Darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs un darba aizsardzības prasību ievērošanu reglamentējošie dokumenti. Darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs: ko tā nozīmē un kāpēc tā ir tik svarīga Kas jāiekļauj darba aizsardzībā pirmsskolas izglītības iestādēs
Skārusi arī izglītības sistēmas reforma, kas aptvēra visus izglītības pasākumu organizēšanas līmeņus darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs 2019. gadā- pasākumu kopums, kura mērķis ir radīt drošus apstākļus darbiniekiem, lai aizsargātu fizioloģisko, psiholoģisko un emocionālo veselību. Darba aizsardzības sistēma aptver daudzas darbības jomas:
- sanitāro un higiēnas standartu kontrole;
- veselību taupošu pasākumu īstenošana;
- pedagogu un ar pedagoģiju nesaistītu darbinieku augsta darba spēju saglabāšana, organizējot vienotu slodzi un paredzot laiku atpūtai;
- ārstniecības, profilakses un rehabilitācijas sociāli ekonomisko pasākumu īstenošana.
Darba aizsardzības sistēmas principi un iezīmes pirmsskolas izglītības iestādēs 2019. gadā
Pirmsskolas izglītības organizāciju galvenais mērķis - bērnu uzraudzības un aprūpes pakalpojumu sniegšana, izglītības funkciju īstenošana - nav iespējams, neradot apstākļus, kas nepieciešami, lai pedagogi varētu droši veikt profesionālās funkcijas. Darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs jānodrošina vadītājam un viņa vietniekiem, mācībspēku pārstāvjiem un pilnvarotiem speciālistiem, kas veic konsultatīvās, uzraudzības un kontroles funkcijas. Tajā pašā laikā Rostrud statistika pierāda, ka bērnudārzos netiek pietiekami nodrošināti droši darba apstākļi, jo darbinieki neizprot ārējo apstākļu ietekmes uz veselību nozīmi, masu propagandas trūkums un vairāku bērnudārzu atcelšana. mehānismi, kas nodrošināja darba traumu līmeņa samazināšanos sociālisma periodā, bet neatspoguļojas jaunajā realitātē.
Pazīmes, kas nosaka reālo situāciju ar darba aizsardzību pirmsskolas izglītības iestādēs, ietver šādus faktorus:
- Bērnudārzu administratīvais personāls pietiekami neņem vērā apdraudējumus, kam pakļauti darbinieki, kas izraisa veikto drošības pasākumu nepilnīgumu.
- Ēdināšanas darbinieku un apkopēju veiktajām darba operācijām ir izvirzītas paaugstinātas darba aizsardzības prasības, kuru ievērošana ir stingri jāuzrauga, lai izvairītos no arodtraumām.
- Grupu un izglītības telpās skolotāji un bērni ir pakļauti vairākiem negatīviem faktoriem, kuru ietekme normatīvajā dokumentācijā praktiski nav atspoguļota - multimediju projektoru un personālo datoru jonizējošais starojums, nepietiekams apgaismojuma līmenis un, atrodoties ārpus telpām. , gāzes piesārņojums.
Sakarā ar to, ka prasību ieviešanas mehānisms darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs ir trūkumi un turpina pilnveidoties, jo īpaši vadītājiem, atbildīgiem darbiniekiem un katram skolotājam rūpnieciskās drošības standartu ievērošanai un popularizēšanai jākļūst par galveno ikdienas uzdevumu un morālo pienākumu, kas palīdzēs saglabāt augsto prioritāti cilvēka veselībai un cilvēku humanizēšanai. izglītība kopumā.
Vienlaikus nepieciešams ieviest organizatoriskos pasākumus darba kultūras pārkāpumu novēršanai, jo tirgus ekonomikā, kad katram bērnudārzam ļoti svarīgi ir cilvēkresursi, izdevīgāk ir investēt drošībā, nevis radīt reālus un morālus zaudējumus. kas saistīti ar traumām un sekojošu zaudējumu atlīdzināšanu.
Pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājiem ir svarīgi atcerēties, ka darba aizsardzības organizēšana pirmsskolas izglītības organizācijās, tāpat kā jebkurā citā iestādē, ietver rīku komplekta izmantošanu, kam ir trīskārša stratēģiska nozīme.
Nozīme | Paskaidrojums |
Sociālie | novērš rūpniecisko apdraudējumu negatīvo ietekmi uz darbinieka ķermeni; veicina speciālista ilgmūžības un darba efektivitātes saglabāšanu; stimulē darbaspēka atvieglošanu un humanizāciju; novirza uzsvaru no speciālista apstrādes par labu darbinieka kultūras, tehniskajai un profesionālajai izaugsmei. |
Ekonomisks | Visaptveroša darba aizsardzība paredz darba ražīguma un līdz ar to arī ražošanas pieaugumu un sociālās apdrošināšanas fonda noslogojumu. Ja darba aizsardzības pasākumi tiek veikti godprātīgi, arodslimības un traumas tiek samazinātas līdz minimumam, līdz ar to mazāk slimības lapu ir jāmaksā. |
Juridisks | Darba aizsardzības mehānismi veicina darbu atbilstoši spējām un fizioloģijai (arī sieviešu), cilvēku ar invaliditāti darba spējām, pusaudžu organisma īpatnībām. Krievu civilstāvoklis paredz tiesības uz taisnīgiem darba aizsardzības mehānismiem un tā tiesisko garantiju. Darba aizsardzība ir darba līguma pamatelements, kas saskaņā ar dokumentu tiek noslēgts starp darba devēju un speciālistu, kurš apņemas nodrošināt darba aizsardzības pasākumus Visos administratīvajos līmeņos darba aizsardzība kalpo kā organizatorisku un vadības attiecību objekts starp arodbiedrībām un darbaspēku. |
Dokumentācija pirmsskolas iestādē par darba aizsardzību
Lai samazinātu rūpniecisko traumu skaitu visās organizācijās, tostarp bērnudārzos, ir nepieciešams veikt preventīvus pasākumus, kuru mērķis ir novērst nelaimes gadījumus. Pirmais solis ceļā uz šī mērķa sasniegšanu ir dokumentācijas sagatavošana par darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs, kurā jāiekļauj instrukcijas, rīkojumi, uzskaites un reģistrācijas žurnāli, proti:
- Amatu apraksti pa kategorijām darbiniekiem.
- Iekšējie noteikumi.
- Norādījumi atsevišķām darba vietām.
- Reģistrācijas, gatavības un atļaujas sertifikāti.
- Noteiktās formas darba aizsardzības akti.
- Darba aizsardzības žurnāls pirmsskolas izglītības iestādēs.
- Instrukciju plāni un programmas.
- Darba vietas sertifikācijas papīri.
Dokumentācija par darba aizsardzību tiek noformēta saskaņā ar Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 22. pants, kā arī starpnozaru un nozaru standarti. Norādījumus var sistemātiski pārskatīt pēc dibinātāja iniciatīvas, bet ne biežāk kā reizi piecos gados. Agrīna dokumentācijas pārskatīšana tiek praktizēta šādos gadījumos:
- Ir notikušas izmaiņas starpnozaru un nozaru dokumentos par darba aizsardzību.
- Apstiprināti jauni nosacījumi jeb darba grafiki bērnudārza darbiniekiem.
- Darba drošības noteikumu tiesisko un normatīvo regulējumu nepieciešams noteikt, pamatojoties uz tiesas nolēmumiem vai rīkojumiem, kas apstiprināti nelaimes gadījumu, incidentu izmeklēšanas un darbinieku sūdzību par arodslimību iestāšanos izskatīšanas rezultātā.
- Federālās darba iestādes ir iesniegušas jaunas prasības.
Atsevišķa dokumentācijas grupa ir vadītāja rīkojumi par darba aizsardzību pirmsskolas izglītības iestādēs, kas tiek izdoti ar mērķi uzsākt un uzraudzīt darba aizsardzības uzdevumu izpildi. Administratīvā personāla rīkojumus sastāda pēc parauga, izsniedz uz veidlapas, norādot numuru, datumu un iestādes nosaukumu. Šādi rīkojumi visbiežāk attiecas uz drošības noteikumu ievērošanu, darba aizsardzības organizēšanas atbildības deleģēšanu, instrukciju un iekšējo noteikumu saskaņošanu, ēdināšanas nodaļas un medicīnas telpas darbību un kontroli. Lielāko daļu no tiem sastāda un iesniedz pirms mācību gada sākuma, daļu pabeidz vadītājs septembrī-novembrī.
Pasūtījumu apstrādei tiek izmantotas standarta veidnes. Zemāk varat lejupielādēt veidlapu un rīkojuma paraugs par darba aizsardzību pirmsskolas izglītības iestādē.
Papildus pamatdokumentācijai darba aizsardzības pasākumu kopumu papildina informatīvie stendi, uz kuriem vizualizēti individuālie standarti, rīkojumi, atgādinājumi, kā arī uzvedības noteikumi ārkārtas situācijās un glābšanas dienestu tālruņu numuri.
Darba aizsardzības vadības organizēšana bērnudārzos
Šobrīd darba drošības un veselības pārvaldība Krievijā piedzīvo ievērojamas grūtības, ko apliecina statistikas dati. Riski mācību jomas darbiniekiem acīmredzamo pazīmju dēļ saglabājas minimāli, bet tomēr darba aizsardzība bērnudārzos, kas tiek saprasta kā darbinieku dzīvības un veselības saglabāšanas sistēma, tai skaitā tiesiskā, sociāli ekonomiskā, organizatoriskā, tehniskā, ārstnieciskā, profilaktiskā. un rehabilitācijas pasākumi, atstāj daudz vēlamo, jo netiek ievērotas noteiktas sanitārās un higiēnas prasības un standarti. Tajā pašā laikā Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 22. pants nosaka, ka darba devējam ir pienākums nodrošināt darbiniekiem drošus darba apstākļus, kas ir viena no konstitucionālajām cilvēktiesībām un jēdziena “cienīga darba” sastāvdaļa. Šajā sakarā arvien aktuālāka kļūst nepieciešamība uzlabot profesionālās darbības veikšanai radītos apstākļus un adekvātu kompensāciju par nelaimes gadījumu un arodslimību epizožu sekām.
Kā dažas iespējas problēmu risināšanai, kas saistītas ar nepieciešamību paaugstināt darba aizsardzības organizācijas līmeni, var ieteikt vienkāršus pasākumus, lai novērstu pedagogu arodslimības un organizācijas darbinieku, kas nestrādā, arodslimības:
- Sistemātiska darba vietu sertifikācija.
- Arodslimību profilakses pasākumu kompleksa īstenošana.
- Sanatorijas-kūrorta ārstēšanas organizēšana.
- Individuālo aizsardzības līdzekļu iegāde.
- Tematisko sanāksmju, konsultāciju sanāksmju vadīšana, informatīvo stendu veidošana un regulāra atjaunināšana.
Viens no galvenajiem virzieniem traumu mazināšanai un neracionālo izmaksu samazināšanai par darba aizsardzība pirmsskolas iestādēs ir paaugstināt vadības efektivitāti šajā jomā, tostarp ekonomiskajā daļā. To var panākt, uzņemot štatā darba drošības instruktoru, kura amatam var pieteikties speciālisti ar augstāko tehnisko izglītību (neuzrādot prasības pēc darba pieredzes) vai ar vidējo specializēto izglītību (strādājuši par tehnisko darbinieku vismaz 3 gadus). Darba drošības dienesta izveide bērnudārzos ir obligāta, ja darbinieku skaits pārsniedz 50 cilvēkus (Krievijas Federācijas Darba kodeksa 217. pants), kas reti atbilst realitātei. Tajā pašā laikā darba aizsardzības inženiera darbība, ko pirmsskolas izglītības iestāžu vadītāji izvēlas aizstāt ar vairāku pasākumu ieviešanu, ļauj nodrošināt atbilstošus apstākļus pedagoģiskajai darbībai un palīdz uzlabot rezultatīvos rādītājus, kā arī ir pilnībā pamatoti.
Jaunas karjeras iespējas
Izmēģiniet to bez maksas! Apmācības kurss "Darba drošība"
Par kursu beigšanu - profesionālās pārkvalifikācijas diploms. Mācību materiāli tiek prezentēti vizuālu piezīmju formātā ar ekspertu videolekcijām, kam pievienotas nepieciešamās veidnes un piemēri.
Vēl viens svarīgs aspekts darba drošības un veselības pārvaldībā bērnudārzā ir darba devēja atbildība. Pirmsskolas izglītības iestāžu vadītājiem stingri jāievēro darba likumi un citi nozares normatīvie akti, uzņemoties atbildību par pārkāpumiem un nolaidību. Saskaņā ar spēkā esošajām likumdošanas normām par darbinieku drošības nodrošināšanas pienākumu nepildīšanas fakta atkārtotu fiksēšanu viņu profesionālo pienākumu izpildes laikā vadītājam var ne tikai iestāties administratīvā atbildība naudas soda samaksas veidā, bet arī jāatceļ no amata.
Atsevišķi jāuzsver nepieciešamība uzlabot izglītības pakalpojumu kvalitāti darba aizsardzības jomā. Šim aspektam jābalstās uz mūsdienu izglītības tehnoloģiju izmantošanu: moduļu un tālmācības, biznesa spēles, datormācību programmas, multimediju instalācijas.
Darba drošība un veselība pirmsskolas izglītības iestādēs 2019: pedagogu veselības aizsardzība
Skolotāja profesionālās veselības saglabāšanas problēma, kas tieši korelē ar kompleksu darba aizsardzība bērnudārzā, ir viena no akūtākajām pedagoģijas zinātnē un pirmsskolas izglītības praksē. Regulējošā pieeja mācībspēku veselības un psihofizioloģiskās labklājības pārvaldībā ir saistīta ar pirmsskolas izglītības iestādes administrācijas darbību, un nozīmīga loma pedagogu darba aizsardzības un veselības organizēšanā tiek piešķirta administratīvajai iestādei. organizācijas darbinieki. Neskatoties uz to, veselības saglabāšanas procesa vadības efektivitāte lielā mērā ir atkarīga no mācībspēku pārstāvju veiktās kontroles pilnības un kvalitātes, kas ir svarīgi ņemt vērā, organizējot darbu šajā jomā.
Atbilstoši spēkā esošajiem izglītības nozares profesiju standartiem (profesijas standarta projekts “Izglītības organizācijas vadītājs”, kvalifikācijas līmenis - 6), pirmsskolas izglītības iestādes vadītājs darba aizsardzības pasākumu kompleksa īstenošanas ietvaros. un pedagogu veselību, ir pienākums:
- Izstrādāt veidus, kā veicināt pirmsskolas izglītības organizācijas kultūru un vērtības, t.sk. veselīga dzīvesveida kultūra kā mūsdienu izglītības paradigmas prioritārā vērtība.
- Formulēt darba politikas noteikumus, lai radītu labvēlīgus un drošus apstākļus pirmsskolas pedagogu profesionālās darbības īstenošanai, pārzināt darba aizsardzības un bērnudārzu vispusīgas drošības normas un noteikumus. Pārraugiet šīs darbības jomas, kā arī rūpniecisko sanitāriju, vides, sanitāro iestāžu un tehniskās uzraudzības organizāciju prasības.
- Efektīvi novērst un risināt konfliktsituācijas, kā arī spēt mazināt spriedzi, būt spējīgam uz mutisku dialogu un refleksiju, uzņemties sociālās saistības profesionālās ētikas ietvaros, tādējādi nodrošinot mācībspēku emocionālās veselības saglabāšanu.
- Ievērojiet darba aizsardzības noteikumi pirmsskolas izglītības iestādēs izpildot valsts uzraudzības institūciju norādījumus par strādājošo darba apstākļu uzlabošanu, sociālo garantiju ieviešanu un pozitīvas mācībspēku attieksmes veidošanu pret organizācijas kultūru.
Paralēli tam bērnudārza vadītājas vietniekam jāveic darba aktivitātes, kas saistītas ar pasākumu izstrādi un ieviešanu veselības saglabāšanas pasākumu ietvaros, pedagogu un viņu palīgu darba dzīves kvalitātes uzlabošanu un sociālās aizsardzības nodrošināšanu. noteiktas darba ņēmēju kategorijas. Pirmsskolas izglītības iestāžu administratīvā personāla pārstāvju darba pienākumos ietilpst arī pedagogu darba apstākļu un satura izpēte, darbinieku nodrošināšana ar nepieciešamajiem norādījumiem un aizsardzības elementiem, pasākumu izstrāde un īstenošana sociāli psiholoģiskā mikroklimata uzlabošanai kolektīvā, attīstot iespējas uzlabot sanitāros, higiēniskos un ergonomiskos darba apstākļus.
Darba aizsardzības pasākumi pirmsskolas izglītības iestādēs
Saistībā ar pedagoga darba aizsardzību saskaņā ar Art. 2013. gada 28. decembra Federālā likuma Nr. 426-FZ “Par īpašu darba apstākļu novērtēšanu” 13. pantu, lai veiktu profesionālās pedagoģiskās darbības apstākļu īpašu novērtējumu, tiek mērīti darba vides kaitīgie faktori (troksnis). līmenis, temperatūras un gaisa mitruma līmenis grupu telpās, darbinieku virsmu apgaismojums), kā arī darba procesa faktori - maņu slodzes parametri uz centrālo nervu sistēmu un strādājošā maņu orgāniem, t.sk. balss aparāti. Līdz ar to profesionālie riska faktori pirmsskolas pedagogiem, kas jāņem vērā, organizējot darba aizsardzības kompleksu bērnudārzos, ir augsta darba aktivitātes intensitāte, garīgā darba intensitāte, pastāvīga balss aparāta slodze. Visi šie parametri ir saistīti ar nekompensētu darbaspēka nolietojumu, kas prasa virkni pasākumu, lai samazinātu negatīvās sekas un saglabātu darbinieku veselību.
Saistībā ar šo aktivitātes un aktivitātes par darba aizsardzību pirmsskolas izglītības iestādēs iegūt stratēģisku nozīmi, jo darba traumas un arodslimības valsts mērogā rada ievērojamus ekonomiskus zaudējumus. Tāpēc ir svarīgi mainīt sabiedrības izpratni par dzīves vērtību un to, cik svarīgi ir izveidot optimālas attiecības starp biznesu un darbaspēku.
Izglītības process nav iespējams bez darba aizsardzības pasākumiem un bērnudārza audzēkņu un darbinieku veselības uzraudzības. Darba aizsardzības sistēma darbojas ar juridisko, sanitāro, higiēnisko, ārstniecības, profilaktisko un tehnisko standartu kompleksu.
Tradicionāli darba aizsardzības pasākumi skar šādas jomas:
- Uguns drošība;
- bērnu veselības un dzīvības aizsardzība;
- civilā aizsardzība;
- pirmsskolas darbinieku darba aizsardzība.
Darba drošības pasākumus bērnudārzā iedala divās grupās:
- Sociāli ekonomiskie - pabalsti, veicot darbu bīstamos apstākļos, atlīdzība, stimuli darbinieku prasmju uzlabošanai.
- Organizatoriski tehniski - darba aizsardzības komisiju un dienestu darba koordinēšana, darba apstākļu uzlabošana, pedagogu un uzņēmējdarbības speciālistu sagatavošana drošības noteikumu ievērošanai.
Darba aizsardzības pasākumi lielā mērā ir atkarīgi no bērnudārza telpu, ēkas un teritorijas drošības. Svarīgs drošības kritērijs ir regulāra mašīnu, iekārtu un aprīkojuma pārbaude, lai nodrošinātu atbilstību tehniskajiem, higiēnas un sanitārajiem standartiem.
Par darba aizsardzību atbildīgā persona – speciālists, kuru kopsapulcē ievēl uz 3 gadiem, uzrauga strādājošo darbību un likumīgo tiesību ievērošanu. Viņš ne tikai pārstāv darbinieku intereses, bet arī konsultē un sniedz juridisku atbalstu. Darba aizsardzības pasākumi ir iekļauti attiecīgās komisijas darbu regulējošā plānā. Dokumentā ir norādīts darbību saraksts, to īstenošanas laiks un mērķis, kā arī atbildīgās personas. Bieži rīcības plāns izskatās šādi:
- Iestādei tiek pārbaudīta gatavība.
- Tiek pārbaudīts dažādu ierīču statuss.
- Tiek pārbaudīta IAL un speciālā apģērba pieejamība pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem.
- Tiek apsekotas iekštelpas un apkārtējās teritorijas.
- Tiek novērtēta evakuācijas plāna efektivitāte ugunsgrēka gadījumā.
- Tiek sastādītas instrukcijas, akti, programmas un darba drošības noteikumi.
- Tiek sastādīti darba aizsardzības vietējie noteikumi par darba aizsardzību.
- Bērnudārza darbinieki tiek iepazīstināti ar ziņojumu par darba apstākļu drošību, kompensāciju maksājumiem, ar kuriem viņi var rēķināties, un pastāvošajiem riskiem.
- Darbinieki tiek informēti par aktuālajiem vietējiem tiesību aktiem un likumiem, kas regulē darba aizsardzības jautājumus.
- Ja notiek negadījumi vai incidenti, tie tiek izmeklēti.
- Kopsapulcē tiek nolasīts ziņojums par veiktajiem pasākumiem un to efektivitāti.
Sveicināti, dārgie lasītāji, es turpinu sadaļu par atbildēm uz jūsu vēstulēm. Viens no lasītājiem man uzdeva jautājumu: “Vai vadītājam ir tiesības? Vai pirmsskolas izglītības iestāde uzliek par pienākumu kolektīvam parakstīties darba sākumā un beigās? Ar žurnālu dežurē “administrators”. Mēģināšu uz to atbildēt un pateikt, ka šāds žurnāls var būt daļa no sistēmas, kas nodrošina pirmsskolas darbinieku drošību, kā arī pastāstīšu, kas ir darba drošība un veselība (DDD) pirmsskolas iestādē, kāda ir darba drošība process ir, kādus organizatoriskos un faktiskos pasākumus tas nozīmē. Kas ir OT un treniņu žurnāli? Kāpēc darbaspēkam tie būtu jāuztver nopietni?
Darba veselība, drošība (AD) un ugunsdrošība ir trīs svarīgi (bet ne vienīgie) jautājumi, kas būtu jāvada pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem savu pienākumu veikšanas procesā. Turklāt šeit ir spēkā noteikums, piemēram, lidojot ar lidmašīnu: "vispirms uzvelciet masku sev, tad bērnam." Tas ir, bērnudārza darbinieka pienākums ir pašam rūpēties par savu drošību, dzīvību un veselību, lai nepieciešamības gadījumā varētu sniegt palīdzību bērnam.
Robeža starp pieaugušajiem un bērniem ir ļoti vāja, mums ir jāizmanto veselais saprāts un jāatceras, ka mēs esam atbildīgi par tiem, kas mums ir uzticēti. Dažos gadījumos vienkārši nav iespējams atšķirt savu un bērna drošību – piemēram, ugunsgrēka gadījumā vai epidemioloģiski bīstamas situācijas gadījumā. Tas nozīmē ievērojamu atbildību. Pārvaldes iestādes bērnudārziem izvirza lielākas prasības par drošības un drošības standartu ievērošanu nekā citām organizācijām.
Darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs: atbildība, dokumentācija
Darba aizsardzības organizēšanā atbildīgās personas lomu pilda iestādes vadītājs. Viņš var deleģēt funkcijas citam darbiniekam tas tiek noformēts ar rīkojumu. Ja iestādē strādā vairāk nekā 50 cilvēku liela komanda, var izveidot OT pakalpojumu.
Katrs pirmsskolas darbinieks veic savu darba daļu, lai nodrošinātu veselību un drošību, atkarībā no tā, kā ir uzrakstīti viņa darba pienākumi. Piemēram, aprūpētājs uzrauga tīklu izmantojamību, skolotājs māca bērniem uzvedības noteikumus, medmāsa veic medicīniskās pārbaudes un kontrolē uzturu.
Darba drošību regulē vairāki valsts un nozares līmeņa tiesību akti un bērnu aprūpes iestādes iekšējie dokumenti. Galvenā normatīvā dokumentācija valsts līmenī dominē pār nozari:
- Krievijas Federācijas Darba kodekss (LC) (52. panta X sadaļa par skolotāju darbību);
- Likumi:
- 2012. gada 29. decembra Nr. 273-FZ “Par izglītību Krievijas Federācijā” (jo īpaši par tiesībām uz saīsinātu dienu un pagarinātu atvaļinājumu);
- 1994.gada 21.decembra Nr.69-FZ “Par ugunsdrošību”;
- 2009.gada 30.decembra Nr.384-FZ “Ēku un būvju drošības tehniskie noteikumi”;
- 2013.gada 28.decembra Nr.426-FZ “Par darba apstākļu īpašo novērtēšanu”;
- 1998.gada 24.jūlija Nr.125-FZ “Par obligāto sociālo apdrošināšanu pret nelaimes gadījumiem darbā”.
3. 2000.gada 23.maija lēmums Nr.399 “Par normatīvajiem aktiem, kas satur valsts normatīvās prasības darba aizsardzībai”.
Nozares dokumenti tiek piemēroti:
- Tarifu līgums Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas iestādēm.
- Programma darba apstākļu, studiju un darba aizsardzības uzlabošanai.
- Nozares standarts OST-01-2001 “Darba aizsardzības vadība un izglītības procesa drošības nodrošināšana Krievijas Izglītības ministrijas sistēmā. Pamatnoteikumi”.
- Daudzi pasūtījumi, GOST, SanPins.
Starp dokumentiem, kas attiecas uz konkrētu pirmsskolas izglītības iestādi, ir:
- harta, licence, koplīgums;
- iekšējās kārtības noteikumi;
- dažādi noteikumi (par darba aizsardzības vadības sistēmu, instruktāžu veikšanu, drošības noteikumu ievērošanu, apmācību un zināšanu pārbaudes kārtību);
- arodveselības un ugunsdrošības pasākumu plāns;
- bērnudārza vadītājas rīkojumus;
- darbinieku drošības instrukcijas;
- darba drošības un apmācības programmas;
- dokumenti par telpu apskati.
Norādījumi pirmsskolas darbiniekiem par darba aizsardzību
Uzņēmumam vai izglītības iestādei jābūt atjauninātai darba aizsardzības instrukcijai. Tie jāuzglabā tam paredzētā vietā un darbiniekiem ir jābūt brīvi pieejamiem. Pirms pirmās darba dienas skolotāji, viņu palīgi, virtuves darbinieki un citi darbinieki iepazīstas ar instrukcijas tekstu un paraksta to. Kopumā šāda veida dokumentācija ir sadalīta divās grupās:
- Pēc amata - skolotājiem, palīgiem, vadītājam, virtuves darbiniekiem, mūziķim, apkopējam, sētniekam, medmāsai, logopēdam un citiem.
- Pēc darba veida - kulinārijas un aukstumtehnikas ekspluatācijas laikā, sporta sacensību un publisku pasākumu rīkošana, bērnu pārvadāšana autobusā, tīrīšana, mazgāšana un citi procesi.
Katrai pozīcijai ir izstrādāta standarta instrukcija, kuru var izmantot kā paraugu lokālās dokumentācijas veidošanai. Visi šāda veida dokumenti sastāv no piecām obligātajām daļām:
- Vispārīgās prasības darba aizsardzībai. Piemēram, skolotājam - no 18 gadu vecuma, evakuācijas ceļu pārzināšana, higiēnas noteikumu ievērošana u.c.
- Drošības prasības pirms darba uzsākšanas. Piemēram, ieslēdziet apgaismojumu un pārliecinieties, ka elektroiekārtas ir labā darba kārtībā, vēdiniet telpas, pārbaudiet temperatūru tajās.
- Tas pats darba laikā. Sēdiniet bērnus pie galdiņiem atbilstoši viņu augumam, nepārsniedziet nodarbību ilgumu, staigājiet ne mazāk par noteikto laiku, nomēģiniet ēdienu pirms pasniegšanas utt.
- Tas pats ārkārtas situācijā. Piemēram, ugunsgrēka gadījumā evakuēt bērnus, sniegt pirmo palīdzību traumas gadījumā un izsaukt ātro palīdzību.
- Tas pats pēc darba pabeigšanas. Izslēdziet ierīces un apgaismojumu, vēdiniet, aizveriet logus.
Ļoti pārdomāti jāizturas pret instrukcijām un jānoskaidro visas neskaidrās vietas. Darba drošība prasa atbildību un profesionalitāti. Galu galā prioritāte ir mūsu un mūsu skolēnu dzīvība un veselība, traumu un saslimstības samazināšana. Un tikai tad nāk izglītojošas un attīstošas aktivitātes.
Žurnāli par darba drošību un apmācību
Pirmsskolas izglītības iestādēs, tāpat kā citās organizācijās, zināšanu asimilācijai un atkārtošanai darba aizsardzība paredz piecu veidu instrukcijas:
- ievads (izlasīt visiem, pieņemot darbā);
- primārais darba vietā (vadītājs vada pirms darba uzsākšanas amatā, neatkarīgi no ievadinstruktāžas);
- atkārtots (biežums - reizi sešos mēnešos visiem, kas ir pabeiguši sākotnējo instruktāžu, jums stingri jāuzrauga termiņa ievērošana);
- neplānoti (ārkārtas situācijas dēļ, mainoties darba apstākļiem, tiek atjauninātas instrukcijas utt.);
- mērķtiecīga (pārkvalifikācijai un padziļinātai apmācībai).
Instruktāžu mērķis ir novērst neplānotas un ārkārtas situācijas rašanos. Viņu rīcība tiek ierakstīta īpašos žurnālos. Pēdējā jāiekļauj šādas ailes: rīcības datums, instruktāžas veidi, tās personas vārds, kura klausījās un lasīja, abu paraksts.
Kāpēc tiek sniegtas instrukcijas, sniegtas instruktāžas un pārbaudītas zināšanas? Lai darbinieki, strādājot ar bērniem, izprastu savu atbildības jomu, atcerētos to un nepieciešamības gadījumā iesaistītos savlaicīgi. Patiešām, darba avārijas, ugunsgrēka vai traumatiskas situācijas gadījumā mazs bērns bieži vien pats nespēj izlemt, ko darīt. Jā, mēs stāstām bērniem, kā rīkoties ugunsgrēka gadījumā, neveiksmīgas kritiena vai cita bērna savainojuma gadījumā vai ja ir aizdomas par briesmām. Tomēr galvenā atbildība gulstas uz skolotāju.
Svarīgs dokuments – darba aizsardzības darba plāns
Katru gadu vadītājs vai atbildīgais darbinieks sastāda darba drošības plānu. Tas ietver visas darbības, pastāvīgās un vienreizējās, kas paredzētas pirmsskolas darbinieku un bērnu drošības nodrošināšanai. Tie, kas pirmo reizi saskaras ar dokumenta sastādīšanu, bieži tam pieiet ne tikai ar satraukumu, bet arī ar bailēm. Patiesībā tas ir loģiski un ietver ļoti svarīgus punktus. Tos var iedalīt trīs grupās: darbs ar darba drošības un veselības dokumentāciju, izglītības procesa drošība, darba aizsardzības apstākļu uzlabošana.
Sadaļā “Darbs ar dokumentiem” ir iekļauti šādi komponenti:
- Pienākumu sadale par darba drošību.
- Rīcības plāna sastādīšana darba drošības, veselības, personāla un nodaļu darbības apstākļu uzlabošanai).
- Uzraudzības pasākumu grafiks par ugunsdrošību un elektrodrošību, darba drošību, nelaimes gadījumu novēršanu un citiem.
- Specializēto rīkojumu izdošana (par pirmsskolas izglītības iestāžu darba grafiku, par TB atbildīgās personas iecelšanu u.c.).
- Instrukciju (vismaz reizi 5 gados), evakuācijas plānu un citu dokumentu atjaunināšana.
- Sanāksmju vadīšana, lai informētu un novērstu trūkumus darba drošības jomā.
- Sākotnēja, atkārtota un cita veida iepazīšanās ar instrukcijām, ugunsdrošības noteikumiem, darba noteikumiem.
Darba drošības un uzturēšanās bērnudārzā un skolā var iekļaut šādus punktus:
- Izglītības, sporta un attīstošo pasākumu plāna sastādīšana atbilstoši sanitārās higiēnas standartu un noteikumu prasībām.
- Uztura sistēmas izstrāde un ēdiena gatavošanas kontrole;
- Personāla medicīniskās apskates veikšana.
- Negadījuma izmeklēšana.
- Veselības un drošības popularizēšana (vizuālo materiālu ievietošana, lekciju, sarunu vadīšana, filmu skatīšanās, gadījumu analīze, informēšana utt.)
Izglītības procesa drošība ir ne tikai jāuztur un jāuzrauga, bet arī jāuzlabo. Lai to panāktu, ir paredzēts pasākumu kopums darba drošības apstākļu uzlabošanai. Tas nodrošina:
- Arodbiedrības komitejas līguma par darba drošību sastādīšana un izpildes uzraudzība.
- Aizsarglīdzekļu un apģērbu nodrošināšana darbiniekiem (piemēram, darbiniekiem
virtuves). - Atvaļinājuma grafika sastādīšana.
- Medicīnisko pārbaužu, plānoto un neplānoto instruktāžu pabeigšanas uzraudzība.
Papildu apmācība un apmācība
Šie jautājumi ir iekļauti pasākumu kompleksā veselības un drošības sistēmas uzlabošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Speciālists varēs rīkoties saskaņā ar norādījumiem tikai tad, ja būs pietiekami kompetents. Tāpēc ir jāapmāca viss bērnudārza kolektīvs - parastais, tehniskais un vadības -, uzlabojot cilvēku prasmes.
Apmācība un zināšanu pārbaude ir jāveic reizi trijos gados. Nodrošina tos
veic pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja. Profesionālajai izaugsmei kopš 1997. gada uz STANKIN Universitātes (Maskava) bāzes darbojas Krievijas Izglītības ministrijas Valsts starpaugstskolu arodveselības un vides drošības mācību un padziļinātas apmācības centrs.
Procesu regulē trīs galvenie dokumenti:
- GOST 12.0.004-2015 “Mācību organizēšana par darba drošību. Vispārīgie noteikumi”.
- “Noteikumi par Krievijas Izglītības ministrijas sistēmas vadītāju un speciālistu apmācības un zināšanu pārbaudes darba aizsardzības jomā kārtību” (1997. gada 22. aprīļa rīkojums Nr. 779).
- “Noteikumi par apmācību darba aizsardzībā un zināšanu pārbaudes darba aizsardzības prasībām MDOU darbiniekiem.”
Atbildīgais darbinieks iekārto darba aizsardzības stendu. Tajā ir vizuāla un aktuāla informācija darba aizsardzības jomā: strādājošo tiesības un pienākumi, apmācību grafiki, darba grafiki, dažādi atgādinājumi (darbība ugunsgrēka vai dūmu saindēšanās gadījumā, vakcinācija, darbs ar elektroierīcēm u.c. .). Šādu statīvu var novietot atpūtas telpā vai kādā no pamanāmām vietām. Būtu loģiski, ja viņam blakus būtu medicīnas komplekts.
Īpašs darba apstākļu novērtējums darba vietā (SOUT)
Reizi piecos gados (vismaz) organizācijai jāveic īpašs darba drošības un veselības novērtējums (SOUT). Viņu uzdevums ir novērtēt darba vietu kaitīgos un bīstamos ražošanas faktorus un nodrošināt darba apstākļus pieņemamā līmenī (atbilstoši darba drošības standartiem).
SOUT regulējošais dokuments ir iepriekš minētais 2013. gada 28. decembra likums Nr. 426-FZ. Darba apstākļus var uzskatīt par optimāliem, pieņemamiem, kaitīgiem vai bīstamiem.
Sertifikācija tiek veikta specializētā organizācijā. Tiek izveidota komisija, kurā darbojas pirmsskolas izglītības iestādes vadītājs, darba aizsardzības speciālists, arodbiedrības komitejas pilnvarots pārstāvis, sertificējošās organizācijas pārstāvis un citi.
Pamatojoties uz SOUT rezultātiem, tiek sastādītas darba vietu kartes, ar kurām darbinieki iepazīstas, parakstoties. Ja darba apstākļi ir kaitīgi, darbiniekam tiek piešķirta 4-12% piemaksa vai apmaksāts papildatvaļinājums līdz 7 dienām.
Papildus darba vietu novērtēšanai darba devējam ir jāizpilda vēl divi nosacījumi: jāapdrošina katrs brigādes dalībnieks pret nelaimes gadījumiem un arodslimībām, kā arī jāveic medicīniskās pārbaudes par saviem līdzekļiem.
Tātad, kāpēc jums ir nepieciešams pieteikties darbam?
Tagad pievērsīsimies lasītāja uzdotajam jautājumam: kāpēc žurnālā jāliek paraksti un vai ir jāpieraksta ierašanās un aiziešanas no darba laiks? Pirmās lietas vispirms.
Krievijas tiesību akti uzliek uzņēmumu vadītājiem pienākumu veikt darba laika uzskaiti (Darba kodeksa 91. pants). Šim nolūkam organizācija uztur darba laika uzskaiti. Tās vadīšanai tiek iecelts atbildīgs darbinieks. Goskomstat ir apstiprinājis vairākas vienotas atskaites karšu formas - T-12, T-13, OKUD 504421
Izplatīta iespēja ir organizācijai papildus uzturēt darba laika žurnālu, uz kura pamata tiek sastādīta darba laika uzskaite. Tajā darbinieki vai nu vienkārši izrakstās, kad ierodas un aizbrauc, vai arī ievada laiku. Krievijā, atšķirībā no Baltkrievijas, šāds dokuments nav obligāts un to neprasa likums, bet to var ieviest pēc organizācijas rīkojuma. Arī Krievijas Federācijā tas un citi darba laika kontroles veidi nav aizliegti.
Šādi žurnāli ir diezgan izplatīti. Taču paraksta neesamību žurnālā nevar uzskatīt par vienīgo un pārliecinošo pierādījumu personas prombūtnei no darba vietas. Daži darbinieki vienkārši aizmirst parakstīties vai tiek novērsti īstajā laikā. Tāpēc darba devējam nav tiesību uz šī pamata uzlikt naudas sodu. Ja vien viņu nevar saukt pie atbildības par žurnālu rakstīšanas noteikumu pārkāpšanu.
Kāpēc pirmsskolas darbiniekiem ir jāparakstās, lai nāktu uz darbu? Tas ir vienkārši: tas ir viens no ugunsdrošības elementiem. Cilvēku evakuācijas gadījumā no bērnudārza ēkas tiek veikta saruna pēc žurnāla, lai noskaidrotu, vai visiem darbiniekiem izdevies aizbēgt. Tas ir, šajā gadījumā žurnāls ir vajadzīgs drošībai, un es to pilnībā atbalstu. Tāpēc neesiet slinki parakstīties.
Protams, tas ir kaitinoši, ja viņi arī liek jums pierakstīt ierašanās un izbraukšanas laiku. Neuzticēšanās darbiniekam vienmēr ir nepatīkama. Dažu organizāciju pārstāvji dažkārt sūdzas, ka aizmirstot parakstīties, šī diena netiek ieskaitīta kā darba diena. Par laimi, es vēl neko tādu neesmu dzirdējis par pirmsskolas izglītību. Un, es atkārtoju, paraksta neesamība nav neierašanās pierādījums.
Kas mums palīdz mūsu darbā nodrošināt veselību un drošību
Tagad, kā vienmēr, došu saites uz dokumentiem, kas mums ļoti palīdz - rakstot darba plānus gadam, veidojot stendus un plakātus un veicot citus iesāktos darbus. Un tikai saprast, ko mēs darām un kāpēc tas ir vajadzīgs. Grāmatas un rokasgrāmatas ir izdotas nesen, satur pašreizējās prasības un var tikt izmantotas nākamajos gados.
- Ļoti noderīga rokasgrāmata, kurai vajadzētu būt uz katra vadītāja vai atbildīgā darbinieka darbvirsmas - “Darba veselība un drošība”. Viena autoru komanda izlaidusi divās versijās: par pirmsskolas izglītības iestāde Un pirmsskolas izglītības iestāde. Ir organizatoriski ieteikumi, dokumentu paraugi, apmācības principi saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu un daudz kas cits.
- Tiem, kam nepatīk papīra grāmatas, viņi piekopj videi draudzīgu dzīvesveidu vai kuriem grāmatas pēc dažu dienu lietošanas sabrūk, varu ieteikt rokasgrāmatas elektroniskā versija- CD-ROM. Man pašam dažreiz ir ērtāk lasīt no monitora nekā no papīra.
- Daži jautājumi, kas nav iekļauti ceļvedī, ir labi apskatīti bezsaistes tīmekļa semināros. Jo īpaši vebinārs "Darba drošība un veselība noteiktām darbinieku kategorijām, darbības veidiem un darba veidiem" attiecas uz sieviešu darba aizsardzību (tostarp). A “Tiesiskais un normatīvais regulējums drošības nodrošināšanai” palīdz izprast normatīvos dokumentus. Ir ērti, ka varat uzdot jautājumus autoriem un prezentētājiem un saņemt atbildes, ja kaut kas ir neskaidrs.
- Ļoti viegli un gandrīz bez maksas iegādāties Interneta instalācijas programma. Nav jāgaida piegāde, viss notiek tiešsaistē. Bet, lai instalētu un lietotu, jums ir nepieciešams internets.
- Elektroniskā rokasgrāmata palīdzēs izprast noteikumus “Darba aizsardzība un veselība. Darbinieku tiesību nodrošināšana". To var arī lejupielādēt no interneta. Rokasgrāmatā ir citēti likumi un sniegti skaidrojumi par darbinieku tiesību aizsardzību.
- Padziļinātāks izdevums tiem, kas nodarbojas ar dokumentiem - Rokasgrāmata rīkojumu noformēšanai darba aizsardzības jomā. Ir pasūtījumu paraugi.
- Mācību grāmata "Arodveselība un drošība" Beļakova sniegs globālāku izpratni par to, kas ir tehniskā un ugunsdrošība, rūpnieciskā sanitārija un kā sniegt pirmo palīdzību. Attiecībā uz pirmo palīdzību es uzreiz teikšu, ka labāk ir apmeklēt kursus, jo jums ir jāpraktizē, lai to varētu pielietot patiesībā. Mācību grāmata būs noderīga ne tikai pirmsskolas iestāžu darbiniekiem, bet arī plašākai auditorijai.
- Nepieciešamos dokumentus par darba aizsardzību varat sagatavot nekavējoties līdz plkst gatavas dokumentu veidnes. Pilnīgākā pasūtījumu, instrukciju, apmācību programmu kolekcija par darba aizsardzību.
Ārkārtas situācijā bērnam ir ļoti grūti iemācīt rīkoties saskaņā ar instrukcijām un nemācīties. Un ikdienas realitātē viņš nespēs patstāvīgi kontrolēt daudzus mirkļus, no kuriem būs atkarīga viņa veselība. Piemēram, logu, elektrisko ierīču izmantojamība un tā, ka uz grīdas nav nekā tāda, kas varētu izraisīt paklupšanas risku. Šeit atbildība pilnībā gulstas uz skolotāju un bērnudārza darbiniekiem.
Daudzi cilvēki instrukcijas un instruktāžas uztver kā kaut ko tādu, ko var noklausīties, parakstīt un aizmirst. Tā nav taisnība. Pilnīgi iespējams, ka avārijas neesamība cita starpā ir arī arodveselības un drošības apmācības rezultāts. Uztveriet tos nopietni, rūpējieties par sevi un saviem uzdevumiem!
Ar cieņu Tatjana Suhikh! Līdz rītdienai!
Līgums par darba aizsardzību MBDOU d/s KV Nr.3 2015.gadam
Nolikums par darba aizsardzības komisiju MBDOU d/s KV Nr.3
Bērnudārza drošības sistēma
MBDOU kombinētā tipa bērnudārza Nr.3 visaptverošā drošība ietver:
- Pretterorisma drošība;
- Ugunsdrošība un elektrodrošība
- Darba veselība un drošība;
- Pirmās palīdzības sniegšana;
- Uzdevumi civilās aizsardzības pasākumu operatīvai un savlaicīgai īstenošanai.
Iestādē ir radīti apstākļi bērnu drošai uzturēšanās nodrošināšanai: pa bērnudārza perimetru ir žogs, ēka aprīkota ar automātisko ugunsdrošības signalizāciju, visa pieejamā tehnika tiek regulāri pārbaudīta lietošanas drošībai, ieejas vārti ir aprīkoti ar slēdzene.
DARBA DROŠĪBAS ORGANIZĀCIJA MBDOU d/s Nr.3
Mūsu iestādes galvenais mērķis ir aizsargāt dzīvību un nodrošināt darbinieku un studentu drošību.
- Nodrošināt strādājošajiem veselīgus un drošus darba apstākļus, veikt pasākumus darba aizsardzības apstākļu uzlabošanai, traumu un arodslimību profilaksei.
- Skolēnu drošības un veselības nodrošināšana.
- Ugunsdrošības pasākumu ievērošana, profilakse un reaģēšana uz ārkārtas situācijām.
- Drošības nodrošināšana un modrības palielināšana teroristu uzbrukumu draudu gadījumā.
Iestāde ir izstrādājusi nepieciešamo darba aizsardzības normatīvo un tiesisko regulējumu, apstiprinājusi “Darba aizsardzības darba organizēšanas sistēmas noteikumus” un izveidojusi darba aizsardzības komisiju, kas uzrauga darba aizsardzības normatīvo aktu ievērošanu, piedalās darba aizsardzības jomā. darba aizsardzības pasākumu plānošana un īstenošana.
Darba drošība bērnudārza darbinieku darba vietā ir atkarīga no tā, cik lielā mērā ir iespējams kontrolēt bīstamu situāciju rašanos un kā uz tām reaģēt. Tā, protams, ir galvenā vadības funkcija organizācijā. Iestādē ir izveidota sistēma darba organizēšanai ar pirmsskolas darbiniekiem par darba aizsardzību.
Saskaņā ar darba aizsardzības normatīvajiem dokumentiem darbiniekiem tiek sniegtas instruktāžas: ievada (sākotnējā), atkārtotā, neplānotā, mērķtiecīga. Neelektriskais personāls ir instruēts un iedalīts I grupā elektrodrošībā. Tiek organizētas profilaktiskas sarunas un lekcijas par traumu un arodslimību profilaksi. Tiek veiktas apmācības par drošām darba veikšanas metodēm un paņēmieniem un darba drošības zināšanu pārbaudi ar iestādes darbiniekiem.
Darba drošības speciālists:
- izskata un izstrādā darba drošības instrukcijas, instrukcijas par darba veidiem;
- programmas ievada un sākotnējās darba vietas instruktāžas vadīšanai, pamatojoties uz attiecīgajiem noteikumiem, kuras apstiprina pirmsskolas izglītības iestādes vadītājs;
- organizē darba aizsardzības stūra darbu un savlaicīgu uzskates līdzekļu, normatīvās literatūras aktualizāciju, sniedzot efektīvu palīdzību darba aizsardzības problēmu risināšanā.
Arodslimību un traumu mazināšanai un novēršanai darbinieki tiek nodrošināti ar darba apģērbiem, drošības apaviem un citiem sertificētiem individuālajiem aizsardzības līdzekļiem un to savlaicīga izsniegšana saskaņā ar IAL kartēm. Tiek organizēta kontrole pār darbinieku pareizu individuālo aizsardzības līdzekļu lietošanu. Jaunākajiem skolotājiem pastāvīgi tiek nodrošināts papildu speciālais apģērbs un citi individuālie aizsardzības līdzekļi: halāti, priekšauti, lakati, cimdi, mazgāšanas līdzekļi, lai uzlabotu darba apstākļu drošību un samazinātu darba traumas un arodsaslimstību.
Tika veikta darba vietu sertifikācija, kas parādīja, ka darba apstākļi katrā mūsu iestādes darba vietā atbilst valsts darba aizsardzības prasībām. . Pamatojoties uz darba vietu sertifikācijas rezultātiem par kaitīgiem darba apstākļiem, darbiniekam tiek nodrošināta papildu piemaksa (12%) un papildu apmaksāts atvaļinājums (līdz 7 dienām).
Pēdējos gados veikti pasākumi veļas mazgāšanas un ēdināšanas nodaļā aprīkojuma nomaiņai, kas būtiski uzlabojuši darba apstākļus.
Reizi gadā darbiniekiem tiek veikta periodiska medicīniskā pārbaude.
Reizi trijos gados tiek sastādīts un pieņemts Darba koplīgums, kuram pievienots līgums par darba aizsardzību (pieņem katru gadu), tas paredz pasākumus darba apstākļu uzlabošanai un nosaka to izpildes līdzekļus.
Katru gadu aprīlī tiek rīkoti organizatoriski un tehniski pasākumi, kas sakrīt ar Pasaules Darba drošības un veselības dienu, lai uzlabotu darba aizsardzības apstākļus un darbinieku un skolēnu veselību.
Viss šis darbs darba aizsardzībā ir izklāstīts galvenajās sadaļās, kas ļauj nodrošināt darbiniekiem veselīgus un drošus darba apstākļus, veikt pasākumus darba drošības apstākļu uzlabošanai, traumu un arodsaslimstības novēršanu.
Skolēnu drošības un veselības nodrošināšana (ugunsdrošība, drošība mājās, personiskā drošība, ceļu satiksmes negadījumu profilakse, drošība ikdienas, nodarbību un pastaigu organizēšanā).
Katru gadu tiek rīkoti dažādi konkursi un tematiskās apskates skolēnu un darbinieku dzīvības drošības nodrošināšanai “Uz vasaras veselības periodam sagatavotāko vietu”. Balstoties uz konkursa rezultātiem, uzvarētāji saņem dāvanas un prēmijas.
1. Darba aizsardzība pirmsskolas izglītības iestādēs (vispārīgie un normatīvie dokumenti)
1.1 – Iekšējie darba noteikumi
1.2 – Amatu apraksti
1.3 – Darba aizsardzības noteikumi
1.4 – Rīkojums par darba aizsardzību atbildīgās personas iecelšanu
1.5. – OT speciālista darba plāns
1.5 – Rīkojums par darba aizsardzības komisijas izveidi 1.6. - Darba aizsardzības komisijas nolikums
1.6 – OT darba plāns kārtējam mācību gadam
1.7 – Amatu un profesiju saraksts ar bīstamiem darba apstākļiem, kuru darbs dod tiesības uz papildatvaļinājumu
1.8 – Rūpniecisko avāriju izmeklēšanas, reģistrācijas un uzskaites kārtība
01.11. – Nelaimes gadījumu darbā reģistrācijas žurnāls 01.12. – Likumi par nelaimes gadījumiem darbā (N-1)
01.13 – Norādījumi pirmās palīdzības sniegšanai cietušajiem
2. Darba ņēmēju individuālās aizsardzības dokumentācijas saraksts
2.1 – Profesiju un nozaru (darbu) saraksts, kurām medicīniskās pārbaudes ir obligātas.
2.2. — nodrošinātā bezmaksas speciālā apģērba, speciālo apavu un citu individuālo aizsardzības līdzekļu saraksts.
3. Instruktāžu un instrukciju dokumentēšana
3.1 – DDVA indukcijas programma
3.2. – Ievada instruktāžu žurnāls.
3.3. – Apmācības darba vietā žurnāls
3.4 – Darba drošības instrukciju žurnāls.
3.5 – Rīkojums iestādei par darba aizsardzības instrukciju izstrādi (atkārtotu izdošanu, pagarināšanu).
4. Skolēnu dzīvības un veselības aizsardzība
4.1 – Norādījumi bērnu dzīvības un veselības aizsardzības organizēšanai bērnudārzos.
4.2. Norādījumi skolēnu dzīvības un veselības aizsardzībai atpūtas zonās, mērķtiecīgu pastaigu un ekskursiju laikā.
5 . Mācībspēku darba aizsardzība
5.1 – OT norādījumi skolotājam
5.2 – OT instrukcijas mūzikas direktoram
5.3 – Norādījumi par OT izglītības psihologam
5.4 – OT norādījumi vecākajam skolotājam
6. Darba aizsardzība ēdināšanas nodaļā
6.1 – HSE instrukcijas pavāram
6.2 – HSE instrukcijas virtuves darbiniekiem
6.3 – Drošības norādījumi, strādājot ar cepeškrāsni
6.4 – Drošības norādījumi, strādājot ar elektrisko gaļasmašīnu
6.5 – Drošības norādījumi, strādājot ar elektrisko plīti
6.6 – Drošības norādījumi, strādājot ar saldēšanas iekārtām
6.7 – Drošības norādījumi, strādājot ar elektrotitānu
6.8 – Drošības norādījumi, strādājot ar nazi
7. Darba aizsardzība veļas mazgātavā
7.1 – Darba drošības instrukcijas veļas mazgātāja operatoram
7.2 – Norādījumi darbam ar elektrisko gludekli
7.3 – Veļas mašīnas lietošanas instrukcija
7.4 – Norādījumi darbam ar žāvētāju
7.5 – Norādījumi darbam ar centrifūgu
7.6 – Norādījumi darbam ar mazgāšanas līdzekļiem
8. Darba aizsardzība ierēdnim
8.1 – Darba drošības instrukcijas ierēdnim,
8.2 – OT instrukcijas, strādājot ar printeri
8.3 – OT instrukcijas strādājot ar datoru
9. Apkalpojošā personāla darba aizsardzība
9.1 - Norādījumi par darba drošību un veselības aizsardzību palīgskolotājam
9.2 – Norādījumi par apkopēja veselību un drošību
9.3 – Drošības instrukcijas noliktavas turētājam
9.4 – HSE instrukcijas sētniekam
9.5 - HSE instrukcijas telpu uzturēšanas darbiniekiem
9.6 – Drošības instrukcijas dārzniekam
9.7 – OT instrukcija garderobes istabenei
10. Elektriskās drošības dokumentācija
10.1 – Rīkojums par elektroiekārtu atbildīgās personas iecelšanu.
10.2 – Žurnāls neelektriskā personāla zināšanu pārbaudei 1. grupai par elektrodrošību.
10.3 – Rīkojums par komisijas izveidošanu elektrotehniskā personāla zināšanu pārbaudei.
10.4 – Protokoli elektroinstalāciju, ierīču, sekundāro ķēžu un elektrisko vadu izolācijas pretestības mērīšanai līdz 1000 V.
10.5 – Zemējuma ierīču pretestības mērīšanas protokoli.
10.6 – zemējuma ierīces sertifikāts.
10.7 – Aizsardzības līdzekļu uzskaites un apkopes žurnāls.
11. Dokumentācija ēku un būvju drošai ekspluatācijai
11.1 – Rīkojums izveidot komisiju ēku un būvju stāvokļa un ekspluatācijas pārraudzībai.
11.2 – Izglītības iestādes ēkas tehniskā pase.
12. Ugunsdrošības dokumentācija
12.1 – Rīkojums par ugunsdzēsības iekārtām atbildīgās personas iecelšanu.
12.2 – Rīkojums par ugunsdrošības nodrošināšanu.
12.3 – Ugunsdrošības apmācības norises programma un kārtība
12.4 – Ugunsdrošības instruktāžu žurnāls.
12.5 – Ugunsdrošības noteikumi pirmsskolas izglītības iestādēs.
12.6 – Ugunsdrošības instrukcijas.
12.7 – Norādījumi par ugunsdrošības pasākumiem, rīkojot kultūras pasākumus pirmsskolas izglītības iestādēs.
12.8 – Norādījumi un procedūras ugunsgrēka gadījumā.
12.9 – Evakuācijas plāns.
12.10 – Norādījumi par pulvera ugunsdzēšamo aparātu (OP) lietošanu
12.11 – Pirmsskolas izglītības iestāžu ugunsdrošības pasākumu plāns
12.12 – Iekšējo ugunsdzēsības hidrantu apkopes un pārbaudes sertifikāts.
13. Dokumenti par pirmsskolas izglītības iestāžu gatavību darbībai
13.1 – Apliecība par izglītības iestādes gatavību jaunajam mācību gadam.
13.2 – Ēkas un apkārtējās teritorijas tehniskās apskates izziņa
13.3 - Pieņemšanas akts paštaisīta sporta inventāra ekspluatācijai.
13.4 – Vingrošanas sienas, virvju kāpņu, virves lietošanas instrukcija.
13.5 – Apkures sistēmas spiediena pārbaudes sertifikāts.
14. Civilā aizsardzība, pretterorisma un personīgā drošība pirmsskolas izglītības iestādēs
14.1. – Rīkojums par vienotās valsts avārijas situāciju novēršanas un likvidācijas un civilās aizsardzības sistēmas objektu vienības izveidi.
14.2 – Noteikumi par ārkārtējo situāciju novēršanas un likvidēšanas (RSChS) un civilās aizsardzības (CD) objekta līmeni.
14.3 - Rīkojums par civilās aizsardzības apmācību rezultātiem un rīcību ārkārtas situācijās
14.4 – Pirmsskolas izglītības iestāžu darbinieku apmācības programma civilās aizsardzības jomā un aizsardzība pret dabas un cilvēka izraisītām avārijām
14.5 – Mācību grupu sastāvs
14.6 – Civilās aizsardzības nodarbību žurnāls
14.7 – Informācija par objekta līmeņa vadības grupu
14.8 – Evakuācijas plāni ugunsgrēka un avārijas gadījumos (Evakuācijas plāni katram stāvam).
14.9. – Norādījumi par kārtību, kādā personālam jārīkojas, ja tiek aktivizēta ugunsgrēka trauksmes sistēma (evakuācijas plānā).
14.10 – Darbinieku apziņošanas (savākšanas) plāns ārkārtas situāciju gadījumā
14.11 – Pirmsskolas izglītības iestāžu darbinieku rīcība ārkārtas situācijā miera laikā
14.12 – Norādījumi par rīcību pirmsskolas izglītības iestādes personālam, saņemot informāciju par civilās aizsardzības pasākumu organizēšanu, profilaksi un reaģēšanu uz ārkārtas situācijām.
14.13 – Pirmsskolas izglītības iestādes pamatdarbības plāns civilās aizsardzības, ārkārtas situāciju novēršanas un reaģēšanas un ugunsdrošības nodrošināšanas jomā.
14.14 – Civilās aizsardzības plāns
14.15 – Nolikums par komisiju pirmsskolas izglītības iestāžu darbības ilgtspējas uzlabošanai
14.16 - Rīkojums par darbinieka, kas pilnvarots risināt problēmas civilās aizsardzības jomā, iecelšanu, iedzīvotāju un teritoriju aizsardzību no ārkārtas situācijām.
14.17 - Ārkārtas situāciju komisijas nolikums.
14.18 - Apmācību programma darbiniekiem par civilo aizsardzību un ārkārtas situācijām.
14.19 - Noteikumi par pirmsskolas izglītības iestāžu darbinieku, kā arī vecāku (likumisko pārstāvju) savlaicīgu informēšanu un informēšanu par dabas un cilvēka izraisītu ārkārtas situāciju draudiem vai iestāšanos, kā arī civilās aizsardzības īstenošanas laikā. pasākumiem.
14.20 - Norādījumi darbinieku rīcībai terora akta draudu gadījumā (izpildīšanas laikā).
14.21 – Norādījumi darbinieku rīcībai dabas un cilvēka izraisītu avāriju gadījumā.
Sveicināti, dārgie draugi! Internetā nesen atradu arhīvu ar dokumentiem par darba aizsardzību pirmsskolas iestādēm. Varbūt kādam noderēs! 😉
ARHĪVĀ ATRODOŠO DOKUMENTU SARAKSTS PAR DARBA DROŠĪBU
1. Darba aizsardzības dokumentu uzskaite;
2. Darba aizsardzības instrukciju saraksts;
3. Norādījumi darba aizsardzības un ugunsdrošības ievadapmācības vadīšanai pirmsskolas iestādē;
4. Ugunsdrošības instrukcijas bērnudārzā;
5. Darba aizsardzības instrukcijas, strādājot ar personālajiem elektroniskajiem datoriem (PC);
6. Pirmsskolas vecuma bērnu darbības režīma iezīmes datorā;
7. Darba drošības instrukcijas bērnudārza audzinātājiem;
8. Norādījumi par darba aizsardzību masu pasākumu laikā pirmsskolas iestādē;
9. Darba aizsardzības instrukcijas, pārvadājot bērnudārza audzēkņus ar autotransportu;
10. Norādījumi darba aizsardzībai, strādājot ar kopēšanas iekārtām (Xerox);
11. Kasiera darba drošības instrukcijas;
12. Darba aizsardzības instrukcijas elektroietaišu ekspluatācijas laikā līdz 1000 V;
13. Norādījumi darba aizsardzībai, lietojot tehniskos mācību līdzekļus pirmsskolas iestādē;
14. Darba aizsardzības instrukcijas, uzkopjot telpas bērnudārzā;
15. Elektriķu darba aizsardzības instrukcijas;
16. Santehniķu darba aizsardzības instrukcijas;
17. Apsardzes darbinieka darba aizsardzības instrukcija bērnudārzā;
18. Darba aizsardzības instrukcijas pavāram bērnudārzā;
19. Grāmatveža-kasiera darba aizsardzības instrukcija;
20. Darba aizsardzības instrukcijas vieglā automobiļa vadītājam;
21. Norādījumi par darba aizsardzību sētniekam bērnudārzā;
22. Norādījumi par darba aizsardzību māsām bērnudārzā;
23. Norādījumi par darba aizsardzību grāmatvežiem;
24. Norādījumi darba aizsardzībai, mazgājot drēbes;
25. Darba aizsardzības instrukcijas darbiniekiem, kas uzkopj bērnudārza pagalmu;
26. Darba drošības instrukcijas sargam, sargam bērnudārzā;
27. Bērnudārza garderobes dežurantu darba aizsardzības instrukcijas;
28. Darba aizsardzības instrukcija bērnudārza galvenajai māsai;
29. Darba aizsardzības instrukcija virtuves darbiniekam bērnudārzā;
30. Darba aizsardzības instrukcijas, strādājot bērnudārza ēdināšanas daļā;
31. Norādījumi darba aizsardzībai, strādājot ar virtuves elektrisko plīti;
32. Darba aizsardzības instrukcijas, strādājot ar cepeškrāsni;
33. Norādījumi darba aizsardzībai, strādājot ar elektrisko gaļasmašīnu;
34. Darba aizsardzības instrukcijas, strādājot ar elektrotitānu;
35. Norādījumi darba aizsardzībai, mazgājot traukus;
36. Darba aizsardzības instrukcijas iekraušanas un izkraušanas darbu laikā;
37. Instrukcijas darbiniekiem par bērnudārza baseina uzkopšanu;
38. Pedagoģiskās padomes darba pienākumi;
39. Par darba aizsardzību atbildīgās personas darba pienākumi;
40. Bērnudārza vadītāja darba pienākumi darba aizsardzībā;
41. Bērnudārza vadītājas vietnieka administratīvi saimnieciskajā darbā darba pienākumi darba aizsardzībā;
44. Darba pienākumi darba aizsardzībā bērnudārzu darbiniekiem;
45. Arodbiedrības komitejas priekšsēdētāja darba pienākumi darba aizsardzībā;
46. Par ugunsdrošību atbildīgās personas darba pienākumi bērnudārzā;
47. Vecākā pedagoga darba pienākumi darba aizsardzībā;
48. Pedagoga darba aizsardzības darba pienākumi;
49. Papildizglītības skolotāja darba aizsardzības darba pienākumi;
50. Fiziskās audzināšanas instruktora darba pienākumi darba aizsardzībā;
51. Darba pienākumi pedagogu darba aizsardzībai;
52. Darba aizsardzības inženiera darba pienākumi;
53. Iekšējie darba noteikumi;
54. Darba devēja un darbinieka darba līguma (līguma) saistības par nosacījumiem un aizsardzību
darbs darba līgumā (līgumā);
55. “Darba apstākļi un drošība” koplīgumā;
56. Rīkojums par darba aizsardzību atbildīgās personas iecelšanu;
57. Rīkojums par sertifikācijas komisijas izveidi darba vietu sertifikācijas veikšanai, pamatojoties uz darba apstākļiem;
58. Par darba aizsardzību bērnudārza telpās atbildīgo amatpersonu saraksts;
59. Rīkojums par darba aizsardzības vadību;
60. Rīkojums par ugunsdrošības atbildīgo personu iecelšanu;
61. Par telpu ugunsdrošības apstākļiem atbildīgo amatpersonu saraksts;
62. Rīkojums noteikt ugunsdrošības režīmu;
63. Rīkojums par brīvprātīgās ugunsdzēsēju komandas apstiprināšanu;
64. Rīkojums par elektrodrošības atbildīgās personas iecelšanu;
65. Par elektrodrošību telpās atbildīgo amatpersonu saraksts;
66. Rīkojums par elektrodrošības noteikumu apmācību un zināšanu pārbaudes organizēšanu;
67. Rīkojums par atbrīvošanu no sākotnējās apmācības darba vietā;
68. Rīkojums par bīstamāko profesiju saraksta apstiprināšanu;
69. Darba aizsardzības dienesta noteikumi;
70. Ugunsgrēka novēršanas plāns 2012.gadam;
71. Darba apstākļu un drošības uzlabošanas organizatorisko un tehnisko pasākumu plāns 2012.gadam.