อิสซา ไลเซียม ภราดรภาพ. สถานศึกษาสหสาขาวิชาชีพในหมู่บ้านในเมือง Issa ภูมิภาค Penza นักเรียนไลเซียม
ภูมิภาคเพนซา 442710 r.p. อิสซา, เซนต์. เชโรคมาโนวา อายุ 18 ปี
อีเมล: [ป้องกันอีเมล]
บทความ
ผู้ยิ่งใหญ่เป็นผู้ชี้ทาง (นีทเชอ ฟรีดริช วิลเฮล์ม)
ความสุขมีแก่ผู้ที่เดินตามเส้นทางใหม่เป็นคนแรก แม้ว่าพวกเขาจะได้ก้าวไปไม่กี่ก้าว แต่ชื่อของพวกเขาก็ยังได้รับการยกย่อง (วอลแตร์)
การศึกษาสถานศึกษา
การรับรองระบบ
MOU ML ร.พ. Issa เป็นสถาบันการศึกษาของรัฐที่กลายมาเป็นผู้สืบทอดตามกฎหมายของโรงเรียนเศรษฐีสองแห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลแห่งที่ 1 และโรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลแห่งที่ 2 ซึ่งได้สั่งสมประสบการณ์เชิงบวกในงานทดลอง
ผู้ก่อตั้ง
ผู้ก่อตั้งสถาบันการศึกษาคือฝ่ายบริหารเขต Issinsky ซึ่งเป็นตัวแทนของแผนกการศึกษาของเขต
วันเปิดทำการ
สถานศึกษาเปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2550 อาคารหลักสร้างขึ้นในปี 2535 นับตั้งแต่วันเปิดทำการ สถาบันการศึกษาได้เปิดดำเนินการเป็นสัปดาห์ละ 6 วัน กะละ 1 กะ
วัสดุและฐานทางเทคนิค
MOU ML ร.พ. อิสสาตั้งอยู่ในอาคารมาตรฐาน ฐานวัสดุและเทคนิคของสถานศึกษาเป็นไปตามข้อกำหนดที่ทันสมัย: มีห้องเรียนพร้อมอุปกรณ์ครบครัน 32 ห้อง, เวิร์กช็อป 2 แห่ง, ห้องประชุม, ห้องสมุด, ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ 2 ห้อง, สระว่ายน้ำขนาด 140 ตารางเมตร ม. ตร.ม., โรงยิม 3 แห่ง, สนามสตรีทบอล, สนามกีฬา Yunost, ห้องวินิจฉัยและแก้ไขทางจิต, บริการทางการแพทย์และบำบัดการพูด, โรงอาหาร, เรือนกระจกที่มีพื้นที่ 98 ตร.ม. ม.
ตราสัญลักษณ์
ภารกิจของโรงเรียน
เราทุกคนต้องการเห็นลูกๆ ของเรามีความสุข มีความต้องการและเป็นที่ต้องการ ประสบความสำเร็จและมั่นใจในอนาคต ในการทำเช่นนี้ พวกเขาจะต้องได้รับไม่เพียงแต่การศึกษาขั้นพื้นฐานเท่านั้น แต่ยังต้องได้รับความรู้ที่ทันสมัยที่สุดในสาขาที่เกี่ยวข้องและมีแนวโน้มมากที่สุด เช่น เศรษฐศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ การเป็นผู้ประกอบการ เป็นต้น
กลยุทธ์การพัฒนา
ลำดับความสำคัญของ Lyceum ในกิจกรรมการสอนเป็นแนวทางการศึกษาที่มุ่งเน้นบุคคล ได้แก่ การเปิดเผยความสามารถและความสามารถของนักเรียนแต่ละคนสูงสุดการประยุกต์ใช้หลักสูตรรายบุคคลการพัฒนาและการพัฒนาความสามารถหลักการส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกภาพเชิงคุณภาพ ของเด็กที่มุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและการตระหนักรู้ในตนเอง
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ฟาริต ซินยูโรวี อุมยารอฟ
นักเรียนดีเด่นด้านการศึกษาสาธารณะ ชนะเลิศการแข่งขันระดับภูมิภาค "หัวหน้าสถาบันการศึกษาที่ดีที่สุด" ภูมิภาค Penza ประจำปี 2549
เว็บไซต์ไลเซียม
ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์
ที่มาของชื่อ
ศูนย์กลางภูมิภาคของอิสซาก่อตั้งขึ้นในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 17-18 และตั้งชื่อตามแม่น้ำที่สร้างไว้ ในเอกสารจากศตวรรษที่ 17 เขาเรียกว่าอิสซา อาจเป็นไปได้ว่าชื่อของแม่น้ำและการตั้งถิ่นฐานมีความเกี่ยวข้องกับมอร์โดเวียน "ไอซ่า" ซึ่งแปลว่าวิลโลว์ บางทีชื่ออาจมาจาก Finno-Ugric โบราณ "คือ" - น้ำแม่น้ำ
ตราแผ่นดิน
อ้างอิงจากวัสดุจากพิพิธภัณฑ์ตำนานพื้นบ้าน Issinsky
เหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของพื้นที่นี้คือตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 ที่ดินของ Counts Vorontsov ตั้งอยู่ที่นี่ หลังจากที่ภูมิภาคโวลก้าผนวกเข้ากับรัฐรัสเซีย (กลางศตวรรษที่ 16) การตั้งถิ่นฐานของภูมิภาคเพนซาก็เริ่มขึ้นซึ่งกลายเป็น "ทุ่งป่า" และการพัฒนาก็เต็มไปด้วยความยากลำบากอย่างมากเนื่องจากการจู่โจมของชนเผ่าเร่ร่อนอย่างต่อเนื่อง
ดินแดนเพนซ่านั้นดีมาก และรัฐบาลรัสเซียกำลังพยายามพัฒนา เป็นผลให้การก่อสร้างเส้นเซอริฟเริ่มต้นขึ้นซึ่งในอีกด้านหนึ่งทำหน้าที่ป้องกันการจู่โจมและอีกด้านหนึ่งมีส่วนทำให้ประชากรหลั่งไหลเข้ามา
จนถึงปี 1919 ภูมิภาค Issinsky ของเราเป็นส่วนหนึ่งของเขต Insarsky ซึ่งผู้อยู่อาศัยกลุ่มแรกเป็นชาวมอร์โดเวียน ประชากรตาตาร์ปรากฏในศตวรรษที่ 13 ในตอนต้นของศตวรรษที่ 14 ผู้อพยพจาก Golden Horde ได้สร้างศูนย์กลาง ulus ใน Narovchat การตั้งถิ่นฐานของชาวตาตาร์จำนวนมากปรากฏขึ้นในศตวรรษที่ 16 ซึ่งเกี่ยวข้องกับการก่อสร้างในปี 1536 ของเมือง Temnikov ทางตะวันตกเฉียงเหนือของมอร์โดเวียในปัจจุบันซึ่งผู้นำทหารตาตาร์อาศัยอยู่ Temnik - ผู้นำทางทหารใน Horde ต่อมาเป็นผู้ว่าราชการในการรวบรวมส่วยและปกครองภูมิภาคในดินแดน Mordovian ที่ถูกยึดครอง
ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 การพัฒนาอย่างแข็งขันของดินแดนอิสซินเริ่มขึ้น เจ้าชายและขุนนางในมอสโก Dolgoruky, Khovansky, Golitsyn, Naryshkin, Buturlin, Uvarov และคนอื่น ๆ ได้รับที่ดินจำนวนมากโดยการให้กฎบัตรก่อตั้งการตั้งถิ่นฐานโอนหมู่บ้านของพวกเขาจากภูมิภาคตอนกลางของรัสเซีย ดังนั้นในปี 1682 Beketov เจ้าของหมู่บ้าน Beketovki จึงได้รับที่ดินแปลงหนึ่ง หมู่บ้าน Griboyedovo บนแม่น้ำ Peletma เป็นของทหารในแนว Atemar Abatis ของ Griboyedovs
หมู่บ้าน Ukraintsevo เป็นเสมียน Emelyan Ignatievich Ukraintsev ซึ่งรับผิดชอบตำบลเอกอัครราชทูตเมื่อปลายวันที่ 17
โบยาร์ Kirill Naryshkin มอบการถือครองที่ดินขนาดใหญ่
ความจริงที่ว่าประชากรในภูมิภาค Issinsky ส่วนใหญ่ประกอบด้วยชาวนาที่เจ้าของที่ดินนำมาจากจังหวัดต่าง ๆ ของรัสเซียนั้นแสดงให้เห็นได้จากภาษาท้องถิ่นที่ยังมีชีวิตรอดมาจนถึงทุกวันนี้ เช่นในหมู่บ้าน พยางค์ลงท้ายของอิซเซ่จะออกเสียงว่า "เคียว" (ฉันจะดื่มชากับนมและครีมเฟรช) ประชากรของหมู่บ้าน Solovtsovo OKet แทนที่จะเป็นตัวอักษร "Ch" ประชากรในหมู่บ้านออกเสียงว่า "Ts" ไม้ค้ำยัน
ในภูมิภาคที่ตั้งอาณานิคมใหม่มีการสร้างจุดบริหารทางทหารที่แข็งแกร่งจำนวนหนึ่งซึ่งหนึ่งในนั้นคือ Insar ซึ่งเป็นศูนย์กลางของเขต Insar ซึ่งรวมถึงอาณาเขตของเขต Issinsky ปัจจุบัน ป่าคุ้มครองอันกว้างใหญ่เริ่มต้นทันทีหลังแม่น้ำอิสซา
ตามที่นักเดินทาง Rubrukvas ซึ่งมาเยี่ยมชมสถานที่ของเราในศตวรรษที่ 13 ไม่เพียงพบกวางมูสและกวางในป่า Issin เท่านั้น แต่ยังพบหมีและหมาป่าจำนวนนับไม่ถ้วนด้วย นี่เป็นหลักฐานจากชื่อของแม่น้ำสาขาของแม่น้ำ Issa ซึ่งไหลลงมาระหว่างหมู่บ้าน อิสซาและส. Ukraintsevo – Pechaley ซึ่งแปลจากภาษามอร์โดเวียนแปลว่า "กระแสหมี" หมู่บ้าน Issa เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 17 และถูกเรียกว่า Spassk-Naryshkino เนื่องจากดินแดนในภูมิภาคนี้เป็นของ Naryshkin boyars
ผู้จับเวลาเก่า Ivan Zakharovich Gavrilov (เกิดในปี พ.ศ. 2437), Pelageya Akimovna Grishina (เกิดในปี พ.ศ. 2428) และอีกหลายคนอ้างว่า Issa ถูกเรียกว่า Naryshkin แม้ว่าจะไม่พบข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรก็ตาม Count Naryshkin ขายทรัพย์สินของเขา (s.s. Issa และ Simanki) ให้กับ Count Vorontsov Semyon Romanovich ซึ่งเป็นตัวแทนของหนึ่งในตระกูลที่มีชื่อเสียงที่สุดของขุนนางรัสเซีย Semyon Romanovich เริ่มต้นอาชีพของเขาในฐานะนายทหารหนุ่มภายใต้คำสั่งของ Suvorov ผู้โด่งดังและเข้าร่วมในการต่อสู้กับพวกเติร์กและศัตรูอื่น ๆ หลายครั้ง
ศาลสังเกตเห็นเจ้าหน้าที่ที่มีความสามารถและมีการศึกษาดีและในปี พ.ศ. 2326 เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นรัฐมนตรีผู้มีอำนาจเต็มของจักรวรรดิรัสเซียในเมืองเวนิส ในปี 1781 เขาได้แต่งงานกับ Ekaterina Alekseevna Sinyavina ลูกสาวของพลเรือเอก A.N Sinyavina ในปี พ.ศ. 2328 เขาเป็นรัฐมนตรีผู้มีอำนาจเต็มของรัสเซียในอังกฤษแล้ว ในปีเดียวกัน พ.ศ. 2328 เจ้าของ Issa (Spask-Naryshkino) แสดงให้เห็นว่าเป็น Semyon Romanovich Vorontsov (06/15/1744, มอสโก - 06/9/1832 ลอนดอน)
เขาเป็นเจ้าของวิญญาณแก้ไข 1,333 ดวงในหมู่บ้าน Issa และ Simanki; ในปี ค.ศ. 1788 – 1401 ดวงวิญญาณ ในปี พ.ศ. 2375 หลังจากการเสียชีวิตของ S.R. มิคาอิล Semenovich Vorontsov ลูกชายของ Vorontsov กลายเป็นทายาทในทรัพย์สินทั้งหมดของเขา
เขาเกิดในปี พ.ศ. 2325 ได้รับการศึกษาที่ดีเยี่ยม และรู้ภาษาต่างประเทศหลายภาษา เมื่ออายุ 18 ปีเขามารัสเซีย หลังจากสมัครเป็นทหารรักษาพระองค์ตั้งแต่ยังเป็นทารก เขาจึงสละตำแหน่งนายพลใหญ่ และเริ่มรับราชการเป็นร้อยโท
พ.ศ. 2355 เขาได้รับยศเป็นนายพล ในการต่อสู้อันโด่งดังของ Borodino เขาได้รับบาดเจ็บหลังจากหายดีแล้วเขาก็กลับมาปฏิบัติหน้าที่และมีส่วนร่วมในการพ่ายแพ้ของฝรั่งเศส หลังจากสิ้นสุดการสู้รบ เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการกองพลยึดครองรัสเซียในฝรั่งเศส
ในปีพ. ศ. 2375 ผู้ว่าการ Bessarabia ซึ่งเป็นผู้ว่าการภูมิภาค Novorossiysk ได้ทำอะไรมากมายในการพัฒนาและก่อสร้างโอเดสซา
กำหนดพันธุ์องุ่นที่ดีที่สุดและแจกจ่ายต้นกล้าฟรีให้กับทุกคนที่ต้องการทำสวน จัดตั้งโรงเรียนมัธยม ห้องสมุด และโรงเรียนตาตาร์
เขาแต่งงานกับหลานสาวของเจ้าชาย Potemkin ซึ่งเป็น Elizaveta Bronitskaya ที่สวยงาม
มิคาอิล เซเมโนวิช เป็นเจ้าภาพต้อนรับกวีผู้เสียเกียรติ A.S. พุชกินซึ่งตกหลุมรักภรรยาของเขา เมื่ออายุ 67 ปี นิโคลัสฉันส่งนายพลโวรอนต์ซอฟไปต่อสู้ในคอเคซัส สำหรับการดำเนินการที่ประสบความสำเร็จเขาได้รับรางวัล “ท่านอันเงียบสงบ” Vorontsov-Dashkov (เขาเป็นหลานชายของ Dashkova ผู้โด่งดัง) และยศจอมพลทั่วไป
ในปี พ.ศ. 2399 Vorontsov M.S. เสียชีวิตและทายาทในทรัพย์สินของเขากลายเป็นลูกสาวของเขา Sofya Mikhailovna ซึ่งแต่งงานกับหลานชายของ Andrei Pavlovich Shuvalov (พ.ศ. 2359-2419) - สมาชิกของ "วงกลมสิบหก" ซึ่งรวมถึง M.Yu. เลอร์มอนตอฟ. ดังนั้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 Issa, Simanki และ Kostylyai (ทรัพย์สินของ Shuvalov) จึงอยู่ในความครอบครองของตระกูล Shuvalov
ครอบครัว Vorontsov ทำหลายอย่างเพื่อการพัฒนาหมู่บ้าน อิสซา. ในปี 1758 พี่น้อง Nikonov ร้อยโท Vasily Andreevich (1735-1793) สมาชิกสภาตำแหน่ง Alexander Andreevich (1736-1819) และผู้หมวดของทหารรักษาพระองค์ Sergei Alexandrovich (1741-1807) ก่อตั้งโรงงานค้อนใน Issa ซึ่งมีอยู่จนกระทั่ง ปลายปี พ.ศ. 2313 ผู้ก่อตั้งโรงงานถือเป็น V.A. นิคอนอฟ ในปี ค.ศ. 1760 โรงงานแห่งนี้ผลิตเครื่องใช้บนโต๊ะอาหารต่างๆ ได้มากถึง 30,000 ชิ้นต่อปี โรงงานแห่งนี้ได้ติดตั้งเตาหลอมสำหรับโรงตีเหล็ก 1 เตา เตาหลอม 12 เตาสำหรับอบแม่พิมพ์ดินเหนียว และค้อน 3 อันสำหรับดึงเหล็ก ผลิตภัณฑ์ของโรงงานถูกขายให้กับยูเครนและไครเมีย
นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังแห่งสมัยของเขา N.V. ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 Kalachev เดินทางผ่านอาณาเขตของจังหวัด Penza โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลลัพธ์ที่ได้คือหนังสือ "บันทึก (สถิติและโบราณคดีเกี่ยวกับอินซาร์และเขตของตน)" งานนี้ไม่ได้สูญเสียคุณค่าแม้แต่ทุกวันนี้ เนื่องจากช่วยทำให้ประวัติศาสตร์ของหมู่บ้านต่างๆ ชัดเจนขึ้น รวมถึงเขต Issinsky ซึ่งตอนนั้นเคยเป็นส่วนหนึ่งของเขต Insarsky
ตัวอย่างเช่น N.V. Kalachev เขียนในหนังสือของเขาว่าผู้อยู่อาศัยในปัจจุบันของ Insar และเขต (คนทั่วไป) เป็นส่วนผสมของพวกตาตาร์ แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ Mordvins ยังมี Meshcheryaks (Meshcheryaks เป็นส่วนหนึ่งของ Volga Tatar-meshcheri) นอกจากนี้ในหมู่บ้าน Kostylyai มีวิญญาณของ Meshcheryaks 562 ดวงอาศัยอยู่ส่วนที่เหลือของชาวเมืองมีเชื้อสายรัสเซีย บางหมู่บ้านมีน้ำพุและมีโบสถ์สร้างอยู่ใกล้ๆ
ในบางวัน ชาวบ้านในหมู่บ้านโดยรอบมาที่นี่เพื่อสวดมนต์และดื่มน้ำแร่โดยหวังว่าจะหายจากโรคภัยไข้เจ็บ นอกจากนี้ยังมีน้ำพุใกล้หมู่บ้าน Simanki, Paygarma, Issa และอื่น ๆ
อาชีพหลักของประชากรคือทำนาและเลี้ยงผึ้ง แต่ในบางหมู่บ้านอุตสาหกรรมอื่น ๆ ก็เป็นที่รู้จักเช่นกัน ในหมู่บ้านอิสซาพวกเขาทำงานเป็นช่างไม้ โครงสร้างการวางแผนเชิงเส้นของ Issa ได้รับการพัฒนาในอดีตในรูปแบบของหมู่บ้านริมถนนมอสโกซึ่งมีการค้าขายในสนามหญ้าและสถานที่ที่อยู่ติดกับถนน โรงตีเหล็ก ร้านเหล้า และโรงแรมขนาดเล็กตั้งอยู่ที่ทางเข้าหมู่บ้าน
บนถนน Bazarnaya (Kalinina) มีโรงเตี๊ยมขนาดใหญ่ซึ่ง Fedor Shuraev เช่าและเจ้าของโรงเตี๊ยมคือ Vasily Petrovich Polosatkin ผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้าน Dolgorukova มีชื่อเสียงในฐานะปรมาจารย์ด้านช่างไม้ โรงเลื่อย และหลังคาดินเหนียว
และเกษตรกร Penza คนแรกที่เกิดจากการปฏิรูปเกษตรกรรม Stolypin คือ Ananiy Andreevich Laganov ชาวนาจากหมู่บ้าน Dolgorukovo เขต Insarsky (ปัจจุบันคือเขต Issinsky) ในช่วงอายุยังน้อยเขาจ้างตัวเองให้เป็นมหาดเล็ก Vasily Nikolaevich Glebov (พ.ศ. 2391-2550) ซึ่งเขานำหลักการขององค์กรการจัดการที่ดินที่รอบคอบและเป็นอิสระมาใช้ ในปี 1907 Laganov และพี่น้องของเขาได้ซื้อที่ดิน 3 แปลงจากที่ดิน Nulchitsky ที่ถูกชำระบัญชีโดยได้รับอนุญาตจากธนาคารชาวนาและสร้างกระท่อม คอกม้า โรงนา และห้องใต้ดิน
ในปีพ.ศ. 2451 มีการแบ่งเขตพื้นที่ 16 เอเคอร์สำหรับแต่ละฟาร์ม และพี่น้อง Laganov ก็ตั้งรกราก ในปีเดียวกันนั้น Ananiy Andreevich เป็นคนแรกที่แสดงความปรารถนาที่จะจัดตั้งสนามสาธิตบนเว็บไซต์ของเขา เขาเปลี่ยนมาใช้ระบบสี่ทุ่ง เริ่มหว่านหญ้า และได้รับชื่อเสียงในฐานะเกษตรกรที่เป็นแบบอย่างทันที ในปี 1911 ฟาร์มทั้งสามแห่งของ Laganov มีวัว 10 ตัว วัวสาว 5 ตัว หมู 10 ตัว แกะ 18 ตัว และม้า 7 ตัว
เอเอ Laganov เป็นคนแรกในจังหวัด Penza ที่พัฒนาโครงการก่อสร้างที่สถานี Bulychev ยุ้งฉางทั่วไปสำหรับพันธมิตรสินเชื่อสี่แห่ง ได้แก่ Simansky, Dolgorukovsky, Znamensko-Pestrovsky และ Solovtsovsky โรงนาแห่งนี้ช่วยให้ชาวนาไม่ต้องรีบขายข้าว ผู้ร่วมสมัยที่เรียกว่า A.A. Laganov ในฐานะเกษตรกรชาวอเมริกันเชื้อสายรัสเซีย”
นี่คืออดีตอันทรงคุณค่าของชาวอิสซิเนียนที่อาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 18 และ 19
ตามที่ N.V. Kalachev โรงเรียนแห่งแรกใน Issa จัดขึ้นโดยนักบวช Issinsky มีคน 50 คนในนั้น
ข้อมูลเกี่ยวกับ Lyceum
วันที่ก่อสร้าง: 09/01/1992
พื้นที่อาคารทั้งหมด: 9666 ตร.ม
รวมถึง: พื้นที่สำหรับกิจกรรมการศึกษา: 2104 ตร.ม.
จำนวนที่นั่งนักศึกษา: 864
กองทุนห้องสมุด
หลัก: 10345 ชิ้น
จำนวนสิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษา: 4750 ชิ้น
สารานุกรมและสิ่งพิมพ์อ้างอิง: 480 ชิ้น
จำนวนวรรณกรรมเกี่ยวกับระเบียบวิธี: 495 ชิ้น
จำนวนนิยาย : 9,370 ชิ้น
คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
จำนวนชั้นเรียนคอมพิวเตอร์: 2 ชิ้น
จำนวนคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล: 48 ชิ้น
คอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต: 48 เครื่อง
ความเร็วอินเทอร์เน็ตตามสัญญา: ไม่ต่ำกว่า 5 Mbit/s (เมกะบิตต่อวินาที)
จำนวนเครื่องพิมพ์ สแกนเนอร์ เครื่องมัลติฟังก์ชั่น: 11 ชิ้น
จำนวนเครื่องฉายมัลติมีเดีย: 6 เครื่อง
จำนวนกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ: 2 ชิ้น
ห้องรับประทานอาหาร
จำนวนที่นั่ง: 100
พื้นที่ทั้งหมด: 112 ตร.ม
โรงยิม
พื้นที่ทั้งหมด: 550 ตร.ม
เพื่อรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียน สถานศึกษาจึงมีวัสดุที่ดีและฐานทางเทคนิค: โรงยิม 2 แห่ง โรงยิม 1 สนามสตรีทบอล สนามกีฬา Yunost ซึ่งประกอบด้วยสนามฟุตบอล ลู่วิ่ง สนามวอลเลย์บอลและวอลเลย์บอล ลู่จักรยาน สำหรับกีฬาบีเอ็มเอ็กซ์ สถาบันการศึกษาได้พัฒนาและดำเนินโครงการ "สุขภาพ" ซึ่งกระบวนการการศึกษาทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาสุขภาพของนักเรียนและสร้างรากฐานของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
ตู้
มีห้องเรียนเฉพาะทาง ได้แก่ ความปลอดภัยในชีวิต ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ เคมี ยานยนต์ ประวัติศาสตร์ 2 ห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์และ ICT เทคโนโลยี
ครู
จำนวนอาจารย์ทั้งหมด: 54 คน โดย:
มีการศึกษาสูง: 46
มีการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา: 6
พนักงานพาร์ทไทม์: 2
มีหมวดหมู่คุณสมบัติสูงสุด: 36
มีหมวดหมู่คุณสมบัติแรก: 11
มีเหรียญรางวัลและรางวัลระดับภูมิภาค: 22
กิจกรรมผู้ประกอบการ
โครงการ "กินแล้วรวย" - ผู้ชนะการแข่งขันโครงการผู้ประกอบการประจำปี 2554
ความสำเร็จของนักเรียน
Khairov Airat - ประเภทจูเนียร์ที่ 2 ในหมากรุก
VIA "Vetra" - ผู้ได้รับรางวัลเทศกาลโซน "February Wind"
Tumparova Olesya, Yusupova Gulnara, Frolova Oksana - ผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์เด็กและเยาวชนระดับภูมิภาค "Fifth Corner"
Frolova Oksana - ผู้ชนะการแข่งขันประเภทจดหมาย "บทเรียนการเขียนที่ดีที่สุด" ในการเสนอชื่อสหภาพไปรษณีย์โลก "เขียนจดหมายและบอกเราว่าทำไมโลกถึงต้องการความอดทน"
Tumparova Olesya - ผู้ชนะการแข่งขันเรียงความระดับภูมิภาค "อาชีพที่กล้าหาญ - นักดับเพลิง"
Ksenia Medvedeva - 1 ความฝันในการแข่งขันเดินแข่งระดับภูมิภาค
สถานที่ที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันบาสเกตบอลและมินิฟุตบอลระดับภูมิภาค
Vladislav Khalmetov - อันดับที่ 2 ใน NPK "Start into Science" 2011 หมวด "สารสนเทศ"
Oksana Frolova - อันดับที่ 3 ในศูนย์วิทยาศาสตร์และการผลิต "Start into Science" 2010 หัวข้อ "ภาษาศาสตร์"
Bulanova Anna - 100 คะแนนในการสอบ Unified State "History" 2010
ผู้สำเร็จการศึกษาของเรา
Ibraev Albert - 2548 - นักแสดงของโรงละคร Penza Drama
Pankin Dmitry - 2544 - ประธาน Young Guard ของพรรค United Russia เขต Issinsky
Frolova Yulia - 2545 - หัวหน้า โพลีคลินิก MUZ โรงพยาบาลเขต Issinskaya Central
Olga Khlebina - 2000 - นรีแพทย์ที่ศูนย์วางแผนครอบครัวใน Penza
โบกาเทนโควา เอคาเทรินา - 2010 - นักศึกษาที่ Bauman Moscow State Technical University, มอสโก
ผู้เขียน
Elvira Aleksandrovna Khalmetova ครูสอนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์และ ICT
สถาบันการศึกษาที่แข็งแกร่งที่สุดแห่งหนึ่งใน Vladimir ซึ่งเป็น Lyceum อุตสาหกรรมและการพาณิชย์มีอายุ 25 ปี เมื่ออายุยังน้อย เขาเข้ามาร่วมงานกับผู้สำเร็จการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ บางคนมอบหมายให้ลูกๆ อยู่กับครูคนโปรดแล้ว ตั้งแต่ก่อตั้ง Valery Emelyanov ผู้อำนวยการ Vladimir MAOU Industrial and Commercial Lyceum (PKL) เราระลึกถึงนักเรียน Lyceum คนแรกและหารือเกี่ยวกับคุณลักษณะของโครงการการศึกษาที่ประสบความสำเร็จนี้
ในการสร้างสถาบันการศึกษาดังกล่าว ต้องเป็น Emelyanov ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ เขาคิดแบบจำลองสำหรับสถาบันการศึกษาเฉพาะทางในเกรด 10 และ 11 ในฐานะผู้ประกอบวิชาชีพที่มีประสบการณ์มากมาย เขาได้จัดกระบวนการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ในฐานะคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ ฉันสร้างเงื่อนไขสำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่จะดื่มด่ำในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายของการศึกษาเฉพาะทางในระยะเวลาอันสั้นมาก (พวกเขาเรียนที่นี่เพียง 2 ปีเท่านั้น!) และตลอดระยะเวลา 25 ปีที่ผ่านมา เจ้าหน้าที่ระดับภูมิภาคและเมืองได้ให้และยังคงให้ความสนใจและสนับสนุนเจ้าหน้าที่ Lyceum ต่อไป
สิ่งแรกที่คุณจ้องมองเมื่อเข้าสู่ PKL คือคำเตือนที่ไม่สำคัญภายใต้ประกาศนียบัตรและรางวัลมากมายของสถาบันการศึกษา: “ พวกเขาไม่ได้สอนใครที่นี่ พวกเขาช่วยเหลือผู้ที่ต้องการเรียนรู้” สถานศึกษามี 5 สาขาวิชา ได้แก่ วิศวกรรมศาสตร์และเศรษฐศาสตร์ สารสนเทศธุรกิจ คณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ เศรษฐศาสตร์และกฎหมาย การออกแบบและสถาปัตยกรรม แต่ละวิชาเกี่ยวข้องกับการศึกษาเชิงลึกในวิชาต่างๆ โดยใช้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่จำนวนมาก ด้วย Valery Evgenievich เราพิจารณาชั้นเรียน Lyceum ครูที่นี่ไม่เพียงแค่คุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์เท่านั้น แต่ยังพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีไอทีด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และนำเทคโนโลยีที่ประสบความสำเร็จสูงสุดมาใช้อีกด้วย ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงใช้ผู้ฝึกสอนที่ดีที่สุดที่นี่ แต่ในขณะเดียวกัน ครูก็สร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายในการเรียนรู้ บรรยากาศแห่งไมตรีจิตได้ถูกสร้างขึ้นสำหรับนักศึกษา Lyceum ทุกที่และทุกเวลา พวกเขาพูดแต่เรื่องดี ๆ ที่นี่ต่อหน้าทุกคน เกี่ยวกับสิ่งเลวร้าย - ตัวต่อตัว
วิธีการของแต่ละบุคคลมีอิทธิพลเหนือทุกสิ่ง: หลักสูตร ตารางเรียน (ชั่วโมงเรียนสองเท่าพร้อมช่วงพักยาว) กระบวนการศึกษาทั้งหมดมีโครงสร้างในลักษณะที่ยังคงมีโอกาสทำงานเป็นรายบุคคลระหว่างครูและนักเรียน Lyceum ดังนั้นในชั้นเรียนแห่งหนึ่งเราจึงพบภาพที่แปลกตาสำหรับเรา: ครูอธิบายหัวข้อให้นักเรียนคนเดียวฟัง นี่ถือว่าพอสำหรับหลักสูตรที่นี่
แม้ว่าการศึกษาเฉพาะทางเชิงลึกจะใช้เวลาส่วนสำคัญ แต่กิจกรรมนอกหลักสูตรก็ยังเต็มไปด้วยความผันผวน Marina Fedorovna Kuzovkina รองผู้อำนวยการบอกว่าทุกปี Lyceum จะเลือกนักเรียนที่ดีที่สุดได้อย่างไร นี่คือการแข่งขันแบบดั้งเดิม ซึ่งจริงๆ แล้วเป็นการรวมรอบการฝึกซ้อมสองปีเข้าด้วยกัน เด็กและครูจะเป็นผู้กำหนดสามอันดับแรกร่วมกัน และบัณฑิต PKL ก็ให้กำลังใจเป็นอย่างดี
คุณจะพบพวกเขาได้อย่างไร? - ฉันระเบิดออกมา
แต่พวกเขาไม่ได้แยกทางกับเรา” Marina Fedorovna กล่าว “ผู้สำเร็จการศึกษาของเรามาหาเราเกือบทุกวันและพูดคุยเกี่ยวกับกิจการและความสำเร็จของพวกเขา และเกือบทุกคนเสียใจที่ได้เรียนกับเราเพียงสองปี
แต่ในช่วงเวลานี้ lyceum สามารถเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเฉพาะทางได้อย่างชาญฉลาด เกือบหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์ (99.5%) ของผู้สำเร็จการศึกษา PKL เข้ามหาวิทยาลัยและสถาบันต่างๆ และมากกว่าครึ่งหนึ่งเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาชั้นนำที่ดีที่สุดในมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก มีคนไปเรียนต่อต่างประเทศด้วย
ทุกปี นักเรียน Lyceum จะแข่งขันกันอย่างจริงจังกับเพื่อนที่แข็งแกร่งที่สุดในภูมิภาคในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกต่างๆ ในปีการศึกษาที่แล้ว Nikita Voronov อาวุโสของ PKL แสดงให้เห็นถึงการเตรียมตัวในระดับสูงสุด โดยกลายเป็นผู้ชนะการแข่งขัน MGIMO Olympiad และมีผู้ชายที่มีความสามารถและมีความสามารถมากมายมากมายที่นี่
แต่ละคนจมดิ่งสู่กระบวนการศึกษาทุกวันซึ่งแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไปหลายประการ เริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าใน PKL มีระดับการให้คะแนน 13 คะแนนและมีการสร้างการให้คะแนนของนักเรียน ในระบบการติดตามความรู้ สัปดาห์ควบคุมซึ่งมีสี่สัปดาห์ในปีการศึกษา มีบทบาทสำคัญ
เราพูดคุยกับ Tatyana Olegovna Lukyanova รองผู้อำนวยการเกี่ยวกับวิธีสร้างสมดุลระหว่างแนวทางการสอนทางวิชาการและการแนะนำเทคนิคการสื่อสารสมัยใหม่ เธอมั่นใจว่าเมื่อมีเด็กๆ อยู่รอบๆ การรักษาอารมณ์ในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องเป็นเรื่องง่าย จะปฏิบัติตามได้อย่างไร. สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่านักเรียนเลือกโปรไฟล์ตามความชอบและความสามารถของเขาจริงๆ
เราจะช่วยให้คุณเป็นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จหากเราเห็นความโน้มเอียงของนักเรียน Lyceum ในด้านนี้ เราได้กำหนดแนวปฏิบัติและระบบการตรวจสอบตามตารางการเคลื่อนไหวส่วนบุคคลสำหรับนักเรียน Lyceum แต่ละคน มีการวิเคราะห์อย่างรอบคอบเพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนก้าวขึ้นไป ตามกฎแล้ว นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น” เธอกล่าว
ครู PKL แต่ละคนสมควรได้รับเรื่องราวที่แยกจากกัน พวกเขาเป็นทีมที่รู้วิธีเตรียมนักเรียน Lyceum สำหรับการรณรงค์ผู้สมัคร เพื่อศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในอนาคต และรวมเด็กๆ ให้เป็นคนที่มีความคิดเหมือนกัน นี่คือภราดรภาพ Lyceum ที่แข็งแกร่งอย่างแท้จริง นั่นเป็นสาเหตุที่ไฟใน Lyceum เปิดอยู่จนถึงตอนเย็น และผู้ชายก็ไม่ดูนาฬิกาและกดกริ่ง วันหยุดรออยู่ที่นี่เพราะพวกเขารู้วิธีสร้างมันขึ้นมา แม้แต่วันปกติ - ปีใหม่ 8 มีนาคมและ 23 กุมภาพันธ์ - ก็ยังได้รับการเฉลิมฉลองตามสถานการณ์ดั้งเดิม โมเดลแห่งความทันสมัยอย่างที่ใครๆ หลายคนเรียกว่า "ขั้นสูง" - การศึกษาที่นี่ไม่ได้สูญเสียสิ่งที่มีค่าที่สุดไป: ความอบอุ่น ความปรารถนาดี จิตวิญญาณแห่งชัยชนะ และการมีส่วนร่วมของครูในชะตากรรมของเด็กทุกคนที่ประสบกับช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุด - การเข้าสู่ เข้าสู่วัยผู้ใหญ่และชีวิตอิสระ
นักเรียนไลเซียม! - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ!
Evgeniy Zabuga ผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคต:
“ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับ PCL จากแม่ของฉัน จากนั้นฉันก็อ่านและพูดคุยกับผู้ชายที่ฉันรู้จักซึ่งพูดถึง Lyceum อย่างมาก ฉันเข้าสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย ฉันชอบเรียนหนังสือ มีระบบคู่ที่สะดวกทำให้ดูดซับวัสดุได้ง่ายขึ้น การเรียนที่นี่สะดวกสบาย”
Daria Zhogova ผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคต:
“ฉันไม่เคยเสียใจเลยที่ย้ายจากโรงเรียนมาที่นี่ นอกจากชั้นเรียนแล้ว lyceum ยังมีวันหยุดและกิจกรรมที่น่าสนใจอีกมากมาย มันสนุกมากที่ได้เตรียมตัวสำหรับพวกเขา! บางครั้งเราก็อยู่จนดึกดื่น แต่ก็น่าสนใจและให้ความรู้ ฉันมีเพื่อนและคนรู้จักมากมายที่นี่”
Anastasia Ziborova ผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคต:
“ฉันย้ายมาที่นี่จากโรงเรียนหมายเลข 10 หลายคนแปลกใจเพราะเป็นโรงเรียนที่แข็งแกร่ง ทำไมล่ะ? และฉันสนใจโปรไฟล์ทางเศรษฐกิจและกฎหมาย มันจะเชื่อมโยงกับอาชีพในอนาคตของฉัน ฉันมีความปรารถนาที่จะไปโรงเรียนกฎหมายและเรียนกฎหมาย และปรากฎว่าวันนี้ฉันได้เริ่มเรียนวิชาเฉพาะของฉันแล้ว มีฐานที่ดีและครูที่แข็งแกร่งที่นี่ เราเป็นเหมือนครอบครัวใหญ่ครอบครัวเดียวกัน"
สเวตลานา ซาลาตาเอวา.
เรียนเพื่อนร่วมงาน! โปรดยอมรับการแสดงความยินดีอย่างอบอุ่นของฉันในวันครบรอบของคุณ!
คุณสามารถถือเป็นผู้บุกเบิกที่ประสบความสำเร็จได้อย่างปลอดภัย คุณเป็นคนแรกใน Vladimir ที่ดำเนินโครงการฝึกอบรมเฉพาะทางสำหรับนักเรียนมัธยมปลายในสาขาที่เกี่ยวข้องและเป็นที่นิยมเช่นเศรษฐศาสตร์ ในเวลาเพียงหนึ่งในสี่ของศตวรรษ Industrial and Commercial Lyceum ได้กลายเป็นหนึ่งในสถาบันการศึกษาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในเมือง
มีการเปลี่ยนแปลงมากมายในช่วงหลายปีที่ผ่านมา คุณพบบ้านของคุณแล้ว ระดับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอยู่ในระดับสูง และจำนวนโปรไฟล์ก็เพิ่มขึ้น แต่ความต่อเนื่องของประเพณีการสอนในประเทศ ความเป็นมืออาชีพ และการอุทิศตนของอาจารย์ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง นี่เป็นข้อดีอย่างยิ่งของหัวหน้าถาวรของ Lyceum, Valery Evgenievich Emelyanov เขาสร้าง Lyceum ให้เป็นครอบครัวใหญ่ที่เป็นมิตรซึ่งมีบรรยากาศพิเศษที่เด็กทุกคนสามารถพัฒนาความสามารถและค้นหาการประยุกต์ใช้ความสามารถของตนได้
ฉันขอให้คุณพิชิตจุดสูงสุดทางความคิดสร้างสรรค์ครูเพื่อรับชัยชนะทางอาชีพและนักเรียน - ความสำเร็จที่สำคัญในการศึกษา! สุขภาพโชคดีความสงบสุขและความเจริญรุ่งเรือง!
ขอแสดงความนับถือ Elena Dmitrievna Kuritsyna ผู้อำนวยการ MAOU ของเมือง Vladimir "โรงยิมภาษาศาสตร์หมายเลข 23 ตั้งชื่อตาม A.G. Stoletov"
^
พบการพิมพ์ผิดในข้อความ? เลือกแล้วกด Ctrl + Enter
ไลเซียม ไลเซียมเปิดเมื่อวันที่ 19 ตุลาคม พ.ศ. 2354 ต่อมานี้
ผู้สำเร็จการศึกษาเริ่มเฉลิมฉลองวันนี้เป็น "วัน Lyceum"
นิโคไล เฟโดโรวิช
โคชานสกี้
อเล็กซานเดอร์ อิวาโนวิช
กาลิช
เพื่อน Lyceum ของพุชกิน
ภราดรภาพ Lyceum - บทที่สว่างที่สุดชีวประวัติของพุชกิน ไม่ว่าคุณจะโยนที่ไหน
ชะตากรรม” ของนักศึกษา Lyceum ชั้นปีที่ 1 ไม่ว่าที่ไหนก็ตาม
“ความสุขไม่เคยนำทาง” พวกเขามักจะพูดถึง
ความคิดและหัวใจต่อ Tsarskoye Selo ของเขา
สู่บ้านเกิดเมื่ออยู่ในการเล่นตลกและสนุกสนานในมิตรภาพและ
การทะเลาะวิวาททำให้เกิดบุคลิกภาพของแต่ละคน
เพื่อนที่ดีที่สุดของพุชกินคือนักเรียน Lyceum:
อันตอน อันโตโนวิช เดลวิก, วิลเฮล์ม คาร์โลวิช
คูเชลเบกเกอร์, อีวาน อิวาโนวิช พุชชิน
เดลวิก อันตอน อันโตโนวิช
เขาเกิดที่กรุงมอสโก ในครอบครัวของพลตรีที่มาจากครอบครัวที่ยากจนยักษ์ใหญ่ชาวเยอรมันบอลติก ครอบครัวก็เป็น
Russified มากจน Delvig ไม่ได้ทำด้วยซ้ำ
รู้ภาษาเยอรมัน ในปี ค.ศ. 1811 เดลวิก
เข้าสู่ Tsarskoye Selo Lyceum; เขาเรียน
ขี้เกียจ แต่เช้าเขาเริ่มเขียนบทกวี
“ส่งมือของคุณมาให้ฉันหน่อย เดลวิก! ทำไมคุณถึงนอนหลับ?
ตื่นได้แล้ว เจ้าขี้เกียจ!
คุณไม่ได้นั่งอยู่ใต้ธรรมาสน์
นอนหลับโดยภาษาลาติน
ดูสิ: นี่คือแวดวงเพื่อนของคุณ
ขวดเต็มไปด้วยไวน์
ดื่มเพื่อสุขภาพรำพึงของเรา
เทปสีแดงปาร์นาส
เรียนผู้มีปัญญา ยกมือลง!
พักผ่อนให้เต็มแก้ว!
และเทลงมาร้อยอีปิแกรม
เพื่อศัตรูและมิตร...”
วิลเฮล์ม คูเชลเบกเกอร์
เกิดเมื่อวันที่ 10 (21) มิถุนายน พ.ศ. 2340 ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในตระกูลขุนนางเยอรมัน Russifiedในปี ค.ศ. 1811 ตามคำแนะนำของญาติของเขา Barclay deTolly รัฐมนตรีกระทรวงสงคราม เขาได้รับการยอมรับให้เข้าร่วม Imperial Tsarskoye Selo Lyceum (ชื่อเล่น Lyceum -
"Küchlya", "Gesel", "Beckerküchel") ในฐานะนักศึกษาปีแรกแสดงให้เห็นในช่วงต้น
มีความสนใจในบทกวีและเริ่มตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2358 ในนิตยสาร Amphion และ Son
ปิตุภูมิ” เขาสำเร็จการศึกษาจาก Lyceum ในปี พ.ศ. 2360 ด้วยยศชั้น 9 เมื่อสำเร็จการศึกษาพระราชบัญญัติที่ 9
มิถุนายน พ.ศ. 2360 ได้รับรางวัลเหรียญเงินด้านความสำเร็จและการเรียนรู้
“เป็นครั้งสุดท้ายในความเงียบงันแห่งความสันโดษ
Penate ของเราฟังบทกวีของฉัน!
ชีวิต Lyceum พี่ชายที่รัก
ฉันแบ่งปันสิ่งสุดท้ายกับคุณ
สักครู่!”<…>
พุชชิน อีวาน อิวาโนวิช
Ivan Ivanovich Pushchin - บุตรชายของวุฒิสมาชิก Ivan PetrovichPushchin และ Alexandra Mikhailovna, nee Ryabinina
ในปี พ.ศ. 2369 พุชกินเขียนเกี่ยวกับพุชไชน่าว่า“ เพื่อนคนแรกของฉันของฉัน
เพื่อนล้ำค่า” พุชชินเคยเป็นเพื่อนกับพุชกินมาก่อน
การเข้าศึกษาใน Lyceum Alexander Sergeevich อาศัยอยู่ติดกับ Ivan
Ivanovich - หมายเลขห้องของพวกเขาคือ 13 และ 14 ตามลำดับ
« <…>จำนาทีด่วนของวันแรก
พันธนาการอันสงบสุข หกปีแห่งสหภาพ
ความประทับใจสด
วิญญาณหนุ่มของคุณ
ความทุกข์ ความสุข การทะเลาะวิวาท การคืนดี
และมิตรภาพครั้งแรก และรักครั้งแรก...
เกิดอะไรขึ้น - สิ่งที่จะไม่เกิดขึ้นอีก<…>».
ห้องของพุชกิน
นักเรียน Lyceum แต่ละคนมีห้องของตัวเอง - "ห้องขัง" ตามที่เขาเรียกเอ.เอส. พุชกิน ในห้องมีเตียงเหล็ก ลิ้นชัก โต๊ะทำงาน
กระจก เก้าอี้ โต๊ะสำหรับซักผ้า
พุชกินเกี่ยวกับมิตรภาพ Lyceum
เพื่อนคือสิ่งที่สวยงามที่สุดในโลก ท้ายที่สุดถ้าไม่ใช่เพราะถ้ามีเพื่อนเราก็จะอยู่คนเดียว และมิตรภาพก็เป็นส่วนสำคัญ
ชีวิตของทุกคน
ปีแห่งการจำคุกผ่านไป;
ไม่นานเพื่อนที่สงบสุข
เราจะเห็นที่กำบังแห่งความสันโดษ
และทุ่ง Tsarskoye Selo
ความแตกแยกรอเราอยู่ที่หน้าประตู
เสียงอันห่างไกลเรียกเราให้แสงสว่าง
และทุกคนก็มองไปที่ถนน
ด้วยความตื่นเต้นอันน่าภาคภูมิใจ ความคิดของหนุ่มๆ..."
อาจารย์ของพุชกิน
นิโคไล เฟโดโรวิช โคชานสกีตั้งแต่ปี พ.ศ. 2354 ถึง พ.ศ. 2371
ศาสตราจารย์แห่งรัสเซียและ
ละติน
วรรณกรรมใน
สถานศึกษาซาร์สโคเย เซโล; ที่นั่น
เขาอ่านเรื่องนี้
สง่างาม
ศิลปะตาม Winckelmann และเป็น
เลขาธิการการประชุม
“ผลของการพักผ่อนที่สนุกสนาน
เราไม่ได้เกิดมาเพื่อความอมตะ
แต่มันประหยัดได้จริงเหรอ?
เพื่อตัวคุณเอง เพื่อเพื่อน
หรือเด็กสำหรับโคลอี้
มีเมตตากรุณาสงสารฉัน -
ฉันไม่ต้องการบทเรียนของคุณ
ฉันรู้ความชั่วร้ายของตัวเอง”
อเล็กซานเดอร์ อิวาโนวิช กาลิช นักปรัชญา อาจารย์ชาวรัสเซีย
ละตินและรัสเซีย
วรรณกรรมในภาษาหลัก
โรงเรียนเยอรมันเซนต์. เพตราและ
ที่ Tsarskoye Selo Lyceum ประวัติศาสตร์
และตรรกะ - ในหอพักโนเบิลที่อาคารหลัก
สถาบันการสอน; ศาสตราจารย์
มหาวิทยาลัยปีเตอร์สเบิร์ก นักเขียน หนึ่งในนั้น
ผู้ติดตามคนแรกของนักปรัชญาชาวเยอรมัน
เชลลิงในรัสเซีย
<…>O Galich เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของแก้ว
และงานฉลองตอนเช้าอันอ้วน
ฉันโทรหาคุณปราชญ์ขี้เกียจ
สู่สวรรค์อันแสนสุขแห่งบทกวี
ใต้ร่มเงาอันแสนสุขอันแสนไกล
การดวล
การดวลเป็นลักษณะที่แปลกในพุชกิน เขาไม่ใช่คนชั่วร้ายโดยธรรมชาติเขาทันใดนั้นก็เริ่มแสดงการล่วงล้ำอย่างไร้เหตุผลโดยไม่มีเหตุผลชัดเจน
ความอวดดี เขามักจะประพฤติตัวท้าทาย จะไม่น่าแปลกใจเลยที่
การต่อสู้ครั้งแรกของพุชกินเกิดขึ้นทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาจาก Lyceum กับเขา
ญาติพาเวล ฮันนิบาล แต่การทะเลาะกันก็จบลงอย่างรวดเร็วอย่างสงบ
บทสรุป
"Lyceum Brotherhood" คือมาตรฐานแห่งมิตรภาพ และเด็กนักเรียนยุคใหม่นักเรียนโรงยิมและสถานศึกษาควรมุ่งมั่นเพื่อความจริงใจเช่นเดียวกัน
มิตรภาพที่เสียสละและยาวนาน
จากผลงานเราได้ติดตั้ง:
ในชีวิตของพุชกิน มิตรภาพมีความสำคัญอย่างยิ่ง
พุชกินจดจำ เคารพและให้เกียรติครูของเขา
ในงานของพุชกินเห็นได้ชัดว่ามีทัศนคติที่อบอุ่นและอ่อนโยนต่อเขา
สหาย แต่ในบรรทัดเหล่านี้เราสามารถรู้สึกเศร้าโศกและเจ็บปวดเสียใจได้
การแยกจากเพื่อนอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้หลังจากสำเร็จการศึกษา
พุชกินมักมีส่วนร่วมในการดวลเพราะเขามีความอวดดีและ
อารมณ์ร้อน
- ราชวงศ์แห่งยุโรป แผนการอันทะเยอทะยานของประเทศเล็กๆ
- การอนุมัติรายการปัจจัยการผลิตและงานที่เป็นอันตรายและ (หรือ) ที่เป็นอันตรายในระหว่างการปฏิบัติงานซึ่งมีการตรวจสุขภาพเบื้องต้นและเป็นระยะ (การตรวจ) - Rossiyskaya Gazeta
- พลเรือเอก Senyavin Dmitry Nikolaevich: ชีวประวัติ, การรบทางเรือ, รางวัล, หน่วยความจำ ชีวประวัติของพลเรือเอก Senyavin
- ความหมายของ Rybnikov Pavel Nikolaevich ในสารานุกรมชีวประวัติโดยย่อ