Pierādījums, ka cilvēkam ir 2 rokas. Cilvēkam ir trīs rokas: zinātnieki ir pierādījuši, ka smadzenes ir tam gatavas. Ekskursija fizioloģijā

Sveiki, dārgie draugi!

Lai gan cilvēkam ir divas rokas, viņš tomēr dod priekšroku darbību veikšanai izmantot tikai vienu. Protams, visbiežāk vadošā ekstremitāte kļūst par labo, bet ko darīt, ja dominējošā ir kreisā roka?

Domāju, ka bērnībā klasesbiedru vidū, iespējams, pamanījāt kreiļus, kurus viņi visos iespējamos veidos centās virzīt uz pareizā ceļa. Mēs palikām pie viņiem pēc skolas, lai nodarbotos ar pareizrakstību un lasījām lekcijas, kuru mērķis bija pārdomāt unikālo un diezgan interesanto atšķirību no lielākās daļas bērnu.

Daži priekšmeti mājā, piemēram, šķēres, asināmie, lineāli un pat durvju rokturi ir paredzēti tikai labročiem. Lai nepielāgotos nomācošajai netaisnību pārpilnībai, iesaku iepazīties ar visefektīvākajiem paņēmieniem labās rokas lielvaru attīstīšanai kreiļiem.

Sistemātiski trenējot un veltot pietiekami daudz laika pilnvērtīgai apmācībai, indivīds var kļūt par divvirzienu, tas ir, par personu, kas vienādi kontrolē augšējās ekstremitātes.

Labās rokas attīstība ietver integrētu pieeju. Bet kāpēc censties mainīt to, kurā cilvēks jūtas ērti? Patiesībā, Bērnam ir Ja esat pieradis rakstīt ar kreiso roku, pastāv skoliozes vai citu muguras problēmu attīstības risks.

Tas notiek tāpēc, ka, rakstot šādi, mazulim ir jāieņem pozīcija, kas ļauj elkoņa un pleca locītavai maksimāli saliekties, lai pagrieztu roku tuvāk piezīmju grāmatiņai. Situācijanoved pie tā, ka bērni burtiski guļ uz saviem galdiem, un skolotāji pastāvīgi uzrauga stājas stāvokli vēlēšanās ne vienmēr notiek.

Pārtrenēšanās briesmas

Abu roku attīstība jaunā vecumā samazina muguras un redzes problēmu rašanos. Galu galā roku maiņa palīdzēs atvieglot muskuļu korsetes slodzi, dodot laiku atpūsties.

Ārsti neiesaka pārkvalificēt kreiļus vairāku iemeslu dēļ. “Labējās” izglītības paspārnē vecāki varēs slēpt tikai redzamāko pazīmes un īpašības kreilis, bet pārējās darbības, ko indivīds veic ikdienā, joprojām ir aptuveni kļūs par mīļotās rokas prerogatīvu.

Pārkvalifikācija ir bīstama, jo rodas darba traucējumi, kas ir svarīgi X cilvēka ķermeņa sistēmas. Var attīstīties nopietnas neirozes, tiki un fiziskās vai emocionālās attīstības kavēšanās. P Papildus iepriekš minētajām problēmām bērns var sākt stostīties vai piedzīvot kolosālas savilkšanas sajūtu, kā rezultātā e Tādējādi viņš riskē zaudēt pašcieņu un normālu pašcieņu.

Bet ir vēl viens pārkāpums, kas var sākties attīstīties sakarā ar mēģinājumu pārkvalificēt bērnu. Disleksija ir traucējums, kas traucē V apgūt rakstīšanas un lasīšanas prasmes. Dažreiz tas parādās banāli slikts rokraksts, rīšana m vārdus, lasot un rakstot atpakaļgaitā.

Tikai Padomājiet, ērtības kontekstā visa pasaule jau pieder labročiem, bet te arī vajag rakstīt ar nesavaldīgu roku, lai apkārtējie būtu laimīgi!

Pēc ekspertu domām, labāk ir mēģināt attīstīties mazs vīrietis dominējošās rokas izmantošana zīmēšanā vai rakstīšanā. Un gadās arī, ka viņi izmanto vadošās kājas apmācību, piemēram, futbolā vai citos sporta veidos.

Kas slēpjas labajā puslodē?

Parādības pētnieki vēl nav izlēmuši par iemesliem, kas provocē kreiļu attīstību. Zinātnieki un gaiši domājoši ārsti mēdz uzskatīt, ka kreiļi piedzimst smadzeņu darbības traucējumu dēļ pat pirmsdzemdību periodā. Par cēloņiem tiek uzskatītas arī pašu dzemdību īpatnības, smadzeņu patoloģijas, pat ģenētika!

Pierādīts, ka kreiļu ģimenē, pēc statistikas datiem, 75% gadījumu piedzims arī kreilis. Bet kāda ir galvenā atšķirība no labrocības? Kreisā puslode ir atbildīga par šādu pieprasījumu sarakstu smadzenēs:

• runa
• analīze
• verbālā informācija
• loģikas
• lasīšana.

Cilvēkiem, kuriem dominē labā roka, dominē kreisā puslode, bet kreiļiem labā puslode, kur galvenā novirze ir:

• intuīcija
• radošās tieksmes
• jūtām
• vizuālie attēli.

Tas nozīmē, ka kreiļu vidū ļoti bieži ir ģēniji, kritušo sevi kā izcilus māksliniekus, literāros meistarus vai mūzikas darbu veidotājus. Viņu vidū bija Čārlijs Čaplins, Merilina Monro un pat pats Jūlijs Cēzars!

Bet kādi eksistē? efektīvi vingrinājumi, palīdzot apgūt labo roku, kā arī kreiso? Un kas būtu jāuzsver?

Pilna komunikācija

Kas ir kinezioloģija? Šī ir zinātne, kas nodarbojas ar smadzeņu attīstību caur kustību prizmu. Viņa ir pazīstama cilvēkiem vairāk nekā divsimt gadu un sevi labi iesaka visā pasaulē.

izmantoja Aristotelis un Hipokrāts kinezioloģiskie vingrinājumi visaptverošam attīstības pieeja Un starppusložu sakaru aktivizēšana smadzenēs.

Kam domāti šie treniņi?

• Kvalitatīvi palielināt stresa izturību;
• attīstīt corpus callosum;
• organizēt un sinhronizēt kreisās un labās puslodes darbu;
• atraisīt zemesraga potenciālu l tīvs process;
• ilgstoša atmiņa;
• uzlabot rakstīšanas un lasīšanas tehnikas;
• stimulē roku motoriku.

Ir globāls kinezioloģijas mīklas veids. Viena no metodēm, ko varu nosaukt, ir pirkstu trenēšana, kas piemērota gan pieaugušajiem, gan bērniem. Tie ir paredzēti produktīvai labās rokas muskuļu attīstībai kreiļiem un stimulēšanai starppusložu ietekme smadzeņu garoza.

Vingrinājumi

1. “Dūre-rib-plauksta”

Šajā aktivitātē varat iesaistīt visu ģimeni un produktīvi pavadīt laiku. Jums ir jāveic trīs darbības pa vienam, skaidri kontrolējot rokas kustības:

• izstiepiet roku, plaukstu uz leju, saspiediet to dūrē;
• pagrieziet plaukstu uz sāniem. Lai to izdarītu, pagrieziet roku pretēji pulksteņrādītāja virzienam, izplešot pirkstus, turot īkšķi piespiestu rādītājpirkstam;
• vēlreiz pagrieziet plaukstu pulksteņrādītāja virzienāgrīdā, atstājot pirkstus iztaisnotus un sasprindzinātus.

Darbības jāveic lēnām, pakāpeniski palielinot izpildes ātrumu. Centieties tuvoties automātiskumam, lai nebūtu neskaidrību starp darbībām.

2. "Laternas"

Vingrinājums tiek veikts no sākuma stāvokļa divām rokām, kas iztaisnotas jūsu priekšā. Kad izskan frāze "Laternas ir iedegtas!" - Iztaisnojiet un sasprindziniet pirkstus, pavērsiet plaukstas uz leju. Padodot komandu “Kabatas lukturītis ir izdzisis!”, cieši saspiediet kreisās rokas pirkstus un atstājiet labās rokas pirkstus to sākotnējā stāvoklī.

Kad dodat komandu “Lukturis deg”, jums ir jāatvelk kreisās rokas pirksti, kas bija jūsu dūrē, un jāsavelk labās rokas pirksti. Tas nozīmē, ka jums vajadzētu būt iespējai pārmaiņus “iedegt” lukturīšus pēc komandas, veicot pirkstu vingrinājumus.

3. "Zaķis"

Vingrinājums paredzēts impulsu attīstīšanai, kas palīdz koordinēt rokas uzdevumus, uztvert attēlus. Lai izpildītu vingrinājumu “Zaķis”, izstiepiet rādītājpirkstu un vidējo pirkstu uz augšu un piespiediet gredzenu un mazos pirkstiņus vienu pret otru un plaukstām. Turiet šo pozīciju, lai saskaitītu 10. Uzdevums vispirms jāveic ar vienas rokas pirkstiem, pēc tam ar abiem vienlaikus.

Lai padarītu lietas daudz grūtākas, es iesaku jums palikt Zaķa vingrinājuma sākuma pozīcijā un piesitiet mazajam pirkstiņam ar īkšķi un zeltnesis. Galvenais ir nesaliekt vidējo un rādītājpirkstu.

4. "Gredzeni"

Jums ir jāsavieno īkšķis un rādītājpirksts, lai tie veidotu apli. Iztaisnojiet atlikušos pirkstus, paceliet tos un saspiediet kopā. Turiet šo pozīciju, saskaitot 10, un pēc tam pievienojiet vingrinājumam otru roku.

Lai papildinātu vingrojumu, es ieteikšu iegūtos “gredzenus” pievilkt pie acīm, imitējot brilles. Lai to izdarītu, jums jāpagriež rokas, paceļot elkoņus, un cieši jāpiespiež pirksti pie sejas.

5. "Ķēde"

Savienojiet labo īkšķi un rādītājpirkstu, izstiepjot un paceļot pārējos uz augšu. Pēc tam nomainiet rādītājpirkstu ar vidējo, gredzenu un mazajiem pirkstiem. Veiciet līdzīgas manipulācijas ar kreiso roku. Veiciet vingrinājumus ar abām rokām vienlaikus, pārmaiņus nomainot pirkstus katrā no tām.

Padariet uzdevumu grūtāku un mēģiniet izveidot “gredzenus”, kas savieno labo un kreiso roku. Lai to izdarītu, ieņemiet sākuma stāvokli un ieduriet “gredzenu” no kreisās rokas pirkstiem labo, mainīgo pirkstu “gredzenā”.

6. “Glāstīšana un klauvēšana”

Novietojiet kreisās rokas plaukstu uz galvas augšdaļas. Un labās puses plauksta atrodas uz vēdera. Koncentrējieties un mēģiniet pagriezt plaukstu Yu ar labo roku un viegli piesitot ar kreiso. Uzdevums jāizpilda vienlaicīgi, nevis atsevišķi h vēlas darbības kļūt identisks.

Šeit es noslēgšu šodienas izglītības programmu!

Trenējiet savas abpusējās spējas un izbaudiet mācību process!

Tiekamies blogā, uz redzēšanos!

Labrocis vai kreilis? Šis jautājums satrauc visus vecākus, kuru bērns tikko iemācījies turēt grabulīti vai ēst no karotes. Kā noteikt, kura roka mazulim ir dominējošā?

Ekskursija fizioloģijā

Katra cilvēka smadzenes sastāv no divām smadzeņu puslodēm. Labajā puslodē ir nervu centri, kas kontrolē ķermeņa kreiso pusi, bet kreisā puslode kontrolē labo pusi. Kopš dzimšanas viena no smadzeņu puslodēm ir vairāk attīstīta mazulim. Ja priekšroka tiek dota labajai puslodei, tad bērns kļūst par kreili. Un, gluži pretēji, ar izteiktu kreisās puslodes pārsvaru mazulis izaug par labo roku. Nav iespējams paredzēt, kura smadzeņu daļa kļūs par dominējošo.

Saskaņā ar statistiku, līdz 15% no kopējā iedzīvotāju skaita globuss ir īsti kreiļi. Starp tiem ir tie, kas bērnībā tika piespiedu kārtā pārkvalificēti, un tie, kuri palika kreiļi līdz mūža galam. Apmēram 1% no visiem cilvēkiem ir divkārši. Šie cilvēki ir vienlīdz labi gan ar labo, gan ar kreiso roku. Pārējie pasaules iedzīvotāji ir labroči.

Labrocība ir parādība, kas nevienu nepārsteigs. Mazo kreiļu vecākiem ir daudz vairāk jautājumu. Kāpēc bērns ņem rotaļlietu kreisajā rokā, nevis tur to ar labo? Uz šo jautājumu nav skaidras atbildes. Ir pierādīts, ka kreilis ir iedzimts. Ja jūsu ģimenē jau ir dzimuši kreiļi, pastāv ļoti liela iespējamība, ka mazulis visu darīs ar kreiso roku.

Citi iespējamie kreiļu cēloņi ir smadzeņu traumas. Ja ir bojāta kreisā puslode, smadzeņu labā puse pārņem visas bojātās vietas funkcijas, un bērns kļūst kreilis. Līdzīga situācija rodas ar ilgstošu labās rokas traumu. Tāpat tiek novērots, ka viens no dvīņiem bieži kļūst par kreili, bet otrs paliek labrocis.

Kā noteikt vadošo pusi?

Kreiļu adaptācijas problēma tiktu atrisināta daudz vienkāršāk, ja būtu metodes kreiļu bērnu identificēšanai. agrīnā vecumā. Bet līdz 3 gadu vecumam katrs bērns pēc dabas ir ambideksters. Viņam ir vienlīdz ērti darīt pazīstamas lietas gan ar kreiso, gan labo roku. Šī parādība ir saistīta ar smadzeņu attīstības īpatnībām un tai nav nepieciešama īpaša korekcija šajā vecumā.

Varat mēģināt noskaidrot, vai jūsu bērns ir labrocis vai kreilis agrākā vecumā. Bet jebkurš tests, kas veikts bērnam, kas jaunāks par 3 gadiem, nevar būt par pamatu galīgai "diagnozei". Vadošo roku var skaidri noteikt pēc 4-5 gadiem. Šajā vecumā sakari starp smadzeņu puslodēm un bērna ķermeni ir pilnībā izveidojušies, un uzzināt, vai jūsu mazulis ir labrocis vai kreilis, nebūs grūti.

Tests, lai noteiktu dominējošo roku zīdainim, ir diezgan vienkāršs. Ir zināms, ka aptuveni 3 mēnešu vecumā nedzimušiem mazuļiem izzūd pamata refleksi. Refleksu izzušana notiek dažādos laikos labajā un kreisajā pusē. Bērns, kurš nākotnē kļūs kreilis, ātri zaudēs šos refleksus kreisajā pusē. Vērojot mazuli, jau 3-4 mēnešu vecumā varēsi precīzi pateikt, kura roka pēc dažiem gadiem būs viņa dominējošā.

Katrs tests ir paredzēts bērniem vecumā no 4-5 gadiem. Tieši šajā vecumā jūs varat diezgan precīzi noteikt, vai jūsu bērns ir kreilis vai labrocis. Jūs varat pārbaudīt savu mazuli mājās, nenovēršot uzmanību no rotaļām vai saziņas. Veicot testu, bērnam būs jāveic vienkārši uzdevumi, un viņa vecākiem būs jāseko līdzi, ar kuru roku mazulis veic noteiktas lietas. Pēc vienas vai otras rokas pārsvara jūs varat aprēķināt, kura no tām ir dominējošā jūsu bērnam.

Tests pirmsskolas vecuma bērniem:

• sagriezt papīru ar šķērēm;
• izdzēsiet zīmējumu ar dzēšgumiju;
• auklas krelles uz diega;
• izklāj kārtis uz galda;
• ielej ūdeni no viena trauka uz otru;
• paņemiet glāzi rokās;
• atvērt un aizvērt slēdzeni;
• uztiniet diegu uz spoles;
• saņemt grāmatu no plaukta;
• spiediet bumbu ar roku;
• piezvanīt zvanu;
• iztīri zobus;
• ar karoti noņemiet no glāzes nelielu priekšmetu;
• atveriet pudeli ar skrūvējamu vāciņu.

Ir arī tests vecākiem bērniem.

• Palūdziet bērnam sapīt pirkstus slēdzenē. Kreilis kreisās rokas īkšķi atstās virsū, bet labročis labo labo īkšķi.
• Aiciniet bērnu sasit plaukstas. Vadošā roka būs augšpusē.
• Palūdziet bērnam sakrustīt rokas viņu priekšā. Dominējošā roka atkal būs augšpusē.

Bērnam var izvēlēties jebkuru testu. Varat izmantot vairākus uzdevumus vienlaikus, lai noteiktu mazuļa dominējošo roku. Izvēloties šo vai citu vingrinājumu, jums vajadzētu dot priekšroku darbībām, kas bērnam nav pazīstamas. Lieta tāda, ka tad, kad vecāki māca mazulim turēt krūzi, karoti vai zīmuli, viņi novieto priekšmetu labajā rokā. Tādējādi vecāki, negribot, pāraudzina savu mazo par kreili. Pārbaudē tiek pieņemts, ka bērns uzdevumus veiks neapzināti. Veicot viņam neparastu darbību, mazulis, to nemanot, piešķirs prioritāti savai vadošajai rokai un tādējādi skaidri parādīs, vai viņš ir kreilis vai labrocis.

Veiciet testus ar savu bērnu viens pret vienu mierīgā un draudzīgā vidē.

Svarīgs punkts: veicot testu, bērnam jābūt vienlīdzīgai piekļuvei visiem objektiem kreisajā un labajā pusē. Krūzes, zīmuļi, diegi - tam visam jābūt vienādā attālumā no abām rokām. Pretējā gadījumā mazulis sasniegs tur, kur tas ir viņam tuvāk, un pārbaude tiks nokārtota nepareizi.

Jebkurš tests tiek veikts ar bērnu spēles veidā. Jums nevajadzētu koncentrēt mazuļa uzmanību uz to, ka jūs viņu pārbaudāt. Ļaujiet visiem uzdevumiem tikt galā viegli un dabiski. Ja mazulim nav noskaņojuma spēlēties, pārbaudi vajadzētu atlikt uz nākamo reizi.

Jūsu bērns ir kreilis

Ko darīt, ja izrādās, ka mazulis ir kreilis? Agrāk tika uzskatīts, ka ir nepieciešams atbrīvoties no šāda stāvokļa. Kreiļi tika pārkvalificēti, radot daudz problēmu mazajam cilvēkam. Mūsdienu pediatri un psihologi nepiekrīt šim viedoklim. Speciālisti uzskata, ka būt kreilim ir normas variants. Nav jēgas bērnu pārkvalificēt un lauzt patiesā daba labad sociālās normas pagājušajā gadsimtā.

Kad uzzini, ka mazulis ir kreilis, nesteidzies viņu pārmācīt. Pat ja bērns pierod visu darīt ar labo roku, viņš tam veltīs daudz vairāk laika un pūļu nekā viņa vienaudži. Pārkvalificētiem kreiļiem smadzeņu labā puse joprojām dominē, un visas darbības notiek caur labo puslodi. Rezultātā vienkāršas darbības veikšanai tiek tērēti lieli ķermeņa resursi. Vai ne šī iemesla dēļ kreiļi, sekojot savai dabai, attīstībā bieži apsteidz savus pārkvalificētos vienaudžus?

Kreisās rokas dominēšana neapšaubāmi var radīt zināmas grūtības bērna adaptācijā apkārtējai pasaulei. Visas ierīces uz šīs planētas, no visvienkāršākajām sadzīves ierīcēm līdz sarežģītām tehnoloģijām, ir paredzētas labročiem. Ja mazulis ir kreilis, viņam būs jāpierod dzīvot apstākļos, kas viņam nav īpaši ērti. Par laimi, tagad kreiļiem ir radītas daudzas lietas, kas labroču pasaulē padara dzīvi daudz vieglāku. Vai ir vērts pārkvalificēt bērnu, ja ir iespējams radīt diezgan komfortablus apstākļus viņa eksistencei?

Puiši, mēs ieliekam šajā vietnē savu dvēseli. Paldies Tev par to
ka jūs atklājat šo skaistumu. Paldies par iedvesmu un zosādu.
Pievienojieties mums Facebook Un Saskarsmē ar

Spožākā zvaigzne XX gadsimtā Odrija Hepberna bija ne tikai sava laikmeta lieliska aktrise un stila ikona. Viņa bija arī brīnišķīgs cilvēks, mīloša māte un humanitāra. Viņas izsmalcinātie attēli joprojām valdzina daudzus fanus.

tīmekļa vietne atceras šīs apbrīnojamās sievietes labākos teicienus.

1. Es mīlu cilvēkus, kuri liek man smieties. Es tiešām domāju, ka smieties man patīk visvairāk. Tas izārstē daudzas slimības. Varbūt tas ir vissvarīgākais cilvēkā.
2. Ja tev vajadzīga palīdzīga roka, zini, ka tev tā ir – savējā. Kļūstot vecākam, tu sapratīsi, ka tev ir divas rokas: viena, lai palīdzētu sev, otra, lai palīdzētu citiem.
3. Asaras var nozīmēt vairāk nekā smaids. Jo mēs uzsmaidām gandrīz visiem, bet raudam tikai to dēļ, kurus mīlam...
4. Seksualitāte ir kaut kas, kas slēpjas sievietes iekšienē.

1. Manam tēvam un mātei man gandrīz neatlika laika. Atcerējos, ka nevienam neesmu vajadzīga, un visu mūžu šaubījos, vai var būt savādāk. Šokolāde bija mana vienīgā mīlestība, un tā mani nekad nav nodevusi.
2. Skaistas ir tās lūpas, kas bieži izsaka labus vārdus. Skaistas ir tās acis, kas cilvēkos cenšas saskatīt tikai labo. Tam, kurš ēdīs ar izsalkušajiem, būs slaida figūra. Un mati kļūs kā zīds, ja bērns tos glaudīs katru dienu.
3. Man nav vajadzīga gulta, lai pierādītu savu sievišķību. Es varu būt seksīgs, vienkārši lasot ābolus no koka vai stāvot lietū.
4. Lai iegūtu pārliecību, staigājiet ar apziņu, ka neesat viens.
5. Dzīvot ir kā skriet pa muzeju. Un tikai tad tu sāc patiesi apzināties redzēto, pārdomā to, skaties grāmatās un atceries – jo tu nevari to visu pieņemt uzreiz.

1. Sievietes skaistums pieaug līdz ar gadiem.
2. Es ticu manikīram, košām drēbēm un tam, ka atvaļinājumā vajag arī sataisīt matus un uzklāt lūpu krāsu. Es ticu rozā krāsa, un arī to, ka laimīgās meitenes ir visskaistākās. ES ticu, ka labākais līdzeklis dedzināt kalorijas ir smiekli. Es ticu, ka rīt būs jauna diena, un... Es ticu brīnumiem.
3. Es nekad neesmu gribējis šķirties. Es nevaru izturēt šo vārdu. Es saraujos, kad viņi to saka, runājot par mani. Mans ideāls bija apprecēties vienreiz un uz visiem laikiem.
4. Panākumi ir kā sasniegt kādu pagrieziena punktu un redzēt, ka neesi ne mazums mainījies.
5. Sievietes skaistumam jābūt redzamam viņas acīs – tās ir durvis uz viņas sirdi, vietu, kur mīt mīlestība.

1. Dot nozīmē dzīvot. Ja tu pārtrauksi dot, tev nebūs par ko dzīvot.
2. Sievietes skaistums ir aprūpē, ko viņa sniedz ar mīlestību, un kaislībā, ko viņa neslēpj.
3. Visu mūžu mamma manī ieaudzināja, ka cilvēkam jābūt noderīgam. Viņa bija pārliecināta, ka mīlestības dāvāšana ir daudz svarīgāka par tās saņemšanu.
4. Katra cilvēka pienākums ir palīdzēt bērniem, kuri cieš. Viss pārējais ir tikai kaprīzes un lutināšana.
5. Cilvēki, daudz vairāk nekā lietas, ir jāsavāc, jāsalabo, jāatrod viņiem vieta un jāpiedod; nekad nevienu nemetiet...
6. Viņi saka, ka mīlestība ir ienesīgākais ieguldījums: jo vairāk tu dod, jo vairāk saņem pretī. Ne šajā gadījumā. Mīlestība ir unikālākais ieguldījums: jo vairāk tu to dod, jo vairāk tā dzimst tevī. Ja visi to saprastu, cik daudz vieglāk būtu dzīvot.

Viens no klasiskajiem jautājumiem neirobioloģijā ir " Kā cilvēks jūtas pret savu ķermeni?“Ir vispārpieņemts, ka mūsu ķermeņa aprises ir ierobežotas zemapziņā, tas ir, zemapziņa uztver ķermeni atbilstoši noteiktam veselīga cilvēka ķermeņa standartam, ļoti īsi un vienkārši izsakoties, piemēram: viena galva. divas rokas, divas kājas Taču pētnieki no Zviedrijas ir atspēkojuši savu pētījumu rezultāts, ka cilvēka smadzenes var pāriet no standarta shēmas, tiklīdz viņš to izdarīs jaunu informāciju par ķermeņa stāvokli.

Lai izdarītu šos secinājumus, zinātnieki rīkojās šādi: viņi mēģināja pārliecināt pētījuma dalībniekus, ka viņiem ir trīs rokas. Balstoties uz šo pieredzi, bija jānoskaidro, vai ir iespējams piespiest smadzenes reaģēt uz ārējām ietekmēm, ja tās vizuāli saņem informāciju, ka ķermenim ir 3 rokas. Pats eksperiments sastāvēja no divām daļām. Pirmkārt, 154 dalībniekiem bija pārsegtas audums pār rokām un pleciem, lai viņi varētu redzēt tikai plaukstas un plaukstas. Tajā pašā laikā viņi zem auduma novietoja labās rokas protēzi, lai tā izskatītos tāpat kā īstā roka, kas atrodas blakus. Pēc tam viņi vienlaikus ar sukām pieskārās labai rokai un protēzei. Otrajā daļā eksperimenta dalībniekiem klājās grūtāk, pamīšus ar nazi tika apdraudēta roka un protēze.

Tajā pašā laikā smadzenes nevarēja vizuāli izvēlēties, kura roka tām pieder, taču interesantākais ir nevis šis, bet gan tas, kā tieši šādos apstākļos darbojas cilvēka smadzenes. Un viņš rīkojas diezgan negaidīti, tā vietā, lai tērētu laiku, rēķinot, kura roka pieder ķermenim, viņš vienkārši atzīst, ka visi trīs pieder ķermenim.

Arvīds Gutarštams paskaidroja, kā viņa grupa nonāca pie šādiem secinājumiem: “Mēs spējām pierādīt, ka cilvēka smadzenes uztver visas trīs rokas kā sava ķermeņa pagarinājumu, novērojot, ka plaukstu svīšana notika eksperimenta otrajā posmā, kad cilvēks tika piedraudēts ar nazi, un tas bija vienādi gan tad, kad tika apdraudēta īstā roka.

Veiktais pētījums noderēs speciālistiem, kas izstrādā protezēšanu, kā arī motoriskās aktivitātes atjaunošanai cilvēkiem, kuri pārcietuši insultu, kura rezultātā ir paralizēta kāda ķermeņa daļa. Rezultāti arī parāda, ka cilvēka smadzenes spēj attālināties no ierastā ķermeņa modeļa un var kontrolēt un reaģēt ārējām ietekmēm, ņemot vērā ķermenim pievienotās ekstremitātes. Lai cik fantastiski tas izklausītos, mūsu smadzenes varētu viegli kontrolēt daudz vairāk ekstremitāšu, nekā mums patiesībā ir.