การ์ด “กีฬาฤดูหนาว กีฬาฤดูหนาวและฤดูร้อน (ภาพสำหรับเด็ก) ภาพวาดกีฬากีฬา

เกมการสอน "กีฬาคาไลโดสโคป"

โคคโลวา นาตาลียา เอฟเกเนียฟนา
สถานที่ทำงาน: MKDOU หมายเลข 22, Miass, ภูมิภาค Chelyabinsk
ชื่องาน:พยาธิวิทยาคำพูดของครู
ชื่อทรัพยากร:เกมการสอนที่พิมพ์บนกระดาน "กีฬาคาไลโดสโคป"
ความเกี่ยวข้องและความสำคัญของทรัพยากร: เกมนี้มีไว้สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนและมัธยมต้น วัยเรียน 5-10 ปี ครูที่ทำงานกับเด็กๆ สามารถใช้เกมนี้ได้ อายุก่อนวัยเรียน, ครู ชั้นเรียนประถมศึกษาและผู้ปกครองที่รักในกิจกรรมร่วมกันและเป็นอิสระกับเด็กตลอดจนงานราชทัณฑ์กับเด็ก
คำอธิบายโดยย่อของทรัพยากร:เกมเพื่อพัฒนาความคิดเกี่ยวกับกีฬาต่างๆ
วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของทรัพยากร:การพัฒนาความสนใจในเหตุการณ์ ชีวิตกีฬาทำความรู้จักกับกีฬาต่างๆ อุปกรณ์กีฬา และอุปกรณ์ต่างๆ ขยายขอบเขตของเด็ก พัฒนาความสนใจ ความจำ และการคิด
ความเกี่ยวข้องและความสำคัญของทรัพยากร:เกมนี้สามารถใช้งานได้โดยครูที่ทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน ครูโรงเรียนประถมศึกษา และผู้ปกครอง
อุปกรณ์:เกมดังกล่าวสร้างขึ้นโดยใช้พีซี (คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล) และประกอบด้วยการ์ดตัด คุณต้องพิมพ์การ์ดด้วยเครื่องพิมพ์สี ตัดการ์ดแล้วใช้งาน สำหรับการใช้งานจริงและความทนทาน สามารถเคลือบการ์ดก่อนตัดได้
การประยุกต์ใช้งานจริง:เกมเดี่ยว เกมร่วม

เกมการสอน "ตั้งชื่อกีฬาฤดูหนาว"

วิธีการทำงานกับทรัพยากร:
ตัวเลือกที่ 1:เด็กหยิบการ์ดพร้อมข้อความ อ่านชื่อกีฬา และเลือกรูปสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง หากเด็กอ่านไม่ออก ผู้ใหญ่ก็จะอ่านชื่อกีฬา จากนั้นเด็กก็มองหารูปภาพ
ตัวเลือกที่สอง:เด็ก ๆ จะได้รับการ์ดที่มีรูปสัญลักษณ์ ผู้นำเสนอ (ผู้ใหญ่หรือเด็ก) อ่านชื่อกีฬา และเด็ก ๆ มองหารูปสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องในการ์ดของพวกเขา

เกมการสอน "คู่รัก"

ตัวเลือกที่ 1:ไพ่วางคว่ำหน้าเด็ก การ์ดแต่ละใบมีคู่ เด็กหงายไพ่สองใบใดก็ได้ หากรูปภาพบนไพ่ที่เปิดออกมาเหมือนกัน ไพ่เหล่านั้นจะยังคงเปิดอยู่ หากไม่เป็นเช่นนั้น ไพ่เหล่านั้นจะคว่ำหน้าลงอีกครั้ง และเด็กก็จะเปิดไพ่คู่ถัดไป เกมดังกล่าวเปิดอยู่จนกว่าไพ่ทั้งหมดจะถูกเปิดเผย คุณสามารถเล่นสลับกันได้ จำนวนไพ่ที่วางไว้จะถูกควบคุมโดยผู้ใหญ่ ขึ้นอยู่กับระดับพัฒนาการของเด็ก

ตัวเลือกที่สอง:ไพ่บางใบที่ไม่มีคู่จะวางต่อหน้าเด็ก หงายหน้าขึ้น และไพ่หนึ่งหรือสองใบเป็นคู่ เด็กจะถูกขอให้ค้นหาไพ่ที่เหมือนกัน จำนวนไพ่ที่จับคู่และจำนวนไพ่ทั้งหมดที่วางไว้ขึ้นอยู่กับความสามารถส่วนบุคคลของเด็ก

เกมการสอน "กีฬาโมเสก"

ตัวเลือกที่ 1 และตัวเลือกที่ 2เกมนี้คล้ายกับเกมชื่อกีฬาฤดูหนาว
ตัวเลือกที่สาม
เกมเดี่ยว: เชิญบุตรหลานของคุณเลือกจากรูปภาพทั้งหมด เฉพาะรูปภาพที่แสดงถึงเกมกีฬา ยิมนาสติกศิลป์ ยิมนาสติกลีลา หรือกรีฑา หรือแบ่งภาพทั้งหมดออกเป็นสี่กลุ่มพร้อมกันขึ้นอยู่กับระดับพัฒนาการของเด็ก
เกมกลุ่ม: เกมดังกล่าวเกี่ยวข้องกับผู้เล่นสี่คนที่ได้รับมอบหมายให้รวบรวมรูปภาพบางประเภท

เกมการสอน "ใครเป็นเจ้าของสิ่งนี้"

ก่อนใช้งาน ให้ตัดภาพแผ่นนี้ใส่การ์ด
ตัวเลือกเกม:ให้เด็กถ่ายรูปคู่ หานักกีฬาที่เหมาะสมกับอุปกรณ์กีฬาแต่ละชิ้น และชื่ออุปกรณ์กีฬา และนักกีฬาหรือกีฬา
ในเกมนี้คุณสามารถใช้บทกวีและปริศนา:

เขาเล่นสเก็ต
เขาถือไม้เท้าไว้ในมือ
เขาตีเด็กซนด้วยไม้อันนั้น
ใครจะตั้งชื่อนักกีฬา? (ผู้เล่นฮอกกี้)

มีหิมะปกคลุมหนาทึบทั่วบริเวณ
และเขาก็วิ่งขึ้นไปด้านบนได้อย่างง่ายดาย
คุณไม่สามารถออกจากเส้นทางได้
ใครวิ่งเข้าเส้นชัยเลื่อนบ้าง? (นักเล่นสกี)

เช้าฤดูหนาวก็ได้ -
แสงอาทิตย์สาดส่องลงบนลานสเก็ต
ฉันไม่ใช่คนสัญจรที่นี่อีกต่อไป -
ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านน้ำแข็ง! (นักเล่นสเก็ต)

นี่คือเกมประเภทไหน?
ฉันเล่นลูกบอลอย่างสนุกสนาน
และฉันก็โยนมันเข้าไปในวงแหวน
ทะยานขึ้นไปในการเคลื่อนไหว
ใช่. ฉันเป็นผู้เล่นที่ดี!
การเติบโตของฉันช่วยฉันได้! (นักบาสเกตบอล)

ไม่ใช่จรวด แต่เป็นแร็กเกต
ฉันถือด้วยมือของฉัน
ครั้งหนึ่ง - และลูกบอลก็ลอยข้ามตาข่าย
อีกครั้งหนึ่ง! – และฉากก็ติดตามฉันมา (นักเทนนิส)

ทุ่งหญ้าเขียวขจี ม้านั่งนับร้อยตัว
จากประตูสู่ประตู
ผู้คนวิ่งกันอย่างเร่งรีบ (นักฟุตบอล)

รูปถ่ายของเด็กกับไม้เทนนิส มีเพียงเด็กๆ เท่านั้นที่สามารถเพลิดเพลินกับความสำเร็จเช่นนี้ได้!)

ในภาพเด็กๆ กำลังออกกำลังกายค่ะ โรงเรียนอนุบาล- เตรียมตัวออกกำลังกายได้เลย!))

เด็กน้อยตื่นเต้นจะได้เล่นฟุตบอลกับพ่อ! พ่อก็เหมือนเด็ก แต่ตัวใหญ่เท่านั้น!))

ในภาพ เด็กๆ กำลังเล่นวอลเลย์บอลชายหาดอย่างมีความสุข น่าอิจฉาจังเลย!))

เด็กๆ ออกกำลังกายบนเวที ฟิตเนสสำหรับเด็กอย่างแท้จริง!

ภาพเด็ก ๆ เล่นสกี เล่นสกีลงเขาเก่งมาก!) กีฬาและเด็กๆ! วิเศษมาก!) กีฬาสำหรับเด็กเป็นที่ชื่นชอบ!

รูปเด็กเท่ผู้แข็งแกร่งจริงๆ!))

เด็กๆในโดว์ออกกำลังกายกัน เด็กผู้หญิงที่มีห่วง เด็กชายกับดัมเบลล์

สาวๆกำลังวิ่งจ๊อกกิ้ง เริ่มกันเลย! ความสนใจ! มีนาคม!))

นักยิมนาสติกตัวน้อยเป็นเพื่อนกับกีฬา ฟิตเนสเด็กขนาดนี้!

การออกกำลังกายใน Dhow นั้นหลากหลายมาก ทั้งกีฬา การเต้นรำกับดนตรี

เราคุ้นเคยกับการเล่นกีฬาจากเปล!) ฉันจะโตขึ้นและยกสิ่งนี้!))

เด็ก ๆ ออกกำลังกายภายใต้คำแนะนำของแม่

ถ่ายรูปกับเด็กๆ บนโรลเลอร์สเกต! เอ๊ะ เยี่ยมเลย โรลเลอร์สเก็ตรับลม!)) เด็กๆ ชอบเล่นโรลเลอร์สเก็ต!

เด็กๆ สนุกกับการเล่นชักเย่อ กิจกรรมสนุกๆในโดว์

อนาคตแชมป์ฟุตบอลในการฝึกซ้อม!) พ่อแสดงวิธีตีลูกยังไง?))

สาวๆมาก่อน! ไชโย! ชัยชนะ!)) การผสมผสานที่ยอดเยี่ยมระหว่างเด็กและกีฬา!

“เตรียมตัวออกกำลังกาย” ครูอนุบาลบอกกับเด็กๆ และเด็กที่เชื่อฟังก็ออกกำลังกาย!

ในภาพคือเด็กๆกับลูกบอล รอหน้าร้อนกันเถอะ! มาเล่นและยิ้มกันเถอะ!))

พลศึกษาในโรงเรียนเป็นเรื่องสนุก

เด็กผู้หญิงที่ยืดหยุ่นในชั้นเรียนอนุบาล คุณเห็นไหมว่าฉันสามารถทำได้?))

เด็กชายในภาพชอบคาราเต้ เขาจะเป็นแชมป์!)

เกม Dhow มีความหลากหลายมาก เด็กๆ สนุก!

เด็กๆ เล่นฟุตบอลอย่างสนุกสนานและเป็นกันเอง เด็กชายและเด็กหญิงทีมเดียวกัน! ทำได้ดี!))

เด็กๆที่ฟิตเนส. ฟิตเนสสำหรับเด็กได้รับความนิยม

นักยิมนาสติกหนุ่มในชั้นเรียน ดูสิว่าพวกเขาพยายามแค่ไหน!)) ฟิตเนสสำหรับเด็ก!

เด็กๆ ในโรงเรียนอนุบาลเล่นกับห่วง มันสนุกมาก!))

เกี่ยวกับเรื่องนี้ ภาพเย็นเด็กๆ เล่นเทนนิสเก่ง!)

มีกิจกรรมสำหรับเด็กๆเสมอใน dhow!

รูปถ่ายของเด็กที่มีห่วง ห่วงพร้อม!)) เด็กพลศึกษาที่โรงเรียน

สาวสปอร์ตบนบาร์ติดผนัง พวกเขาแขวนคอเหมือนลิง!)) เด็ก ๆ ในวิชาพลศึกษารู้วิธีสนุก!

เด็กผู้ชายชอบยูโดมาก แล้วเด็กผู้หญิงก็จะปกป้องตัวเอง!) ผู้พิทักษ์!)) กีฬาสำหรับเด็กเป็นกีฬาที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กผู้ชาย!

ในภาพกลุ่มเด็กผู้หญิงบัลเล่ต์เด็กกำลังเตรียมตัวสำหรับการแสดงตามเทศกาล เด็กกับกีฬาเข้ากันได้ดี!

โรลเลอร์เบลดทั้งครอบครัว แต่ลูกสาวที่กระตือรือร้นของเราเป็นผู้นำ! คุณสร้างสถิติ!)) เด็กๆ ชอบเล่นโรลเลอร์สเก็ต!

โอลก้า ชเคร็บโก

ฉันเรียนที่ วิทยาลัยครุศาสตร์ที่แผนกจดหมาย ภาคการศึกษานี้เราจะเรียนหัวข้อใหม่ "รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของการพลศึกษาและพัฒนาการของเด็กในวัยต้นและก่อนวัยเรียน" บน การบ้านในวิชานี้อาจารย์มอบหมายงานให้ทำ เกมการสอน- แนะนำหลายเรื่องแล้ว ทางเลือก: "โอลิมปิก 2014", « กีฬา» , “ไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพ”- ฉันได้เลือกหัวข้อแล้ว « กีฬา» .

เกมการสอน– กิจกรรมการเรียนรู้ประเภทแอคทีฟ เกมมุ่งเป้าไปที่การศึกษาและพัฒนาเด็ก

จุดประสงค์ของเกมของฉันคือการแนะนำให้เด็กรู้จักกับสัตว์บางชนิด กีฬา, อุปกรณ์กีฬาเติมเต็มคำศัพท์ของเด็กด้วยคำศัพท์ใหม่ๆ เกมดังกล่าวมีการสนับสนุนด้านระเบียบวิธี รูปภาพพร้อมมุมมอง กีฬา, รูปภาพกับวัตถุ เกมมีไว้สำหรับวัยก่อนวัยเรียนระดับสูง

วิธีที่ดีที่สุดคือเคลือบวัสดุเกมทั้งหมด ฉันหวังว่าของฉัน เกมฉันจะชอบมันและมันจะเป็นประโยชน์ในการทำงานกับเด็ก ๆ

เกมการสอน

« กีฬา»

อายุตั้งแต่ 5 ปี

เป้า: แนะนำเด็กให้รู้จักสายพันธุ์ กีฬา; อุปกรณ์กีฬา- เติมเต็มคำศัพท์ของลูกของคุณด้วยคำศัพท์ใหม่ สร้างแรงจูงใจให้เด็กมีส่วนร่วมในการพลศึกษาและ กีฬา;

งาน:

การแนะนำเด็กให้รู้จักกับสายพันธุ์ต่างๆ กีฬา;

การพัฒนาแรงจูงใจเชิงบวกในการออกกำลังกาย กีฬาและการแนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

ขยายขีดความสามารถด้านการเคลื่อนไหวของเด็กโดยการเรียนรู้การเคลื่อนไหวใหม่ๆ

การเสริมสร้างความรู้ในด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและ กีฬา;

สร้างความสนใจในสายพันธุ์เฉพาะ กีฬา.

เสริมสร้างและจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสายพันธุ์ กีฬา;

พัฒนาการคิดเชิงตรรกะ

พัฒนาคำพูดในเด็กก่อนวัยเรียน

สร้างความจำเป็นในการ วิธีที่ดีต่อสุขภาพชีวิต.

ผลที่คาดหวัง:

เรียนรู้การนำทางประเภทต่างๆ กีฬา;

การพัฒนาแรงจูงใจเชิงบวกในการออกกำลังกาย กีฬา;

ขยายขีดความสามารถด้านการเคลื่อนไหวของเด็ก ๆ โดยการเรียนรู้การเคลื่อนไหวที่เข้าถึงได้แบบใหม่

สร้างความสนใจในสัตว์บางชนิด กีฬา;

การพัฒนาความมั่นใจในความสามารถของคุณ

ความคืบหน้าของเกม

เลือกรูปภาพที่เหมาะสมสำหรับแต่ละประเภท กีฬา- ตั้งชื่อสิ่งที่วาดไว้ อธิบายว่าเหตุใดจึงมีภาพนี้โดยเฉพาะ

ฟุตบอล-กีฬาประเภททีม กีฬาโดยเป้าหมายคือการเตะบอลเข้าประตูของคู่ต่อสู้ด้วยเท้าหรือส่วนอื่นของร่างกาย (ยกเว้นมือ)มากกว่าทีมตรงข้ามเสียอีก

ประวัติศาสตร์ฟุตบอล

เกมที่คล้ายกับฟุตบอลสมัยใหม่มีมานานแล้วในประเทศต่างๆ วันเกิดของฟุตบอลถือเป็นปี พ.ศ. 2406 เมื่อมีการจัดตั้งสมาคมฟุตบอลแห่งแรกและมีการกำหนดกฎเกณฑ์ที่คล้ายคลึงกับสมาคมสมัยใหม่

กฎของเกม

แยกฟุตบอล เกมนี้เรียกว่าการแข่งขันซึ่งจะประกอบด้วยสองครึ่ง ครึ่งละ 45 นาที การหยุดชั่วคราวระหว่างครึ่งแรกและครึ่งหลังคือ 15 นาที ในระหว่างที่ทีมพัก และเมื่อสิ้นสุดครึ่งหลังพวกเขาก็เปลี่ยนประตู

เพื่อฟุตบอล เล่นบนสนามที่มีหญ้าหรือพื้นผิวสังเคราะห์ เกมนี้เกี่ยวข้องกับสอง ทีม: คนละ 7 ถึง 11 คน หนึ่งคนต่อทีม (ผู้รักษาประตู)อาจจะ เล่นยื่นมือเข้าไปในเขตโทษใกล้ประตูของตัวเอง หน้าที่หลักคือป้องกันประตู ผู้เล่นที่เหลือก็มีหน้าที่และตำแหน่งในสนามเป็นของตัวเองเช่นกัน กองหลังส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในพื้นที่ของตนเอง หน้าที่ของพวกเขาคือการตอบโต้ผู้เล่นที่โจมตีของทีมฝ่ายตรงข้าม กองกลางทำงานกลางสนาม บทบาทของพวกเขาคือช่วยเหลือกองหลังหรือตัวรุก ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ในเกม ผู้โจมตีส่วนใหญ่อยู่ในครึ่งสนามของคู่ต่อสู้ภารกิจหลักคือทำประตู

เป้าหมายของเกมคือการทำประตูให้ฝ่ายตรงข้ามทำประตูให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และพยายามป้องกันไม่ให้ประตูถูกทำเข้าประตูของคุณเอง การแข่งขันจะชนะโดยทีมที่ทำประตูได้มากที่สุด

หากทีมทำประตูได้เท่ากันในสองครึ่ง จะมีการบันทึกผลเสมอหรือผู้ชนะจะถูกตัดสินตามกฎที่กำหนดไว้ของการแข่งขัน ในกรณีนี้อาจกำหนดเวลาเพิ่มเติมได้ - อีกสองครึ่ง ครึ่งละ 15 นาที

ฮ็อกกี้เป็นกีฬาที่น่าตื่นเต้นและน่าตื่นเต้นมาก กีฬา- ฮ็อกกี้เป็นเกมกีฬา กีฬา.

ฮอกกี้ กีฬา เกมของทีม ด้วยไม้และเด็กซนบนแท่นน้ำแข็งแบบพิเศษ เป้าหมายของเกมคือการทำคะแนนให้เด็กซนเข้าประตูของคู่ต่อสู้ ทีมที่ทำประตูได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะการแข่งขัน

สถานที่.

เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีพื้นผิวน้ำแข็งเรียบ

อุปกรณ์.

ให้ความสนใจอย่างมากกับอุปกรณ์ฮ็อกกี้ การดูแลนักกีฬาเพื่อป้องกันตัวเองให้มากที่สุดจากแรงกระแทกอันเจ็บปวดจากเด็กซนและไม้เท้าจากการกระแทกเมื่อชนกับผู้เล่นอื่นจากการล้มบนกระดาน อุปกรณ์ของผู้เล่นประกอบด้วย จาก: ไม้เท้า รองเท้าสเก็ต หมวกกันน็อคและกระบังหน้า สนับแข้ง (สนับเข่าและสนับศอก ทับทรวง (เกราะ รองไหล่) ถุงมือ (สนับแข้ง ฟันยาง (อุปกรณ์ป้องกันการบาดเจ็บทางทันตกรรม อุปกรณ์ป้องกันคอ) (ปก).

องค์ประกอบของทีม

โดยปกติแล้วจะมีผู้เล่น 20-25 คนจากทีมหนึ่งเข้าร่วมการแข่งขัน จำนวนผู้เล่นขั้นต่ำและสูงสุดจะถูกกำหนดโดยกฎข้อบังคับของทัวร์นาเมนต์ จะต้องมีผู้เล่นหกคนในสนามพร้อมกันจากทีมเดียว ผู้เล่น: ผู้เล่นในสนามห้าคนและผู้รักษาประตูหนึ่งคน

ระยะเวลาของเกม

การแข่งขันฮ็อกกี้น้ำแข็งประกอบด้วยสามช่วง ช่วงละ 20 นาทีของเวลาสุทธิ พักระหว่างช่วง 15 นาทีสุดท้าย

ผู้พิพากษา. การแข่งขันฮ็อกกี้จะดำเนินการโดยคณะกรรมการตัดสินซึ่งประกอบด้วยผู้ตัดสินสามหรือสี่คน ผู้ตัดสินหนึ่งหรือสองคนเรียกว่าหัวหน้าผู้ตัดสิน ส่วนอีกสองคนเรียกว่าผู้ช่วยผู้ตัดสินหรือไลน์แมน

สกีเป็นอุปกรณ์สำหรับเคลื่อนย้ายบุคคลบนหิมะ เป็นแถบไม้หรือพลาสติกยาวสองเส้นที่มีนิ้วเท้าแหลมและโค้ง สกีติดอยู่ที่เท้าโดยใช้สายรัด ในปัจจุบัน ในกรณีส่วนใหญ่รองเท้าสกีแบบพิเศษจำเป็นต้องใช้สกี สกีเคลื่อนที่โดยใช้ความสามารถในการเหินเหนือหิมะ

สกี กีฬารวมถึงการเล่นสกีข้ามประเทศในระยะทางต่างๆ การกระโดดสกี ไบแอธลอน สกีอัลไพน์ กีฬา, ฟรีสไตล์

เทคนิคการเล่นสกี

1. การเคลื่อนไหวแบบไม่มีขั้นตอนพร้อมกัน

การเคลื่อนไหวด้วยการเคลื่อนไหวนี้ทำได้โดยการผลักมือออกไปพร้อมกันเท่านั้น การเคลื่อนไหวจะใช้บนทางลาดที่นุ่มนวลและบนที่ราบเมื่อใด เงื่อนไขที่ดีลื่น.

2. จังหวะสองขั้นตอนที่แปรผันได้

วงจรของการเคลื่อนไหวในการเคลื่อนที่สองขั้นตอนสลับกันประกอบด้วยขั้นตอนการเลื่อนสองขั้นตอนและการสลับการผลักออกด้วยไม้สำหรับแต่ละขั้นตอน

3. การเคลื่อนไหวสองขั้นตอนพร้อมกัน

การเคลื่อนที่นี้ใช้กับพื้นที่ราบภายใต้สภาวะการเลื่อนที่ดีและดีเยี่ยม วงจรสองขั้นตอนพร้อมกันประกอบด้วยขั้นตอนการเลื่อนสองขั้น การดันออกพร้อมกันด้วยมือ และการร่อนอย่างอิสระบนสกีสองตัว ปัจจุบัน นักเล่นสกีที่มีคุณสมบัติเหมาะสมไม่ค่อยได้ใช้ท่านี้

ประโยชน์ของการเล่นสกี กีฬา:

การหายใจที่ถูกต้อง

การแข็งตัว;

การพัฒนาอุปกรณ์ขนถ่าย

เสริมสร้างระบบหัวใจและหลอดเลือด

เพิ่มความอดทน ประสิทธิภาพ และโทนสีร่างกาย

การพัฒนากล้ามเนื้อขาและการเสริมสร้างหน้าท้อง

วอลเลย์บอล

วอลเลย์บอลเป็นหนึ่งในมากที่สุด ประเภทยอดนิยม กีฬา- มันน่าตื่นตาตื่นใจและมีชีวิตชีวาเป็นพิเศษ

ประวัติเกม

ลำดับความสำคัญในการสร้างวอลเลย์บอลเป็นของ William Morgan ครูพลศึกษาของวิทยาลัยแห่งหนึ่งในสหรัฐฯ วันหนึ่งเขาเชิญสัตว์เลี้ยงของเขาให้โยนสายยางเป่าลมผ่านอวนจับปลา มอร์แกนสังเกตว่าพวกเขากำลังแลกบัตรด้วยความตื่นเต้น สิ่งนี้ทำให้เขาต้องเข้ามาแทนที่สถานที่นั้นด้วยตัวเอง หลังจากบทเรียน มอร์แกนได้พัฒนากฎข้อแรกของเกม เขาโทรหาเธอ "มินโทเน็ต"- นี่คือจุดเริ่มต้นของประวัติศาสตร์วอลเลย์บอล เจ้าพ่อรูปแบบใหม่ กีฬา Alfred Halsted กลายเป็นศาสตราจารย์ที่ Springfield College เขาเรียกเกมนี้ว่าวอลเลย์บอล

วอลเลย์บอล - เกมกลุ่ม- แข่งขันกันระหว่างสองทีมบนสนามขนาด 9x18 เมตร แบ่งครึ่งด้วยตาข่าย แต่ละทีมมีผู้เล่นหกคนในสนามอนุญาตให้เปลี่ยนตัวได้

วัตถุประสงค์ของเกม

ใช้มือของคุณเพื่อนำลูกบอลไปทางคู่ต่อสู้และลงจอดตรงนั้น

กฎของเกม

การแข่งขันสามารถดำเนินไปได้สูงสุดห้าเกม ทีมที่ชนะสามเกมจะชนะ แต่ละเกมประกอบด้วยตอนต่างๆ โดยแต่ละเกมจะเล่นเพียงจุดเดียว ทีมที่ฝ่ายตรงข้ามยอมให้ลูกบอลตกสู่สนามของตน หรือในระหว่างการโจมตีส่งบอลออกนอกสนามของฝ่ายตรงข้าม หรือสัมผัสมากกว่าสามครั้ง หรือกระทำผิดกฎอีกประการหนึ่ง เช่น การจับบอล หรือสัมผัสตาข่าย ชนะจุด ทีมงานนั่นเอง ได้รับคะแนนในตอนนี้, ให้บริการในตอนต่อไป. ทีมที่ได้คะแนน 25 แต้มจะเป็นผู้ชนะในเกม

ยิมนาสติก

ยิมนาสติก (ฉันออกกำลังกาย ฉันฝึก)- หนึ่งในประเภทยอดนิยม กีฬาและวัฒนธรรมทางกายภาพ

ถึง สปอร์ตประเภทของยิมนาสติก รวม: กีฬา, ศิลปะ, กายกรรม, สุนทรียศาสตร์, ทีมงาน

สุขภาพ ประเภทของยิมนาสติก.

ยิมนาสติกที่ถูกสุขลักษณะ - ใช้เพื่อรักษาและเสริมสร้างสุขภาพบำรุงรักษา ระดับสูงสมรรถภาพทางกายและจิตใจ กิจกรรมทางสังคม

ยิมนาสติกลีลาเป็นยิมนาสติกประเภทหนึ่งที่ช่วยให้สุขภาพดีขึ้น องค์ประกอบที่สำคัญยิมนาสติกลีลาจะมาพร้อมกับดนตรีประกอบ

ยิมนาสติกศิลป์.

กีฬายิมนาสติกเป็นหนึ่งในนั้น สายพันธุ์ที่เก่าแก่ที่สุด กีฬาซึ่งรวมถึงการแข่งขันโดยใช้อุปกรณ์ยิมนาสติกต่างๆ ตลอดจนการออกกำลังกายบนพื้นและห้องนิรภัย ยิมนาสติกก็คือ พื้นฐานทางเทคนิคหลายประเภท กีฬาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกันจะรวมอยู่ในโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับตัวแทนต่างๆ สาขาวิชากีฬา- ยิมนาสติกไม่เพียงแต่ให้ทักษะทางเทคนิคบางอย่างเท่านั้น แต่ยังพัฒนาความแข็งแกร่ง ความยืดหยุ่น ความอดทน ความรู้สึกสมดุล และการประสานการเคลื่อนไหว

ยิมนาสติกลีลา.

ยิมนาสติกลีลา - ประเภท กีฬา, การแสดงยิมนาสติกและการเต้นต่าง ๆ ไปกับดนตรีโดยไม่มีวัตถุรวมถึงวัตถุด้วย (กระโดดเชือก, ห่วง, ลูกบอล, ไม้กอล์ฟ, ริบบิ้น).

กีฬากายกรรม.

กีฬาการแสดงกายกรรมประกอบด้วยสามกลุ่ม การออกกำลังกาย: กระโดดโลดโผน ออกกำลังกายแบบคู่และแบบกลุ่ม

อุปกรณ์ยิมนาสติก: ห่วง, คานคู่ขนาน, ม้าอานม้า, คานประตู (คานแนวนอน, ลูกบอลยิมนาสติก, ฮอปเปอร์ (ลูกบอล).

มวย - มุมมองการติดต่อ กีฬาซึ่งเป็นศิลปะการต่อสู้อย่างหนึ่ง นักกีฬาต่อยกันด้วยหมัดโดยสวมถุงมือพิเศษ ผู้ตัดสินควบคุมการต่อสู้ซึ่งกินเวลาตั้งแต่ 3 ถึง 12 รอบ ชัยชนะจะได้รับหากคู่ต่อสู้ล้มลงและไม่สามารถลุกขึ้นได้ภายในสิบวินาที (น็อกเอาต์)หรือหากได้รับบาดเจ็บจนไม่สามารถชกต่อไปได้ (ทีเคโอ)- หากการต่อสู้ไม่หยุดหลังจากผ่านไปตามจำนวนที่กำหนด ผู้ชนะจะถูกกำหนดโดยคะแนนของกรรมการ

กฎของเกม

โดยปกติรอบจะใช้เวลา 3 นาที นักมวยแต่ละคนจะเข้าสู่สังเวียนจากมุมที่ได้รับมอบหมาย และหลังจากแต่ละยกเขาจะมาที่นี่เพื่อพักผ่อน รับคำแนะนำจากผู้ฝึกสอนและความช่วยเหลือที่จำเป็นจากแพทย์ การควบคุมผู้ตัดสิน ต่อสู้: ขณะอยู่บนสังเวียน เขาจะคอยติดตามพฤติกรรมของนักสู้ นับการน็อคดาวน์ และปรับหากฝ่าฝืนกฎ

ผู้เข้าร่วมการต่อสู้สามารถเป็นผู้ชนะได้โดยการทำให้คู่ต่อสู้ล้มลง ถ้านักมวยถูกต่อยจนล้มลงกับพื้นและสัมผัสพื้นด้วยส่วนอื่นของร่างกายนอกเหนือจากขา ผู้ตัดสินจะเริ่มนับ หากเขาลุกขึ้นภายใน 10 วินาที การต่อสู้จะดำเนินต่อไป หากไม่ถือว่าเขาน็อก และคู่ต่อสู้ของเขาจะเป็นผู้ชนะ

รายการสิ่งของ.

เนื่องจากส่วนหลักของการชกมวยประกอบด้วยการชกอย่างแรง จึงมีมาตรการเพื่อหลีกเลี่ยงการบาดเจ็บที่มือ โค้ชส่วนใหญ่ไม่อนุญาตให้ผู้เล่นมีส่วนร่วมในการซ้อมโดยไม่มีผ้าพันแผลและ ถุงมือชกมวย- ก่อนเริ่มชก นักมวยจะต้องตกลงกับน้ำหนักของนวม เนื่องจากตัวเลือกที่เบากว่าช่วยให้สร้างความเสียหายได้มากขึ้น เพื่อปกป้องฟัน เหงือก และขากรรไกร นักสู้สวมอุปกรณ์ป้องกันปาก

นักมวยพัฒนาทักษะการใช้กระสอบทรายสองประเภทหลัก ในการฝึกความเร็วของการนัดหยุดงาน จะใช้ถุงลม และเพื่อเพิ่มแรงของการนัดหยุดงาน จะใช้ถุงหนัก กระสอบทรายสามารถแขวนหรือตั้งพื้นได้ การฝึกชกมวยประกอบด้วย จำนวนมากทั่วไป การออกกำลังกาย: งานกระโดดเชือก, วิ่ง, การออกกำลังกายเพื่อความแข็งแรง- หมวกกันน็อคนี้ใช้ในการชกมวยสมัครเล่น รวมถึงมืออาชีพในระหว่างการซ้อมเพื่อหลีกเลี่ยงบาดแผลและรอยฟกช้ำ

การว่ายน้ำ

ว่ายน้ำ-ชมวิว กีฬาหรือวินัยการกีฬาซึ่งประกอบไปด้วยการเอาชนะระยะทางต่างๆ ด้วยการว่ายน้ำในเวลาอันสั้นที่สุด การว่ายน้ำถือเป็นกิจกรรมยอดนิยมอย่างหนึ่ง กีฬา- นี่เป็นกรณีที่หายากเมื่อเรียน กีฬาในเวลาเดียวกันพวกเขาก็นำทั้งความสุขและผลการรักษาที่ยอดเยี่ยมมาด้วย

ภาพวาดจากการค้นพบทางโบราณคดีระบุว่าผู้คนในอียิปต์โบราณ อัสซีเรีย ฟีนิเซีย และประเทศอื่นๆ รู้วิธีว่ายน้ำเมื่อหลายพันปีก่อนคริสตศักราช และวิธีการว่ายน้ำที่พวกเขารู้จักนั้นชวนให้นึกถึงการคลานและท่ากบสมัยใหม่ สมัยนั้นการเดินเรือยังบริสุทธิ์ ธรรมชาติประยุกต์- ที่ ตกปลาการล่าสัตว์น้ำ การตกปลาใต้น้ำ และกิจการทางทหาร ใน กรีกโบราณการว่ายน้ำเริ่มถูกนำมาใช้เป็นวิธีการสำคัญในการพลศึกษา

ประเภทของการว่ายน้ำ:

ฟรีสไตล์เป็นวินัยว่ายน้ำที่นักว่ายน้ำได้รับอนุญาตให้ว่ายด้วยวิธีใดก็ได้ โดยเปลี่ยนว่ายน้ำตามอำเภอใจตลอดเส้นทาง

การเริ่มต้นในการตีกรรเชียงนั้นทำมาจาก น้ำ: นักกีฬาหันหน้าไปทางโต๊ะข้างเตียงจับรางสตาร์ทด้วยมือทั้งสองข้างวางเท้าไว้ข้างสระ ยกเว้นตอนเลี้ยวรถ นักกีฬาต้องว่ายน้ำบนหลังของคุณ

การว่ายน้ำผสมเป็นวินัยที่นักว่ายน้ำครอบคลุมระยะทางเท่ากันในท่าผีเสื้อ การว่ายกรรเชียง การว่ายกบ และฟรีสไตล์

รูปแบบการว่ายน้ำ:

การว่ายน้ำท่ากบคือการว่ายน้ำบนหน้าอกในระหว่างที่มีการเคลื่อนไหวแขนขาอย่างสมมาตรในระนาบแนวนอน ในกรณีนี้ไหล่ควรขนานกับน้ำ แขนควรแนบลำตัวใต้น้ำ การเคลื่อนไหวของแขนขาควรประสานกัน

ผีเสื้อ - ว่ายน้ำที่หน้าอก คุณสมบัติที่โดดเด่นซึ่งเป็นการตีแขนพร้อม ๆ กันและนำขึ้นจากน้ำในเวลาต่อมา ในขณะที่ขาเคลื่อนไหวในลักษณะเดียวกับระหว่างกบ ผีเสื้อต้องมีการเตรียมตัวเบื้องต้นและกำลังแขน

ว่ายน้ำท่ากรรเชียง - นอนหงาย นักว่ายน้ำใช้แขนและเตะด้วยขา

โครลคือที่สุด วิธีที่รวดเร็ว กีฬาว่ายน้ำ- สลับจังหวะด้วยแขนงอครึ่งหนึ่งพร้อมกับการเคลื่อนไหวต่อเนื่อง (ขึ้นลง)ขาที่ยื่นออกมา

เทนนิสมีทั้งการแข่งขันประเภทบุคคลและประเภททีม ในกรณีแรกมีผู้เล่นสองคนในสนาม ในกรณีที่สองมีสี่คน (สองต่อสองหรือ "ห้องอบไอน้ำ" เกม» ).

หน้าที่ของผู้เล่นคือใช้แร็กเกตตีลูกบอลเข้าไปในเขตสนามที่คู่ต่อสู้ปกป้อง (หรือคู่แข่ง)- ลูกบอลจะต้องไม่ออกจากสนามเล่น

เทนนิส ชายและหญิงเล่น.

สนามแข่งขันเรียกว่าสนาม ตรงกลางมีตาข่ายพาดผ่านความกว้างของสนามและแบ่งออกเป็นสองโซนเท่าๆ กัน

มีการใช้วัสดุคลุมต่างๆ สำหรับศาล อาจเป็นหญ้า ดิน หรือวัสดุสังเคราะห์ สารเคลือบต่างๆก็มี คุณสมบัติต่างๆบอลเด้งและ นักกีฬาปรับเกมของพวกเขาในสนามที่แตกต่างกัน

ไม้เทนนิสคือด้ามจับที่มีขอบกลมอยู่ที่ปลายไม้ สายที่ทำจากไนลอนหรือเอ็นวัวจะขึงไว้ด้านในขอบ นักเทนนิสตีลูกบอลเข้าข้างสนามฝั่งตรงข้ามโดยใช้แร็กเก็ต

ลูกเทนนิสทำจากยาง ชั้นผ้าสักหลาดถูกทาลงบนยางของลูกบอลด้านนอก

ตามกฎของเกม ผู้เล่นที่เสิร์ฟจะต้องส่งบอลไปยังสนามฝั่งฝ่ายตรงข้าม หน้าที่ของฝ่ายตรงข้ามคือการคืนลูกเสิร์ฟ

คะแนนในกีฬาเทนนิสเป็นคะแนนตามเกม หนึ่งเกมเท่ากับสี่ลูกและนับเป็นเกม 15-30-40 ผลต่างต้องมีอย่างน้อยสองประตู หลังจากชนะในหกเกม หากคู่ต่อสู้ชนะน้อยกว่าสี่เกม ผู้เล่นจะชนะเซ็ตนั้น

เงื่อนไขในการชนะการแข่งขันคือการชนะ 2 ใน 3 หรือ 3 ใน 5 เซ็ต

การปฏิบัติตามกฎกติกาเทนนิสจะได้รับการตรวจสอบโดยผู้ตัดสินซึ่งอยู่ที่ระดับความสูงเหนือสนาม ( “ประธานผู้ตัดสิน”- พวกเขาช่วยเขา "ผู้พิพากษาสาย".

การแข่งขันเทนนิสเรียกว่าทัวร์นาเมนต์ การแข่งขันมักแบ่งตามเพศ: หญิงและชาย

ขณะเตรียมงานมอบหมายสำหรับโอลิมปิกฤดูหนาว ฉันก็เหมือนกับคุณแม่หลายๆ คน โดยตระหนักว่าฉันแทบไม่รู้อะไรเลยจริงๆ เกี่ยวกับกีฬาที่จะนำเสนอในงานนั้น ฉันเริ่มมองหาวัสดุที่เด็กๆ เข้าถึงได้ มีไม่มากนักและไม่ได้สะท้อนถึงเหตุการณ์สมัยใหม่ ฉันตัดสินใจที่จะทำ การ์ดกีฬาฤดูหนาวในรูปแบบของโอลิมปิก 2014

ตัวละครหลักของไพ่คือสัญลักษณ์ของเกม: เสือดาว กระต่าย และหมีขั้วโลก นอกจากนี้ พื้นหลังรูปสัญลักษณ์และรูปถ่ายยังจัดทำขึ้นในสไตล์โอลิมปิกอีกด้วย คำอธิบายที่พบในอินเทอร์เน็ตยังเพิ่มบทกวีและปริศนาอีกด้วย และอีกอย่างเกมกีฬาแต่ละประเภทที่ผมผลิตเองไม่ได้ตัดสินอย่างเคร่งครัด ฉันต้องการใช้มันเพื่อแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงแก่นแท้ของกีฬาชนิดนี้ และในเกมเด็กๆจะเรียนรู้เนื้อหาได้เร็วขึ้น อย่าลืมดูและหารือเกี่ยวกับรูปภาพและรูปถ่ายกับลูก ๆ ของคุณ ฉันหวังว่าคุณจะพบว่าสิ่งนี้มีประโยชน์สำหรับเกมของคุณกับลูก ๆ ของคุณ

ไพ่ทั้งหมด 15 ใบสำหรับกีฬาฤดูหนาวหลัก:

ไบแอธลอน
แข่งสกี
กระโดดสกี
สกีอัลไพน์
นอร์ดิกรวมกัน
ฟรีสไตล์
สโนว์บอร์ด
ลูจ
โครงกระดูก
บ็อบสเลด
สเก็ต
สเก็ตลีลา
เส้นทางสั้น
ฮอกกี้
การดัดผม

ต้องพิมพ์การ์ดทั้งสองด้านของกระดาษแผ่นเดียว ด้านหนึ่งคุณจะได้รูปภาพ และอีกด้านเป็นคำอธิบาย คุณสามารถเคลือบและตัดมุมได้เพื่อความปลอดภัยของเด็ก ขนาดของการ์ดจะเป็น A-5 (ครึ่งกระดาษธรรมดา)

กีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวอื่น ๆ

โครงการเด็กและผู้ปกครอง "ทุกสิ่งเกี่ยวกับกีฬาฤดูร้อน"

อาจารย์ MBDOU

“อนุบาลที่ 39 เพื่อการดูแลและพัฒนาสุขภาพ”

กลาซีวา นาเดซดา วิคโตรอฟนา

ซิคตึฟคาร์

หนังสือเดินทางโครงการ

ประเภทโครงการ:ความคิดสร้างสรรค์และข้อมูล

ระยะเวลาโครงการ:ระยะกลาง

ผู้เข้าร่วมโครงการ:เด็ก กลุ่มเตรียมการ,ผู้ปกครองนักเรียน,ครูประจำกลุ่ม.

พื้นที่การศึกษา:การพัฒนาทางกายภาพ

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:การสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ การอ่าน นิยาย, ความรู้ความเข้าใจ, การเข้าสังคม, สุขภาพ

^ ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ: เกมกลางแจ้งที่มีองค์ประกอบของกีฬาเป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งนั้นมีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขของการกระทำบางอย่าง ดังนั้นเกมเหล่านี้ส่วนใหญ่จึงเกี่ยวข้องกับการสำแดงความสามารถของมอเตอร์: ความแข็งแกร่งของความเร็ว, การประสานงาน, ความอดทน, ความแข็งแกร่ง, ความยืดหยุ่น ในเกมที่มีองค์ประกอบของกีฬา ความรู้สึกของความพยายามของกล้ามเนื้อ พื้นที่ เวลาได้รับการปรับปรุง และการทำงานของเครื่องวิเคราะห์ต่างๆ ได้รับการปรับปรุง เกมกีฬามีส่วนช่วยในการพัฒนากิจกรรมขั้นพื้นฐาน ระบบทางสรีรวิทยาร่างกาย - ประสาท หัวใจและหลอดเลือด, ระบบทางเดินหายใจ, ปรับปรุงพัฒนาการทางกายภาพของเด็ก, บำรุงคุณธรรมและศีลธรรม เป็นสิ่งที่มีค่ามากที่เกมกีฬาและแบบฝึกหัดมีส่วนช่วยในการศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน ลักษณะเชิงบวกตัวละครสร้าง เงื่อนไขที่ดีเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรในทีม โดยจะจัดขึ้นกลางแจ้งในฤดูร้อนและฤดูหนาว ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการทำให้เด็กแข็งกระด้าง การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าเด็กก่อนวัยเรียนด้วย ความยินดีอย่างยิ่งออกกำลังกายและเริ่ม ประเภทต่างๆกีฬา พวกเขาสนใจเกมกีฬาอย่างมาก - บาสเก็ตบอล, ฟุตบอล, วอลเลย์บอล, เทเบิลเทนนิส, แบดมินตัน, ฮ็อกกี้ ฯลฯ การเล่นกีฬาตามความหมายที่แท้จริงของคำ (ซึ่งหมายถึงการมีส่วนร่วมของเด็ก ๆ ในการแข่งขันกีฬาเพื่อให้ได้ผลการกีฬาที่สูง ) ไม่แนะนำสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่การกระทำเบื้องต้นในเกมกีฬา องค์ประกอบส่วนบุคคลของการแข่งขัน ไม่เพียงเป็นไปได้ แต่ยังสะดวกอีกด้วย เมื่อสอนเกมกีฬาในโรงเรียนอนุบาล จำเป็นต้องสร้างทัศนคติที่ดีต่อพลศึกษาและการกีฬาในเด็กตลอดจนความต้องการกิจกรรมอิสระ นี่คือความเกี่ยวข้องของปัญหาที่กำลังศึกษาอยู่ การเพิ่มเวลาที่เด็กๆ ใช้เวลานอกบ้าน ช่วงฤดูร้อนจะให้โอกาสในการสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเพิ่มการออกกำลังกายตลอดจนเพิ่มพูนความรู้และกระตุ้นกระบวนการคิดในเด็กก่อนวัยเรียน

^ เป้าหมายโครงการ:พัฒนาความสนใจของเด็กในกีฬาฤดูร้อน

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1.เพื่อสร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับกีฬาฤดูร้อน

2. เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบพื้นฐานของเทคนิคการเล่นเกมกีฬาและการออกกำลังกายกีฬา กฎการแข่งขันกีฬา ประเภทอุปกรณ์กีฬา เสื้อผ้าและรองเท้า

3.พัฒนาความสนใจทางปัญญา

4. ส่งเสริมความรักในกีฬาและความปรารถนาที่จะเล่นกีฬาฤดูร้อน

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

1. เด็กควรได้รับความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับกีฬาฤดูร้อน

2. มีความเข้าใจองค์ประกอบพื้นฐานของเทคนิคการเล่นเกมกีฬาและการออกกำลังกาย กฎการแข่งขันกีฬา ประเภทอุปกรณ์กีฬา เสื้อผ้าและรองเท้า

3. พัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพขั้นพื้นฐานและความจำเป็นในการออกกำลังกาย

4. ความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในการพลศึกษาและเริ่มกีฬาต่างๆ เกมกีฬา - บาสเก็ตบอล ฟุตบอล วอลเลย์บอล เทเบิลเทนนิส แบดมินตัน - เป็นที่สนใจอย่างมาก

5. เรียบเรียงอัลบั้ม “Summer Sports”

ด่าน 1 - การเตรียมการ .

1. ผู้ปกครองตั้งคำถาม: “กีฬาในชีวิตของคุณ”

เป้า:ค้นหาว่ากีฬาประเภทใดในชีวิตครอบครัว

แบบสอบถาม “กีฬาในชีวิตของคุณ”

1. มีใครในครอบครัวของคุณเล่นกีฬาบ้างไหม?

2. ลูกของคุณเข้าร่วมส่วนกีฬาหรือไม่?

3. คุณมีกีฬาที่ชอบไหม?

4.ที่บ้านคุณมีอุปกรณ์ทางกายภาพและอุปกรณ์กีฬาอะไรบ้าง?

5. คุณออกกำลังกายตอนเช้าที่บ้านหรือไม่?

6. คุณทำขั้นตอนการทำให้แข็งตัวกับลูกน้อยของคุณหรือไม่?

7.คุณติดตามความสำเร็จด้านกีฬาของประเทศเราหรือไม่?

8. คุณคิดว่ากีฬาในประเทศของเราพัฒนาไปอย่างไร?

2. « โต๊ะกลม“ด้วยการมีส่วนร่วมของพ่อแม่และลูก

หารือเกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ สร้างความสนใจในหมู่ผู้ปกครองในการสร้างโครงการ

3. การออกแบบมุมผู้ปกครอง: โพสต์บทความ ให้คำปรึกษา คำแนะนำในหัวข้อโครงการ

4. การเลือกสื่อการสอนแบบเห็นภาพและสื่อสาธิต

ขั้นที่ 2 เป็นส่วนหลัก

แบบฟอร์ม กิจกรรมร่วมกันครูและเด็กๆ

1. บทสนทนาเกี่ยวกับกีฬาฤดูร้อนในหัวข้อ: "ฟุตบอล", "วอลเลย์บอล", "บาสเกตบอล", "เทนนิส", "ว่ายน้ำ", "พายเรือ", "แบดมินตัน", "จากประวัติศาสตร์ของจักรยาน"

2.ทำความคุ้นเคยกับอุปกรณ์กีฬาและสินค้าคงคลังที่จำเป็นสำหรับการฝึกซ้อมกีฬาฤดูร้อนและแบบฝึกหัดกีฬา

3. การอ่านและท่องจำบทกวี: "Football Stars" โดย Y. Shiryaev, "See You Football", "Gymnastics" โดย N. Lubyanko, "การออกกำลังกาย" โดย A. Barto, "My Mother on Saturday Morning", "Mom is a Fan” โดย A. Barto, “นักฟุตบอล” โดย O. Serdobolsky, “Old Ball” โดย E. Grigorieva

4. ทายปริศนาในหัวข้อ "ค่ำคืนแห่งความลึกลับ"

5. การทำงานกับปริศนาอักษรไขว้และปริศนา

6. การอ่านหนังสือ: “At the Fun Stadium” โดย L. Gavrilov และ V. Suslov, “Toptyshka Bear” โดย B. Zakhoder, “Amazing Stadium” โดย A. Usachev, “Fun Turns” โดย Yu Zhukamo Stadium” โดย V. .Bianki”, “Kids Discover Sports” โดย V. Grishin และ N. Osipov

7. บทสนทนาเรื่องการอ่านหนังสือ

8. การตรวจสอบภาพประกอบหนังสือเด็กเกี่ยวกับกีฬารวมถึงในวารสาร "ผู้ใหญ่" บนไปรษณียบัตร

9.วาดภาพฉากจากหนังสือเกี่ยวกับกีฬา การแข่งขันวาดภาพตามผลงาน

10. หน้าระบายสีตามธีม

11. สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับสุขภาพและการกีฬา

12. ดูการ์ตูน: "คอสแซคเล่นฟุตบอลได้อย่างไร", "ดาวตก", "นักดนตรีลูกเป็ดกลายเป็นนักฟุตบอลได้อย่างไร", "ใครเป็นคนแรก?"

13. แบบทดสอบเล็กๆ

14. ทัศนศึกษาที่ SCC

15.การสร้างสถานการณ์การเรียนรู้ด้วยเกม

การสร้างสถานการณ์การเรียนรู้เกมประเภทต่างๆ

"กีฬาที่แตกต่าง!"

Dunno มาเอาภาพพร้อมภาพมา ประเภทต่างๆกีฬา แต่เขาอารมณ์เสียกับบางสิ่งบางอย่าง ไม่เข้าใจเรื่องกีฬา มาช่วยเขาวิเคราะห์เรื่องนี้กัน

ให้เลือกภาพกีฬาที่ใช้ลูกบอลทั้งหมด (แฮนด์บอล วอลเล่ย์บอล บาสเก็ตบอล บาสเก็ตบอล ฟุตบอล เทนนิส ไพโอเนียร์บอล)

กีฬาเหล่านี้สามารถฝึกซ้อมได้ในช่วงเวลาใดของปี? (วี เวลาที่อบอุ่นปี)

เลือกรูปภาพเพิ่มเติมที่แสดงถึงกีฬาที่สามารถจัดเป็นกีฬาฤดูร้อนและตั้งชื่อได้ (ฮอกกี้, เล่นสกี, สปีดสเก็ต, ลูจ, สเก็ตลีลา)

กีฬาใดที่มักจะเล่นบนหิมะ และกีฬาใดที่เล่นบนน้ำแข็ง

16.การใช้ลอจิคัลเชน

การใช้โซ่แบบลอจิคัล D/i "ตั้งชื่อกีฬาพิเศษ"

1.บาสเกตบอล ฟุตบอล แบดมินตัน ฮ็อกกี้ (กีฬาฤดูหนาว)

2. ไบแอธลอน สเก็ตเร็ว สเก็ตลีลา ว่ายน้ำ (กีฬาฤดูร้อน)

3. สกี เลื่อน สเก็ต จักรยาน (อุปกรณ์สำหรับกีฬาฤดูร้อน)

4.จักรยาน สกู๊ตเตอร์ โรลเลอร์สเก็ต (อุปกรณ์สำหรับกีฬาฤดูหนาว)

17.D/i “กีฬาโดมิโน”, “ภาพคู่”, “ล็อตโต้กีฬา”, ภาพตัด, “ตั้งชื่อกีฬาพิเศษ”

18. เกมท่องเที่ยว.

19. รวบรวมอัลบั้ม “Summer Sports” (เรื่องราว บทกวี ภาพวาด ภาพถ่าย)

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในโครงการ

1. แบบสอบถาม

2. "โต๊ะกลม".

3.การตรัสรู้:

ผ่านมุมของพ่อแม่

ผ่านโฟลเดอร์ - การเคลื่อนไหว

4. การเลือกรูปถ่ายและภาพประกอบ

5. การเลือกปริศนา บทกวี สุภาษิต และคำพูด

6. การแข่งขันวาดภาพเกี่ยวกับกีฬาฤดูร้อน

7. การมีส่วนร่วมในการออกแบบอัลบั้ม “Summer Sports”

ระยะที่ 3 คือระยะสุดท้าย

1. การแปรรูปและการออกแบบวัสดุในโครงการ

2. การนำเสนอโครงการในรูปแบบการศึกษา - โปรแกรมเกม"การเดินทางสู่ประเทศ Sportlandia"

สถานการณ์จำลองของโปรแกรมการศึกษาและเกมสำหรับครอบครัว

"การเดินทางสู่ประเทศ Sportlandia"

(กลุ่มอาวุโส)
- สวัสดีตอนเย็นแม่และพ่อเด็กหญิงและเด็กชายที่รัก!

เราขอเชิญคุณเข้าสู่ประเทศ Sportlandia อันน่าหลงใหล ประเทศกีฬาแห่งนี้ช่วยให้ทุกคนแข็งแกร่ง คล่องตัว รวดเร็ว และมีไหวพริบ ระหว่างการเดินทางไป Sportlandia วันนี้ เราจะจดจำกีฬาฤดูร้อนและพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่สำคัญมาก: วิธีหลีกเลี่ยงโรคและการมีสุขภาพที่ดี
มี 2 ​​ทีมที่เข้าร่วมในเกม: ทีม “วิตามิน” และทีม “สุขภาพดี”
เกมของเราจะได้รับการประเมินโดยคณะลูกขุน (นำเสนอโดยคณะลูกขุน)
1 งานสำหรับเด็ก: มาเล่นเกม "ตั้งชื่อนักกีฬา" กันเถอะ
1.ใครเล่นฟุตบอล...นักฟุตบอล

2. ใครเล่นยิมนาสติก...นักกายกรรม

1. ใครเล่นบาสเก็ตบอล?...นักบาสเก็ตบอล

2.ใครเล่นเทนนิส...นักเทนนิส

1. ใครเล่นวอลเลย์บอล...นักวอลเลย์บอล

2.ใครว่ายน้ำ?...นักว่ายน้ำ

1.ใครชกมวย?...นักมวย

2.ใครเล่นฮอกกี้...นักกีฬาฮอกกี้

1.ใครมวยปล้ำ?...นักมวยปล้ำ

2. ใครปั่นจักรยาน?...นักปั่นจักรยาน
ภารกิจที่ 2 สำหรับผู้ใหญ่: ทีมต้องตอบคำถาม:
1.เลือกภาพกีฬาที่ใช้ลูกบอลทั้งหมด (แฮนด์บอล, วอลเลย์บอล, บาสเก็ตบอล, ฟุตบอล, เทนนิส, ไพโอเนียร์บอล)

2.กีฬาเหล่านี้สามารถฝึกซ้อมได้ในช่วงเวลาใดของปี? (ในช่วงหน้าร้อน)

1.ตั้งชื่อกีฬาอื่นใดบ้างที่สามารถจัดเป็นกีฬาฤดูร้อนได้ (ว่ายน้ำ เทนนิส ปั่นจักรยาน)

2.ตั้งชื่อกีฬาที่ Yevgeny Kafelnikov แข็งแกร่งว่าอะไร? (เทนนิส)

1.สถานที่จัดการแข่งขันกีฬาชื่ออะไร (สนามกีฬา)

2.ตั้งชื่อเกมกีฬาที่เล่นลูกบอลด้วยมือ (วอลเลย์บอล, บาสเก็ตบอล, แฮนด์บอล, เทเบิลเทนนิส, โปโลน้ำ, เบสบอล, ราวเดอร์, รักบี้)

1.ตั้งชื่อและแสดงประเภทว่ายน้ำในภาพ (ฟรีสไตล์, กรรเชียง, กบ, ผีเสื้อ)

2.1ครึ่งในฟุตบอลใช้เวลานานแค่ไหน? (45 นาที)

1.ตั้งชื่ออุปกรณ์ที่จำเป็นในการเล่นวอลเลย์บอล? (บอล,ตาข่าย)

2. ต่อ: “อยากสุขภาพดี…(เข้มแข็งขึ้น)

ภารกิจที่ 3 สำหรับเด็ก: D/i “มีอะไรพิเศษอีกบ้าง” ทำไมต้องเพิ่ม?
1.รูปภาพ: บาสเกตบอล, วอลเลย์บอล, ฟุตบอล, การว่ายน้ำ.

2.รูปภาพ: ว่ายน้ำ พายเรือ โปโลน้ำ ฮอกกี้.

เรื่องราวของเด็กเกี่ยวกับกีฬา

ฟิสมินุตกา: ดนตรี. เกม “เรากำลังจะไป ไป ไปสู่ดินแดนอันห่างไกล...”

ภารกิจที่ 4 สำหรับผู้ใหญ่: แก้ปริศนาอักษรไขว้
1. Crossword "กีฬาฤดูร้อน"

ชื่อเกมคืออะไร? (ฟุตบอล).

ผู้ตัดสินทำการเปลี่ยนแปลงคะแนนของเกมอีกครั้ง (วอลเลย์บอล).

3. หลายสโมสร - ลูกเดียว

มันวิ่งไปตามสนามหญ้า (กีฬาฮอกกี้).

4. การป้องกันไม่หลับ

เรากำลังจะไปโจมตี

เข้าใกล้โล่

เราวางลูกบอลลงในตะกร้า (บาสเกตบอล).

บางทีก็สู้กลับ บางทีก็ไม่มีเวลาตามทัน (เทนนิส).

6. พายเล่นสนุกสนานบนน้ำ

เรือกำลังมุ่งหน้าไปยังเส้นชัย (พายเรือ).
^ 2. Crossword "อุปกรณ์กีฬา"
1. ตัวอักษร O อยู่บนชานชาลา

ชื่นชมว่าเป็นอย่างไร!

เธอกระโดดขึ้นอย่างช่ำชองกล้าหาญ

ฉันเวียนหัวและ... ถอดออก (ห่วง).

2. ขาวเหมือนเกล็ดหิมะ

เบาเหมือนขนนก

และพวกเขาก็ตีเขาที่จมูก

พวกเขาไม่ปล่อยให้คุณล้มลงกับพื้น (ลูกขนไก่).

3. แฟนสาวสองคน -

หมอนหนัง.

พวกเขาแต่งตัวด้วยมือของพวกเขา

พวกเขาต่อสู้ในวงแหวน (นวมชกมวย).

4. เขาขี่สองล้อ

ไม่ลื่นบนทางลาด

และไม่มีน้ำมันเบนซินอยู่ในถัง

นี่คือของฉัน... (จักรยาน).

5. มีที่จับ แต่ไม่ใช่ประตู

มีสาย แต่ไม่ใช่กีตาร์

หากรับมันมาไว้ในมือ

คุณสามารถตีลูกได้อย่างง่ายดาย (ไม้เทนนิส).

6. เรือมีพี่น้องสองคน -

พวกเขาชอบว่ายน้ำ

น้ำกระจายตัวแล้ว

พวกเขาผลักดันไปข้างหน้าและข้างหลัง

เรือมีความสุขมาก -

นั่นคือสิ่งที่เธอต้องการ

เพื่อไม่ให้ยืนนิ่ง

วิ่งบนน้ำได้ง่าย (พาย).
^ ภารกิจที่ 5: ทีมใดสามารถตั้งชื่อสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับสุขภาพและวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีได้มากกว่า (ตั้งชื่อทีละคน)
ภารกิจที่ 6: เสนอสิ่งของให้กับทีม: เชือก ลูกบอล ห่วง กระเป๋า เชือกกระโดด

คุณสามารถเล่นเกมอะไรกับลูกๆ ของคุณโดยใช้สิ่งของเหล่านี้ได้?
^ สรุป..
เสนอบันทึก "รหัสสุขภาพ" ให้กับผู้ปกครอง

ปริศนาอักษรไขว้ "กีฬาฤดูร้อน"

1. การจ่ายบอลสำเร็จส่งผลให้ได้ประตู!

ชื่อเกมคืออะไร?

2.ทีมที่อยู่ฝั่งตรงข้ามเล่นเน็ต

เสิร์ฟ... และลูกบอลลอยสูงเหนือคอร์ท

รับ, ส่ง, ตี, โจมตี,

ผู้ตัดสินทำการเปลี่ยนแปลงคะแนนของเกมอีกครั้ง

3. หลายสโมสร - ลูกเดียว

มันวิ่งไปตามสนามหญ้า

4. การป้องกันไม่หลับ

เรากำลังจะไปโจมตี

เข้าใกล้โล่

เราวางลูกบอลลงในตะกร้า

5. ลูกบอลถูกเตะไปรอบสนามด้วยไม้เทนนิส

บางทีก็สู้กลับ บางทีก็ไม่มีเวลาตามทัน

6. พายเล่นสนุกสนานบนน้ำ

เรือกำลังมุ่งหน้าไปยังเส้นชัย

ปริศนาอักษรไขว้ "อุปกรณ์กีฬา"

1. ตัวอักษร O อยู่บนชานชาลา

ชื่นชมว่าเป็นอย่างไร!

เธอกระโดดขึ้นอย่างช่ำชองกล้าหาญ

ฉันเวียนหัวและ... ถอดออก

2. ขาวเหมือนเกล็ดหิมะ

เบาเหมือนขนนก

และพวกเขาก็ตีเขาที่จมูก

พวกเขาไม่ปล่อยให้คุณล้มลงกับพื้น

3. แฟนสาวสองคน -

หมอนหนัง.

พวกเขาแต่งตัวด้วยมือของพวกเขา

พวกเขาต่อสู้ในวงแหวน

4. เขาขี่สองล้อ

ไม่ลื่นบนทางลาด

และไม่มีน้ำมันเบนซินอยู่ในถัง

นี่คือของฉัน...

5. มีที่จับ แต่ไม่ใช่ประตู

มีสาย แต่ไม่ใช่กีตาร์

หากรับมันมาไว้ในมือ

คุณสามารถตีลูกได้อย่างง่ายดาย

6. เรือมีพี่น้องสองคน -

พวกเขาชอบว่ายน้ำ

น้ำกระจายตัวแล้ว

พวกเขาผลักดันไปข้างหน้าและข้างหลัง

เรือมีความสุขมาก -

นั่นคือสิ่งที่เธอต้องการ

เพื่อไม่ให้ยืนนิ่ง

วิ่งบนน้ำได้ง่าย

ไวท์ อิวาชก้า

เสื้อขนนก.

(ลูกขนไก่)
ขาวเหมือนเกล็ดหิมะ

เบาเหมือนขนนก

และพวกเขาก็ตีเขาที่จมูก

พวกเขาไม่ปล่อยให้คุณล้มลงกับพื้น

(ลูกขนไก่)
ด้วยขนนก ไม่ใช่นก

ไม่มีปีก แต่มันบินได้

กลาโหมไม่เคยหลับใหล

เรากำลังจะไปโจมตี

เข้าใกล้โล่

เราวางลูกบอลลงในตะกร้า

(บาสเกตบอล)
บาสเกตบอล

เกมบาสเก็ตบอลก็ประมาณนี้

ออกกำลังกายตลอดทั้งปี

ฉันไม่ได้นอนรออยู่ตรงนั้น

เมื่อแสงแดดเริ่มร้อน.
ฉันกำลังบินเข้าไปในตะกร้า

หลายครั้งในระหว่างเกม

ฉันเข้ามาจากทุกที่

ถ้าสายตาใครบ่งบอก..
แต่อย่าแตะต้องฉันด้วยเท้าของคุณ

ฉันไม่ชอบมัน

ด้วยมือที่เก่งเท่านั้น

ฉันเป็นผู้ควบคุมเกม
ฉันขอให้ผู้ชายทุกคน

อย่าลืมบาสเก็ตบอล

เขาพัฒนาได้ดี

ช่วยให้คุณเติบโตขึ้น

แฟนสาวสองคน-

หมอนหนัง,

พวกเขาแต่งตัวด้วยมือของพวกเขา

พวกเขาต่อสู้ในวงแหวน

(นวมชกมวย)
แพลตฟอร์มเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส

รั้ว - เชือก

ปูพื้นด้วย

เปิดศึกครับ.

(แหวน)
พวกเขาจึงรวมตัวกัน

ในการต่อสู้บนเวที

อยู่ในมือของทุกคน

ถุงมือ.

ฆ้องร่าเริงดังขึ้น

เขาส่งสัญญาณให้เริ่มการต่อสู้

ฉันแค่ไปต่อ

และถ้าฉันลุกขึ้นฉันก็จะล้ม

(จักรยาน)
ม้าตัวนี้ไม่กินข้าวโอ๊ต

แทนที่จะเป็นขามีสองล้อ

นั่งบนหลังม้าแล้วขี่มัน

เท่านั้น สิทธิที่ดีกว่าพวงมาลัย

(จักรยาน)
เขาขี่สองล้อ

ไม่ลื่นบนทางลาด

และไม่มีน้ำมันเบนซินอยู่ในถัง

นี่คือของฉัน...

(จักรยาน)
ล้อกำลังวิ่งไปตามถนน

เหนือถนน

ขากำลังแข่งกัน

นี่ฉันกำลังวิ่งอยู่นะ

นี่ฉันกำลังวิ่งอยู่บนหลังม้านะ!

ฉันวิ่งขณะนั่ง

และฉันกำลังวิ่ง!

และฉันกำลังกลิ้งรถ

และฉันจะกลิ้งไปทุกที่ที่ฉันต้องการ!

(จักรยาน, นักปั่นจักรยาน)
ล้อกำลังหมุน

เข็มถักก็ส่องแสง

และนักแข่งรถบนท้องถนน

มีเส้นวิ่งผ่านมา

(การปั่นจักรยาน)

ผู้เล่นต่อสู้เพื่อลูกบอล:

โจมตีปกป้อง

พวกเขามุ่งเป้าไปที่เป้าหมาย

ซ้าย ขวา วงเวียน.

พวกเขายิงประตูและตะโกน: "ไชโย!"

แต่เกมกำลังเล่นอยู่

ในสระน้ำ

และไม่ได้อยู่บนสนาม

และเรียกว่า...

(โปโลน้ำ).

ฉันกำลังบินอยู่เหนือชานชาลา

มันเหมือนกับว่าฉันมีปีก

ฉันกระพือผ่านตาข่าย

กลับไปกลับมาหลายครั้ง

ฉันสนุกกับการเล่น

บางครั้งบนชายหาดในฤดูร้อน

อารมณ์สร้างแรงบันดาลใจ

แสงแดด อากาศ และน้ำ!

(วอลเลย์บอล)
ฉันไม่เข้าใจ พวกคุณเป็นใคร?

คนเลี้ยงนก?

ชาวประมง?

มีตาข่ายชนิดใดในบ้าน?

คุณจะไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับเกม

คุณควรจะหายไป

เรากำลังเล่น...

(วอลเลย์บอล)
ทีมมีความแตกต่าง

ด้านข้างของการเล่นเน็ต

และลูกบอลก็สูง

บินผ่านไซต์

การรับ, การส่งสัญญาณ,

โจมตี, โจมตี,

ผู้ตัดสินคะแนนเกม

ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอีกครั้ง

(วอลเลย์บอล)
ฉันกำลังบินจากฝ่ามือหนึ่งไปอีกฝ่ามือ -

ฉันไม่อยากนอนนิ่งๆ

จู่โจม! และจากมือของนักกีฬา

ลูกบอลบินเข้าประตู - เป้าหมาย!

คุณเดามัน

มีอะไรลึกลับเกี่ยวกับ...

(แฮนด์บอล)?
เอ๊ะแฮนด์บอลเป็นเกมที่บ้า!

ความกล้าหาญ ความเร็ว ความกดดัน!

เหมือนแก่นเจาะเส้นทาง

ลูกบอลลอยเข้าเป้า

นกนางแอ่นจะบินขึ้นไปบนท้องฟ้า

เขาดำลงไปในทะเลสาบเหมือนปลา

(นักประดาน้ำ)
มันง่ายที่จะผลักออกจากกระดาน

รีบลงไปในน้ำอย่างไม่เกรงกลัว

(นักประดาน้ำ).

พายก็สนุกสนานไปกับน้ำ

เรือกำลังมุ่งหน้าสู่เส้นชัย

(พายเรือ)
พลั่วขนาดใหญ่

มันแถวเหมือนอุ้งเท้า

พลั่วกำลังพายเรือ

เรือลอยอยู่ในน้ำ

(พายเรือ)
แกนยาว

มันลอยอยู่บนน้ำ

เพื่อนนั่งอยู่ในนั้น

นักพายเรือฝีมือดีทุกคน

พวกเขาพายเรืออย่างช่ำชอง

พวกมันว่ายน้ำอย่างรวดเร็ว

(เรือพาย)
เรือมีพี่ชายสองคน -

พวกเขาชอบว่ายน้ำ

น้ำกระจายตัวแล้ว

พวกเขาดันกลับไปกลับมา

เรือมีความสุขมาก -

นั่นคือสิ่งที่เธอต้องการ

เพื่อไม่ให้ยืนนิ่ง

วิ่งบนน้ำได้ง่าย

หกขาแต่วิ่งไม่เร็ว

กว่าสี่.

(คนขี่ม้า)
เขาทั้งเรียวและหล่อ

เขามีแผงคอหนา

กระโดดอย่างรวดเร็ว skok - skok - skok

พวกเขาทุบตีกีบของพวกเขา

(ม้า)
จ๊อกกี้บนหลังม้า

นั่งบนอาน

เร่งความเร็ว

มันพุ่งไปข้างหน้าเหมือนสายลม

เพื่อนสี่ขา

บินข้ามสิ่งกีดขวาง

นี่คือการผลักดันครั้งสุดท้าย-

และคู่นี้ก็ชนะ

(กีฬาขี่ม้า)
การแสดงของม้าและคนขี่

แม่นยำ ปฏิบัติอย่างช่ำชอง

เดินและวิ่งเหยาะๆควบม้าห้าว -

พวกเขาคุ้นเคยกับการเดิน

(วิธีการแต่งตัว)

หลายสโมสร - ลูกเดียว

มันวิ่งไปตามสนามหญ้า

(กีฬาฮอกกี้)
มีลูกฮอกกี้

ฤดูหนาวและฤดูร้อน

พวกเขาเป็นเพื่อนกับคลับ -

แฟนสาวที่ซื่อสัตย์

องค์ประกอบของพวกเขาคือสนาม

พวกเขาถูกดึงดูดด้วยพื้นที่กว้างใหญ่

ในฤดูร้อนจะมีสนามหญ้า

และในฤดูหนาวจะมีน้ำแข็ง

พวกเขาเรียกมันว่าริบบิ้น

แต่พวกเขาไม่ได้ถักเปียเป็นเปีย

(ริบบิ้นยิมนาสติก)
แมลงปอที่เปราะบางเหล่านี้

ด้วยเชือกกระโดด - อัจฉริยะ

พวกเขาควบคุมห่วง

ไม้กอล์ฟและลูกบอล

พวกเขาสามารถวาดด้วยเทป

พวกเขาเป็นใครฉันอยากรู้?

(นักยิมนาสติก)
เราถอดริบบิ้นออกพร้อมกับริบบิ้น

เราเป็นเหมือนนกที่สูง

ยิมนาสติกเป็นแรงบันดาลใจให้เรา

ความแข็งแกร่ง ความคล่องตัว ความงาม
ออกกำลังกายด้วยการกระโดดเชือก -

มันเป็นเพียงความสุขที่แท้จริง!
ตัวอักษร O อยู่บนชานชาลา

ชื่นชมว่าเป็นอย่างไร!

เธอกระโดดขึ้นอย่างช่ำชองกล้าหาญ

เธอหมุนตัวและ... บินออกไป

(ห่วง).

ส่งบอลสำเร็จ - เข้าประตู!

มันเรียกว่าอะไร?

(ฟุตบอล)
เกี่ยวกับการโจมตีที่ฉันออกไป

ฉันบินไปไกลด้วยความเร็วเต็มพิกัด

ฉันชอบบินเข้าประตู

ได้ยิน "เป้าหมาย!" อันสนุกสนาน

ฉันมีเรื่องกังวลเรื่องหนึ่ง

ขอให้ฟุตบอลสวยงาม

ฉันไม่ชอบเวลาที่คุณใช้มือของคุณ

บางครั้งพวกเขาก็สัมผัสฉัน

คุณสามารถทำให้ฉันเชื่องด้วยเท้าของคุณ

หรือหัวของคุณ

(ลูกฟุตบอล)
นักฟุตบอล

ฉันถูกโจมตี - จรวด

เขายืนอยู่ในการป้องกันเหมือนเกราะ

แต่เขาชนกระจก - และเพื่อสิ่งนั้น

พวกเขาทำให้ฉันอยู่ในมุม

ฉันไม่อยากยืนอยู่ตรงมุม

ความเบื่อหน่ายเช่นนี้ - แม้แต่เสียงหอน

จะดีกว่าถ้าวางไว้ในเป้าหมาย

และพวกเขาจะเตะมุมให้ฉัน!