Gufsin Academy. Akademija Federalne kazneno-popravne službe (Rjazanj): fakulteti. sve informacije o Pravnoj i upravnoj akademiji Federalne službe za izvršenje kazni. Vizitkarta odeljenja
Više od 40 godina Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije je visokoškolska ustanova. Njegovo ime i odjeljenje mijenjali su se nekoliko puta, ali je visok kvalitet obuke osoblja ostao nepromijenjen. Glavno polje djelovanja diplomaca određivale su kazneno-popravne ustanove, ali veliki broj službenika policije, poreskog sistema, sudova i tužilaštava s pravom ovaj univerzitet naziva svojom alma materom.
Dvadesetih godina prošlog vijeka, u cijeloj zemlji, problem povećanja stepena stručne spreme službenika organa unutrašnjih poslova postao je izuzetno akutan. Od početka 1925. godine među policajcima samo 4,5% završilo je nižu komandnu i rezervnu školu, a 0,81% srednje komandne škole. Rukovodstvo Rjazanske policije je dugo vremena, uz velike napore i promjenjiv uspjeh, pokušavalo da organizuje stručnu obuku za svoje zaposlene. I tek sredinom 30-ih postalo je moguće stvoriti policijsku školu najvišeg nivoa u to vrijeme. Ovo je postalo početna tačka u istoriji univerziteta.
Prema naredbi Uprave NKVD-a za Moskovsku oblast, 1. novembra 1934. osnovani su Rjazanski kursevi prekvalifikacije za lokalne policijske inspektore. Prvi put je uspješno realizovan plan stvaranja i trajnog rada institucije ove vrste. Uz pomoć nastavnika i administrativno-tehničkih radnika (31 osoba) planirano je da se u roku od 3,5 mjeseca obuči 150 kadeta - 3 diplome godišnje.
15. aprila 1935. godine Rjazanski kursevi su izvršili svoju prvu maturu, nakon čega su, pored okružnih inspektora, počeli da obučavaju i druge specijaliste. Nakon kratkih odobrenja, u jesen 1936. Rjazanski kursevi su transformisani u Rjazansku školu srednjeg komandnog štaba Uprave RKM, odnosno obuka mlađih specijalista je napuštena u ovoj fazi. Trajanje obuke je povećano na dvije godine. Nakon toga, obrazovna ustanova je mnogo puta mijenjala svoj „znak“, iako su često program obuke, mjesta distribucije specijalista i rukovodstvo ustanove ostali isti.
U arhivi su sačuvani neki dokumenti koji karakterišu posebnu atmosferu i život tog vremena, a posebno potvrda o diplomiranju 1938. godine koju je izdao jedan od pitomaca 18. Rjazanske škole radničke i seljačke milicije - tako se zvala obrazovna ustanova. institucija tada. Prvo izdanje! Pažljivo ispisana slova na domaćem obrascu. Čak je i grb SSSR-a nacrtan rukom. A u gornjem desnom uglu je natpis "Radnici svih zemalja, ujedinite se!" napisano neujednačenim rukopisom.
U prvom sastavu kadeta većina su bili radnici. Samo nekoliko ljudi bili su članovi Komsomola, ostali su bili članovi ili kandidati Svesavezne komunističke partije (boljševika). Prosječan nivo obrazovanja je 4 razreda. Akreditivnu komisiju više su zanimali kandidati koji prolaze političke studije u različitim krugovima i odgovarajuću partijsko-političku ovjeru.
U predratnom periodu društveni portret kadeta se donekle promijenio. Velika većina njih je ranije bila u organima unutrašnjih poslova. Starost se kretala od 23 do 30 godina. Bilo je manje članova porodice i članova Komunističke partije. Nivo asimilacije proučavanih materijala bio je prilično visok. Tako je od 128 pitomaca koji su završili školovanje 1940. godine 56,2% ocijenjeno „odlično“, „dobar“ - 31,8%, „srednji" - 11,3%, "slabo" - 0,7%. U odnosu na 127 diplomaca, odnosno svih koji su uspješno završili studije, podneta je peticija za unapređenje u odgovorniji rad
Još u prvoj polovini 1941. godine izvršena je još jedna reorganizacija obrazovne ustanove. Postala je poznata kao Rjazanska međuregionalna policijska škola. Suština reforme je očigledna: u vezi sa unapređenjem materijalno-tehničke, obrazovne i metodičke baze škole, odlučeno je da se proširi region za koji su se obučavali specijalisti. Osoblje školovanih kadeta povećalo se za jedan i po puta, njihov broj je premašio 180 ljudi.
Jutro 22. juna 1941. naglo je promijenilo ustaljeni način života i podijelilo ga na dva oštro različita perioda - mir i rat. U odnosu na certificirane radnike škole i njene kadete, postojala je rezervacija za regrutaciju u aktivnu vojsku. Međutim, mnogi zaposleni su otišli braniti domovinu kao dobrovoljci.
Krajem 1941. i 1942. godine. smanjio se obim specijalističke obuke. Razred iz 1942. sastojao se od samo 63 osobe. Sa stabilizacijom stvari na frontu obnovljen je i obrazovni proces, broj učenika se povećao na 130, a do 1944. godine na 184 osobe. Službenice organa unutrašnjih poslova počele su da se aktivno uključuju u obuku i prekvalifikaciju. Od septembra 1943. škola je u šali nazvana „ženski samostan“ jer muškarci nisu slani na učenje. Izuzetak je bio specijalni odjel, koji je obučavao operativno osoblje za jedinice i formacije koje djeluju na frontu. Ovakvo stanje je ostalo do kraja 1945. godine, kada su frontovci postali glavni kontingent studenata.
Rat je završio, hiljade ljudi koji su znali da se bore, ali nisu bili navikli na mirne poslove, vratili su se kućama. Neminovno je dio njih morao pasti u sferu utjecaja kriminalnog svijeta, dok je drugi dio smišljeno usmjeren na borbu protiv kriminalnog okruženja. Zadatak školskog osoblja bio je da predstavnike drugog opremi potrebnim znanjem i iskustvom.
1947. godine međuregionalna policijska škola je postala Rjazanska policijska škola. Ovo je još jedan korak naprijed - obrazovna institucija je dostigla nivo svesaveze. U novim uslovima izgubljen je smisao obuke potpuno nespremnih regruta. Na raspolaganju sastavnim tijelima bilo je dovoljno borbenih vojnika i službenika organa unutrašnjih poslova koji su imali praktično iskustvo u službi. Podčasnici i mlađi rezervni oficiri činili su osnovu novog kontingenta kadeta.
U martu 1953. Staljin je umro. U brojnim logorima za prisilni rad raštrkanim po ogromnim prostranstvima Sovjetskog Saveza, ova vijest je utjecala da je, prema N.S. Morozov, jedan od istraživača post-Staljinove istorije SSSR-a, mogao bi se uporediti sa zemljotresom. Uprkos pokušajima da se uspostavi red u logorima, otpor nije oslabio, već je poprimio nove oblike: izostanci sa posla, protestni štrajkovi glađu, blokada stambenih baraka, pokušaji oslobađanja nasilnika režima, koje je uprava smeštala u barake sa visokim stepenom obezbeđenja, itd. pod nazivom BURs. S tim u vezi, država je preduzela mjere u cilju poboljšanja rada ne samo sistema logora za prisilni rad, već i svih agencija za provođenje zakona.
U septembru 1954. likvidirana je Rjazanska policijska škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a i na njenoj osnovi je stvorena Rjazanska škola prekvalifikacije za komandne oficire Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Od ovog trenutka do danas, obrazovna ustanova, koja je prošla dug put razvoja i diplomirala hiljade specijalista, jedna je od baza za obuku kadrova u sistemu popravnog rada.
Praktični radnici iz logora za prinudni rad sa 15 ili čak 20 godina staža, sa činom kapetana, majora, čak i pukovnika, dolazili su na prekvalifikaciju komandnog kadra MUP-a SSSR-a, ali im je potpuno nedostajala teorijska osnova. Za popunu nedostatka teorijskog znanja pozvana je škola prekvalifikacije za starešine.
Vrijeme je prolazilo, škola je rasla, a dopisni fakultet, gdje su se školovali policajci i unutrašnji poslovi, jačao. Pojavila se potreba za proširenjem obrazovne baze škole. Čitav varijabilni sastav škole učestvovao je u izgradnji nove zgrade u ulici. Majakovskog, koja je izgrađena 1967.
Oktobra 1970. godine u školu je stiglo 25 kubanskih učenika na školovanje, što ukazuje na priznanje visokog nivoa nastavnog osoblja i autoriteta škole u očima administracije. U novembru iste godine, grupa viših službenika Uprave za kadrove Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a došla je u Rjazansku specijalnu srednju školu za obuku komandnog osoblja Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a da provede Uredbu Vlade SSSR-a “ O osnivanju Rjazanske Više škole Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Komisija je radila 6 dana i identifikovala je zaposlene koji su naknadno upisani u osoblje RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a.
Tokom postojanja Rjazanske posebne srednje škole za obuku komandnog osoblja, od 1963. do 1971. godine bilo je 9 redovnih diplomaca. Diplome sa pohvalama dobilo je 99 specijalista. Među specijalistima koji su završili školu u odsustvu, 15 ljudi je dobilo diplome sa odlikom. Ukupno, Rjazanska specijalna srednja škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a diplomirala je 1.763 specijalista, od kojih mnogi do danas obavljaju dostojnu službu u organima Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije i u ITU.
U ljeto 1971. godine, univerzitet je izvršio prvi prijem studenata, a 1. oktobra održano je svečano otvaranje Rjazanske Više škole Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Važan događaj u istoriji obrazovne ustanove, koji je pokazao da je čvrsto zauzeo svoje mjesto među vodećim univerzitetima u sistemu Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a, bilo je uručenje Crvenog barjaka osoblju 12. maja 1973. godine.
Godine 1973. počeo je raditi univerzitetski ljetni kamp u selu Seltsy, okrug Rybnovsky. Od ljeta iste godine počela je kampska obuka sa studentima druge godine u bazi, tokom koje su studenti usavršavali vojnu, fizičku i taktičko-specijalnu obuku. Tradicionalne su bile ljetne vojne vježbe koje su se održavale zajedno sa kadetima vazduhoplovne škole.
U januaru 1974. godine održana je prva obuka za studente. Više od 300 osoba je podvrgnuto u 13 osnovnih popravnih ustanova. Praksa nije bila toliko kontemplativna koliko aktivna. Studenti su učestvovali u aktivnostima na održavanju i jačanju režima izdržavanja kazne, držali predavanja, vodili političke časove među osuđenicima. Istovremeno, mnogi studenti su po prvi put shvatili šta je njihova buduća profesija, mnogi od njih su se odlučili za specijalizaciju - da postanu zaposleni u operativnom ili političko-obrazovnom aparatu.
U drugoj polovini 70-ih godina Rjazanska viša škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a uspostavila se kao glavni naučni i metodološki centar sistema Ministarstva unutrašnjih poslova, univerzitet je postao stalna baza za održavanje velikih simpozijuma. Tako je 22. decembra 1977. godine u Ruskoj višoj školi Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a održana Svesavezna naučno-praktična konferencija „Pedagoško nasljeđe A.S. Makarenka i problemi obrazovanja osuđenika“. Akademija pedagoških nauka SSSR-a 19-20. aprila 1978. - naučno-metodološka konferencija "Novi ustav SSSR-a i problemi unapređenja nastave na univerzitetima Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a".
Pored toga, Rjazanska viša škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a dokazala je da je njeno osoblje sposobno da rešava ne samo obrazovna i naučna pitanja. U skladu sa naredbom Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a, osoblje RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a bilo je uključeno u službu u Moskvi tokom XXII Olimpijskih igara. U sastavu četiri kombinovana bataljona, studenti i nastavnici Univerziteta uspješno su osiguravali sigurnost učesnika takmičenja i gostiju Olimpijade. Kasnije je još dva puta osoblje RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a dobilo instrukcije da obavlja slične službene zadatke. Osoblje Univerziteta je obezbjeđivalo zaštitu javnog reda i bezbjednosti u moskovskom metrou i drugim objektima 1985. godine tokom XII Svjetskog festivala omladine i studenata i 1986. godine tokom Igara dobre volje.
Pogoršanje opšte situacije u zemlji od sredine 80-ih negativno se odrazilo na aktivnosti univerziteta. Činjenica je da je, u skladu sa odlukom Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a, osoblje RVSH Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a regrutovano za zaštitu javnog reda u republikama Zakavkazja. U periodu od jula 1988. do juna 1989. godine, na univerzitetu je formirano šest bataljona ukupne jačine od 1.636 ljudi koji su upućeni u mjesta službe (gradovi Jerevan i Stepanakert). Bataljoni RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a bili su dio Vojno-operativne grupe Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a i više puta su ih komanda označila kao najbolje jedinice.
Smetnja od obrazovnog procesa značajnog dijela učenika, nastavnika i pomoćnog osoblja iziskivala je potrebu za značajnim promjenama u nastavnim planovima i programima, smanjenjem obuka, njihovim organizovanjem i izvođenjem na dežurnim mjestima, ukidanjem složenih vježbi i praksi. Rezultati ovakvih iznuđenih mjera su odmah utjecali: maturanti 1989. uglavnom su pokazali lošije znanje nego prethodnih godina. Rezultati na prelaznim ispitima također su lošiji u odnosu na prethodnu školsku godinu.
Pojavile su se poteškoće u kadrovskom popunjavanju škole, a plan zapošljavanja učenika nije ispunjen.
Sve češće se govorilo o krizi pravnog obrazovanja i opštem propadanju RVS Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a.
Početkom 90-ih, univerzitet je dobio novi smjer aktivnosti. Na osnovu sveobuhvatnog programa Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a za restrukturiranje sistema obuke i prekvalifikacije osoblja, u maju 1990. odlučeno je da se otvori psihološki odjel na Rjazanskoj višoj školi Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Na univerzitetu su već postojali Pravni fakultet, Ekonomski fakultet za učenje na daljinu, Specijalni fakultet i Fakultet viših studija. Time je završeno formiranje fakultetskog sistema.
Do 1995. godine dugotrajni proces restrukturiranja i transformacije univerziteta je u osnovi završen. Formalno, to se odrazilo na preimenovanje Rjazanske Više škole Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije - postala je zvanično poznata kao Rjazanski institut za pravo i ekonomiju Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije. 1. jula 1999. RIPE je prebačen iz Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije u nadležnost centralnog organa kaznenog sistema - Ministarstva pravde Ruske Federacije. Univerzitet je postao poznat kao Rjazanski institut za pravo i ekonomiju Ministarstva pravde Ruske Federacije. Tokom transfera, ogranci Tomsk i Kirov su prebačeni u institut.
Tako se univerzitet 2000. godine približio svojoj tridesetoj godišnjici sa prilično složenom strukturom, koja se uočljivo razlikovala od one koja je postojala 1970. godine. Ukupan broj nastavnog osoblja dostigao je 246 ljudi. Od toga je oko 61% imalo akademske titule i zvanja. Na univerzitetu su radila 32 doktora nauka i 118 kandidata nauka. Ukupno je oko 4.000 ljudi studiralo na fakultetima instituta u redovnom, vanrednom i kratkoročnom dopisnom obliku, na budžetskoj i komercijalnoj osnovi.
Godine 2001. status univerziteta se ponovo mijenja - transformisan je u područnu akademiju. Naredbom Ministarstva pravde Rusije, RIPE Ministarstva pravde Rusije preimenovan je u Akademiju prava i uprave Ministarstva pravde Ruske Federacije. A od 2005. godine univerzitet nosi naziv Akademija prava i uprave Federalne kazneno-popravne službe. Tako je otvorena nova stranica u istoriji obrazovne ustanove koja se ispisuje i danas.
UPRAVA ZAVODA ZA OBUKU DRŽAVNIH I KOMUNALNIH ZAPOSLENIH
Direktor Instituta za obuku državnih i opštinskih službenika Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije vrši opšte upravljanje i organizaciju rada strukturne jedinice. Tel. 93-82-30 |
||
![]() |
Zamjenik direktora Instituta za obuku državnih i opštinskih službenika Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije koordinira vaspitno-obrazovni rad strukturne jedinice. Tel. 93-46-30 |
|
![]() |
Zamjenik direktora Instituta za obuku državnih i opštinskih službenika Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije koordinira naučno-obrazovni rad strukturne jedinice. Tel. 93-46-31 |
Misija instituta je da osposobi visokokvalifikovane kadrove koji zadovoljavaju savremene zahtjeve društva i države za državnu i opštinsku službu u agencijama za provođenje zakona, državnim organima i lokalnoj samoupravi.
Institutske vrijednosti:
· visok nivo organizovanosti strukture obuke kadrova, uzimajući u obzir potrebe regiona; odabir sadržaja obrazovanja u skladu sa zahtjevima i duhom vremena, približavanje sadržaja programa obuke što je moguće više stvarnim uslovima profesionalne djelatnosti; unapređenje sistema dodatnog stručnog obrazovanja;
· demokratski principi upravljanja odjeljenjem; otvorenost, spremnost za plodnu saradnju na bilo kom nivou; pažljivo i efikasno upravljanje ljudskim i materijalnim resursima;
· poštovanje pojedinca; poštovanje socijalnih, nacionalnih, vjerskih i drugih principa ravnopravnosti radnika i studenata; usklađenost rukovodstva, nastavnog osoblja instituta, studenata i slušalaca sa visokim profesionalnim i moralnim kriterijumima koji se traže od predstavnika Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije;
· korporativni patriotizam i etika, kohezija u postizanju strateških ciljeva; podržavanje pozitivnih promjena u cilju implementacije sistema upravljanja društvenom odgovornošću; jačanje imidža i ugleda u cilju jačanja tržišnih pozicija u oblasti obrazovnih usluga.
Djelatnost Instituta Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije zasniva se na zahtjevima propisa Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije, Federalne kazneno-popravne službe Rusije, Koncepta razvoja kaznenog sistema Rusije. Ruska Federacija do 2020. godine, Program razvoja Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije do 2020. godine, odluke naučno-metodoloških vijeća akademije, sastanci sa šefom akademije, lokalni propisi akademije, naredbe, uputstva rukovodioca akademije i njegovih zamenika, kao i odluke kolegijalnog organa upravljanja - saveta zavoda, na čijim sednicama se rešavaju pitanja organizovanja i unapređenja obrazovnog procesa, obrazovno-vaspitnog rada, organizacije studentskih istraživačkih aktivnosti, kadrovskih i drugih relevantnih pitanja se smatraju pitanjima. Djelatnost savjeta je strukturirana tako da efikasno organizuje rad u svim oblastima djelovanja, obezbjeđujući kvalitetno i na vrijeme realizaciju planiranih aktivnosti.
U skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima visokog obrazovanja, Institut Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije sprovodi obrazovne programe na svim nivoima visokog obrazovanja: dodiplomski, specijalistički, magistarski, kao i obuka naučnog i pedagoškog osoblja u diplomiranim školama. škola.
Prezentacija magistarskih programa
za studente osnovnih studija
Pored toga, studenti imaju mogućnost školovanja na dodatnom obrazovnom programu „Prevodilac u oblasti profesionalne komunikacije“.
Institut realizuje različite programe usavršavanja u skladu sa ugovorima sa organizacijama i preduzećima.
Diplomiranje polaznika dodatnog obrazovnog programa - „Sprovođenje državne politike u oblasti borbe protiv korupcije na opštinskom nivou“ 2019.
Za studente instituta organizuju se obrazovna, industrijska, preddiplomska, kao i istraživačka praksa na bazi organizacija i preduzeća različitih oblika svojine, državnih organa i lokalnih samouprava regiona.
Na osnovu ugovora o saradnji sa potencijalnim poslodavcima uključenim u realizaciju obrazovnog procesa kroz organizaciju praktične nastave, institut je kreirao korporativno okruženje za obuku za akumulaciju kompetencija studenata u oblasti rješavanja praktičnih problema. Oformljeni su ugovorni odnosi sa svim institucijama – bazama prakse. Postoji neophodna obrazovna i metodička podrška za sve vrste praksi (propisi, programi vježbi i nastavna sredstva).
Obrazovno-metodička i informatička podrška obrazovnom procesu u Zavodu za obuku državnih i općinskih službenika ispunjava zahtjeve saveznih državnih obrazovnih standarda visokog obrazovanja. Studentima je omogućen pristup informacionim bibliotečkim resursima, elektronskom bibliotečkom sistemu koji sadrži publikacije obrazovne, nastavne, metodološke i druge literature o glavnim proučavanim disciplinama, imaju mogućnost pristupa globalnom internetu, koriste referentne pravne sisteme „Konsultant-Plus Technology 3000”, „Garant” Platforma P1”, „1C Računovodstvo”. Prilikom realizacije dodatnog obrazovnog programa „Prevodilac u oblasti profesionalne komunikacije“, kao i prilikom organizovanja samostalnog rada studenata, koristi se elektronsko obrazovno okruženje „Moodle“.
U obrazovnom procesu sa studentima koriste se specijalizovane računarske nastave fakulteta, jezičke laboratorije, videoteka edukativnih filmova.
Institut uspješno provodi prijemne kampanje. U sklopu svog rada na privlačenju potencijalnih kandidata, Institut učestvuje u Danima otvorenih vrata Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije, provodi aktivnu informativnu i reklamnu kampanju među kandidatima u školama, fakultetima, tehničkim školama u Rjazanju i Rjazanju. regionu, a realizuje i posebne projekte karijernog vođenja za školarce grada i regiona, kao što su „Školska akademija“, „Dani stručnog vođenja“ itd. Federalna kazneno-popravna služba Rusije stalno raste. U 2018. godini prosječna ocjena Jedinstvenog državnog ispita za osobe upisane na redovne studije iznosila je 63,7 bodova.
Lekcija sa aplikantima – učesnicima projekta „Školska akademija“:
proljetni intenziv - 2019" na Institutu Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije
Institut posvećuje veliku pažnju istraživačkoj aktivnosti studenata. Institut održava i razvija naučne odnose sa studentskim naučnim društvima univerziteta u Rjazanju i drugim regionima zemlje.
Zavod organizuje obimne radove na prilagođavanju studenata prve godine univerzitetskom obrazovnom sistemu, upoznavanju sa tradicijom Akademije i Zavoda, uključujući posete studenata prve godine Muzeju istorije kazneno-popravnog sistema i Zavodu. Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije; pokrivanje pitanja stručnog usavršavanja i obrazovanja u okviru studentskih konferencija; učešće studenata na danima otvorenih vrata akademije; učešće u naučnim i stručno orijentisanim manifestacijama: „Dan nauke“, „Dan pravnika“, „Dan računovođe“, „Dan psihologa“; učešće u radu Studentskog naučnog društva (SSS).
među volonterima za finansijsku edukaciju u filijali Banke Rusije u Rjazanju 2019.
Važan faktor u profesionalnom obrazovanju studenata je interakcija instituta sa diplomcima. Diplomci daju neprocjenjiv doprinos obrazovanju budućih stručnjaka i očuvanju najboljih tradicija akademije i instituta, aktivno učestvujući u naučnim i kreativnim događajima univerziteta: „Dani karijere“, „Dan diplomaca“, „Dani Profesionalna izvrsnost”.
Institut je stvorio sve uslove za realizaciju kreativnog potencijala studenata instituta: rade hobi grupe, održavaju se posebni događaji posvećeni značajnim datumima i praznicima, kreativne formacije akademije aktivno učestvuju na takmičenjima i festivalima.
Aktivno radi Vijeće starješina Zavoda - kolegijalno tijelo koje učestvuje u vođenju vaspitno-obrazovnog procesa u odjeljenju. Glavni zadatak direktora je da koordinira rad svih rukovodilaca studijskih grupa instituta, organizujući učešće studenata u raznim manifestacijama, kao što su „Parada pobednika“, „Čuvajući šume, spasavajući Rusiju“, „Cenim vaše život”, „Jesenjinovo proleće” i mnoge druge. Mnogim aktivistima uručene su zahvalnice i potvrde regionalnih vlasti.
Institut aktivno promoviše zdrav način života. U okviru regionalnih događaja usmjerenih na prevenciju AIDS-a i HIV infekcije, institut održava edukativne događaje na licu mjesta Rjazanskog regionalnog centra za prevenciju i kontrolu AIDS-a. Nastava se održava u predavaonici Rjazanskog narkološkog dispanzera o borbi protiv upotrebe droga i promociji zdravog načina života.
Najvažnija komponenta obrazovnog procesa na institutu je formiranje zdravog načina života. Institut redovno održava Sportske igre u malom fudbalu, stonom tenisu, odbojci, damu i šahu. Studenti su aktivni učesnici i ljubitelji sportskih takmičenja koja se održavaju na akademiji.
Generalno, institut sistematski i svrsishodno radi na zadacima koji su mu dodeljeni i prioritete svog daljeg razvoja vidi u aktivnoj interakciji sa odeljenjima akademije, implementaciji pristupa obuci orijentisanog na klijenta i formiranju dugoročnih vremenskim odnosima između univerziteta i poslodavaca i drugih učesnika na tržištu obrazovnih usluga.
Rjazanska akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije
Ponovljene promjene naziva i odjeljenja Rjazanske akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije nisu utjecale na visok nivo kvaliteta obuke osoblja. Osnovna delatnost novopečenih specijalista je služba u sistemu kazneno-popravnih ustanova, ali je za mnoge zaposlene u policiji, poreskoj službi, sudovima i tužilaštvima akademija alma mater.
Dvadesetih godina prošlog veka problem vezan za povećanje stepena stručne osposobljenosti kadrova u organima unutrašnjih poslova dostigao je izuzetnu težinu. Početkom 1925. godine među policajcima samo 4,5% imalo je specijalno obrazovanje i svjedočanstvo o završenoj školi za mlađe komandno osoblje, a samo 0,81% završilo je obuku u školi za obuku srednjeg komandnog osoblja. I tek sredinom tridesetih postalo je moguće stvoriti policijsku školu najvišeg nivoa u to vrijeme, koja je postala polazna tačka u istoriji obrazovne ustanove.
Po nalogu uprave NKVD-a u Moskovskoj oblasti, od 1. novembra 1934. godine, u Rjazanju su osnovani kursevi vezani za preobuku lokalnih policijskih inspektora.
Prvi put je uspješno realizovan plan za stvaranje i stalni rad ovakvih institucija.
Rjazanska akademija Federalne kazneno-popravne službe danas
Do danas je broj studenata i kadeta Rjazanske akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije dostigao 6.000 ljudi, među kojima ima stranih državljana koji predstavljaju kazneno-popravnu službu Ministarstva pravde Azerbejdžana i Republike Tadžikistan.
U sastavu akademije je jedan ogranak u Kirovu, a realizaciju obrazovnog procesa obezbjeđuje djelovanje pet fakulteta i to:
· Fakultet za menadžment, na kojem se na osnovu višeg stručnog obrazovanja na specijalnosti „Državna i opštinska uprava“ osposobljava rukovodstvo za službu u kaznenom sistemu;
· Pravni fakultet, koji obučava kadrove za specijalnost „Pravoslovlje“;
· Psihološki fakultet, na kojem se obrazuju specijalisti za specijalnosti „Psihologija“ i „Socijalni rad“;
· Ekonomski fakultet, gde se obučavaju specijalisti za računovodstvene, finansijske i revizorske usluge, kao i za ekonomske, komercijalne i logističke jedinice uključene u kazneni sistem Ministarstva pravde Rusije na specijalnostima „Trgovina“, „Ekonomija i preduzeća“ Menadžment", "Računovodstvo", analiza i revizija", "Finansije i kredit", "Upravljanje državom i opštinama";
· Fakultet za obuku naučno-pedagoških kadrova.
Uporedo sa tim, organizovani su viši akademski kursevi na Akademiji Federalne kazneno-popravne službe u Rjazanju, a postoje 22 odseka.
Tradicije Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije, Ryazan
Od osnivanja obrazovne ustanove, u zidovima akademije obučeno je oko 20 hiljada redovnih specijalista i oko 15 hiljada vanrednih studenata. Na Akademiji Federalne kazneno-popravne službe Rusije u Rjazanju, pojava porodičnih dinastija postala je dobra tradicija. Diplomci ove obrazovne ustanove i dalje rade u raznim dijelovima zemlje, od Dalekog istoka do Kalinjingrada.
Trenutno su očuvane najbolje tradicije povezane s obrazovnim radom Rjazanske akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije u cjelini. Obrazovna ustanova razvija obrazovni sistem i obrazovni rad u strogom skladu sa odredbama federalnih državnih obrazovnih standarda i uzimajući u obzir savremene zahtjeve ruske državne politike u oblasti obrazovanja, koji odgovaraju savremenom nivou integrisane oblasti obrazovanja. formiranje ličnih kvaliteta.
Rjazanska akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije je alma mater zaposlenih u kaznenim ustanovama, policiji, poreskom sistemu, sudovima i tužilaštvima.
Akademija za pravo i upravu Federalne kazneno-popravne službe(pun službeni naziv - Savezna državna obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Pravna akademija i menadžment Federalne kazneno-popravne službe"; skraćeni naziv - Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije) - visokoškolska ustanova u sistemu obrazovnih ustanova Federalne kazneno-popravne službe koja vrši obuku službenika za kazneno-popravni sistem. Podružnica u Pskovu radi u sklopu instituta.
Akademija za pravo i menadžment Federalne kazneno-popravne službe (Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije) |
|
---|---|
![]() |
|
Međunarodno ime | Pravna akademija Federalne kaznene službe Rusije |
Bivša imena | Rjazanska policijska škola, Rjazanska viša škola Ministarstva unutrašnjih poslova, Rjazanski institut za pravo i ekonomiju |
Godina osnivanja | 1934 |
Reorganizovano | 1971 |
šef Instituta | General-major, doktor pravnih nauka, profesor A. A. Krymov |
Studenti | 5000 |
Lokacija | Ryazan |
Pravna adresa | Rusija, oblast Rjazan, Rjazanj, ulica Sennaja, 1 |
Website | apu.fsin.su |
Priča
Godine 1934., po nalogu Moskovskog odjeljenja Narodnog komesarijata unutrašnjih poslova (NKVD), formirani su Rjazanski kursevi za obuku lokalnih policijskih inspektora. Od školske 1935/1936. godine u Rjazanju je počela obuka visokih službenika NKVD-a.
Od 1941. godine škola se zove Rjazanska međuregionalna policijska škola. Zanimljivo je da je škola nazvana samostanom jer od 1943. do 1945. godine u školu nisu slani vojnici s fronta.
Godine 1947. škola je dobila naziv Rjazanska policijska komandna škola, a od 1954. - Škola prekvalifikacije za komandno osoblje Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a.
Godine 1971. škola je dobila status visokoškolske ustanove - Rjazanska viša škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Od 1995. - Rjazanski institut za pravo i ekonomiju Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Od 2001. - Akademija za pravo i menadžment Ministarstva pravde Ruske Federacije. Od 2005. - Akademija prava i menadžmenta Federalne kazneno-popravne službe Rusije.
Menadžment
Semenov M. G., potpukovnik (avgust 1935 - maj 1938)
Muzalev D. M., policijski poručnik (jun 1938 - februar 1939)
Rozanov K. A., policijski kapetan (oktobar 1944 - februar 1946)
Tursukov A. E., policijski major (februar 1946 - mart 1949)
Stolyar F.M., pukovnik policije (mart 1949 - mart 1957)
Zemlyanov I.M., pukovnik unutrašnje službe (mart 1957 - oktobar 1961)
Morgunov M. S., pukovnik unutrašnje službe (oktobar 1961 - mart 1971)
Emelin N. G., kandidat pravnih nauka, vanredni profesor, policijski komesar 3. ranga (jun 1971 - avgust 1974)
Smorygo V. A., general-potpukovnik unutrašnje službe (avgust 1974. - maj 1981.)
Rubcov V.G., general-major unutrašnje službe (maj 1981. - jul 1988.)
Zubkov A.I., zaslužni naučnik Ruske Federacije, doktor prava, profesor, general-major unutrašnje službe (jul 1988 - septembar 1990)
Ponomarev S. N., kandidat pravnih nauka, profesor, general-major unutrašnje službe (septembar 1990. - avgust 2003.)
Grishko A. Ya., doktor pravnih nauka, profesor, general-major unutrašnje službe (oktobar 2003. - jul 2011.)
Krimov Aleksandar Aleksandrovič, doktor pravnih nauka, profesor, general-major unutrašnje službe (novembar 2011. - danas)
Compound
Viši akademski kursevi
Viši akademski kursevi (HAC) - osnovani su za obavljanje stručne prekvalifikacije i usavršavanja rukovodećeg osoblja institucija i organa kaznenog sistema naredbom Ministarstva pravde Rusije od 19. marta 2001. godine br. 407-k na osnovu Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije.
Svrha Visoke atestacijske komisije je implementacija dodatnih programa stručnog usavršavanja i profesionalne prekvalifikacije za zaposlenike Federalne kazneno-popravne službe Rusije koji imaju srednje stručno i (ili) visoko obrazovanje, kao i one koji stiču srednje stručno i (ili) visoko obrazovanje. .
Sprovođenje dodatnih stručnih programa vrši se na osnovu godišnjeg plana početne obuke, stručne prekvalifikacije i usavršavanja službenika Federalne kazneno-popravne službe Rusije, odobrenog naredbom Federalne kazneno-popravne službe Rusije.
Osnovni zadaci VKS su ispunjavanje potreba zaposlenih u kazneno-popravnom sistemu u sticanju znanja o najnovijim dostignućima domaćih i stranih državnih organa u sprovođenju državne kaznene politike, najboljim praksama u funkcionisanju strukturnih jedinica kaznenog sistema, kao i kao i u poboljšanju vještina za efikasno obavljanje službenih dužnosti u svakodnevnom životu kaznenog sistema.
Pskov filijala
U septembru 2013. Federalna kazneno-popravna služba odlučila je da reorganizuje FKOU VPO PYI FSIN Rusije pridruživanjem Akademiji FSIN Rusije. Naredbom Federalne kazneno-popravne službe Rusije od 22. novembra 2013. godine br. 677 „O izmjenama i dopunama Povelje federalne vladine obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja, Akademije prava i upravljanja Federalne kazneno-popravne službe“, ogranak Pskov osnovana je Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije. Nalazi se u gradu Pskov (zonski autoput, 28). 976 učenika.
spoj:
U Pskovskom ogranku Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije postoji 7 odsjeka i 1 fakultet:
Odeljenja
- Odjel za državne pravne discipline
- Katedra za građanskopravne discipline
- Odjeljenje za organizaciju režima i operativno-istražne radnje u kazneno-popravnom sistemu
- Odjeljenje za društvene, humanitarne i prirodne nauke
- Katedra za krivičnopravne discipline
- Zavod za fizičku, vatrogasnu i taktičko-specijalnu obuku
fakulteti:
- Obuka državnih i opštinskih službenika
Obrazovne aktivnosti
Obrazovne aktivnosti na akademiji odvijaju se u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima visokog obrazovanja u oblastima obuke (specijalnosti) koje utvrđuje Ministarstvo obrazovanja i nauke Rusije, standardnim i oglednim nastavnim planovima i programima disciplina koje odobrava Federalna kazneno-popravna služba, radne nastavne planove i programe razvija akademija.
Akademija, u skladu sa licencom, realizuje stručne obrazovne programe visokog obrazovanja, različite po trajanju i stepenu obuke, programe dodatnog stručnog obrazovanja u redovnim i vanrednim oblicima studija:
- visoko obrazovanje:
- Diploma
- Specijalitet
- magistrirao
- Obuka visokokvalifikovanog osoblja
- Dodatna stručna edukacija:
- Viši akademski kursevi
- Fakultet za usavršavanje i inicijalnu obuku
- Zavod za obuku državnih i opštinskih službenika
Istraživačke aktivnosti
Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije je najveći specijalizovani naučni centar Federalne kazneno-popravne službe Rusije, koji pruža sveobuhvatnu naučnu podršku na više nivoa za aktivnosti institucija i organa koji izvršavaju kazne.
Udio istraživačkih razvoja izvedenih po nalogu Federalne kazneno-popravne službe Rusije i zahtjevima teritorijalnih organa kaznenog sistema je više od 95% ukupnog obima naučnoistraživačkog razvoja akademije.
Akademija uspješno posluje sa 24 naučne škole koje su široko priznate u zemlji i inostranstvu:
„Prevencija maloljetničkih zločina“ - Viktor Ivanovič Ignatenko, profesor Katedre za kriminologiju i organizaciju prevencije kriminala, doktor pravnih nauka, profesor;
“Istraga i sprečavanje zločina osuđenih u kazneno-popravnim ustanovama” - Šuruhnov Nikolaj Grigorijevič, profesor Katedre za krivični postupak i kriminologiju, doktor pravnih nauka, profesor;
„Krivično-procesne aktivnosti organa i institucija kaznenog sistema” - Krimov Aleksandar Aleksandrovič, načelnik Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije, doktor pravnih nauka, vanredni profesor;
„Psihološki i pedagoški problemi stručnog osposobljavanja zaposlenih u kazneno-popravnom sistemu” - Galina Ivanovna Aksenova, profesor katedre za opštu psihologiju, doktor pedagoških nauka, profesor;
„Organizacija obrazovnog procesa i stručno usavršavanje osuđenika“ - Nina Alekseevna Tyugaeva, profesor katedre za pravnu psihologiju i pedagogiju, doktor pedagoških nauka, profesor itd.
Akademija pridaje vodeći značaj naučnoj saradnji i interakciji u oblasti obuke kadrova za kazneno-popravni sistem, koja se sprovodi sa odeljenjima centralne kancelarije Federalne kazneno-popravne službe Rusije, 81 teritorijalnim organom kazneno-popravnog sistema, 16 istraživačkih i obrazovnih organizacija. Federalne kazneno-popravne službe, Ministarstva unutrašnjih poslova, Ministarstva obrazovanja i nauke, Glavnog tužilaštva Rusije i drugih resora.
Naučni rad
- Međunarodna naučno-praktična konferencija "Kaznena politika i pitanja izvršenja krivičnih sankcija".
- Međunarodni kazneno-popravni forum “Zločin, kazna, popravak”.
Međunarodni kazneno-popravni forum prvi put je organizovan na akademiji 2013. godine. Za to vrijeme postao je glavni naučni događaj Federalne kazneno-popravne službe i „vizit karta” Akademije Federalne kazneno-popravne službe Rusije - vodećeg univerziteta u kaznenom sistemu. Strateški cilj foruma je da pruži stručnu i analitičku podršku modernizaciji kaznenog sistema koju sprovodi Federalna kazneno-popravna služba Rusije. U okviru foruma, vodeći ruski naučnici i stručnjaci, predstavnici državnih i opštinskih vlasti, stranih kazneno-popravnih odeljenja i obrazovnih institucija, javnih organizacija, praktični radnici Federalne kazneno-popravne službe Rusije učestvuju u izradi predloga za poboljšanje efikasnosti kazneno-popravna nauka i praksa. Na diskusionim platformama foruma raspravlja se o glavnim pravcima povećanja efikasnosti institucija i organa koji izvršavaju kazne; pitanja unapređenja međudržavne saradnje u sprovođenju krivičnih sankcija; organizacione, pravne, materijalne, tehničke, psihološke i pedagoške uslove neophodne za kvalitetan razvoj kazneno-popravnog sistema.
Vizitkarta odeljenja
Od 2016. odsjeci akademije, zajedno sa odsjecima vodećih obrazovnih organizacija u Rusiji, sprovode projekat „Vizit karta katedre“. Vodeće obrazovne organizacije u Rusiji, kao što je Moskovski državni univerzitet po imenu M.V., djeluju kao suorganizatori ovih događaja. Lomonosov, Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije, Ruski državni univerzitet prijateljstva naroda, Moskovski državni pravni univerzitet po imenu O.E. Kutafina, Akademija upravljanja Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije, Moskovski univerzitet Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije po imenu V.Ya. Kikotya, Moskovski državni tehnički univerzitet po imenu N.E. Bauman, Državni univerzitet za menadžment, Oryol State University po imenu I.S. Turgenjev i dr. Ovaj projekat ima za cilj sveobuhvatno unapređenje naučne delatnosti akademskih odeljenja, proširenje njihovih naučnih horizonata, povećanje izdavačke aktivnosti nastavnog osoblja i scijentometrijskih pokazatelja akademije u celini, rad na obnavljanju disertacije. savjeta u akademiji, kao i traženje novih oblika interakcije sa vodećim naučnicima, obrazovnim i naučnim organizacijama u Rusiji.
Štampane publikacije
- “Vivat, Akademija” - mjesečnik
- “Humanitarno-zatvorski bilten” - almanah
- Čovjek: zločin i kazna
- Krivično pravo
- Primijenjena pravna psihologija
- International Penitentiary Journal
Međunarodna saradnja
Trenutno je Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije u partnerstvu sa sljedećim obrazovnim organizacijama i kazneno-popravnim službama stranih zemalja:
Republika Bjelorusija
- Odeljenje za izvršenje kazni Ministarstva unutrašnjih poslova Republike Belorusije
- Institut Mogilev Ministarstva unutrašnjih poslova Republike Bjelorusije
Republika Kazahstan
- Komitet krivično-izvršnog sistema Ministarstva unutrašnjih poslova Republike Kazahstan
- Kostanajska akademija Ministarstva unutrašnjih poslova Republike Kazahstan nazvana po. Sh. Kabylbayeva
- Karaganda akademija Ministarstva unutrašnjih poslova Republike Kazahstan nazvana po. B. Beisenova
- Aktobeski pravni institut Ministarstva unutrašnjih poslova Republike Kazahstan nazvan po. M. Bukenbaeva
- Državni univerzitet Južnog Kazahstana nazvan po. M. Auezov Ministarstvo obrazovanja i nauke Republike Kazahstan
Republika Azerbejdžan
- Kazneno-popravna služba Ministarstva pravde Republike Azerbejdžan
Republika Jermenija
- Krivično-izvršna služba Ministarstva pravde Republike Jermenije
- Centar za pravno obrazovanje i implementaciju programa rehabilitacije
Republika Tadžikistan
- Centar za međunarodne programe Ministarstva obrazovanja Republike Tadžikistan
Kyrgyz Republic
- Državna zatvorska služba pri Vladi Kirgiske Republike
- Trening centar za obuku i usavršavanje zaposlenih u kaznenom sistemu Republike Kirgistan
Mongolija
- Generalna direkcija za izvršenje presuda Mongolije Služba za provođenje zakona Univerzitet Mongolije
Socijalistička Republika Vijetnam
- Narodna policijska akademija Ministarstva javne sigurnosti Socijalističke Republike Vijetnam
Kraljevina Norveška
- Norveška zatvorska služba
- Akademija za obuku zatvorskog osoblja Zatvorske službe Kraljevine Norveške
Više od 40 godina Akademija Federalne kazneno-popravne službe Rusije je visokoškolska ustanova. Njegovo ime i odjeljenje mijenjali su se nekoliko puta, ali je visok kvalitet obuke osoblja ostao nepromijenjen. Osnovno polje djelovanja diplomaca određivale su kazneno-popravne ustanove, ali veliki broj službenika policije, poreskog sistema, suda i tužilaštva ovaj univerzitet s pravom naziva svojom alma materom.
Dvadesetih godina prošlog vijeka, u cijeloj zemlji, problem povećanja stepena stručne spreme službenika organa unutrašnjih poslova postao je izuzetno akutan. Od početka 1925. godine među policajcima samo 4,5% završilo je nižu komandnu i rezervnu školu, a 0,81% srednje komandne škole. Rukovodstvo Rjazanske policije je dugo vremena, uz velike napore i promjenjiv uspjeh, pokušavalo da organizuje stručnu obuku za svoje zaposlene. I tek sredinom 30-ih postalo je moguće stvoriti policijsku školu najvišeg nivoa u to vrijeme. Ovo je postalo početna tačka u istoriji univerziteta.
Prema naredbi Uprave NKVD-a za Moskovsku oblast, 1. novembra 1934. osnovani su Rjazanski kursevi prekvalifikacije za lokalne policijske inspektore. Prvi put je uspješno realizovan plan stvaranja i trajnog rada institucije ove vrste. Uz pomoć nastavnika i administrativno-tehničkih radnika (31 osoba) planirano je da se u roku od 3,5 mjeseca obuči 150 kadeta - 3 diplome godišnje.
15. aprila 1935. godine Rjazanski kursevi su izvršili svoju prvu maturu, nakon čega su, pored okružnih inspektora, počeli da obučavaju i druge specijaliste. Nakon kratkih odobrenja, u jesen 1936. Rjazanski kursevi su transformisani u Rjazansku školu srednjeg komandnog štaba Uprave RKM, odnosno obuka mlađih specijalista je napuštena u ovoj fazi. Trajanje obuke je povećano na dvije godine. Nakon toga, obrazovna ustanova je mnogo puta mijenjala svoj „znak“, iako su često program obuke, mjesta distribucije specijalista i rukovodstvo ustanove ostali isti.
U arhivi su sačuvani neki dokumenti koji karakterišu posebnu atmosferu i život tog vremena, a posebno potvrda o diplomiranju 1938. godine koju je izdao jedan od pitomaca 18. Rjazanske škole radničke i seljačke milicije - tako se zvala obrazovna ustanova. institucija tada. Prvo izdanje! Pažljivo ispisana slova na domaćem obrascu. Čak je i grb SSSR-a nacrtan rukom. A u gornjem desnom uglu je natpis "Radnici svih zemalja, ujedinite se!" napisano neujednačenim rukopisom.
U prvom sastavu kadeta većina su bili radnici. Samo nekoliko ljudi bili su članovi Komsomola, ostali su bili članovi ili kandidati Svesavezne komunističke partije (boljševika). Prosječan nivo obrazovanja je 4 razreda. Akreditivnu komisiju više su zanimali kandidati koji prolaze političke studije u različitim krugovima i odgovarajuću partijsko-političku ovjeru.
U predratnom periodu društveni portret kadeta se donekle promijenio. Velika većina njih je ranije služila u organima unutrašnjih poslova. Starost se kretala od 23 do 30 godina. Bilo je manje članova porodice i članova Komunističke partije. Nivo asimilacije proučavanih materijala bio je prilično visok. Tako je od 128 pitomaca koji su završili školovanje 1940. godine 56,2% ocijenjeno „odlično“, „dobar“ - 31,8%, „srednji" - 11,3%, "slabo" - 0,7%. U odnosu na 127 diplomaca, odnosno svih koji su uspješno završili studije, podneta je peticija za unapređenje u odgovorniji rad.
Još u prvoj polovini 1941. godine izvršena je još jedna reorganizacija obrazovne ustanove. Postala je poznata kao Rjazanska međuregionalna policijska škola. Suština reforme je očigledna: u vezi sa unapređenjem materijalno-tehničke, obrazovne i metodičke baze škole, odlučeno je da se proširi region za koji su se obučavali specijalisti. Osoblje školovanih kadeta povećalo se za jedan i po puta, njihov broj je premašio 180 ljudi.
Jutro 22. juna 1941. naglo je promijenilo ustaljeni način života i podijelilo ga na dva oštro različita perioda - mir i rat. U odnosu na certificirane radnike škole i njene kadete, postojala je rezervacija za regrutaciju u aktivnu vojsku. Međutim, mnogi zaposleni su otišli braniti domovinu kao dobrovoljci.
Krajem 1941. i 1942. godine. smanjio se obim specijalističke obuke. Razred iz 1942. sastojao se od samo 63 osobe. Sa stabilizacijom stvari na frontu obnovljen je i obrazovni proces, broj učenika se povećao na 130, a do 1944. godine na 184 osobe. Službenice organa unutrašnjih poslova počele su da se aktivno uključuju u obuku i prekvalifikaciju. Od septembra 1943. škola je u šali nazvana „ženski samostan“ jer muškarci nisu slani na učenje. Izuzetak je bio specijalni odjel, koji je obučavao operativno osoblje za jedinice i formacije koje djeluju na frontu. Ovakvo stanje je ostalo do kraja 1945. godine, kada su frontovci postali glavni kontingent studenata.
Rat je završio, hiljade ljudi koji su znali da se bore, ali nisu bili navikli na mirne poslove, vratili su se kućama. Neminovno je dio njih morao pasti u sferu utjecaja kriminalnog svijeta, dok je drugi dio smišljeno usmjeren na borbu protiv kriminalnog okruženja. Zadatak školskog osoblja bio je da predstavnike drugog opremi potrebnim znanjem i iskustvom.
1947. godine međuregionalna policijska škola je postala Rjazanska policijska škola. Ovo je još jedan korak naprijed - obrazovna institucija je dostigla nivo svesaveze. U novim uslovima izgubljen je smisao obuke potpuno nespremnih regruta. Na raspolaganju sastavnim tijelima bilo je dovoljno borbenih vojnika i službenika organa unutrašnjih poslova koji su imali praktično iskustvo u službi. Podčasnici i mlađi rezervni oficiri činili su osnovu novog kontingenta kadeta.
U martu 1953. Staljin je umro. U brojnim logorima za prisilni rad raštrkanim po ogromnim prostranstvima Sovjetskog Saveza, ova vijest je utjecala da je, prema N.S. Morozov, jedan od istraživača post-Staljinove istorije SSSR-a, mogao bi se uporediti sa zemljotresom. Uprkos pokušajima da se uspostavi red u logorima, otpor nije oslabio, već je poprimio nove oblike: izostanci sa posla, protestni štrajkovi glađu, blokada stambenih baraka, pokušaji oslobađanja nasilnika režima, koje je uprava smeštala u barake sa visokim stepenom obezbeđenja, itd. pod nazivom BURs. S tim u vezi, država je preduzela mjere u cilju poboljšanja rada ne samo sistema logora za prisilni rad, već i svih agencija za provođenje zakona.
U septembru 1954. likvidirana je Rjazanska policijska škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a i na njenoj osnovi je stvorena Rjazanska škola prekvalifikacije za komandne oficire Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Od ovog trenutka do danas, obrazovna ustanova, koja je prošla dug put razvoja i diplomirala hiljade specijalista, jedna je od baza za obuku kadrova u sistemu popravnog rada.
Praktični radnici iz logora za prinudni rad sa 15 ili čak 20 godina staža, sa činom kapetana, majora, čak i pukovnika, dolazili su na prekvalifikaciju komandnog kadra MUP-a SSSR-a, ali im je potpuno nedostajala teorijska osnova. Za popunu nedostatka teorijskog znanja pozvana je škola prekvalifikacije za starešine.
Vrijeme je prolazilo, škola je rasla, a dopisni fakultet, gdje su se školovali policajci i unutrašnji poslovi, jačao. Pojavila se potreba za proširenjem obrazovne baze škole. Čitav varijabilni sastav škole učestvovao je u izgradnji nove zgrade u ulici. Majakovskog, koja je izgrađena 1967.
Oktobra 1970. godine u školu je stiglo 25 kubanskih učenika na školovanje, što ukazuje na priznanje visokog nivoa nastavnog osoblja i autoriteta škole u očima administracije. U novembru iste godine, grupa viših službenika Uprave za kadrove Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a došla je u Rjazansku specijalnu srednju školu za obuku komandnog osoblja Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a da provede Uredbu Vlade SSSR-a “ O osnivanju Rjazanske Više škole Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Komisija je radila 6 dana i identifikovala je zaposlene koji su naknadno upisani u osoblje RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a.
Tokom postojanja Rjazanske posebne srednje škole za obuku komandnog osoblja, od 1963. do 1971. godine bilo je 9 redovnih diplomaca. Diplome sa pohvalama dobilo je 99 specijalista. Među specijalistima koji su završili školu u odsustvu, 15 ljudi je dobilo diplome sa odlikom. Ukupno, Rjazanska specijalna srednja škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a diplomirala je 1.763 specijalista, od kojih mnogi do danas obavljaju dostojnu službu u organima Ministarstva unutrašnjih poslova Rusije i u ITU.
U ljeto 1971. godine, univerzitet je izvršio prvi prijem studenata, a 1. oktobra održano je svečano otvaranje Rjazanske Više škole Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Važan događaj u istoriji obrazovne ustanove, koji je pokazao da je čvrsto zauzeo svoje mjesto među vodećim univerzitetima u sistemu Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a, bilo je uručenje Crvenog barjaka osoblju 12. maja 1973. godine.
Godine 1973. počeo je raditi univerzitetski ljetni kamp u selu Seltsy, okrug Rybnovsky. Od ljeta iste godine počela je kampska obuka sa studentima druge godine u bazi, tokom koje su studenti usavršavali vojnu, fizičku i taktičko-specijalnu obuku. Tradicionalne su bile ljetne vojne vježbe koje su se održavale zajedno sa kadetima vazduhoplovne škole.
U januaru 1974. godine održana je prva obuka za studente. Više od 300 osoba je podvrgnuto u 13 osnovnih popravnih ustanova. Praksa nije bila toliko kontemplativna koliko aktivna. Studenti su učestvovali u aktivnostima na održavanju i jačanju režima izdržavanja kazne, držali predavanja, vodili političke časove među osuđenicima. Istovremeno, mnogi studenti su po prvi put shvatili šta je njihova buduća profesija, mnogi od njih su se odlučili za specijalizaciju - da postanu zaposleni u operativnom ili političko-obrazovnom aparatu.
U drugoj polovini 70-ih godina Rjazanska viša škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a uspostavila se kao glavni naučni i metodološki centar sistema Ministarstva unutrašnjih poslova, univerzitet je postao stalna baza za održavanje velikih simpozijuma. Tako je 22. decembra 1977. godine u Ruskoj višoj školi Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a održana Svesavezna naučno-praktična konferencija „Pedagoško nasljeđe A.S. Makarenka i problemi obrazovanja osuđenika“. Akademija pedagoških nauka SSSR-a 19-20. aprila 1978. - naučno-metodološka konferencija "Novi ustav SSSR-a i problemi unapređenja nastave na univerzitetima Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a".
Pored toga, Rjazanska viša škola Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a dokazala je da je njeno osoblje sposobno da rešava ne samo obrazovna i naučna pitanja. U skladu sa naredbom Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a, osoblje RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a bilo je uključeno u službu u Moskvi tokom XXII Olimpijskih igara. U sastavu četiri kombinovana bataljona, studenti i nastavnici Univerziteta uspješno su osiguravali sigurnost učesnika takmičenja i gostiju Olimpijade. Kasnije je još dva puta osoblje RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a dobilo instrukcije da obavlja slične službene zadatke. Osoblje Univerziteta je obezbjeđivalo zaštitu javnog reda i bezbjednosti u moskovskom metrou i drugim objektima 1985. godine tokom XII Svjetskog festivala omladine i studenata i 1986. godine tokom Igara dobre volje.
Pogoršanje opšte situacije u zemlji od sredine 80-ih negativno se odrazilo na aktivnosti univerziteta. Činjenica je da je, u skladu sa odlukom Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a, osoblje RVSH Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a regrutovano za zaštitu javnog reda u republikama Zakavkazja. U periodu od jula 1988. do juna 1989. godine, na univerzitetu je formirano šest bataljona ukupne jačine od 1.636 ljudi koji su upućeni u mjesta službe (gradovi Jerevan i Stepanakert). Bataljoni RVSh Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a bili su dio Vojno-operativne grupe Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a i više puta su ih komanda označila kao najbolje jedinice.
Smetnja od obrazovnog procesa značajnog dijela učenika, nastavnika i pomoćnog osoblja iziskivala je potrebu za značajnim promjenama u nastavnim planovima i programima, smanjenjem obuka, njihovim organizovanjem i izvođenjem na dežurnim mjestima, ukidanjem složenih vježbi i praksi. Rezultati ovakvih iznuđenih mjera su odmah utjecali: maturanti 1989. uglavnom su pokazali lošije znanje nego prethodnih godina. Rezultati na prelaznim ispitima također su lošiji u odnosu na prethodnu školsku godinu.
Pojavile su se poteškoće u kadrovskom popunjavanju škole, a plan zapošljavanja učenika nije ispunjen.
Sve češće se govorilo o krizi pravnog obrazovanja i opštem propadanju RVS Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a.
Početkom 90-ih, univerzitet je dobio novi smjer aktivnosti. Na osnovu sveobuhvatnog programa Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a za restrukturiranje sistema obuke i prekvalifikacije osoblja, u maju 1990. odlučeno je da se otvori psihološki odjel na Rjazanskoj višoj školi Ministarstva unutrašnjih poslova SSSR-a. Na univerzitetu su već postojali Pravni fakultet, Ekonomski fakultet za učenje na daljinu, Specijalni fakultet i Fakultet viših studija. Time je završeno formiranje fakultetskog sistema.
Do 1995. godine dugotrajni proces restrukturiranja i transformacije univerziteta je u osnovi završen. Formalno, to se odrazilo na preimenovanje Rjazanske Više škole Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije - postala je zvanično poznata kao Rjazanski institut za pravo i ekonomiju Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije. 1. jula 1999. RIPE je prebačen iz Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije u nadležnost centralnog organa kaznenog sistema - Ministarstva pravde Ruske Federacije. Univerzitet je postao poznat kao Rjazanski institut za pravo i ekonomiju Ministarstva pravde Ruske Federacije. Tokom transfera, ogranci Tomsk i Kirov su prebačeni u institut.
Tako se univerzitet 2000. godine približio svojoj tridesetoj godišnjici sa prilično složenom strukturom, koja se uočljivo razlikovala od one koja je postojala 1970. godine. Ukupan broj nastavnog osoblja dostigao je 246 ljudi. Od toga je oko 61% imalo akademske titule i zvanja. Na univerzitetu su radila 32 doktora nauka i 118 kandidata nauka. Ukupno je oko 4.000 ljudi studiralo na fakultetima instituta u redovnom, vanrednom i kratkoročnom dopisnom obliku, na budžetskoj i komercijalnoj osnovi.
Godine 2001. status univerziteta se ponovo mijenja - transformisan je u područnu akademiju. Naredbom Ministarstva pravde Rusije, RIPE Ministarstva pravde Rusije preimenovan je u Akademiju prava i uprave Ministarstva pravde Ruske Federacije. A od 2005. godine univerzitet nosi naziv Akademija prava i uprave Federalne kazneno-popravne službe. Tako je otvorena nova stranica u istoriji obrazovne ustanove koja se ispisuje i danas.