetar, ni oluja te neće sagnuti.

Šetaćemo veselo i po kiši, i po snegu, i po hladnoći.

Prijatelji smo u svakom vremenu, ovo prijateljstvo se ne može prekinuti.

Pa hajde, budimo prijatelji!

Sjetimo se pjesama više puta.

Ako uvek ceniš prijateljstvo,

Svaka želja će se ostvariti!

4. Sada pokažite koliko ste prijateljski raspoloženi. Sakupite sliku iz zagonetki.

5. Bravo, momci! Brzo smo to uradili. Nabavite talismane prijateljstva i nastavite dalje. ( Djeca dobijaju laticu i list sa pjesmom)

Faza 4 “Prijateljske ruke”

Nacrtajmo simboličnu sliku “Prijatelji” kao simbol prijateljstva za djecu iz vašeg razreda. Ovu sliku ćete zalijepiti na svoj poster. Slika je izvanredna. To će biti urađeno vašim rukama.

Da biste to učinili, odaberite 2 umjetnika koji će ga nacrtati.

A ostali će kružiti prstima i svakim prstom potpisivati ​​najljubaznije i najljubaznije riječi.

Djeca crtaju svoje ruke i crtaju sebe (kao simbol prijateljstva među razredom).

4. Bravo, momci!

Zapamtite da je ljubaznim, milostivim, tolerantnim ljudima lakše živjeti i komunicirati jedni s drugima; Komunikacija sa takvim ljudima donosi radost.

(Djeca dobijaju laticu, papir sa pjesmom i vlastitim crtežom simbola prijateljstva)

Djeca lijepe svoje maskote na plakat.

Dodjela certifikata za učešće u igri „Zabavno je hodati zajedno“.

Voditelj: Završimo naš praznik i u čast pravog prijateljstva, koje U vašem razredu bit će priređen vatromet. .

“Crveno” - plješću djevojke.

"Žuto" - plješću momci.

“Zeleno” - svi zajedno plješću.

Voditelj: Naš odmor je došao kraju. Hvala svima koji su to podijelili sa nama! Vidimo se ponovo, prijatelji!

Na kraju praznika izvodi se kolo uz pjesmu „Kad bi s prijateljem išao na put“.

Pjesme za štampu:

Ako ste pristojni i niste gluvi na svoju savest,

Bez protesta ćeš ustupiti svoje mjesto starici.

Ako si ljubazan u srcu i ne za pokazivanje,

Pomoći ćete osobi sa invaliditetom da uđe u trolejbus.

A ako si ljubazan, onda sedi u razredu,

Ti i tvoj prijatelj nećete brbljati kao dvije svrake.

A ako si pristojan, pomoći ćeš svojoj majci,

I ponudite joj pomoć bez traženja - odnosno sebe...

A ako si pristojan, prema slabijem,

Bićete defanzivac, bez bojazni pred jakima.

Tolerancija je mir i prijateljstvo.
Svi moraju znati za ovo!
Budite tolerantni uvek i u svemu.
I bilo koji posao vas neće zanimati.

Ako imaš prijatelje na svijetu, sve je divno, sve cvjeta.

Ni najjači vjetar, čak ni oluja, neće se savijati.

Šetaćemo veselo i po kiši, i po snegu, i po hladnoći.

Prijatelji smo u svakom vremenu, ovo prijateljstvo se ne može prekinuti.

Pa hajde, budimo prijatelji!

Budite veseli da biste postali sretniji

Onaj sa kojim se sprijateljiš.

Tako da svi imaju dovoljno u životu

Divna ljudska dobrota.

Hoćeš li čuti nečiju pjesmu

I svuda okolo će postati svetlije.

Najmagičnije čudo

Nije uzalud to što zovemo prijateljstvom!

MBOU "Srednja škola br. 94"

Putnička igra 2. razred

"Zabavno je šetati zajedno"

Izmišljeno

nastavnik osnovne razrede

Isaeva Valentina Vasilievna

Novokuznjeck, 2015

Scenario sportska zabava"Zabavno je šetati zajedno"

UČESNICI: deca predškolske obrazovne ustanove „VRTIĆ br. 9” u Kimriju, Tverska oblast i deca vrtića br. 22 u Dubni, Moskovska oblast.

CILJ: održavati prijateljske odnose među djecom iz različitih gradova;

neguju prijateljstvo i sposobnost da se raduju uspesima drugih; stvoriti pozitivno emocionalno raspoloženje kod djece.

OPREMA I PRIBOR: obruči, tuneli, male loptice za bacanje, korpe, loptice za skok, kinder kutije, gajtani.

MUZIČKA PRATNJA: Pesme “Ako si ljubazan”, “Sol-

Radiant Nyshko”, muzika za sportski ples sa trakama.

NAPREDAK DOGAĐAJA:

Djeca ulaze u salu i sjedaju na klupe.

INSTRUKTOR FIZIČKOG VASPITANJA: Ljudi, danas su nam u posjetu došla djeca iz grada Kimry. Oni zaista žele da se sprijatelje sa vama i da se igraju sa vama.

Svira pjesma “Ako si ljubazan” i mačak Leopold ulazi u salu.

LEOPOLD: Zdravo djeco,

Djevojčice i momci.

Prepoznaješ me, ja sam mačak Leopold. Moj moto: "Živimo zajedno."

Vidim da su se danas okupila djeca iz raznih gradova. Verovatno zaista želite da se sprijateljite jedno sa drugim? Znam jednu zanimljivu igricu koja će ti pomoći. Svi stoje u velikom i prijateljskom krugu.

IGRA

U širokom krugu, vidim,

Svi moji prijatelji su ustali.

Idemo odmah

Sada idemo lijevo

Okupimo se u centru kruga,

I svi ćemo se vratiti na svoje mjesto.

Nasmiješimo se, namignimo.

I počnimo da se upoznajemo.

Ne budite stidljivi

I hajde da se predstavimo.

(Djeca dodaju loptu jedno drugom u krug izgovarajući svoje ime)

LEOPOLD: Pa, postali smo prijatelji.

Ljudi, volite li se baviti sportom? (odgovor djece)

Takođe volim sport i fizičko vaspitanje. I želim da vam otkrijem jednu tajnu:

Ako želiš da budeš vešt,

Snažan, brz, spretan, hrabar,

Nikad se nemojte obeshrabriti

Trčite, skačite i igrajte se.

Naučite da volite užad za preskakanje

Lopta, obruči i štapovi.

Živećeš sto godina

To je cela tajna.

A danas ćemo održati takmičenje.

Danas dva tima “Solnyshko” i “

Pozivam ekipe na start. (timovi se postavljaju jedan naspram drugog).

1. Dobrodošli u timove.

2. Pjesme o gradovima Kimry i Dubna.

3. Ekipe razmjenjuju suvenire.

LEOPOLD: Sad ćemo početi takmičenje,

Zabavna takmičenja.

Jesu li svi ovdje, jesu li svi zdravi?

Jeste li spremni za trčanje i igru?

Pa onda ne budi lijen,

Pripremite se za vježbanje.

ZAGREVANJE UZ PESMU “ZRAČNO SUNCE”

ŠTATETE.

1. “Promeni temu”

LEOPOLD: Kakav je ovo čudan put?

Ovde ima mnogo prepreka,

Svaki korak donosi čuda,

To je čudesni niz.

2. “Stela prepreka” (obruč, tunel, trčanje oko orijentira)

3. “Ubaci loptu u koš”

LEOPOLD: Sad se odmori,

Gledajte ples s vrpcom.

MUZIČKA PAUZA. (PLES NA TRAKAMA)

LEOPLD:

Vole čudesne lopte

Djevojčice i momci.

hvatajući ih za rogove,

Oni skaču duž staze.

4. "Skakači"

5. Takmičenje kapetana. (ko će skupiti više kindera)

6. Trčanje s dvije lopte.

7. Igra sa navijačima („Oduzmi rep“)

LEOPOLD:

Svi momci su odlični,

Veoma smo se trudili!

Poštena i hrabra

Svi su se takmičili.

Svi su bili jaki, hrabri i spretni.

Svi danas zaslužujete slatke nagrade.

Ne zaboravite glavni moto:

"Momci, budimo prijatelji!"

Leopold uručuje sertifikate timovima, deli čokolade, oprašta se i odlazi.

Igra za predškolce "Zabavno je hodati zajedno"

Cilj: ublažavanje emocionalne i mišićne napetosti u grupi djece predškolskog uzrasta.

Zadaci:

1. Uspostaviti pozitivnu atmosferu u učionici;
2. Smanjite taktilnu napetost u grupi;
3. Formiranje pozitivnog stava jedni prema drugima u grupi.

Drozd

Učesnici formiraju dva kruga - unutrašnji i eksterni, jednakih po broju.

Igrači u unutrašnjem krugu okreću leđa centru i formiraju se parovi.

„Ja sam kos, ti si kos, ja imam nos, a ti imaš skerletne obraze, a ti imaš skerletne obraze. Volimo se.

Istovremeno, parovi izvode pokrete: otvorenim dlanom pokazuju na sebe i komšiju, dodiruju vrhovima prstiju nos i komšijin nos, obraze, grle se ili rukuju, izgovarajući svoja imena.

Zatim spoljni krug pravi korak udesno i formiraju se novi parovi, igra se nastavlja.

Motor

Učesnici stoje u krugu, držeći se jedni za druge oko struka. Izgovarajući riječi „Lokomotiva chuh-chuh-chuh”, nakon svake fraze učesnici pomjeraju ruke sa susjedovog pojasa na prethodnog učesnika i ponavljaju frazu hodajući u krug.

Kupus

Učesnici stoje držeći se za ruke u krug, zatim vođa otkopčava krug i počinje da ga vrti u "kupus", a zatim traži od momaka da ga sami zavrte.

Močvara

Momci moraju da pređu na drugu stranu močvare. Humci (listovi papira) razbacani po močvari mogu im pomoći u tome.

Životinje sustižu

Pitajte djecu koju životinju najviše vole. Momci naizmjence odgovaraju. Zatim počnite igrati tag, ali morate trčati točno onako kako bi trčale životinje koje su imenovali.

Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke

Edukativni program "Zabavno je hodati zajedno"

Svi dobro znamo da je razvoj djeteta usko povezan sa karakteristikama svijeta njegovih osjećaja i iskustava. Emocije su, s jedne strane, "indikator" stanja djeteta, s druge strane, one su...