Porodične profesionalne dinastije. Konkursni rad "Dinastije u struci". Činjenice o kraljevskoj porodici
Konkurs« Čarobno pero»
Anastasia Yudina, učenica 6. razreda srednje škole br. 19 MAOU, dijeli prikupljeni materijal o pedagoškoj dinastiji porodice Yudin. Novoipatovo, 11 godina, u saradnji sa svojom majkom, Ljudmilom Viktorovnom Kolobovom (bivša Yudina), učiteljicom u MAOU „Srednja škola br. 19“, str. Novoipatovo Sysertsky okrug Sverdlovsk region.
Predgovor
Osoba postaje Čovjek kroz ljubav. Prvo, zahvaljujući ljubavi onih i onih koji su dali život, i od roditelja, nit ljubavi se proteže do očeve kuće i zemlje u kojoj je rođen i odrastao, gde je zasadio svoje drvo i obradio svoju njivu. Ljubav, osnažena radom za dobrobit onih sa kojima živite, prerasta u veliko osećanje, neuporedivo sa bilo kojim drugim, neraskidive veze sa Otadžbinom.
Taj osjećaj nas čini ponosnim – razumijemo da je našoj Otadžbini to potrebno, jer će samo naša ljubav i rad pomoći da postane bogatija i samostalnija.
Taj osjećaj nas čini jakima – sve nas koji živimo u istoj zemlji spaja zajednička podrška.
Ovaj osećaj nas čini humanima - spremni smo da svoju ljubav poklonimo svakome kome je potrebna, da priteknemo u pomoć bez poziva, po našem srdačnom odgovoru.
Taj osjećaj nas čini pravednim i ujedinjuje u borbi protiv onih koji narušavaju red u našem zajednička kuća. I ovaj osjećaj raste s nama od djetinjstva. Ali da bi narastao do istinske ljudske visine, mora mu se pomoći da raste.
Otadžbina – kolijevka našeg djetinjstva – dovodi svakoga veliki svijet duž vašeg puta.
Naučite da radite, mislite hrabro,
Hodajte - putevi su dobri...
Ne postoji srećnija stvar na svetu,
Šta je obrazovanje duše?
Za mentore - pesme i pesme,
Sjaj nadahnutih linija -
Najmudrija od svih profesija,
Veličina zvanja nastavnika!
Nije slučajno što se ova pjesma pojavljuje na početku mog konkursnog rada. Razgovor će biti o dinastiji nastavnika srednje škole broj 19 u selu Novoipatovo - Yudins, odnosno o mom praujaku, dedi, baki, ocu, majci, tetki.
"Sve je počelo od nule..."
Ljudska sudbina ponekad izgleda kao mehanizam koji je neko zavrnuo i pokrenuo. Želeo bih da pronađem „ruku“, „ključ“ koji ga uključuje. A ako je ruka ljubazna i nežurna, garancija je neograničena. A ako je ljuta i ravnodušna, dolazi do neprekidnih kvarova i popravki koje sve koštaju popriličan peni.
Dakle, čija je ruka pokrenula i pokrenula mehanizam dinastije Yudin? Ko, kada i kako je započeo?
Saznao sam da je sve počelo davne 1914. godine, kada se u porodici jednostavnih seljaka Fjodora i Fedosije Trubnikova rodio dječak Saša. Sašin otac, Fedor, otišao je na front tokom Prvog svetskog rata, bio pod neprijateljskim gasnim napadom i potom je demobilisan.
Tamo, na frontu, pod uticajem boljševika, slušao je njihove ideje i parole, a potom je i sam učestvovao na sastancima. Naravno, to je utjecalo na Fedorov pogled na svijet. Nakon demobilizacije iz carske vojske, bori se na strani Crvene armije i ubrzo nestaje. Kraljevske vlasti nisu oprostile njegovoj supruzi Fedosji Kuzminovnoj izdaju njenog muža i pokušale su je upucati nekoliko puta, ali svaki put je Gospod Bog priskočio u pomoć. Supruga lokalnog sveštenika spasila je Fedosju i njenu decu - Vitju, Zoju, Lidu i Sašu.
Dvoje dece - Lida i Saša - dobili su vrlo dobro obrazovanje za to vreme - 7. razred - što im je omogućilo da uđu i završe fakultet. Lida je student medicine, a Saša je student pedagogije u Osi, Perm.
Aleksandar Fedorovič je započeo svoju nastavničku karijeru na Irškom kao učitelj osnovne razrede. Treba napomenuti da je na ovoj poziciji radio tokom svog kratkog života, bio je pionirski vođa, a sve vreme je provodio radeći sa decom. Prateći slogane Komunističke partije, učestvovao je u eliminaciji nepismenosti ne samo u Irgišu, već iu okolnim selima, gde je išao da predaje.
Postojala je samo jedna cipela za sva godišnja doba - cipela, a, kao što znate, takve cipele vas ne spašavaju od mraza od četrdeset stepeni. Tako je Aleksandar Fedorovič smrznuo stopala. Dugo sam bio bolestan, a onda se pojavila još jedna bolest - tuberkuloza. Ostaje misterija kako ga je uspio izliječiti, ali je to učinio i nastavio je predavati do 1939. godine. A 1939. godine, sa 25 godina, pozvan je u vojsku.
Dolazile su teške godine za otadžbinu... Nacistička Nemačka je već pružila „ruke“ blizu granica domovine, pa umesto traženih dve godine vojni rok, služio je do 1944.
Godine 1941. 27-godišnji muškarac branio je glavni grad u blizini sela Kryukovo. Zapamtite pjesmu:
“...Išao sam u napad bijesno 41 godinu...
Jedan vod gine u blizini sela Kryukovo.
Svi kertridži su nestali,
Nema više granata
I još uvek živ
Samo sedam mladih vojnika.
Ranjeni poručnik je graknuo: "Naprijed!"
Poginuo vod kod sela Kryukovo..."
Jesu li riječi napisane o njemu? Možda je on jedan od sedmorice? Ne znamo sigurno. Sve je bilo pomešano: nebo i zemlja, prijatelji i stranci, vatra i dim. Bio je to apsolutni pakao... A koliko je života Majka Zemlja uzela! I Aleksandar je preživio, ali je teško ranjen. U ratnoj zbrci, rođacima je poslana sahrana. Suze, tuga...
I...oh, čudo! - pismo iz bolnice. Alive!!! Sreća nije dugo trajala. Opet front nakon oporavka, opet bitka, opet smrt licem u lice... Učestvujući u borbama kod Vitebska, Aleksandar Fedorovič je poginuo... Bilo je to 1944. godine...
I evo pobede! Koliko su je čekali. Mir, sreća i ljubav u našoj rodnoj zemlji! Sestra Aleksandra Fedoroviča Zoja se prije rata udala za Andreja Nikolajeviča Judina. 1941. godine rođena je ćerka Margarita, a posle rata Nina, a tri godine kasnije i sin kome su odlučili da daju ime u čast Aleksandra Fedoroviča, Saša.
Zvanje
Moja ćerka Ninočka, moja tetka, odrastala je slaba, ali je sa velikim entuzijazmom išla u školu. Aktivistkinja, učestvovala u mnogim školskim aktivnostima: propagandnom timu, amaterskim nastupima itd. Ali moja najveća strast je bio ples, posebno ruski narodni plesovi.
Kao dete, njen brat Saša, moj deda, učestvovao je u svim igrama za devojčice. Skakali su sa krova štale sa “padobranom” i igrali se lutkama (ona i njen brat do 8. razreda do 10. razreda), ali im je omiljena igra bila “rolade”. Igrali su ovako. Pokrijte stolicu ćebetom i stavite je unutra tamno mjesto. Uzeli su stisak i povicima i izrekama istjerali đavole ispod ćebeta. Bio je slučaj kada je i ona igrala ulogu „spasioca“. Saša je skakao po balvanima u vodi, okliznuo se i pao u vodu! Jedva sam izvukao jadnika!
Teta Nina je voljela školu. Učio sam divno. Sa štetnim karakterom, možda ne bi pripremila domaći zadatak da je već dan ranije odgovorila na pitanje. Nastavnici su je i dalje voljeli, posebno profesorica matematike i strani jezik. Ovi predmeti su joj bili posebno laki.
Jednog ljeta, dok je plovila na motornom brodu, Nina je upoznala djevojku koja je studirala na Pedagoškom fakultetu Osinsky i veoma ga hvalila. Nakon što je završila 8 razreda, Nina je odlučila da ide u školu, kao nekada njen ujak Aleksandar Fedorovič. Stavljajući knjige u smeđi kofer, uzimajući novac od majke, kreće na put.
Nakon što je sjajno položila ispite iz sluha, muzičke pismenosti i ruskog jezika, Nina je odlučila da prošeta prije posljednjeg ispita. Kada se vratila, otkrila je da je opljačkana. Ostao je samo novac za put do kuće i lepinja za 3 kopejke, ali smo ipak morali platiti hostel, i općenito od nečega živjeti.
Nina Andreevna odlučuje da padne na ispitu - matematici - iz svog omiljenog predmeta, jer nije vidjela drugi izlaz. I kako je laku kartu dobio “Sektor i segment”, ali na sva pitanja ispitivača Nina je tvrdoglavo odgovarala “Ne znam”. Komisija je bila jako iznenađena, prethodni ispiti su bili 5, a za ovaj su joj dali 2. Sretna što ide kući, Nina je istrčala iz učionice. Niko nije razumeo zašto je, pošto je pala na ispitu, bila tako radosna i vesela. Vratila se svojoj kući.
Nakon što je završila 11 razreda, tetka Nina odlazi u grad Perm kako bi upisala Permski pedagoški institut na Fakultetu za fiziku i matematiku. Nisam učio za ispite, išao sam u bioskop i šetao gradom. Znanje je nije iznevjerilo, a nakon položenih prijemnih ispita ušla je sa ocjenom 5. Kao „bogata“ (iako joj je majka radila kao medicinska sestra u bolnici, a otac stolar), nije dobila stipendiju ni hostel. Nakon mnogo iskušenja, tetka Nina završava kod tetke Dusje i živi s njom više od dvije godine. Za tetku Dusju, Nina je postala prva učiteljica, jer... bila je nepismena, nije znala ni čitati, ni pisati, ni računati.
Kao što i priliči svakoj osobi, Nina Andreevna s velikom toplinom govori o svom studentskom životu. Naravno! Planinarski izleti, studentske večeri, amaterski nastupi. Ovdje upoznaje svog budućeg muža.
I bilo je ovako. Nakon što je do tada studirala na trećoj godini, njen brat Saša je upisao isti pedagoški institut i isti fakultet. A sa njim je još jedan tip po imenu Vova. Saša je bio rasipnik, mogao je odmah potrošiti sav novac koji su mu roditelji poslali. I tako mu je Nina davala novac jednom sedmično. Kao student, uvek sam želeo da jedem, a za druge zabave je bio potreban novac, ali mi sestra nije dala više nego što je trebalo. Saša je morao nagovoriti Vovu da ode do Nine i zatraži rublju. Stigavši do nje, Vova nije obraćao pažnju na Ninu. Što su više pričali, to su im se više sviđali. Vjenčali su se 1968. godine.
Pošto je raspoređena u selo ruski Sars, tri godine je radila bez muža. Završavao je studije. Nakon što su radili još dve godine zajedno, otišli su u selo Tauš, okrug Černušenski u istom regionu Perma, gde su radili u školi 18 godina.
I Vladimir Jakovlevič je priznao da je slučajno postao učitelj. Dva puta je pokušao da upiše matematički fakultet Univerziteta u Permu, ali svaki put je promašio. Po treći put, zbog devojke, odlučio je da upiše Permski pedagoški institut, Fizičko-matematički fakultet, naravno jeste. Za vrijeme studija na institutu, ali i nakon njega, aktivno se bavio turizmom i ribolovom.
Godine 1991. tetka Nina se sa suprugom i djecom preselila u naše selo Novoipatovo da predaje. Sada je u penziji i ove jeseni je proslavila 70. rođendan. I stric Volodya nastavlja raditi u školi, ali sada ne kao učitelj, već kao inženjer informacionih tehnologija.
Nažalost, djeca Nine Andrejevne i Vladimira Jakovljeviča - Saša i Inna - vidjevši dovoljno teškoća učiteljskog života, nisu odabrali profesiju učitelja, ali je njihova nećakinja - kćerka Margarite Andreevne - Sinyaeva Oksana Anatolyevna smatrala ovo zanimanje biti najbolji na zemlji. Rođena je u oktobru 1968. U školi sam, tokom svih godina studiranja, jako volio svoju prvu učiteljicu Ninu Ivanovnu, sa kojom i danas održava prijateljske odnose. IN školske godine sanjala je da bude doktor, ali ljubav prema djeci ju je nadjačala: bila je savjetnica, uvijek petlja sa djecom. Nakon završetka škole, upisa i uspješnog diplomiranja na Čeljabinskom pedagoškom institutu, radi u lingvističko-humanitarnoj gimnaziji u Čeljabinsku kao nastavnik osnovne škole. Gimnazija priprema učenike za prijem u medicinske i pedagoške institute u Čeljabinsku.
“Vi ste učitelj sa velikim slovom...”
Pređimo na brata od tetke Nine, Aleksandra. Rođen je 11.03.1949. I, kao što je gore spomenuto, nazvan je Saša u čast svog ujaka, učitelja. Ko bi rekao da će krenuti njegovim stopama.
Deda nije imao sreće što su u njegovom najbližem krugu bile samo devojke. Vrlo rano je naučio da povija lutke koje je sam sašio, hrani ih i uči. Igrao sam ih otprilike do 8. razreda, iako sam tada već išao da se tučem sa momcima ulicu u ulicu, sve dok se šake nisu pretvorile u sportske igre. S godinama su se igre i aktivnosti mijenjale. U školi je Sasha otkrio svoj talenat kao organizator. Nakon što je završio školu, odmah je pozvan da radi kao treći sekretar okružnog komsomolskog komiteta.
U detinjstvu i školskim snovima sebe nije doživljavao kao učitelja, već je želeo da bude ili vojnik, lekar, geolog ili umetnik. A nakon što je završio školu, prijatelj Valera Panasenko predložio mu je da ode na Fizičko-matematički fakultet na Pedagoškom institutu.
Ali, kao što se ponekad dešava, deda Saša je otišao u društvo. Otišao sam i uradio to. I Valera se nije kvalificirao za natjecanje, ali je kasnije postao umjetnik. Tako je moj djed ušao u nastavno polje. Nakon što je 1970. diplomirao na PSPI, on i njegova mlada supruga Galina otišli su da predaju.
Hajde da napravimo malu digresiju i kažemo odakle je u ovoj priči došla moja baka Galina. Rođena je 11. septembra 1949. godine u selu Kosa, Kosinski okrug, Permska oblast, u porodici kolektivnog farmera. Bilo je mnogo djece: sedmoro. Galja je treće dijete, rođena je slaba, mislili su da neće preživjeti, ali želja za životom je bila jača. Nije mogla podnijeti velike fizičke napore, pa je nisu vodili da kosi ili grablja sijeno, već su je ostavili da radi kućne poslove.
Sa devojkom je išla u školu veliko zadovoljstvo. Do petog razreda sam učio na “5”, a nakon toga samo na “4” i “5”. Dok su studirale u školi, Galya i njena prijateljica - Lyuba Kuznetsova - igrale su školu i pretvarale se da su im učiteljice. Moj omiljeni predmet je bila matematika. Nakon 8. razreda, Galja je htela da ide u medicinsku školu jer su tamo išli svi njeni drugari, ali majka joj nije dozvolila. Morala je završiti 10 razreda. Prstenovano poslednji poziv, položeni ispiti. Odabravši profesiju učitelja, Galina je ušla u Permski pedagoški institut na Fakultetu za fiziku i matematiku.
Nakon što je diplomirala na institutu, otišla je na praksu u Kishert, Chernushinsky okrug, Perm region. Putovao sam vozom sa prijateljima i gledao zgodnog, mladog, šarmantnog, pričljivog Aleksandra. Pomislila sam: "On će biti moj muž." I tako se dogodilo. U junu 1970. vjenčali su se tajno od svojih prijatelja. Godinu dana kasnije rodila se kćerka Tanja, a nakon još mjesec i po dana Aleksandar je pozvan u vojsku. Baka Galja je ostala sama sa kćerkicom u naručju. Morala je da drži lekcije svom mužu. Nije bilo drugačije: apsolvent, završni ispiti. Godinu dana kasnije, djed se vratio i život je počeo u selu Trun, gdje su radili tri godine nakon Kishertija.
Djed je svoju radnu karijeru započeo odmah i energično. U stalnoj potrazi za novim načinima rada. Kreativno vannastavne aktivnosti matematike je spojena sa parlamentarnim aktivnostima i glumom (na neki način se ostvario san iz djetinjstva) kao voditelj, ali i član propagandnog tima.
Deda Sašina „Černušinskaja ep” završila je njegovim imenovanjem za direktora škole. Ovdje sam našao kosu na kamenu. Na to Sovjetsko doba, ako ti je trebalo nešto za školu, morao si se dvadeset puta pokloniti i velikim i malim vlastima, što duša moga djeda ne može podnijeti. Osim toga, administrativni posao je veoma daleko od rada sa djecom. Ali bilo je nemoguće odbiti mjesto direktora, navodeći činjenicu da vam se to ne sviđa. Stoga se javlja mogućnost preseljenja u drugu regiju iz porodičnih razloga. U to vrijeme u Sysertu je živjela sestra mog djeda, Margarita. I on i njegova porodica su završili u okrugu Sysertsky. Bez radne knjižice, sa naznakom u pasošu da je otpušten sa posla zbog po volji, pošto mu izjavu nisu potpisale ni okružne ni regionalne vlasti.
I već 41 godinu, deda Saša i njegova supruga, baka Galja, rade u okrugu Sysertsky u školi broj 19 u selu Novoipatovo.
Evo šta moja baka kaže o preseljenju u Novoipatovo: „U poređenju sa školama u kojima sam morao da radim, ova je izgledala kao neka štala.“ U početku se baka Galja nije slagala, ali ju je muž nagovorio da ostane barem godinu dana, a onda ćemo vidjeti. Najpre je bila nastavnica matematike, a potom, zbog prelaska direktora u drugu školu, postavljena je za direktora škole br. 19. 1984. godine izgradili su nova škola, a dvije godine kasnije uslijedilo je imenovanje na mjesto direktora škole na kojem je radila do 2013. godine.
Iskustvo, visoka profesionalna kompetentnost, kontinuirano samousavršavanje, traženje novih načina da se utiče na ljude, zaokupljanje poslom, svježa ideja - sastavnice su uspjeha u radu bake. Ona i dalje predaje crtanje i hemiju u našoj školi. Baka Galja je nagrađena Počasnim priznanjem Ministarstva prosvete RSFSR i značkom „Izvrsnost u obrazovanju“.
A djed Saša je ponudio svoje usluge školskoj upravi kao vođa pionira. Trening kampovi, šetnje, priredbe, rad ekspedicionih timova, putovanja u gradove u zemlji i inostranstvu, u svesavezne pionirske kampove „Artek“, „Orlyonok“ i još mnogo toga ispunili su živote učenika. Jedanaest puta je pionirski odred Volodje Dubinjina škole br. 19 prepoznat kao desni bok. Za rad sa pionirima nagrađen je sertifikatima na svim nivoima i značkom Centralnog saveta pionirska organizacija godine dobio je zvanje „Savjetnik-metodičar“.
U isto vrijeme, moj djed je razvijao vannastavne aktivnosti iz matematike. Ponekad područni nastavnici dođu u školu na seminar i vide čudnu sliku: cijela škola, od direktora do prvog razreda, pleše... matematički plesovi. Mogao je doći sa diplomatom u bilo koju školu i voditi vannastavna aktivnost u matematici s djecom bilo kojeg uzrasta koja mu je potpuno nepoznata (u diplomaciji je bilo materijala za bilo koje doba). Tada je Aleksandar Andrejevič počeo da razvija sopstvene metodološke tehnike za podučavanje matematike, fokusirajući se na psihologiju razvoja učenika, njegove interese i sposobnosti.
Za svoje nastavne aktivnosti dobio je zvanje „Viši nastavnik“ i odlikovan Počasnim slovom Ministarstva prosvete RSFSR. Godine 2004., djed Saša je dobio industrijsku značku „Počasni radnik opšteg obrazovanja“.
Od 2003. godine studira po regionalnom programu „Proljeća“ - i 14 godina zaredom škola zauzima prvo mjesto. Za realizaciju programa „Proljeća“ nagrađivan je Počasnim diplomama i zahvalnicama na različitim nivoima. Najviši rang su dvije zahvalnice Ministarstva prirodni resursi Sverdlovsk region potpisan od strane ministra A.A. Yastrebkova.
Trenutno, deda Saša vodi školski zavičajni muzej od 2013. godine.
“Dragi nam se mladi…”
Moj tata, Jurij, krenuo je stopama mojih bake i dede. Bio je vidljiv sav rad mojih roditelja, koji su usađivali ljubav prema ovom zanimanju. „Ne znam drugo zanimanje, odmah sam znao da ću biti učitelj“, kaže moj tata.
Tata je rođen 26.05.1976. U detinjstvu je često bio bolestan, pa je, kada je ostao sam, učio geografiju. I dalje je jako voli, poznaje sve glavne gradove država na mapi svijeta. Učio je odlično u školi do 8. razreda, a potom postao bubnjar. Osim geografije, volio je biologiju i matematiku. Pevao je veoma dobro. Jedan nastup na takmičenju antifašističkih pesama dirnuo je žiri do srži: plakali su.
Kada je vrijeme za odabir buduća profesija, već je znao da će biti učitelj. Godine 1993. upisao je Uralski državni pedagoški univerzitet na Matematičkom fakultetu. Kao i njegovi roditelji, vjeruje da je biti student divna faza života. U studentskom domu upoznao je svoju buduću suprugu i moju majku Ljudmilu.
Mama Ljudmila rođena je 30. januara 1976. godine u selu Losiny, okrug Berezovski, region Sverdlovsk. U porodici je do 12 godina odrastala sama, lutke su zamenile devojke. I to ne zato što ih nije bilo, samo su živjeli na periferiji sela i njihove djevojke nisu često dolazile. Uglavnom smo se igrali poslije škole: grudve, skakanje loptica, poskoci, a niz tobogan smo se vozili na aktovci. Dok je studirala do 9. razreda bila je odlična učenica, a 11. razred je završila sa B. Do poslednjeg trenutka nisam znao gde da idem posle škole. Djed Vitya je želio da ona uči Šumarska akademija, budući da su i on i njena baka Maša cijeli život posvetili šumi, njenoj zaštiti i očuvanju.
Ali prijatelji su izabrali drugi univerzitet - Uralski državni pedagoški univerzitet. Tamo sam upisao Matematički fakultet. Godinu dana kasnije, mama i tata Yura su se upoznali. Vjenčali su se 1998. godine. Desilo se da su se mama i tata razveli 10 godina kasnije. Ali to me nije nimalo uticalo: svaki vikend boravim kod tate, a majka je s tatom u prijateljskim odnosima. A tata Jura je sada direktor naše škole, kao nekad baka Galja. Mama nastavlja da radi u školi kao nastavnica matematike i fizike.
Zaključak
U pristiglom konkursnom radu pokušano je da se uđe u trag životni put predstavnici dinastije Yudin.
Pokušao sam da shvatim zašto se profesija pokazala tako privlačnom za svakog člana dinastije? Zašto ih niko nije ostavio kao učitelje u teškim vremenima perestrojke? Zašto mladi ljudi žele da postanu nastavnici?
Svi nisu mogli dati precizan odgovor. Neki su otišli zbog prijatelja, neki zbog društva. I tek tada sam se zaljubio u profesiju. A neki su odmah znali da će biti učitelji.
Tata je rekao: „Postao sam učitelj po uzoru na svoje roditelje, nisam znao ni jedno drugo zanimanje. I nikad sebe nisam vidio da radim nešto drugo.”
Možda ću i ja nastaviti putem svog oca ili majke - postaću učitelj. Volim da pripremam domaći sa svojom mlađom sestrom Dijanom, učim brata Emila da piše pisma (on ide u vrtić) i nacrtajte štapiće i krugove. Šta ako je ovo moj poziv? Vrijeme će dati odgovor na pitanje...
Spisak korištenih materijala: U radu se koriste memoari Yudina A.A., Yudina G.A., Pastukhova N.A., Pastukhova V.Ya., Yudina Yu.A., Kolobove (Yudina) L.V.
Prijave na konkursni rad
Članak govori o dinastijama. Šta se krije pod značenjem ove riječi, šta su dinastije i zašto su potrebne modernog društva?
Šta je dinastija?
Okrenimo se rječniku i fokusirajmo se na informacije koje nam on daje. Postoje dva značenja riječi koja se analizira. Prema prvom, dinastija je porodica monarha koji se međusobno zamjenjuju na prijestolju i nastavljaju voditi državne poslove. Upravo ovu vrstu porodične dinastije smo spomenuli kao onu koja stvara istoriju.
Ali postoji i druga vrsta dinastije - radnička, radnička ili profesionalna. Tri različite riječi, ali imaju isto značenje. Mlađa generacija ide stopama starije generacije, birajući svoje zanimanje. Tako ispadaju radničke porodične dinastije.
Zašto je to potrebno?
Na prvi pogled, pitanje vas zbuni. Da li je loše kada unuk krene stopama svog dede i postane odličan lekar, učitelj ili kuvar? Naravno da je super.
Ali da li je tako sjajno kao što mislimo? Vidimo samo vanjsku ljusku i iz nekog razloga vjerujemo da bi znanje takve osobe trebalo biti vrhunski nivo. Naslijedio ih je od djeda i oca, kako se kaže, ali svoje potomstvo neće naučiti ničemu lošem.
Oni neće podučavati, ali da li potomak želi da primi ovo znanje i krene putem nasljednika? Koliko je slučajeva poznato, čak i među poznatim porodičnim dinastijama, kada je sin želio da izabere drugu profesiju, ali je bio primoran da postane nasljednik radne tradicije.
Svako ima pravo da bira svoj put u životu. A ako je vaša porodica puna doktora, a vaše dijete se boji čak i prizora krvi, teško da je vrijedno pritiskati ga i insistirati da se upiše na medicinski fakultet. Ako želi da postane računovođa, neka ide kod odgovarajućeg obrazovna ustanova.
Koje su prednosti dinastija?
Porodične profesionalne dinastije su dobre jer prenose vlastito znanje i stečeno iskustvo s generacije na generaciju. Ono što djedovi i očevi mogu naučiti ne možete pročitati u udžbenicima. Ovo je vaše vlastito, neprocjenjivo znanje, koje se samo povećava kako se prenosi sa oca na sina.
Za samu porodicu takav kontinuitet pomaže da zaradite novac. Na primjer, kada se posao prenese s oca na sina, potonji će dobiti gotovu shemu akcija i dobit će pristojnu zaradu od šeme koju su razradili njegovi preci. Uzmimo, na primjer, proizvodnju Nutella čokolade i maslaca od orašastih plodova. Njen recept se prenosi sa oca na sina više od jednog veka. Vremenom se ukus delicije ne pogoršava, već se samo poboljšava. Jer potomci analiziraju iskustvo svojih predaka, dodajući nešto svoje, na osnovu glavne osnove. Prodaja delicije je velika, a prihod od prodaje omogućava konditorskim biznismenima da žive udobno.
Može li dinastija biti loša?
Porodična dinastija samo po sebi ne može biti loše. Ali, kao što znamo, svaka porodica ima svoju crnu ovcu. Već smo ranije rekli da ponekad roditelji, zajedno sa bakama i djedovima, insistiraju da njihovo dijete krene stopama svojih predaka. Dijete se svim silama trudi da se odupre tome, ali ga pritiskaju i dijete je prisiljeno da se povuče. Drugi jednostavno prihvataju svoju sudbinu, nastavljajući porodične tradicije bez puno entuzijazma. I neko to počinje da vadi na svoje klijente. Možete li zamisliti da liječnik počne prepisivati lijekove pacijentima koji im zapravo ne pomažu u liječenju ili su čak potpuno štetni? Da li je takva akcija dobra? Teško da se to može opravdati.
Što se tiče vlasti na državnom nivou, sin nije uvijek u stanju da nastavi politiku svog oca. Neki državnici koji su vlast dobili naslijeđem potpuno su beskorisni političari. Oni jednostavno propuste i unište ono što su stekli uz malo ili nimalo truda. U istoriji ima dovoljno primjera kada je otac bio odlična figura, a sin se pokazao iskreno pasivnim i slabim, apsolutno neprikladnim za ulogu javnog administratora.
Činjenice o kraljevskoj porodici
- Sve počinje od Lenjina. Poznato je da je vođa svjetskog proletarijata bio kategorički protiv atentata na Nikolaja II. Vladimir Iljič je insistirao da se održi suđenje abdiciranom caru i njegovoj porodici.
- Javnosti je dosta dugo vremena bio siguran da je samo car streljan, a njegova porodica i sluge odvedeni u Perm, gde su živeli pod tajnim imenima. Istina je postala poznata tek 1920. godine.
- Ako pogledate dnevnike carice Aleksandre Fjodorovne, onda ste u njima nedavno prije pogubljenja često nalazili zapis: "spremali su lijek". To nije sasvim tačno, jer su lijekovi značili nakit. Ušivene su u odeću princeza i same carice.
- Malog prestolonaslednika ubio je komandant Ipatijevske kuće po imenu Jakov Jurovski.
- Ukupno je u egzekuciji učestvovalo 12 ljudi, koji su dobrovoljno pristali da ubiju kralja i njegovu porodicu.
- Dvije osobe su, kako se ispostavilo, odbile pucati na djecu.
- 20 godina nakon zločina, vojni komesar Pjotr Ermakov putovao je zemljom. Njegov cilj nisu bila nova iskustva, već pokušaj da uđe u istoriju. Ermakov je to uspio samo na negativan način. Komesar je svima ispričao kako je ubio kralja.
- Kada su pucali kraljevske porodice, neupadljiv kamion stajao je u blizini Ipatijeve kuće. Radio je punom snagom, motor je zveckao i prigušio druge zvukove. Proračun je napravljen da bi rad motora prigušio zvukove pucnjave. Tako se i desilo, niko ništa nije čuo.
- Prostorija u kojoj je izvršena egzekucija bila je vrlo mala. Prema podacima, njegove dimenzije su bile 5 x 6 metara.
- Zajedno sa kraljevske porodice Ubili su svoje najbliže sluge. Ali jedan od njih je preživio, bio je to kuhar Leonid Sednev.
Svjetske dinastije - prve tri
Mnogi su čuli za svjetsku vladu, navodno je kontrola svih država u rukama posebne grupe ljudi. Da li je to tačno ili ne, ne znamo, ali činjenica da finansijska sredstva u velikoj meri kontrolišu određeni pojedinci je nesporna.
Počnimo sa Rockefellerima. Svi znaju za ovu dinastiju, jer je John Rockefeller stariji postao prvi milijarder u ljudskoj istoriji. I to ne obična, već valuta, odnosno dolar. IN kasno XIX vijeka, stvorio je vlastitu naftnu kompaniju, a nakon smrti njegovog oca posao je nastavio njegov sin jedinac.
Danas su članovi porodice Rokfeler među dvadeset najbogatijih ljudi na svetu. Poznato je da ovi ljudi igraju značajnu ulogu ne samo u ekonomiji SAD, gdje žive, već iu svijetu. Osim toga, politika se ne bi mogla dogoditi bez njihovog učešća.
Rothschildi nisu ništa manje poznati od porodice Rockefeller. I nema veze što nisu uvršteni u prvih dvadeset. Ali u rukama porodice, menadžment svetskih centralnih banaka, poslovanje u 40 zemalja i neke dobrotvorne fondacije su u rukama porodice.
Porodica Morgan jedna je od najuticajnijih ne samo u Americi, već iu svijetu. Njihove aktivnosti vezane su za finansije, a sve je počelo krajem 19. stoljeća, kada je John Morgan uspio osnovati prvo finansijsko carstvo u Americi. Njegova djeca su uspjela nastaviti porodičnu dinastiju. Njegovi potomci su do sada uključeni u finansijske poslove i smatraju se veoma uticajnim ljudima.
Ruperts
Dinastija Rupert zaokružuje četiri najutjecajnije na svijetu. Nevjerojatno su bogati, što nije iznenađujuće. Ova porodica posjeduje kompanije kao što su Cartier, Dunhill, Montblanc. Sve je počelo trgovinom duvanskim proizvodima, koja se glatko pretočila u osnivanje velike kompanije. Kasnije je Anthony Rupert, njen osnivač, preimenovao kompaniju, dodatno proširivši svoje mogućnosti. Sada se nije radilo samo o duhanskim proizvodima, već i o nakitu, torbama i odjeći.
Zaključak
Porodična dinastija, kako se pokazalo, može biti dva tipa. Najpoznatije su nam radničke ili profesionalne dinastije.
Hajde da razgovaramo O dinastije. Mora da je divno kada postoji porodična dinastija. Prenosi se s generacije na generaciju porodične tajne, iskustvo, pravila, osobine, kvalitete, vještine.
To se posebno jasno vidi kod kraljevskih i kraljevskih. Takve dinastije definirale su eru i odigrale značajnu ulogu u razvoju svijeta. I do danas, ponegdje još uvijek postoje kraljevske dinastije.
Bliže nama dinastije profesije. Dinastija doktora, vojnih ljudi, pilota, mornara, polarnih istraživača, itd. Ali to ne daje automatski generaciji kvalitete koji su svojstveni određenoj profesiji.
Dinastija prenosi bogatstvo znanja koje omogućava sticanje takvih kvaliteta. Često u životu sretnemo ljude iz takvih dinastija koji smatraju da je dovoljno biti rođeni u takvoj porodici, a sve ostalo je već tu.
Nažalost, ovakvo mišljenje dovodi do sporog uništavanja porodice dinastije, do njegove degradacije, gubitka onih svojstava koja su svojstvena i koja se prenose s generacije na generaciju. A takvih je primjera dosta. Bilo koja profesija od osobe zahtijeva ljubav, upornost, upornost i znanje.
I samo prijenos tog znanja, obogaćujući svaku generaciju, stvara dinastiju. Dinastija, ovo nije poziv, nije profesija, ovo je ime, ovo je slika porodice, njen barjak. Biti poput svojih roditelja znači uzeti sve ono najvrednije od njih, razvijati, usavršavati, usavršavati i povećavati ovaj prtljag i prenijeti na svoju djecu.
Živimo tako da naša djeca budu ponosna na nas, da se trude da budu poput nas i da budu bolja od nas! Ljubav i dobrota vama!
Parabola o sukcesiji
Jedne mrazne noći, mladunče polarnog medveda pita svoju majku:
Mama, reci mi, da li je i moj tata polarni medvjed?
Naravno, sine!
Da li je i moj djed polarni medvjed?
I deda takođe! - odgovara medved.
A pradjed?
I pradjed! Zašto pitaš?
Zašto mi je onda tako hladno?
Život je kratak, ali znanje je vječno.
Recenzije (12) za “Dinastija”
- Anatolij
15 Feb 2012 u 22:31Nažalost, nemam porodičnu dinastiju...
- Irina
16 Feb 2012 u 10:43 amOvdje mislite na profesionalne porodične dinastije? Tu su, naravno, dinastije učitelja, doktora i rudara. Ali, zbog naše promjenjive historije, ne postoje takve dinastije kao u Evropi, na primjer, draguljari koji imaju svoj posao sa nakitom, ili pekari, poslastičari ili farmeri. Očigledno zato što dugo nije bilo privatnog posjeda. Ali, nažalost, uništeni su i drugi znakovi dinastije, kao što su porodične tradicije, porodična stabla, porodične baštine itd.
- Andrey
16 Feb 2012 u 12:44 pmMožete poželjeti svojoj djeci da nastave porodične tradicije, ali ih ne možete prisiliti na to.
Sećate se Lomonosova? Bio je iz dinastije Pomora (morskih ribara i trgovaca). A njegov otac je kategorički insistirao na nastavku dinastije sa svojim sinom jedincem. Mihaila je privuklo sasvim drugo zanimanje - nauka! I kao što znamo, uprkos dinastiji, postao je najveći naučnik. - Vitaliy
16 Feb 2012 u 20:46U potpunosti se slazem sa tobom Andreja! Ali i Lomonosov je naslijedio neke kvalitete od svojih predaka!
- Vitaliy
16 Feb 2012 u 20:47Hvala Irishka na komentaru! Slažem se da su različite stvari u modi ovih dana.
- Vitaliy
16 Feb 2012 u 20:48Nisi sam Anatoli! Takođe nemam porodičnu dinastiju.
- nadezhdapol
17 Feb 2012 u 10:03Anatolij! Vitalij! Tvoj puk je stigao! Ni ja nemam porodičnu dinastiju.
Ali, dragi ljudi, svako od vas je majstor svog zanata! - Vitaliy
17 Feb 2012 u 19:06Nadyushenka! I činilo mi se da ste definitivno imali dinastiju!
- Vladimir Shebzukhov
26 Dec 2015 u 20:33Polarna noć
Vladimir ShebzukhovSkoro iz kolevke,
Bio sam veoma radoznao
Mladunče polarnog medvjeda.Jedna polarna noć
Odjednom je upitao majku:
„Izvinite što vas uznemiravam,
Izvinite što sam vas probudio!ipak me zanima
Molim odgovor
I moj tata takođe -
Je li to bio polarni medvjed?Tapšajući medveda šapom -
„Pa, zašto je to bilo?
Niko drugi do tata
Jutros sam dobio hranu!”Bar sam cekao svoje vreme,
Pitanja su opet direktna -
“A zvao se i moj djed
Polar, kao mi?„Voleo te je mnogo...
Tvoj deda je bio polarni!
Pa spavaj, spavaj sine!” —
Bio je nežan odgovor!Ljubazno ga obasjao
Polar Star...„Pa zašto, ne razumem,
Je li mi onda hladno? - Marina
24. aprila 2017. u 0:21Irina, u Habarovsku postoji dinastija draguljara. Došli smo iz sela Krasnoe-on-Volga, gde je svaki drugi zlatar
- Anton
22. juna 2018. u 14:09Nedavno sam pročitao knjigu o dinastijama – „Familija. Vodič za izgradnju vlastite dinastije.” Ovdje je detaljno napisano šta je dinastija, kako je izgraditi, šta raditi da preci nisu bili dinastija i kako preuzeti dio svijeta. To je ono što ja razumijem - izgradnja dinastije. A „Hajde da živimo tako da se naša deca ponose nama“ je, izvinite, masturbacija.
- Vitaliy
22. juna 2018. u 14:33Dobar dan Vi vjerovatno bolje znate šta je masturbacija! Neću se raspravljati.
Konkurs za esej o zanimanjima „Ulaznica za budućnost“
nominacija: "radnička dinastija"
Predmet:
Gdje je rođen, tu mu je dobro došao.
Izreka
U životu svake osobe najvažnije i najvažnije stvari ostaju porodica, djeca, dom. A ako ovo nije samo porodica, već radna dinastija, gde je nekoliko ljudi izabralo istu profesiju, i postaje ljubazno porodična tradicija gde vlada atmosfera međusobnog razumevanja i poštovanja.
Radnička dinastija je niz ljudi koji potječu iz iste porodice, gdje djeca nastavljaju posao svojih roditelja i idu njihovim stopama. Dinastije se javljaju u onim porodicama u kojima starije generacije zaista vole svoju profesiju, rade svoj posao sa zadovoljstvom i predano, na posao idu raspoloženi, jednom riječju, kada im je posao radost. Tada djeca neće imati pitanja pri odabiru budućeg zanimanja.Dinastije učitelja, doktora i vojnog osoblja, možda, nikoga neće iznenaditi. Druga stvar je dinastija farmera. Naporan rad, koji se prenosi kao profesija s generacije na generaciju, izaziva ogromno poštovanje.
Želim da napišem svoj esej o porodici Basorin, gdje su prva karika dinastije bili djed Mihail i baka Marija. U ovoj porodici rođeno je petoro djece, pet sinova. Desilo se da je djed Miša rano preminuo, a podizanje djece palo je na pleća bake koja je u to vrijeme radila na farmi kao stočarka. Morao sam rano na posao da nahranim ovce. Djeca su se navikavala na samostalan život. Starija braća su pomagala i čuvala mlađe. Naravno, u seoskoj porodici svako ima svoju farmu, inače se ne može živjeti. Sinovi su morali da rade i pomažu majci, pri čemu je svaki obavljao svoje poslove: neki su nosili drva u kuću i palili peć, neki su pumpali vodu, neki su hranili kravu. Svi su se navikli na rad od djetinjstva, svi su razvili kvalitete kao što su samostalnost, odgovornost, disciplina, rad. Vrijeme je prolazilo, momci su odrasli, išli u školu, pokazivali interesovanje za tehnologiju i sport. Nakon završene škole, svi su ušli i nastavili školovanje u srednjim specijalizovanim ustanovama iz oblasti poljoprivrede. Najstariji sin Ivan završio je Politehničku školu i radio kao predradnik za stručno obrazovanje u Zainsku. Ali Petar, Aleksandar, Nikolaj i Sergej ostali su u svom rodnom selu i do danas žive i rade u selu. Svi sinovi su od škole radili kao pomoćnici kombajna. Mladi momci su uveče otišli u seoski klub, ali su ujutru morali da budu na poslu, a da ne kasne, jer nisu mogli da iznevere starije kombajtere. Rad na njivi na žetvi žitarica je velika odgovornost. Ujak Kolya je osvojio nagrade među kombajnerima, koje se daju s razlogom, ali za plodan rad i veliku marljivost. Otputovao je u grad Kazan na skup vodećih poljoprivrednih radnika. Tada je Nikolaju povjeren novi kombajn NIVA. Aleksandar i Petar rade kao traktoristi. mlađi brat Sergej se zaljubio u sport, diplomirao na Almetjevskom fakultetu za fizičko vaspitanje, vratio se u selo, okušao se u nastavne aktivnosti. Ali pokazalo se da je privlačenje zemlje bilo jače. Sergej Mihajlovič se bavio poljoprivredom. Izgradio je vlastitu mini farmu za 30 grla velikih goveda, uzgaja bikove, čuva krave. Kravlje mlijeko prodaje se privatnim poduzetnicima. Sergej Mihajlovič ima dva sina i ćerku i dalje žive sa roditeljima. Pomažu i ocu na imanju, posebno tokom košenja sijena. Ljeto je za seljaka posebno godišnje doba od kojeg zavisi razvoj privatnog stočarstva svake porodice. Svaki od braće ima svoju privatnu farmu i kvalitetne kuće.
Vrijeme prolazi, a zanimanje strojara ostaje važno, časno i traženo, ali i dalje teško i odgovorno. Život na selu nije laka stvar, ti ljudi koji ostaju da rade poljoprivreda, imaju veliku marljivost, hrabro temperament, veliko strpljenje i ogromnu snagu volje.
Ja sam 8. razred. Sada treba da razmislimo o izboru profesije. Postoji mnogo profesija... Koju odabrati? Šta mi je bliže - gradski ili seoski život? Koga slijediti kao primjer? Mislim da se na primjeru braće Basorin može naučiti trudu i rodoljublju i vidjeti da se u selu može dostojanstveno živjeti.
Želim da završim svoj esej pesmom:
Ko još zna kako se ovako radi?
Kako je ruska seoska osoba?
Neko će reći: do sedmog znoja,
Ili bolje rečeno, čitavo njegovo zemaljsko doba.
Ko još zna kako da živi tako mirno?
Zajednica, vaša velika porodica?
Po mom mišljenju, nema potrebe objašnjavati:
Naš čovjek je seoski i jednostavan.