ข้ามแม่น้ำที่ตื้นแต่กว้าง แยกกันภายใต้เงื่อนไขบางประการ การสะกดคำไม่และไม่ใช่
เมื่อไม่ใช้กับคำนาม คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -o (-e) อาจเป็นได้ทั้งคำนามและคำนำหน้า หากมีความขัดแย้งในประโยค ประโยคนั้นจะไม่ใช่อนุภาคและเขียนแยกกันด้วยส่วนของคำพูดเหล่านี้:
1) เขาพูดโกหก “ไม่ใช่ความจริงที่อยู่เคียงข้างเขา แต่เป็นความแข็งแกร่ง”
2) เราเริ่มเพลงเศร้า -เพลงนี้ไม่ตลกแต่เศร้า
3) พวกเขาไม่ได้ร้องเพลงเสียงดัง - พวกเขาร้องเพลงไม่ดัง แต่เงียบมาก
เพื่อให้นักเรียนจินตนาการถึงโครงสร้างนี้ได้ชัดเจน จึงได้นำกรณีที่ง่ายที่สุดมาสู่แบบฝึกหัด
ค้นหาคำตรงข้ามสำหรับคำคุณศัพท์
งานไม่ใช่เรื่องยาก แต่... หน้าร้อนไม่หนาว แต่... . เส้นทางไม่ใกล้ แต่... . วันนั้นไม่มีแดดแต่... หนังสือไม่ได้น่าเบื่อ แต่... . บุคคลนั้นไม่ได้ชั่วร้าย แต่... ชุดไม่เบา แต่... .
จากนั้นควรดึงความสนใจของนักเรียนไปที่ความจริงที่ว่าการมีอยู่ของคำเชื่อม a หรือ แต่ยังไม่ได้บ่งบอกถึงการต่อต้าน มีการอภิปรายตัวอย่าง
ในประโยคแม่น้ำไม่ลึก แต่ตื้น คุณลักษณะหนึ่ง (ลึก) ถูกปฏิเสธ คุณลักษณะอื่น (ตื้น) ได้รับการยืนยัน ลึกและตื้นเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม ไม่ลึกไม่สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายตื้นได้เนื่องจากผลลัพธ์จะไร้สาระ: "แม่น้ำตื้น แต่ตื้น"
อีกตัวอย่างหนึ่ง: แม่น้ำตื้นแต่ไหลเร็ว ที่นี่ทั้งสองลักษณะมีสาเหตุมาจากแม่น้ำ: มันตื้นนั่นคือตื้นและรวดเร็ว ตื้นและเร็วไม่ใช่คำตรงข้าม ดังนั้นคำว่าตื้นจึงสามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายตื้นและประโยคจะไม่สูญเสียความหมาย: แม่น้ำตื้น แต่เร็ว
อีกตัวอย่างหนึ่ง:
1) พวกเขาพูดไม่ดัง แต่เงียบ ๆ มีความแตกต่างตรงนี้ เนื่องจากเป็นไปไม่ได้ที่จะแทนที่ not loud ด้วยคำพ้องความหมาย และคำอย่างเงียบ ๆ ก็เป็นคำตรงข้ามของคำวิเศษณ์ดัง
2) พวกเขาพูดอย่างเงียบ ๆ แต่ชัดเจน ที่นี่คุณสามารถแทนที่อย่างเงียบๆ ด้วยคำพ้องความหมายอย่างเงียบๆ เห็นได้ชัดว่าไม่ใช่คำตรงข้ามของเสียงดัง ไม่มีแนวคิดที่ขัดแย้งกันในที่นี้ โดยแนวคิดหนึ่งถูกปฏิเสธและอีกแนวคิดหนึ่งได้รับการยืนยัน
ดังนั้นจึงไม่ได้เขียนแยกกันด้วยคำนาม คำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ที่ขึ้นต้นด้วย -o หากในประโยคแนวคิดหนึ่งถูกปฏิเสธและอีกแนวคิดหนึ่งได้รับการยืนยัน
เรารวบรวมเนื้อหานี้โดยการวิเคราะห์ประโยคต่อไปนี้
1) วัสดุดูสลัวแต่สวยงาม -สสารไม่สว่างแต่จางลง
2) พวกผู้ชายกินแอปเปิ้ลเขียวไม่สุก แต่แอปเปิ้ลไม่สุก แต่อร่อยอยู่แล้ว - เรากินแอปเปิ้ลดิบเกือบเขียว
1) ถนนไม่เรียบแต่สั้นที่สุด
2) ใบหน้าน่าเกลียดแต่น่ารื่นรมย์
3) ความรู้ของเขาไม่ลึกซึ้ง แต่เพียงผิวเผินมาก
4) ราสเบอร์รี่ปีนี้ลูกเล็กแต่หวาน
ในบางกรณี ฝ่ายค้านสามารถบอกเป็นนัยได้เท่านั้น จากนั้นการสะกดคำที่ไม่ใช้คำคุณศัพท์นั้นขึ้นอยู่กับความหมายที่กำหนดให้กับคำนั้น: แม่น้ำมีขนาดเล็ก (นั่นคือเล็ก); แม่น้ำไม่ใหญ่ (ในที่นี้ผู้พูดดูเหมือนจะเถียงกับคำว่าแม่น้ำใหญ่)
ดังนั้น ถ้าไม่มีการต่อต้าน การปรากฏตัวของลักษณะเฉพาะจะถูกยืนยัน จะไม่ถูกเขียนร่วมกับคำคุณศัพท์ หากแอตทริบิวต์ถูกปฏิเสธและเน้นสิ่งที่ตรงกันข้าม จะไม่ถูกเขียนแยกกัน
เขา(ไม่)รวย - เขาไม่ได้ (เคย) รวย เขา(ไม่)ฉลาดเลย - เขา (ไม่) ฉลาด เขาเป็นคนใจง่าย - เขา (ไม่) มีไหวพริบ เขา (กำลัง) เศร้า -เขาไม่(เคย)ร่าเริง
หากต้องการรวบรวม คุณสามารถขอให้นักเรียนเขียน (ปากเปล่า) ประโยคหลายๆ ประโยคเพื่อไม่ให้เขียนร่วมกันหรือแยกจากคำคุณศัพท์
เขียนแยกต่างหากไม่ใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ (ไม่ใช่สายพันธุ์แมว ไม่ใช่ปืนไรเฟิลล่าสัตว์) พร้อมคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ใน ระดับเปรียบเทียบ(ไม่สูง ไม่สวย ไม่มาก ไม่ยาว) และมีคำคุณศัพท์สั้น ๆ ที่ไม่ใช้เต็มตัวหรือมีความหมายอื่นหรือไม่มีรูปแบบเต็มเลย ไม่ควร ไม่จำเป็น ไม่ได้ตั้งใจ ไม่ถูกต้อง มองไม่เห็น ไม่พร้อม ไม่เห็นด้วย ไม่โน้มเอียง ไม่มีความสุข ไม่จำเป็น ไม่จำเป็น ไม่รังเกียจ.
ในกรณีอื่นๆ จะไม่ใช่คำนำหน้าและเขียนไว้ด้วยกัน
เรานำเสนอวัสดุสำหรับงานฝึกอบรม
1) ไม่หล่อไม่น่าเกลียด ไม่สูงไม่เตี้ย (กอนช.)
2) ฉันไม่รวย ฉันไม่ใช่ข้าราชการ และฉันอายุไม่เท่าเขาเลย (ล.)
3) ฉันถูกครอบงำโดยความชื้นอันไม่พึงประสงค์และไม่เคลื่อนไหว (ท.) ทันที
4) แม้ว่าพวกเขาจะเป็นคนจน แต่ก็มีการศึกษา (ท.)
5) วันที่ไร้ความสุขและมีพายุของเธอผ่านไปนานแล้ว (ท.)
6) ไม่ใช่คนไถ ไม่ใช่ช่างไม้ ไม่ใช่ช่างไม้ แต่เป็นคนงานคนแรกในหมู่บ้าน
7) สีเหลือง ไม่ใช่เนย มีหาง ไม่ใช่หนู
ดวงจันทร์ไม่สลัว ไม่ซีด ไม่ฉุนเฉียว ไม่มีหมอกเหมือนเรา แต่บริสุทธิ์ โปร่งใส ดุจคริสตัล (กอนช.)
9) การแสดงออกของการจ้องมองนี้คลุมเครือมาก แต่ไม่ได้เยาะเย้ย (ล.)
10) ลมพัดแรงทั้งกลางวันและกลางคืน (มก.)
11) ภาพอันแสนหวานของคุณเป็นที่น่าจดจำ มันอยู่ตรงหน้าฉันทุกที่ ไม่สามารถบรรลุได้เสมอ ไม่เปลี่ยนแปลง เหมือนดวงดาวบนท้องฟ้ายามค่ำคืน (ทัทช์)
12) ตรงหน้าเราไม่ใช่ภูเขาสูงๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ แต่เป็นเนินเขาเล็กๆ ที่มีพืชพรรณที่ไม่เด่นสะดุดตา
13) ดวงดาวที่อยู่ห่างไกลและไม่อาจเข้าใจได้ก็แข็งตัวอย่างเงียบ ๆ ในความสูงอันกว้างใหญ่และดูเหมือนจะมองด้วยความอิจฉาต่อชีวิตที่กระสับกระส่ายบนโลก
อนุภาคไม่ได้เขียนแยกกัน มันไม่ได้เขียนด้วยกัน 1. มีการต่อต้านในประโยค: ไม่เป็นความจริง แต่เป็นการหลอกลวง * การออกแบบ "การต่อต้านในจินตนาการ": เครื่องแต่งกายมีราคาไม่แพง แต่สวยงาม 1. ไม่ใช้คำนี้โดยไม่มี non-: เลอะเทอะ 2. คำคุณศัพท์ประกอบด้วยคำต่างๆ ไกล โดยไม่หมายถึง เลย (คำหลังเท่านั้นในความหมายของ "ค่าเฉลี่ย") และคำอธิบายทั้งหมดที่มี nil- (ไม่ใช่เลย ไม่ใช่เลย): ไม่ใช่เลย หนังสือที่น่าสนใจ- ไม่แก่เลย (วัยกลางคน) 2. คำคุณศัพท์ด้วยไม่สามารถแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายได้หากไม่มีคำที่ไม่ใช่หรือสำนวนที่คล้ายกันในความหมาย: ไม่จริง (จริง) 3. ด้วยการปฏิเสธลักษณะสองมิติเดียวพร้อมกัน (แนวคิดที่ไม่เกิดร่วมกัน): บุคคลนี้ไม่สูง แต่ก็ไม่เตี้ยเช่นกัน 3. ต่อหน้าคำที่แสดงถึงระดับคุณภาพ (มาก, มาก, อย่างยิ่ง, สมบูรณ์, สมบูรณ์ในความหมายของ "มาก"): ไร้ความปราณีมาก; ชุดไม่สวยเลย. 4. ใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ ไม่ใช่เสื้อหนัง 4. ด้วยระดับคำคุณศัพท์เปรียบเทียบที่เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์ที่มีคำนำหน้า un-: ภูเขาไม่สามารถเข้าถึงได้มากขึ้น 5. คำคุณศัพท์หมายถึงสีและรสชาติ ท้องฟ้าไม่ใช่สีฟ้า ผลเบอร์รี่ไม่หวาน 6. คำคุณศัพท์สั้น ๆ ที่มีความหมายแฝงถึงภาระผูกพัน (ไม่ใช้ในรูปแบบเต็มในความหมายของคำศัพท์เดียวกัน): ไม่จำเป็น, ไม่พอใจ, ไม่ถูกต้อง, ไม่พร้อม, ไม่เห็นด้วย, ไม่จำเป็น, ไม่ควร, ไม่ได้ตั้งใจ, ทำ ไม่มีอำนาจ ไม่มีความสามารถ ไม่อิสระ ไม่น่ากลัว ไม่มีความผิด ไม่สามารถมองเห็นได้ 7. ด้วยระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ที่ไม่มี not: กระเป๋าไม่หนักไปกว่ากระเป๋าเป้
1. นักเขียนที่ไม่รู้จัก 2. นักเขียนที่ไม่รู้จักเลย 3. ไม่ใช่นักเขียนที่มีชื่อเสียงเลย 4. ห่างไกลจากการเป็นนักเขียนชื่อดัง 5. ไม่ใช่คนมีชื่อเสียง แต่เป็นนักเขียนรุ่นเยาว์ 6. นักเขียนที่ไม่รู้จัก 7. เขาไม่สูงหรือเตี้ย 8. เขาเตี้ย. 9. เขาไม่สูงเลย 10. เขาไม่สูงแต่เตี้ย 11. เขาตัวเล็กแต่มีเสน่ห์
(ไม่ใช่) ยุคปัจจุบัน (ไม่ใช่) มุมมองโง่ ๆ (ไม่ใช่) สมบัติอันเหลือเชื่อ มาก (ไม่) เคลียร์ใหญ่ พูด (ไม่) ดัง แต่ชัดเจน แม่น้ำ (ไม่) ลึก แต่เร็ว (ไม่) หนังสือเล่มใหญ่ แต่น่าสนใจ (ไม่) กว้าง แต่แม่น้ำที่สวยงาม ยังคง (ไม่) แอปเปิ้ลสุก (ไม่) ตอบจริง (ไม่) แต่งงาน (ไม่) ร่าเริง (ไม่) สุขภาพดี (ไม่) รวย (ไม่) สวย (ไม่) เบา (ไม่) อร่อย (ไม่) เข้าใจได้มากขึ้น เข้าใจยาก ภูเขาก็เข้าถึง (ไม่) ได้มากขึ้น
วันที่ฝนตก วิวที่ไร้สาระ สมบัติมากมายนับไม่ถ้วน ที่โล่งเล็กๆ เขาพูดอย่างเงียบๆ แต่ชัดเจน แม่น้ำตื้นแต่เร็ว หนังสือเล่มเล็กๆ แต่น่าสนใจ แม่น้ำแคบแต่สวยงาม แอปเปิ้ลที่ยังไม่สุก ตอบไม่จริง (โกหก) ไม่แต่งงาน (โสด) ไม่ใช่ มีความสุข (เศร้า) ไม่แข็งแรง (ป่วย) ไม่รวย (จน) น่าเกลียด (น่าเกลียด) ไม่ง่าย รสจืด (น่ารังเกียจ) สิ่งที่เข้าใจยากกลายเป็นสิ่งที่เข้าใจยากมากขึ้น ภูเขาไม่สามารถเข้าถึงได้มากขึ้น (ด้วยระดับคำคุณศัพท์เปรียบเทียบซึ่งเกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์ที่มีคำนำหน้าไม่ใช่ -) คีย์
ไม่เลย (ไม่) เป็นภาระเบา ๆ ค่อนข้าง (ไม่) อารมณ์ร่าเริง (ไม่) ละครมอสโก (ม. มม.) กระตุ้น ไม่เลย (ไม่) โง่ (ไม่) ราชินีออกเดินทาง ไกล (ไม่) สนุกสนาน ไม่เลย (ไม่) เป็นมิตร ไม่เลย (ไม่) ใจดี ( ไม่ใช่โครงสร้างหิน (ไม่) ลึก แต่เป็นแม่น้ำตื้น (Un)เสื้อกันฝนสีเหลือง? แม่น้ำนั้น (ไม่) ลึก แต่ก็ (ไม่) ตื้นเช่นกัน เขา (ไม่) หล่อ (ไม่) น่าเกลียด (ไม่) สูง (ไม่) เตี้ย (ไม่) ภูเขาสูงเราถูกคั่นด้วยเนินเขาเตี้ยๆ คน(ไม่)ถูกลงโทษแต่คนผิด
ไม่ใช่ภาระเบาเลย ไม่ใช่อารมณ์ร่าเริง ไม่ใช่นักเขียนบทละครมอสโก (ญาติ) ไม่โง่เลย ไม่ใช่การจากไปของซาร์ริทซิน (ครอบงำ) ห่างไกลจากความร่าเริง ไม่เป็นมิตรเลย ไม่ใจดีเลย ไม่ใช่โครงสร้างหิน (ญาติ) ไม่ลึก แต่เป็นแม่น้ำตื้นๆ ไม่ใช่เสื้อกันฝนสีเหลือง (สี) แม่น้ำไม่ลึก แต่ก็ไม่ตื้นเช่นกัน เขาไม่หล่อหรือน่าเกลียดไม่สูงหรือเตี้ย ไม่ใช่ภูเขาสูงที่แยกเรา แต่เป็นเนินเขาเตี้ยๆ ไม่ใช่สิทธิที่ถูกลงโทษ แต่เป็นความผิด
ตรงหน้าเรานั้น (ไม่ใช่) ภูเขาสูงที่ไม่อาจทะลุเข้าไปได้ แต่เป็น (ไม่ใช่) เนินเขาใหญ่ที่มีพืชพรรณตั้งตรง (ใน) (ไม่)ลึกแต่เป็นบ่อปลา (ไม่) ผ้าพันคอแพงแต่สวย ห่างไกลจากการกระทำที่ดี (ไม่)กว้างแต่แคบไปทางนว (ไม่ใช่)ไม้พุ่มสูง พายกลายเป็นว่าอร่อยมาก (ไม่) น่าสนใจมาก วิว (ไม่) ยุ่งมาก ไม่) ลึกและบ้านปลาก็น่าเกลียด เหตุการณ์ที่น่ายินดีอย่างยิ่ง มีการคิดค้นเกมที่น่าสนใจมาก (ไม่) ขึ้นมา เขาพูดด้วยภาษาที่เข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ (ใน) พฤติกรรมน่ารังเกียจ มีสีหน้า (ไม่) โกรธ แต่ไม่แยแส เมฆ(ไม่)ใหญ่แต่สดใส
เบื้องหน้าเราตอนนี้ไม่ใช่ภูเขาสูง ไม่สามารถเข้าถึงได้ (ไม่ได้ใช้โดยไม่มีที่ไม่ใช่) แต่เป็นเนินเขาเล็ก ๆ ที่มีพืชพรรณที่ไม่เด่นและไม่เด่น บ่อน้ำตื้นแต่คาว ผ้าพันคอราคาไม่แพงแต่สวยงาม ไม่ใช่เรื่องน่าทำเลย ไม่กว้าง แต่เป็นคูน้ำแคบ ไม้พุ่มต่ำ. พายกลายเป็นรสจืดมาก (ไร้เชื้อ, ดิบ) ไม่น่าสนใจเลย (น่าเบื่อ) ข้อตกลงนี้ไม่ได้ผลกำไรมาก (ไม่ได้ผลกำไร) หน้าตาเลอะเทอะ (ไม่ใช้โดยไม่มี non-) วันนั้นอากาศไม่ร้อน(เย็น) แม่น้ำตื้นและคาว บ้านไม่สวยงาม เหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์อย่างยิ่ง มีการคิดค้นเกมที่ไม่น่าสนใจอย่างสมบูรณ์ (= มาก) เขาพูดด้วยภาษาที่เข้าใจยากอย่างสมบูรณ์ พฤติกรรมที่ไม่น่าดู (ไม่ใช้โดยไม่มี non-) หน้าตาไม่ชั่วร้าย (ใจดี) แต่เฉยเมย เมฆก้อนเล็กๆแต่สดใส สำคัญ
ซับซ้อนมาก (ไม่) จริงๆ (ไม่) ระวัง (ไม่ใช่) แจกันแก้ว (ไม่ใช่) ไอดอลดินเผา (ไม่ใช่) ภาพเงาของแม่ (ไม่ใช่) แอปเปิ้ลเปรี้ยว องค์ประกอบ (ไม่) เรียบง่าย แต่พิเศษ ดวงตา (ไม่) ดี แต่ชั่ว วันนี้ท้องฟ้า(ไม่ใช่)สีฟ้า เป็นคนดี(ไม่ใช่) งานนี้ (ไม่) ยากกว่าครั้งก่อน ผลไม้ (ไม่) ใหญ่แต่หวาน นักแสดง(ไม่)รู้จัก. ให้คำตอบที่ถูกต้อง (ใน) งานนั้น (ไม่) ยากกว่างานอื่นเลย (ไม่)แสดงออกมากกว่าคนอื่นๆ เขาเห็นด้วยและ(ไม่)มีความสุข เด็กตัวสูง(ไม่)มี(ไม่)ผมดำ เป็น(ไม่)เด็กและ(ไม่)แก่
ไม่ซับซ้อนอย่างยิ่ง (ง่าย) ประมาทเลินเล่ออย่างยิ่ง (ประมาท). ไม่ใช่แจกันแก้ว(ญาติ) ไม่ใช่รูปดินเหนียว (ญาติ) ไม่ใช่เงาของแม่ฉัน(ครอบงำ) ไม่ใช่แอปเปิ้ลเปรี้ยว (คุณภาพที่มีความหมายในรสชาติ) การจัดองค์ประกอบไม่ใช่เรื่องง่าย แต่พิเศษ (ตรงกันข้าม) ดวงตาไม่ดีแต่ชั่วร้าย ท้องฟ้าวันนี้ไม่ใช่สีฟ้า (สี) ห่างไกลจากการเป็นคนดี งานไม่ยากไปกว่างานก่อนหน้า (เปรียบเทียบศิลปะ) ผลไม้มีขนาดเล็กแต่หวาน นักแสดงที่ไม่รู้จัก ให้คำตอบที่ผิด (ผิด) งานนั้นไม่ยากไปกว่างานอื่น ๆ (ด้วยคำคุณศัพท์เปรียบเทียบที่ไม่มี) ไม่ใช่งานยากเลย ไม่แสดงออกมากกว่าคำอื่น ๆ (มีคำคุณศัพท์เปรียบเทียบโดยไม่มี not) ฉันเห็นด้วยและไม่มีความสุขเลย (เป็นข้อผูกมัด) ผมของเด็กชายตัวสั้นไม่ดำ (สี) เขาไม่หนุ่มหรือแก่ (ปฏิเสธพร้อมกัน) สำคัญ
ทดสอบ 1 ตัวเลือก 2 ตัวเลือก ก. ไม่ได้เขียนแยกกัน 1. บ้าน(ไม่)สวย 2. เหตุการณ์ที่ (ไม่น่าพอใจ) มาก 3. ไม่เลย (ไม่) โง่เลย 1. ซับซ้อนมาก (ไม่) 2. ระมัดระวังอย่างยิ่ง (ไม่) 3. (ไม่) โครงสร้างหิน B. ไม่ได้เขียนแยกกันB. ไม่ได้เขียนรวมกัน 1. เป็น (ไม่) เด็กไม่แก่ 2. แม่น้ำ (ไม่) ลึก แต่คาว 3. หน้า (ไม่) โกรธ แต่ไม่แยแส 1. งาน (ไม่) ยากกว่างานอื่น 2. (ไม่) แอปเปิ้ลเปรี้ยว 3. เส้นทาง (ไม่) ง่าย B. เขียนไม่ราบรื่น 1. ฉันเห็นด้วยและฉัน (ไม่) ดีใจ 2. วัน กลับกลายเป็น(ไม่)ร้อน 3.ไม่เลย(ไม่)เป็นมิตร 1.เป็นคนไกล(ไม่)น่ารัก 2. ให้ (ใน) คำตอบที่ถูกต้อง 3. (ไม่ใช่) นักเขียนบทละครมอสโก G. ไม่ได้เขียนร่วมกัน ไม่ได้เขียนแยกกัน 1. ภูเขากลายเป็น (ใน) เข้าถึงได้ 2. นักแสดง (ไม่) รู้จักกับใครเลย 3.ไกล(ไม่)ชื่นใจ 1.ผล(ไม่)ใหญ่แต่หวาน 2. พายกลายเป็นว่าอร่อยมาก (ไม่) 3. ไม่ใช่เลย (ไม่ใช่) เป็นภาระง่าย ๆ D. ไม่ได้เขียนแยกกัน 1. งาน (ไม่) ยากกว่างานก่อนหน้า 2. เขาพูด (ไม่) ดังแต่ชัดเจน 3. นักเขียนชื่อดังโดยสิ้นเชิง 1.น่าสนใจมาก (ไม่) 2.แอปเปิ้ลยังไม่สุก 3.ไม่ใช่นักเขียนชื่อดังเลย จ. ไม่ได้เขียนร่วมกัน 1. การกระทำที่สวยงามไกล(ไม่) 2. ข้อตกลงมีกำไร (ไม่) มาก 3. มี (ไม่) สูง และ (ไม่) ต่ำ จ. เขียนได้ไม่ราบรื่น 1. พูดภาษาที่เข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ (เป็นภาษา) 2. แม่น้ำ (ไม่) ลึก แต่ก็ (ไม่) ตื้นด้วย 3.นักเขียน(ไม่)รู้จัก
2. ไม่ใช่คำคุณศัพท์เขียนร่วมกับอนุภาคซึ่งเมื่อรวมกับอนุภาคนี้จะได้รับความหมายตรงกันข้าม (โดยปกติคำดังกล่าวสามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายโดยไม่ต้องไม่): ไม่ใหญ่ (เปรียบเทียบเล็ก) ไม่แต่งงาน (เปรียบเทียบ โสด) ไม่ใช่ของจริง (เปรียบเทียบ เท็จแสร้งทำ).
บันทึก. ไม่สามารถค้นหาคำพ้องความหมายดังกล่าวได้เสมอไป แต่ความหมายแฝงที่ยืนยันในคำคุณศัพท์ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการเขียนต่อเนื่อง: คนที่ไม่ได้มาจากที่นี่ นั่งอยู่บนหินในโบสถ์(และ.); เกอร์วิกก็มีบ้างความอ่อนแอที่ไม่เป็นชาย (เฮิรตซ์.); การเล่นตลกในวัยเยาว์ของเขา... ถูกกำหนดไว้แล้วความรอบคอบแบบเด็ก ๆ (ลีออน.); นี่เป็นหนึ่งในล้านเหล่านั้น”ไม่ใช่สีขาว พลเมือง" ของสาธารณรัฐแอฟริกาใต้ที่ประณามความเป็นทาสด้วยความโกรธ
3. ไม่ใช่คำคุณศัพท์จะถูกเขียนแยกจากอนุภาคหากมีหรือมีการคัดค้านโดยนัย: ปัญหาไม่ใช่ เรียบง่าย แต่ซับซ้อน ความสัมพันธ์ไม่ ไม่เป็นมิตร; แสงสว่างไม่รุนแรง นมไม่เปรี้ยว เนื้อไม่สด หน้าตาไม่ใจดี งานไม่เร่งด่วน ไม่มาก (โดยนัย: แต่ไม่กี่) ปัจจุบันเหล่านั้นสนับสนุนวิทยากร
มีความแตกต่างระหว่างฝ่ายค้านที่แสดงโดยร่วม a และฝ่ายค้านแสดงโดยร่วม แต่
เมื่อใช้คำเชื่อม a หนึ่งในสองสัญญาณที่ตรงกันข้ามจะถูกปฏิเสธและอีกสัญญาณหนึ่งได้รับการยืนยัน: แม่น้ำไม่ลึก แต่ตื้น - แยกการเขียนอนุภาคลบ
เมื่อใช้คำเชื่อม แต่แนวคิดที่เชื่อมโยงกันจะไม่ขัดแย้งกัน เนื่องจากเข้ากันได้อย่างสมบูรณ์ นั่นคือ คุณลักษณะสองประการถูกนำมาประกอบกับวัตถุพร้อมกันโดยไม่ปฏิเสธหนึ่งในนั้น:แม่น้ำตื้น แต่เย็น - การสะกดคำอนุภาคลบอย่างต่อเนื่อง
4. ตามกฎแล้ว อนุภาคจะไม่ถูกเขียนแยกกันด้วยคำคุณศัพท์ที่สัมพันธ์กัน ซึ่งแสดงถึงการปฏิเสธคุณลักษณะที่พวกมันแสดง:นาฬิกาไม่ใช่ทองคำ ที่รัก ไม่ มะนาว; ท้องฟ้าอยู่ที่นี่ไม่ใช่ทางใต้
5. อนุภาคไม่ได้เขียนแยกกัน และด้วยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่แสดงถึงสี และเมื่อใช้ร่วมกับคำที่ไม่ใช่คำที่มีความหมายตรงกันข้าม จะไม่เกิด: สีไม่ใช่สีน้ำเงิน การเข้าเล่มไม่ใช่สีเหลือง สีไม่เทา
ในกรณีนี้จะคำนึงถึงฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ของคำคุณศัพท์ด้วย กฎนี้มักใช้กับคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นภาคแสดง เนื่องจากคำตรงกันข้ามที่ตั้งใจไว้ทำให้ข้อความมีลักษณะของการตัดสินเชิงลบโดยทั่วไปที่แสดงโดยอนุภาค ไม่ใช่ แต่อาจไม่ใช้กับคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่ของคำจำกัดความ พุธ: คนเหล่านี้ไม่ได้มาจากที่นี่ - ความเปล่งประกายไม่ได้มาจากที่นี่ ความงาม; ตรรกะไม่ใช่ผู้หญิง - หญิงสาวให้เหตุผลด้วยตรรกะที่ไม่เป็นผู้หญิง รูปร่างไม่กลม - นับไม่กลม จำนวน 119 รูเบิล(ความหมายเป็นรูปเป็นร่างของคำ)
บันทึก. ในบางกรณี การตีความข้อความซ้ำซ้อนอาจเกิดขึ้นได้ และส่งผลให้มีการสะกดคำซ้ำซ้อน:
งานนี้ไม่ใช่เรื่องยาก(อ้างว่า "ความเบา")
งานนี้ไม่ใช่เรื่องยาก("ความยากลำบาก" ถูกปฏิเสธ)
ต่อหน้าเราเป็นเรื่องผิดปกติปรากฏการณ์ (เช่น หายาก)
นี่ไม่ใช่เรื่องปกติที่เกิดขึ้นต่อหน้าเรา(จินตนาการถึงความแตกต่าง: ปรากฏการณ์นี้ไม่ธรรมดา แต่พิเศษ)
6. ตามกฎแล้วการมีคำอธิบายไม่ส่งผลกระทบต่อการสะกดคำต่อเนื่องของอนุภาคที่ไม่มีคำคุณศัพท์ (เทียบกับการสะกดคำที่ไม่มีผู้มีส่วนร่วม): ผู้เขียนที่ไม่คุ้นเคยกับเรา ข้อเท็จจริงที่วิทยาศาสตร์ไม่รู้จัก ไม่เหมาะสม ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ความคิดเห็น; ไม่เด่น เมื่อมองแวบแรกข้อผิดพลาด; คำที่นักเรียนไม่สามารถเข้าใจได้ รายละเอียดที่ไม่จำเป็นสำหรับกรณี ไม่ถูกต้อง ในหลาย ๆ ด้านข้อสรุป; เป็นคดีที่ไม่เหมือนคดีอื่น พฤติกรรมที่ไม่คู่ควรเป็นคนดี;
พื้นที่ไม่เหมาะสำหรับการก่อสร้าง ทะเลสาบที่มองไม่เห็นด้านหลังป่า (ทุกที่ที่มีการยืนยันสัญญาณเชิงลบและสัญญาณเชิงบวกจะไม่ถูกปฏิเสธ) ถ้าคำอธิบายเป็นคำวิเศษณ์ของการวัดและระดับ (มาก, มาก, มาก, เกือบ หรือสำนวนวิเศษณ์ฯลฯ ) จากนั้นคำช่วยที่ไม่ได้อยู่ในคำคุณศัพท์จะถูกเขียนไว้ด้วยกันเสมอ: การกระทำที่น่าเกลียดมาก; การโจมตีที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่งการแสดงที่ไม่ประสบความสำเร็จมาก
ข้อความที่เกือบจะไม่คุ้นเคย
ในระดับสูงสุด ลายมืออ่านไม่ออก 7. เมื่อใช้คำวิเศษณ์เป็นคำอธิบาย เป็นไปได้ทั้งหมดที่จะเขียนคำวิเศษณ์ร่วมกันหรือแยกกัน โดยไม่ต้องคำคุณศัพท์ ซึ่งเป็นเพราะความหมายที่แตกต่างกันของคำนั้นที่ใช้ทั้งหมด เปรียบเทียบ: การประชุมที่ไม่จำเป็นเลย ('ไม่จำเป็นเลย ฟุ่มเฟือยเลย') ไม่ใช่การประชุมแบบสุ่มเลย ('ไม่ใช่การสุ่มเลย') ในบางกรณี สามารถตีความได้สองแบบ และด้วยเหตุนี้จึงสามารถยอมรับการสะกดได้สองแบบ: ความสำเร็จที่น้อยมาก ('เล็ก, เจียมเนื้อเจียมตัว') - ไม่ใช่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่เลย ('ไม่ใหญ่เลย')
8. คำวิเศษณ์เองก็สามารถตีความได้สองวิธี; เปรียบเทียบ: ข้อโต้แย้งที่ให้มาไม่น่าเชื่อเลย ('ไม่เลย') -
ผู้แต่งผลงานเหล่านี้ไม่ค่อยได้รับความนิยมหรือ ผู้เขียนที่ไม่รู้จักโดยสิ้นเชิง ('อย่างแน่นอน' - ในรูปแบบคำพูด)แยกการสะกดของอนุภาคที่ไม่มีคำคุณศัพท์ที่มีคำอธิบาย: 1) คำคุณศัพท์ที่มีรูปเต็มและรูปสั้น
ความหมายที่แตกต่างกัน : นักแสดงไม่พร้อมที่จะออกไปข้างนอก; ไม่เอนเอียงเด็กที่เป็นหวัด 2) หากมีเป็นคำอธิบายห่างไกล ไม่เลย ไม่เลย หรือสรรพนามและกริยาวิเศษณ์เชิงลบ (ขึ้นต้นด้วยทั้ง): ห่างไกลจากความเรียบง่าย สารละลาย;ไม่เป็นหมันเลย ค้นหา; ไม่ใช่โครงเรื่องใหม่เลยที่อยู่ที่ไม่รู้จัก
คนบริสุทธิ์; สำนวนที่ไม่เข้าใจเลย ไม่ใช่เครื่องดื่มที่เป็นอันตรายเลย ในแบบที่ไม่มีใครรู้จัก (เปรียบเทียบ: ในแบบที่ฉันไม่รู้จัก) แต่: ไม่มีอะไรในชีวิตเป็นไปไม่ได้; ไม่มีอะไรเกี่ยวกับสิ่งที่เพื่อนบ้านของฉันถูกกล่าวหาผิดกฎหมาย - สรรพนามเชิงลบไม่ได้ขึ้นอยู่กับคำคุณศัพท์ แต่อธิบายได้ด้วยตัวมันเอง 3) เมื่อวางคำคุณศัพท์ด้วยคำที่ขึ้นอยู่กับหลังคำนามที่กำหนด (บางครั้ง):รัฐวิสาหกิจที่ไม่อยู่ภายใต้ความไว้วางใจ
(เมื่อแยกออกการก่อสร้างที่มีคำคุณศัพท์จะเข้าใกล้ความหมายของวลีที่มีส่วนร่วม) เปรียบเทียบ:
ผู้เล่นหมากรุกเล่น ผิดปกติสไตล์ของเขา - นี่คือคุณสมบัติไม่ธรรมดาของเยาวชนของเรา 9. ด้วยคำคุณศัพท์รูปแบบสั้น คำช่วยนั้นไม่ได้เขียนในลักษณะเดียวกับคำคุณศัพท์แบบเต็ม:
1) ร่วมกันในกรณีที่ไม่มีการต่อต้าน: ห้องต่ำ; คำถาม
พ. การเขียนไม่ใช้คำคุณศัพท์แบบสั้นโดยมีคำอธิบายต่างๆ การค้นหาเนื้อหาในหัวข้อที่เลือกไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเขา ไม่มั่นใจเกินไปมีคนอยู่ในอนาคต เขา ไม่ทราบแน่ชัดด้วยความก้าวหน้าล่าสุดในด้านสัตวศาสตร์ แม่น้ำสายนี้ กระสับกระส่ายอยู่เสมอไม่มีการควบคุมที่นี่ ไม่สามารถทำได้อีกต่อไป พวกเขาไม่เหมือนกันแต่อย่างใดกัน; แม่น้ำสายนี้
ไม่เคยสงบ 10. คำอนุภาคที่ไม่มีคำคุณศัพท์รูปแบบสั้นสามารถเขียนร่วมกันหรือแยกกันได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความหมาย เปรียบเทียบ: ครอบครัวของเราไม่รวย ('จน') - ครอบครัวของเราไม่รวย ('รายได้เฉลี่ย'); ผู้หญิงคนนี้น่าเกลียด (ยืนยันสัญญาณเชิงลบ) - ผู้หญิงคนนี้ไม่สวย (ปฏิเสธสัญญาณเชิงบวก); ไม่ทราบที่อยู่ (ปฏิเสธ "ความคุ้นเคย"); ปัญหาเดียวคือฝน - ไม่ใหญ่
ดูเหมือนว่าระยะทางนี้สำหรับผู้เข้าพัก ข้อควรจำ: การเขียนต่อเนื่องเป็นเรื่องปกติน้อยกว่า:
ไม่จำเป็น, ผิด, ไม่เห็นด้วย, ไม่สามารถ.
11. คำคุณศัพท์รูปแบบไม่สั้นที่ไม่ได้ใช้เต็มหรือมีความหมายต่างกันในรูปแบบเต็มให้เขียนแยกกันด้วยอนุภาค: ไม่พร้อมที่จะออก; ไม่ควรทำเช่นนี้ ไม่ได้ตั้งใจที่จะนิ่งเงียบ ไม่จำเป็นต้องช่วย ไม่มีความสุขที่ได้พบ; ไม่อยากเชื่อ ไม่ได้อยู่ในอารมณ์ที่จะสนทนา ฯลฯ
12. การสะกดคำซ้ำยังพบได้ในการรวมกันของอนุภาคที่ไม่ได้อยู่ในรูปแบบการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ เปรียบเทียบ:
สกรีนเซฟเวอร์นี้น่าเกลียดกว่าอันนั้น ('น่าเกลียด')
สกรีนเซฟเวอร์นี้ไม่สวยงามไปกว่าอันนั้น ('ไม่มีความงามใดที่ยิ่งใหญ่กว่า')คืนนั้นความฝันของคนไข้ก็คือ
สกรีนเซฟเวอร์นี้ไม่สวยงามไปกว่าอันนั้น ('ไม่มีความงามใดที่ยิ่งใหญ่กว่า')กระสับกระส่ายมากกว่าครั้งก่อน ('กระสับกระส่ายมากยิ่งขึ้น')
ไม่สงบไปกว่าครั้งก่อน ('ไม่สงบกว่านี้') อนุภาคไม่มีรูปร่างใหญ่ขึ้นเล็กลงดีขึ้นแย่ลง เขียนแยกกัน:
ประสบความสำเร็จไม่น้อย โดยไม่มีโอกาสที่ดีที่สุด จดจำ:ไม่ต่ำลง ไม่สูงขึ้น ไม่ดีขึ้น ไม่แย่ลง ไม่ใกล้ขึ้น ไม่จนลง
ฯลฯ 13. การสะกดคำของอนุภาคต่างกันไม่ใช่ด้วยคำคุณศัพท์ด้วยวาจา
และผู้เข้าร่วมใน -my คำคุณศัพท์ใน -my มักเกิดจากกริยาอกรรมกริยา (อิสระ กันน้ำ ทนไฟ ฯลฯ) หรือจากคำกริยาสมบูรณ์ (แก้ไขไม่ได้, ทำไม่ได้, ทำลายไม่ได้ ฯลฯ) คำเหล่านี้ (รวมถึงแบบฟอร์มสั้น ๆ ) อยู่ภายใต้กฎทั่วไป ไม่ได้เขียนด้วยคำคุณศัพท์ กล่าวคือ เขียนร่วมกันและมีคำอธิบาย:เกาะที่ไม่มีคนอาศัยอยู่เป็นเวลานาน ผลึกที่ไม่ละลายน้ำ ร่างของผู้คนที่แยกไม่ออกในความมืด และยัง:
อย่างไรก็ตาม กฎสำหรับการเขียนคำอนุภาคที่ไม่มีคำคุณศัพท์แยกกันยังคงใช้บังคับได้หากคำอธิบายมีโครงสร้างที่มีการปฏิเสธคำทั้งสอง โดยเฉพาะคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่ขึ้นต้นด้วยหรือ หรือคำไกล เลย หรือ ไม่เลย: หาที่เปรียบมิได้ความประทับใจ; ไม่ขึ้นอยู่กับใครเลยประเทศ; ไม่ละลายเลยคริสตัล; นี่คือปรากฏการณ์ไม่สามารถตัดออกจากชีวิตหรือจากงานศิลปะได้
ข้อยกเว้นคือคำที่ไม่ได้ใช้โดยไม่มี: ใครๆ ก็อยู่ยงคงกระพันได้กองทัพ; เพื่อไม่มีใครไม่สามารถเข้าใจได้ เกิดขึ้น; ไม่ว่าในกรณีใดก็ตามการทดลองที่ไม่เหมือนใคร
14. ควรจำไว้ว่าคำใน -my ซึ่งสร้างจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ของสกรรมกริยาสามารถเป็นได้เช่น ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่โต้ตอบกาลปัจจุบัน (อนุภาคที่ไม่ได้อยู่กับพวกมันจะถูกเขียนแยกกัน) และคำคุณศัพท์ (อนุภาคที่ไม่ได้อยู่กับพวกมันจะถูกเขียนรวมกัน)
พวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมหากใช้ตัวละครที่เป็นเครื่องมือของตัวละครเป็นคำอธิบายหรือบ่อยครั้งที่เป็นเครื่องมือบรรเลง: ไม่ได้รับความรักจากแม่ เด็ก; ความเคลื่อนไหว,ไม่ถูกขัดขวางโดยอากาศ
หากมีคำอธิบายอื่น ๆ เรากำลังเผชิญอยู่ คำคุณศัพท์บน -ของฉัน (พวกเขาสูญเสียความหมายเชิงโต้ตอบและได้รับความหมายเชิงคุณภาพ): เกมที่ไม่มีใครรักในวัยเด็ก (คำว่า unloved บ่งบอกถึงคุณลักษณะคงที่และมีความหมายประมาณเดียวกับ ไม่เป็นที่พอใจ, ไม่พึงประสงค์- เขตสงวนที่นักล่าไม่ได้เข้าเยี่ยมชม ไม่สามารถอ่านได้ ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญนิตยสาร; ด้านดวงจันทร์ที่มองไม่เห็นจากโลก จำนวนที่หารด้วยสามไม่ลงตัว; การประชุมที่น่าจดจำสำหรับเรา อธิบายไม่ได้ ด้วยคำพูดที่เรียบง่ายของความรู้สึกไม่สามารถใช้ได้ โคลนในฤดูใบไม้ผลิไม่อดทน พฤติกรรมในสังคม
คำคุณศัพท์ประเภทนี้ได้แก่:
ล่องหน
ขาดความรับผิดชอบ
ไม่ติดไฟ
ไม่สามารถดับได้
จริง
แบ่งแยกไม่ได้
น่าจดจำ
ล่องหน
ไม่เปลี่ยนรูป
ไม่เข้าสังคม
คิดไม่ถึง
ไม่ต้องเสียภาษี
ไม่สามารถแบ่งแยกได้
ไม่สามารถแปลได้
อธิบายไม่ได้
ไม่รู้
ไม่สามารถตรวจสอบได้
ไม่อาจปฏิเสธได้
ไม่เชื่อมต่อกัน
ใจแคบ ฯลฯ
15. คำช่วยเขียนแยกกันโดยไม่มีคำคุณศัพท์ในประโยคคำถาม หากเน้นการปฏิเสธตามหลักตรรกะ: ไม่ชัดเจน สถานการณ์เช่นนี้ไม่มีหลักฐานใด ๆ หรือไม่?; ถึงใครไม่ทราบ ชื่อนักบินอวกาศของเราเหรอ?
แต่หากไม่เน้นการปฏิเสธ คำช่วยที่ไม่มีคำคุณศัพท์จะถูกเขียนร่วมกัน: นี่คือตำแหน่ง.ไม่ชัดเจน - นี่คือแถลงการณ์ใช่ไหม?ไม่ถูกต้อง? (สามารถทดแทนได้: คำสั่งนี้ผิดหรือเปล่า?).
ไม่อาจจะ ส่วนหนึ่งของรากแล้วมันก็เขียนขึ้น ได้อย่างลงตัว: ไม่ เรียวคา, ไม่สะเพร่า, ไม่สวย.
ไม่อาจจะ อนุภาคลบแล้วมันก็เขียนขึ้น แยกกัน: ไม่ รู้ ไม่มอง.
การเขียนแบบบูรณาการและแยกกันไม่ใช่ด้วยคำพูด
เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสะกดคำ ไม่คุณต้องมี:
1) ค้นหาว่าคำนั้นถูกใช้โดยไม่มี NOT หรือไม่.
— ถ้าไม่มี- เขียนอยู่เสมอ ได้อย่างลงตัว : สกปรก, ขุ่นเคือง, สภาพอากาศเลวร้าย
— ถ้าใช่ที่:
2) มีความจำเป็นต้องกำหนดส่วนของคำพูด กลุ่ม:
กลุ่มที่ 1 - กริยา คำคุณศัพท์ คำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์ หรือความเป็นเจ้าของ (หมายถึง สี วัสดุ ความเป็นเจ้าของ) คำสรรพนาม (ยกเว้นคำปฏิเสธ) ตัวเลข คำวิเศษณ์ที่ไม่อยู่ใน -o, -e คำในหมวดหมู่ของรัฐ คำในระดับเปรียบเทียบ คำสันธาน , อนุภาค, คำคุณศัพท์สั้น ๆ ที่ไม่มีรูปเต็ม.
ตัวอย่างเช่น:
ไม่ สั่งสอน (v.)
ไม่การดูแล (คำวิเศษณ์)
ไม่สีแดง, ไม่ไม้ (คำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์)
ไม่ foxy (คำนามแสดงความเป็นเจ้าของ)
ไม่ฉัน, ไม่เรา, ไม่ของคุณ, ไม่ทุกคน (สรรพนาม)
ไม่สอง, ไม่ห้า (จำนวน)
ไม่พรุ่งนี้ (คำวิเศษณ์ไม่อยู่ใน -o, -e)
ไม่จำเป็น, ไม่เย็น (หมวดเงื่อนไข)
ไม่แย่ลง (คำในระดับเปรียบเทียบ) แต่: ด้วยคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ที่มีคำนำหน้า non- : ไม่ได้ยินมากขึ้น - จาก ไม่ฉันได้ยินคุณ ไม่ชัดเจนยิ่งขึ้น - จาก ไม่เข้าใจได้
ไม่ที่, n e this (อนุภาค, คำสันธาน)
ไม่ฉันดีใจ ไม่ต้อง, ไม่พร้อม, ไม่ขอโทษ (คำวิเศษณ์สั้นๆ ที่ไม่มีตัวเต็ม หรือมีความหมายต่างจากตัวเต็มเล็กน้อย)
บันทึก.เป็นเรื่องธรรมดามากขึ้น การเขียนแยกกันคำต่อไปนี้: ไม่จำเป็น, ผิด, ไม่เห็นด้วย, ไม่สามารถ(ในคำเหล่านี้มีความรู้สึกของการปฏิเสธมากกว่า )
2 กลุ่ม — คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพในรูปแบบเต็มและแบบสั้น คำนาม และกริยาวิเศษณ์ใน -о, -е
ด้วยกัน |
แยกกัน |
1) ถ้า ไม่ได้ใช้คำว่าไม่มี: สกปรก, รุนแรง, ไร้สาระ 2) ถ้าอยู่ในประโยค ไม่มีการต่อต้านกับสหภาพก , ไม่มีคำพูด ไกล, ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่เลยและคำอื่นๆด้วย ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง - ในกรณีนี้คือคำที่มีไม่-สร้างคำใหม่ คุณสามารถค้นหาคำพ้องความหมายสำหรับคำเหล่านั้นได้โดยไม่ต้องไม่-: นี้ ไม่จริง (เท็จ) ไม่น่าสนใจ (น่าเบื่อ) ไม่รวย (จน) ไม่ดัง (เงียบ) ใส่ใจ! เอ็นอีทหาร -ไม่เขียนแยกกันเท่านั้น เนื่องจากคำนาม ทหารมีอนุภาค ไม่ไม่เป็นคำใหม่ ไม่มีคำว่า "ไม่ใช่ทหาร" เปรียบเทียบด้วย: ไม่ต้นไม้, ไม่โต๊ะ ฯลฯ |
1) ถ้าอยู่ในประโยค มีหรือมีความหมายตรงกันข้ามกับคำเชื่อมก ( แต่ ) : ไม่ ความจริง, กโกหก, ไม่เรียบง่าย, ก สมการที่ซับซ้อน (จริง - เท็จ, ง่าย - ซับซ้อน -คำตรงข้าม ). ความขัดแย้งคือการปฏิเสธคุณลักษณะหนึ่งและการยืนยันคุณลักษณะอื่นซึ่งตรงกันข้าม ใช่ในประโยค แม่น้ำสายนี้ตื้นแต่ไหลเร็วไม่มีการต่อต้านเพราะว่า คำคุณศัพท์ ตื้นและรวดเร็วไม่ใช่คำตรงข้าม คุณศัพท์ ตื้นสามารถถูกแทนที่ด้วยคำพ้องความหมายโดยไม่ต้อง ไม่ —เล็ก,ดังนั้นคำนี้จึงเขียนไว้ด้วยกัน ไม่. 2) ถ้า มีอนุภาคไม่มีคำอยู่ ไม่เลย ไกลเลยและคำอื่นๆด้วย ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง (คำสรรพนามเชิงลบและคำวิเศษณ์): ห่างไกลจากมัน ราคาถูก, ไม่เลยน่าสนใจ, ไม่เลยสำคัญ, ไม่เลยปิด, ไม่ไกลหล่อ, ไม่ใช่เพื่อใครเลยคุ้นเคย. แต่: สำหรับฉัน (ถึงเขา ถึงคุณ...) ไม่คุ้นเคย 3) ด้วยคำที่เขียนด้วยยัติภังค์: ไม่ ในภาษารัสเซีย |
กลุ่มที่ 3 - ผู้มีส่วนร่วม
ด้วยกัน |
แยกกัน |
ผู้มีส่วนร่วมเดี่ยว (ไม่มีคำที่ขึ้นอยู่กับ): ไม่ อ่านหนังสือ, ไม่บทความที่เขียน ไม่หัวข้อที่ครอบคลุม ไม่สังเกตเห็นข้อผิดพลาด |
1) ผู้เข้าร่วมที่มีคำขึ้นอยู่กับ: มากกว่า ไม่ อ่านหนังสือ, ในระหว่าง ไม่ บทความที่เขียน ไม่ผ่านไป เรา หัวข้อ, ไม่สังเกตเห็น ครู ข้อผิดพลาด, ไม่แก้ไขแล้ว ในระหว่าง . จดจำ! การสะกดคำผู้มีส่วนร่วมและคำวิเศษณ์คำคุณศัพท์ของการวัดและระดับไม่ส่งผลต่อ: อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง อย่างยิ่ง (คำวิเศษณ์ทั้งหมดนี้สามารถแทนที่ด้วยคำว่า มาก ) มาก เกือบจะ: อย่างแน่นอน ไม่การตัดสินใจอย่างรอบคอบ (=มาก) อย่างแน่นอน ไม่เชื่อถือได้ (=มาก) เกือบแล้ว ไม่หน้าเขียน 2) หากมีการต่อต้าน: ไม่ อ่าน, ก บทความที่ฟังแล้ว 3) กริยาสั้น: ไม่ อ่าน, ไม่เสร็จแล้ว, ไม่ฟังแล้ว |
จดจำ!ผู้เข้าร่วมเต็มรูปแบบถูกเขียน แยกกันต่อหน้าคำที่ขึ้นต่อกัน, ก คำคุณศัพท์ (เต็มและสั้น)เฉพาะในกรณีที่ ถ้าคำที่ขึ้นอยู่กับคำนี้แสดงด้วยคำสรรพนามเชิงลบหรือคำวิเศษณ์ (คำที่ไม่มีทั้งสอง): ไม่ คุ้นเคย ถึง แรงงานทางกายภาพ คน (adv.) - ไม่คนที่คุ้นเคยกับการใช้แรงงานทางกาย (adj.) ไม่คุ้นเคย ไม่มีงานทำ คน (คำคุณศัพท์)
กริยาสั้นฉันตอบคำถาม ทำอะไรเสร็จแล้ว? ทำอะไรเสร็จแล้ว? ทำอะไรไปบ้าง?คำคุณศัพท์สั้นตอบคำถาม อะไร? อะไร? พวกเขาคืออะไร?
4 กลุ่ม - คำที่ลงท้ายด้วย -my
- มีคำพูดด้วย ไม่ คำนามในการสร้างสรรค์ กรณี?
ไม่ สารที่ละลายได้ (กับอะไร?) ในน้ำ(ศีลมหาสนิท) — ไม่สารที่ละลายน้ำได้(คำคุณศัพท์)
ไม่ อาหารจานโปรดของฉัน (ใคร?)(adv.) — ไม่อาหารจานโปรดในวัยเด็ก(คำคุณศัพท์)
กลุ่มที่ 5 — คำสรรพนามเชิงลบและคำวิเศษณ์
คำสรรพนามเชิงลบจะถูกเขียนแยกกันเป็นสามคำหากมีคำบุพบท:
ไม่ใช่กับใคร ไม่ใช่กับใครเลย
คำวิเศษณ์จะเขียนรวมกันเสมอ:
ไม่มีที่ไหนเลยไม่มีความจำเป็น
อย่าสับสนกับอนุภาค:
ไม่มีอื่นใดนอกจาก
ไม่มีอะไรมากไปกว่า
ไม่มีอะไรอื่นนอกจาก
อย่าผสม!
กริยาที่มีเครื่องหมาย under- -ความหมาย: ต่ำกว่าปกติไม่พอ คุณสามารถเลือกคำตรงข้ามที่มีคำนำหน้าว่า re-:
ไม่เป็นไปตามแผน กินไม่เพียงพอ รักษาไม่เพียงพอ
กริยาที่มีอนุภาค ไม่ และคำนำหน้า ถึง - - ความหมาย : ยังทำไม่เสร็จ:
อย่าดื่มชาจนหมด อย่าดูการแสดง
แยกแยะ!
กริยา ถึงอย่างไรก็ตาม — จาก ข้ออ้าง ถึงอย่างไรก็ตาม:
เขาบอกฉันแม้จะมีบันทึกของเขา (โดยไม่มอง) - เขามาทั้งๆที่ป่วย (ทั้งๆที่)
เปรียบเทียบประโยคที่การสะกดคำ NOT รวมกันหรือแยกกันขึ้นอยู่กับบริบท
เขา ไม่รวย - นั่นคือยากจน (คุณสามารถเลือกคำพ้องความหมายโดยไม่ต้อง ไม่เราเขียนด้วยกัน)
เขา ไม่รวย - ในความหมายของ "ไม่รวยมากและไม่ยากจนมาก"
เธอ ไม่ฉลาด - นั่นคือโง่
เธอ ไม่ฉลาด - และ ไม่ฉลาดและ ไม่ยากจน.
หมายเหตุ 1.หากใช้คำวิเศษณ์วัดและองศาเป็นคำอธิบาย (เช่น มาก มาก มาก เกือบ สุด ๆ -คำวิเศษณ์เหล่านี้สามารถแทนที่ด้วยคำนั้นได้ "มาก"), ที่ ไม่มีการเขียนคำคุณศัพท์ผู้มีส่วนร่วมและคำวิเศษณ์ ได้อย่างลงตัว: การกระทำที่ไม่ฉลาดอย่างยิ่ง ไร้ความคิดอย่างยิ่ง ผลลัพธ์ที่ไม่ได้รับการยืนยันอย่างสมบูรณ์.
หมายเหตุ 2ถ้าคำวิเศษณ์ทำหน้าที่เป็นคำอธิบาย เลยจากนั้นขึ้นอยู่กับความหมาย จึงสามารถเขียนทั้งแบบรวมและแยกกันได้ หากใช้คำวิเศษณ์เพื่อหมายถึง "สมบูรณ์มาก"- ที่ ไม่ถูกเขียน ได้อย่างลงตัว: เป็นสิ่งที่ไม่จำเป็นเลยหากนำมาใช้ในความหมาย "ไม่เลย ไม่มีทาง", ที่ ไม่ถูกเขียน แยกกัน: ไม่ใช่โดยบังเอิญเลย.
■ผู้ได้รับรางวัลสตาลิน
ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค N. F. CHERNIGIN
เปโตรปาฟลอฟสค์-ออน-คัมชัตกา
ข้าว. ส. เวตส์รุมบ์
ผู้คนมองดูแม่น้ำและรอ
ระดับน้ำเพิ่มขึ้น: จาก ทะเลกำลังจะมากระแสน้ำขึ้นน้ำลง แม่น้ำตื้นแต่เร็วกว้างขึ้น น้ำท่วมถ่มน้ำลายและน้ำตื้น
ในหนึ่งหรือสองแห่งน้ำก็สั่นไหวและเป็นระลอกคลื่น ภายใต้พื้นผิวของมัน สิ่งมีชีวิตสีเงินไหลเป็นประกายและไหล อีกนาทีหนึ่ง อีกนาทีหนึ่ง และน้ำกระเด็นและน้ำกระเซ็นก็มองเห็นได้เกือบทั่วทั้งพื้นผิวแม่น้ำ ราวกับว่าน้ำกำลังเดือด ชาวประมงจำนวนมากหรือตามที่ชาวประมงกล่าวว่าการเคลื่อนย้ายปลารูนจากทะเลไปยังปากแม่น้ำเริ่มขึ้น ฝูงปลาแซลมอนซ็อกอาย ปลาแซลมอนชุมชุม และปลาแซลมอนสีชมพูจำนวนมหาศาลต่างเร่งรีบไปตามแม่น้ำเพื่อวางไข่
ที่นี่ใน Kamchatka หลักสูตรรูนใช้เวลาไม่นาน - เพียง 12-15 วัน แต่ทุกวันนี้เลี้ยงทั้งปี เนื่องจากในเวลานี้ชาวประมงในฟาร์มรวม "คนงานแดง" สามารถจับได้มากถึง 95/0 ของปริมาณการจับต่อปี
ชาวประมงทำงานอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ที่นี่เป็นโทนเสียงของกองพลน้อย Gy 1 ซึ่งสหายนายพลจัตวา Velichinsky พวกเขากำลังดึงอวนที่เต็มไปด้วยปลาขึ้นมา จำเป็นต้องบรรทุกปลาจากอวนลงในเรือขนาดใหญ่ (กุงกาส) และส่งมอบปลาที่จับได้หลายร้อยตัวไปยังโรงงานแปรรูปปลาที่ตั้งอยู่บนชายฝั่งทะเล ที่นี่บริเวณรับปลาจะต้องขนปลาอีกครั้ง ชั่งน้ำหนัก และส่งไปยังโรงบรรจุกระป๋อง ตู้เย็น หรือโรงเกลือ
จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ ทั้งหมดนี้ทำด้วยตนเอง
ขณะนี้เงื่อนไขในการขนส่งปลาที่จับได้ในกลุ่ม N2 1 ของฟาร์มรวม "Red Worker" มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง วิทยาศาสตร์โซเวียตเข้ามาช่วยเหลือชาวประมง ในปูตินในปี พ.ศ. 2494 มีการใช้น้ำเสียงของกลุ่มนี้ ระบบใหม่การยอมรับและการขนส่ง
ปลาที่จับได้ พัฒนาขึ้นที่สาขา Kamchatka ของสถาบันวิจัยประมงและสมุทรศาสตร์แปซิฟิก
โทนี่และโรงงานปลาเชื่อมต่อกันด้วยท่อส่งน้ำ กระแสน้ำอันทรงพลังเริ่มส่งปลาผ่านท่อขนาด 10 นิ้ว เป็นระยะทาง 850 ม. โดยตรงจากอวน ปลาจะจบลงที่บริเวณรับปลาของโรงงาน ไม่มีการโอเวอร์โหลด! ไม่มีการขนส่งกุ้งที่จับโดยใช้แรงงานเข้มข้นและใช้เวลานาน
นี่คือการทำงานของโรงเพาะฟักปลา
ในสถานที่ซึ่งมักจะดึงตาข่ายขึ้นจะมีการวางกรงไม้ไว้ (ในรูประบุด้วยหมายเลข 1) ปลายเปิดของกรงหันเข้าหากระแสน้ำ เพื่อให้กระแสน้ำเอื้ออำนวยให้ปลาผ่านจากกรงตาข่าย (2) ไปยังเบ้าท่อดูดปลา (3)
ท่อดูดปลาเชื่อมต่อกับห้องผสมของปั๊มน้ำปลาแบบวอเตอร์เจ็ท (6)
ปั๊มปลาปิดท้ายด้วยตัวกระจายแบบปิด (9) อากาศจะถูกลบออกเป็นระยะผ่านวาล์วระบายน้ำ ความจริงก็คือในเส้นทางต่อไปปลากำลังรอปั๊มที่สอง (11) ซึ่งปฏิเสธที่จะทำงานหากมีอากาศอยู่ในส่วนผสม ปั๊มเครื่องแรกส่งส่วนผสมของน้ำและปลาได้สูงเพียง 3 เมตร ปั๊มเครื่องที่สองสร้างแรงดันที่เพียงพอที่จะดันส่วนผสมผ่านท่อเป็นระยะทางกว่าหนึ่งกิโลเมตรและขึ้นสู่ความสูงของพื้นที่รับปลาและ บังเกอร์สูงถึง 10 เมตรหรือมากกว่า
หลังจากที่ส่วนผสมผ่านแล้ว
ปั๊ม (11) ต้องกำจัดน้ำส่วนเกินออกมิฉะนั้นจะทำให้ความเร็วในการเคลื่อนที่ของส่วนผสมผ่านสายปลาเพิ่มขึ้นซึ่งจะส่งผลต่อจำนวนการบาดเจ็บของปลาที่เพิ่มขึ้น ดังนั้นท่อจึงเชื่อมต่อกับตัวกระจาย (13) ซึ่งน้ำส่วนเกินจะถูกระบายออกผ่านวาล์วควบคุม (14) และส่วนผสมที่มีปลามากถึง 30% (โดยน้ำหนัก) จะไปต่อตามท่อหลัก (17) ไปยังโรงปลากระป๋อง หรือผ่านท่อ (16) ไปยังบริเวณรับปลา (18)
ความเร็วปกติของการเคลื่อนที่ของส่วนผสมผ่านท่อโลหะของท่อส่งปลาคือ 1.2-1.5 im ต่อวินาที
ที่บริเวณรับปลาของโรงงานแปรรูปปลาส่วนผสมจะสูงขึ้นถึงความสูง 4.9 ม. ซึ่งเป็นความสูงของพื้นที่ถังตวงและเครื่องแยกน้ำรวมกัน ในเครื่องแยกน้ำ (20) ปลาจะถูกปล่อยออกจากน้ำและกลิ้งไปตามตะแกรงเอียงลงในถังตวง (19) ด้วยความช่วยเหลือของอุปกรณ์นำทาง - "การเปลี่ยนแปลง" (21) - อันแรกหรือบังเกอร์อื่นเต็มไปด้วยปลา ในขณะที่ตัวแรกรับปลา ตัวที่สองจะถูกตรวจสอบและเทโดยผู้รับ
ความจุของบังเกอร์แต่ละอันคือ 55 c ปั๊มปลาเติมฮอปเปอร์ในเวลาไม่ถึง 5 นาที
การใช้สายเบ็ดช่วยให้ชาวประมงประหยัดเวลาลูกเรือได้มากถึง 65°/o เมื่อเทียบกับวิธีเก่า
เมื่อการจับปลามีขนาดใหญ่มากและสถานประกอบการแปรรูปปลาไม่สามารถรับมือกับการแปรรูปได้จึงส่งผ่านท่อส่งปลา ปลาสดโดยสามารถปั๊มลงในสระว่ายน้ำในร่มได้ จากนั้นจึงนำไปแปรรูปตามความจำเป็น
1. กรงไม้. 2.กรงตาข่าย. 3.สายดูดปลา 4. ท่อดูด. 5. เช็ควาล์ว 6. เครื่องปั้มปลา “NCH-3”. 7.ปั๊มหอยโข่งที่จ่ายกระแสน้ำเข้าปั๊มปลา 8 และ 12. มอเตอร์ 9 และ 13. แผ่นกระจายกลิ่น. 10. ท่อลูกฟูก. 11.ปั้มปลา<сРБ-250». 14. Вентиль. 15. Труба. 16. Рыбопровод. 17. Рыбопровод к консервному заводу. 18. Рыбоприемная площадка. 19. Мерные бункеры. 20. Водоотделитель. 21. Перекидка. 22. Вспомогательные шланги. 23. Шланг отвода воды в реку.