Ігрова програма разом весело крокувати. Гра-подорож "разом весело крокувати". Навіть найсильніший вітер, навіть буря не зігне
Спортивно-розважальна програма для школярів Разом весело крокувати»
Матеріал спрямований на встановлення та зміцнення дитячо-батьківських відносин, доброзичливого ставлення один до одного та буде корисним педагогам установ інтернатного типу, а також вихователям ДНЗ.
Ціль:організація простору для встановлення та зміцнення дитячо-батьківських відносин
Завдання:
- сприяти встановленню дружніх взаємин між дорослими та дітьми;
- формувати почуття спільності, узгодженість та згуртованість дій, уміння взаємодіяти у команді;
- долучати до здорового способу життя;
- сприяти розвитку доброзичливого ставлення один до одного
Учасники заходу: вихованці 4,5,6 класів, потенційні прийомні та кревні батьки, запрошені сім'ї, що заміщають (сім'ї, які виховують прийомних дітей).
Хід заходу.
Учасники стають у коло.Ведучий
- Доброго дня хлопці та дорослі! Ми раді бачити вас усіх разом на спортивно-розважальній програмі «Разом весело крокувати». Ми знаємо, що коли ми разом, коли ми дружні – нам легше долати якісь проблеми, вирішувати складні завдання.
У спорті є старт та фініш. А що означає старт у нашому звичайному житті? Старт – це початок чогось нового, доброго та доброго. Для дітей – це початок нового навчального року, для дорослих – початок може бути з кимось добрих стосунків або прийняття рішення, яке може бути дуже важливим у їхньому житті. Нехай наш старт буде веселим та гарним починанням для всіх.
- Для початку пропоную всім учасникам познайомитись.
1. Вправа «Назви ім'я»
Перший називає своє ім'я, другий – своє ім'я та ім'я першого тощо, доки не завершиться коло.
- Ось і познайомились. А тепер нам потрібно розрахуватись на 1-2-3.
(3 команди гравців, кожна вигадує назву своїй команді, на шию ведучі пов'язують краватки 3-х кольорів)
2. Естафета «Напиши своє ім'я»
- Щоб краще запам'ятали імена один одного, виконаємо одне завдання:
Перед кожною командою кріпиться на стіні чистий аркуш паперу. Естафетною паличкою є прапорець червоного кольору. Кожен гравець по черзі підбігає до ватману та пише своє ім'я. Переможцям – гучні оплески.
3. «Весела трійка»
- А зараз пограємо у цікаву гру «Весела трійка». Подивимося, чия команда найдружніша та найзгуртованіша.
(3 команди стоять у шеренгу одна за одною. Перший учасник біжить вперед з дугою та дзвіночком на плечах, оббігає навколо перешкоди, повертається до команди. До нього приєднується другий учасник, біжать тим же маршрутом, потім третій і т.д. поки останній) (учасник не приєднається і вся команда не пробіжить. Важлива умова: не відпускатися один від одного)
4. «Покажи»
– Іноді нам подобається зображати, показувати когось. Зараз вам пропонується всією командою зобразити те, що буде написано на листочку. А дві інші команди мають вгадати, що ви показали. (Представник кожної команди витягає листок із написаним словом: оркестр, сороконіжка, зоопарк)
5. Осінні загадки
- Хлопці та дорослі! А ви любите відгадувати загадки? Тоді уважно слухайте, кожній команді по 3 загадки і якщо команда не відгадає, тоді допомагають інші учасники.
1. Весь від злив смугастий
Місяць до нас прийшов дев'ятий
Ми додому біжимо по калюжах
Парасолька маленький промок.
Так, який же сьогодні місяць
У гості до нас прийшов, друже? (вересень)
2. По небесах оравою
Біжать мішки діряві,
І буває іноді
З мішків тече вода
(хмари)
3. Без дороги та без дороги
Ходить самий довгоногий,
У хмарах ховається, у темряві,
Тільки ноги на землі (дощ)
1. Я під кольоровою шапкою
На нозі стою сам.
У мене свої звички –
Я завжди граю в хованки. (гриб)
2. Над тобою, наді мною
Проскочив мішок із водою.
Наскочив на далекий ліс,
Прохудився і зник. (хмара)
3. Де сонце стоїть
Туди він і дивиться (Соняшник)
1. Його навесні та влітку
Ми бачили одягненим.
А восени з бідолахи
Зірвали усі сорочки. (дерево)
2. По полю нишпорить,
Співає, та свище,
Дерева ламає,
До землі прихиляє (вітер)
3. Темношкірий карапуз
Не по зросту тягне вантаж (мураха)
6. «Нарядься красиво».
– Коли ми збираємося кудись: у гості, магазин, на свято тощо. ми, звичайно, красиво одягаємося. І наш наступний конкурс так і називається «Нарядься красиво».
(Вибираються по одному учаснику від команди – їх вбиратимуть. Ці учасники стоять поруч із кошиком речей (спідниця, жилет, шарф, сорочка, капелюх і т.д.). По черзі з команди підбігають і одягають одну якусь річ, поки що кошик не буде порожнім.
7. Гра «Перенеси покупки»
- Кожен із нас любить ходити в магазини та робити покупки. Наразі кожна команда, як одна родина, робитиме покупки.
(Навпроти кожної команди на іншій стороні залу стоять 2 стільці. На них розкладені: кегля - пляшка молока, кубик - булка хліба, фрукти - бутафорія та ін. За сигналом перший бере кошик і біжить до стільця. Кладе один продукт у кошик і повертається назад, передає наступному учаснику своєї команди і так, поки всі «продукти» не виявляться в кошику.
8. Дерево дружби(творче завдання)
- За кілька конкурсів учасники команди потоваришували, виконували разом різні завдання і це у вас добре виходило. І зараз ваша команда має проявити творчі здібності та намалювати дерево дружби. Розповісти, яке воно, яку користь приносить.
(Командам пропонується ватман з намальованим стовбуром дерева і кожен учасник команди обводить свою руку, утворюючи крону дерева. За бажанням у середині долоні написати добре побажання своїм рідним людям чи друзям. Після закінчення роботи описати яке це дерево, яку користь приносить людям та звірам, птахам .
Зробити висновок:
- У дерева є коріння, гілки, листя ... і у дружби є, своє коріння, відносини міцні і не дуже. Листя і гілки разом, утворюючи крону, приносять користь, захищаючи в спекотний день, створюючи для птахів житло і т.д. Так і люди, коли вони разом, коли вони дружні і діти і дорослі – у них все виходить і ніякі перешкоди і біди їм байдуже, вони разом добре справляються.
9. Виконання пісні під фонограму «Разом весело крокувати просторами»
Всім учасникам пропонується стати у велике коло та під музику, виконуючи танцювальні рухи, заспівати пісню «Разом весело крокувати просторами».
Наприкінці заходу солодке частування всім дітям та надання слова (за бажанням) потенційним прийомним батькам.
Ведучий: Всім добрий день! Я рада вас бачити сьогодні на нашому святі дружби. У житті завжди має бути місце святу, інакше воно буде нудним та нецікавим. Тому сьогодні я запрошую вас на свято «Разом весело крокувати». Тут чудеса живуть, Чарівники та феї, Тут яскравіше світ навколо І дзвінкіші пташині трелі. Сьогодні тут, друзі мої, Ми зібралися недаремно. Поспішаємо привітати від душі Дівчата та хлопців! Почнемо наше свято піснею «Разом весело крокувати просторами». Ведучий: На нашому святі не нудьгувати, не сумувати. Брати участь у всіх іграх, танцях. На найактивніших учасників чекають призи. Я пропоную вам пограти в гру «Хлопайтопай». Хлопці, допоможіть мені плескати, тупотіти і, звичайно ж, кричати. Ішов по даху горобця, Збирав своїх друзів. Багато – багато нас Плещають дівчата зараз. Ішов по даху горобця, Збирав своїх друзів.
Багато – багато нас Топають хлопчики зараз. Ішов по даху горобця, Збирав своїх друзів. Багато – багато нас Стрибають дівчата зараз. Ішов по даху горобця, Збирав своїх друзів. Багато – багато нас Кричать Ура!! Дівчата зараз. Ішов по даху горобця, Збирав своїх друзів. Багато – багато нас Кричать Окей! Дівчата зараз. А хлопчики! А разом! Молодці! Хлопці, сьогодні у нас дуже цікава та серйозна тема позакласного заняття. А про що ми говоритимемо, ви дізнаєтеся, коли розгадаєте кросворд. Підказка: до цього слова підходять визначення "міцна", "довга", "справжня". Запитання: 1). Мультфільм про маленьку дівчинку, яка була на зріст кілька дюймів. (Дюймовочка)
2). Як називався мультфільм, у якому головний герой любив варення та його другом був Малюк? (Карлсон) 3). Мультфільм про біле ведмежа і його маму? (Умка) 4). За чим бігала білка у мультфільмі «Льодовиковий період»? (Жолудь) 5). Як називався мультик про дерев'яного хлопчика та його тата Карло? (Буратіно) 6). Як називався мультфільм про дядька Федора, Шарика та кота Матроскіна? (Простоквашино) Яке ж слово вийшло? (Дружба.) Вірш «Дружба». Що таке дружба?.. Запитала я у птаха. Це коли шуліка Літає разом із синицею. Запитала я звіра: Що таке дружба? Це коли зайця Лисиця боятися не потрібно. А потім спитала у дівчинки: Дружба що таке? Це щось величезне, Радісне, велике. Це коли хлопці всі одразу, Усі разом грають. Це коли хлопчики Дівчата не задирають. Дружити повинні все на світі: І звірі, і птахи, і діти! Я вам ставитиму каверзні запитання: Домашня показуха? (телевізор) Один із наслідків того, що по вусах текло, а в рот не потрапило? (пляма) Що спільного у грабіжника та пилососа? (і той та інший можуть добре вичистити квартиру) Загін для риб у квартирі? (акваріум)
Окоп для ведмедя на зиму? (берлога) Жуйна тварина з молоком? (корова) Батьківщина Мауглі? (Джунглі) Ворог каменя? (крапля) Будиночок, де живе мило? (мильниця) Казка про користь колективної праці? (ріпка) Без чого хліб не спекти? (без кірки) Коли в порожній кишені щось буває? (Коли в ньому діра) У кого голова дорога? (у корови) Чому качка плаває? (по воді) Чому, коли захочеш спати, йдеш у ліжко? (По підлозі) Навіщо в роті мова? (за зубами) Молодці! Ви чудово впоралися із цим завданням. Ми продовжуємо нашу програму. Гра «Хлопчики, дівчатка» Я читатиму незакінчені фрази, а вам потрібно буде їх доповнити, крикнувши «хлопчики» або «хлопчики», «дівчата» або «дівчата». Про війну читають книжки Тільки хоробрі …. (хлопчики) Шиють для ляльок сорочечки Рукоділки … (дівчата) Грають у ляльки та ведмедики Звичайно, тільки … (дівчата) Болти, шурупи, шестерні
Знайдеш у кишені у ... (хлопчики) Все в мереживах, в колечках пальчики Виходять на прогулянку ... (дівчата) Собі зав'язують бантики З різних стрічок, звичайно ... (дівчатка) При всіх помірятися силоміць Звичайно, люблять лише ... У квітчастих сукнях… (дівчата) Навесні квіти з кульбабок Плетуть, звичайно, тільки… (дівчата) Ведучий: Хлопці! Ви полюбляєте танцювати? Тоді я запрошую на веселий танець «Крякря». Ми хочемо всіх розважити, В дружній танець всіх захопити! Ви не стійте там, друзі, Потанцюємо все «Крякря»! Ведучий: Ти біжи веселий м'ячик Швидко по руках. У кого веселий м'ячик – той до нас виходь. По колу із дітьми пускають м'яч. Поки грає музика, його передають, як музика припиняється, той, у кого м'яч залишився в руках, виходить із гри. Вибираємо 8 гравців. Ведучий: Молодці, хлопці! Я бачу, що ви любите грати! А танцювати ви любите? Ну, тоді: танці різні у нас Відкривають перетанець!
Міцніше руки на бочок Дзвінче дріб бий, каблучок! Проводиться конкурс танців під «Бариню» чи «Циганочку» Ведучий: Хлопці! Ось знову настав час, Всіх давно на нас чекає гра. Запрошуються 8 осіб. Дві команди вишиковуються в дві колони по одному. Перший гравець за сигналом обертається та зав'язує довгу стрічку для волосся на голові наступного гравця. Потім другий гравець, розв'язує бант, повертається і зав'язує стрічку на голові наступного гравця. Так поки останній гравець не розв'яже стрічку. Ведучий: Пісня – друг наш і товариш, З піснею у житті веселіше, З нею турбота не турбота. Скільки щедрої сили в ній! З піснею сперечається робота, Відпочинок яскравіший і світліший! Конкурс «Пісня із заданої літери», Умова: показується картка з літерою. Завдання: хто першим співає один куплет пісні, що починається з цієї літери, той і переможець. З «Сонячне коло» В «У траві сидів коник…» П «Нехай біжать незграбно…» А «Антошка, Антошка…» М «Маленькій ялинці…» Ведучий: Хочете пограти в гру «Сміхунка»! Грають всі бажаючі діти, утворюють коло, що в центрі водить з хусткою в руках. Він кидає хустку вгору, поки той летить до підлоги, всі голосно сміються, хустку на
підлозі всі замовкають, хто засміється сідає на місце. Ведучий: Ну що ж, друзі, прощатимемося, Ми будемо нової зустрічі чекати. А вам бажаємо: Не нудьгувати! Закінчилося свято, настала розставання година, жартували, грали і нас зігрівали Посмішки та блиск ваших очей. Запам'ятайте цей веселий День дружби, І ми не забудемо про вас. Всі люди на великій планеті повинні завжди дружити, повинні сміятися діти, І в мирному світі жити! ФІНАЛЬНА ПІСНЯ «МОВНІ СМІЯТИСЯ ДІТИ» Державна бюджетна освітня установа «Спеціальна школа-інтернат м. Грязі Липецької області»
Гра-подорож «Разом весело крокувати…»
Цілі: формувати поняття терміна дружба;
Розвивати критичне мислення, навички групової роботи;
Формувати повагу до інших людей;
Розвивати емоційну чуйність, почуття впевненості.
Увага! Увага!
Відкривається веселе гуляння.
Поспішайте, чесний народ,
Тебе свято наше кличе!
Як народу багато у залі,
Славне свято буде тут.
Значить, правильно нам сказали,
Що хлопці на нас тут чекають.
Тож давайте, давайте дружити!
Нехай неодноразово нам вірші згадаються.
Якщо дружбою завжди дорожитиме,
То будь-яке бажання здійсниться!
Не стій осторонь байдуже,
Коли в когось біда.
Рвонути на виручку потрібно
Будь-якої хвилини завжди.
Тому, з ким потоваришуєш ти.
Щоб кожному у житті вистачало
Прекрасна людська доброта.
Почуєш ти пісеньку чиюсь.
І стане світлішим навколо.
Чарівне диво
Ми дружбою недаремно кличемо!
Давайте вітаємо один одного.
Дівчата підніміть руки! А хлопчики їм поплескають у долоні. Які у нас гарні та розумні дівчатка.
Тепер хлопчики підніміть руки, а дівчатка їм поплескайте. Які ми сильні, сміливі хлопчики.
Потопайте ніжками ті, хто має темне волосся.
Поплескайте в долоні ті, у кого світле волосся.
Ви всі різні, але навчаєтесь в одній школі, відзначаємо свята, любимо цукерки та морозиво.
ТОМУ НАШЕ свято-подорож присвячене дружбі та толерантності. Він відзначався цього тижня 16 листопада
Ведучий: - Наше сьогоднішнє свято називається «Разом весело крокувати». Він присвячений дружбі та толерантності.
Умови подорожі:
Кожен клас отримує маршрутний лист і з учителем вирушає у подорож 4 станціями. Пересування робити тихо, спокійно, не поспішаючи. За правильно виконані завдання кожного етапу клас отримуватиме ТАЛІСМАНИ ДРУЖБИ та наклеювати на ваші плакати
-Весела подорож, в яку ви сьогодні вирушите,допоможезробити ваш клас, нашу школу, нашу країну та весь світпросторомдружби та толерантності!
1 етап«Добрята».
1. - Хлопці, хто знає, що означає бути ввічливим? (Відповіді дітей)
-Хлопці, послухайте вірш, здогадайтеся, яке «чарівне» слово треба сказати, домовте його:
-Растає навіть крижана брила,
від слова теплого… (Дякую)
-Зазеленіє старий пень,
коли почує... (Доброго дня)
-Коли нас сварять за витівки,
кажемо: … (Вибачте, будь ласка)
-І у Франції, і в Данії на прощання
кажуть: … (До побачення)
-Хлопчик ввічливий і розвинений,
каже, зустрічаючись, ... (Здрастуйте)
– А якщо це англійський хлопчик? Як він вітається? А прощається?
- А узбецький хлопчик вітається?
-А Німецький хлопчик? А французький хлопчик?
МОЛОДЦІ, ВИ навіть знаєте іноземні ввічливі слова.
2.
Ви будете захисником, перед сильним не боячись. (С.Я.Маршак)
3 . Гра "Що таке добре і що таке погано".
Потрібно розкласти картинки по групах: добре чи погано. (Молодці!)
4. Діти, ви дуже добре відповідали. Ось вам талісмани дружби, рухайтеся далі, успіхів!
(Дати пелюсток і листочок з віршем )
2етап «Живе слово»(приготувати картки зі словами та розкласти на 1 стіл)
1.-- Хлопці, назвіть найкращі та красиві якості людини (яких людей ми любимо?) Діти відповідають: доброта, сердечність, турбота, кохання і т.д.) – Молодці! Це все якості толерантної людини.
2. Толерантність – це мир та дружба.
3. А завдання таке.
Перед вами слово « Толерантність».Треба до кожної літери цього слова підібрати слова, які стосуються поняття толерантність. Наприклад: на букву Т-терпіння, на букву Е – єднання.
Але біда, перші літери слів загубилися.
Підставте слова до тієї літери, якої не вистачає.
(Слова будуть такі: - Терпіння, спілкування, кохання, єднання, радість, активність, моральність, сердечність.
4. - Молодці! Скільки хороших та добрих людських якостей ви назвали! Отримуйте талісмани дружби та рухайтеся далі!
(Діти отримують пелюсток і листочок з віршем)
3 етап «Дружба»
1. – Наша станція називається «ДРУЖБА».
А у вас є друзі? Як їх звати?
- А хто перший, найближчий і улюблений друг на всьому білому світі для дітей усіх країн і народів?
А у школі? (Вчитель) Іншим може бути стареньке плюшеве ведмежа, яке вислуховує тебе, коли буває поганий настрій.
Другим може стати і улюблена книга!
2. Гра: "Вгадай друга".
- Я називатиму казкового персонажа, а ви, хлопці, хором називайте його друга.Отже, починаємо:
Добрий Малюк та ……. (Карлсон).
Зелений Крокодил Гена та ……. (Чебурашка).
Добра Білосніжка та ……. (Сім Гномів).
Смішні бурундучки Чіп і ... (Дейл).
Довірливий Буратіно і ... (П'єро, Мальвіна).
Кумедний Вінні -Пух і ..... (П'ятачок та ін).
Дядя Федір і … (кіт Матроскін, Шарик)
Незнайка та …. (Знайка та ін.)
Дівчинка Еллі та … (Страшила, Лев та ін.)
Іван Царевич і Сірий Вовк)
3. Якщо є друзі у світі – все прекрасно, все цвіте.
Навіть найсильніший вітер навіть буря не зігне.
Ми і в дощ, і в сніг, і в холоднечу будемо весело крокувати.
За будь-якої погоди дружимо, дружби цієї не зламати.
Тож давайте, давайте дружити!
Нехай неодноразово нам вірші згадаються.
Якщо дружбою завжди дорожитиме,
То будь-яке бажання здійсниться!
4. А зараз покажіть які ви дружні. Зберіть картинку із пазлів.
5. Молодці, хлопці! Впоралися швидко. Отримайте талісмани дружби та рухайтеся далі. (Діти отримують пелюсток і листочок з віршем)
4 етап «Дружні ручки»
Як символ дружби хлопців вашого класу намалюємо символічну картинку «Друзі». Цю картинку ви приклеїте на свій плакат. Картинка незвичайна. ЇЇ зроблять ваші ручки.
Для цього виберіть 2 хлопців-художників, які її малюватимуть.
А решта обведуть свої пальчики рук і підпишуть найдобріші та ввічливіші слова на кожному пальчику.
Діти обводять руки та малюють себе (як символ дружби хлопців класу).
4. Молодці, хлопці!
Пам'ятайте, що добрим, милосердним, толерантним людям легше жити, спілкуватися один з одним; спілкування з такими людьми приносить радість.
(Діти отримують пелюсток, листочок з віршем та свій малюнок символ дружби)
Діти приклеюють талісмани на плакат.
Нагородження грамотами за участь у грі «Разом весело крокувати».
Ведучий: Давайте на завершення нашого свята та на честь справжньої дружби, яка є у вашому класі проведемо святковий салют. .
«Червоний» – ляскають дівчатка.
"Жовтий" - ляскають хлопчики.
«Зелений» – ляскають усі разом.
Ведучий: Наше свято добігло кінця. Дякую всім, хто поділив його разом з нами! До нових зустрічей, друзі!
На завершення свята під пісню «Якщо з другом вийшов у дорогу» проводиться хоровод.
Вірші для друку:
Якщо ви ввічливі і до совісті не глухі,
Ви місце без протесту поступитеся старій.
Якщо ви ввічливі в душі, а не на увазі,
У тролейбусі ви допоможете піднятися інваліду.
І якщо ви ввічливі, то сидячи на уроці,
не будете з товаришем тріщати, як дві сороки.
І якщо ви ввічливі, допоможете ви мамі,
І допомогу їй запропонуйте без прохання – тобто самі…
І якщо ви ввічливі, - тому, хто слабший,
Ви будете захисником, перед сильним не боячись.
Толерантність – це мир та дружба.
Про це знати кожному треба!
Будь толерантний завжди і в усьому.
І будь-яка справа буде тобі дарма.
Якщо є друзі у світі – все чудово, все цвіте.
Навіть найсильніший вітер навіть буря не зігне.
Ми і в дощ, і в сніг, і в холоднечу будемо весело крокувати.
За будь-якої погоди дружимо, дружби цієї не зламати.
Тож давайте, давайте дружити!
Будь веселим, щоб радіснішим стало
Тому, з ким потоваришуєш ти.
Щоб кожному у житті вистачало
Прекрасна людська доброта.
Почуєш ти пісеньку чиюсь
І стане світлішим навколо.
Чарівне диво
Ми дружбою недаремно кличемо!
МБОУ «ЗОШ №94»
Гра-подорож 2клас
«Разом весело крокувати»
Склала
вчитель початкових класів
Ісаєва Валентина Василівна
Новокузнецьк, 2015р.
Сценарій спортивної розваги «Разом весело крокувати»
УЧАСНИКИ: діти МДОУ «ДИТЯЧИЙ САД №9» м. Кімри Тверської області та діти ДИТЯЧОГО САДУ №22 м. Дубна Московської області.
МЕТА: підтримувати дружні стосунки між дітьми різних міст;
виховувати дружелюбність, уміння радіти успіхам інших; створити позитивний емоційний настрій у дітей
ОБЛАДНАННЯ ТА ІНВЕНТАР: обручі, тунелі, маленькі м'ячі для метання, кошики, м'ячі-стрибунчики, коробочки від кіндерів, шнури.
МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД: Пісні « Якщо добрий ти», « Сол-
нишко променисте», музика для спортивного танцю зі стрічками.
ХІД ЗАХОДУ:
Діти заходять до зали та сідають на лавки.
ІНСТРУКТОР ФІЗКУЛЬТУРИ: Хлопці, сьогодні до нас у гості приїхали діти із міста Кімри. Вони дуже хочуть подружитися з вами і пограти разом з вами.
Звучить пісня «Якщо добрий ти», до зали входить кіт Леопольд.
ЛЕОПОЛЬД: Привіт діти,
Дівчата та хлопчики.
Ви мене впізнали, я кіт Леопольд. Мій девіз: "Давайте жити дружно".
Я бачу, що сьогодні зібралися діти із різних міст. Ви, мабуть, дуже хочете потоваришувати один з одним? Я знаю цікаву гру, яка допоможе вам. Вставайте все у велике та дружне коло.
ГРА
У коло широке, бачу я,
Встали всі мої друзі.
Ми зараз підемо праворуч,
А тепер підемо ліворуч,
У центрі кола зберемося,
І на місце все повернемось.
Усміхнемося, підморгнемо.
І знайомитись почнемо.
Ви, хлопці, не соромтеся,
І давайте уявляйтеся.
(Діти передають м'яч один одному по колу, називаючи своє ім'я)
Леопольд: Ну от і потоваришували.
Хлопці, а ви любите спортом займатися? (Відповідь дітей)
Я теж дуже люблю спорт та фізкультуру. І хочу відкрити вам секрет:
Якщо хочеш бути вмілим,
Сильним, швидким, спритним, сміливим,
Ніколи не сумую,
Бігай, стрибай та грай.
Навчися любити скакалки,
М'ячик, обручі та палиці.
Проживеш сто років,
Ось і весь секрет.
А сьогодні ми з вами проведемо змагання.
Сьогодні у наших змаганнях беруть участь дві команди «Сонечко» та «
Команди запрошую на старт. (Команди вишиковуються навпроти один одного).
1.Привітання команд.
2.Вірші про міста Кімри та Дубна.
3. Команди обмінюються сувенірами.
ЛЕОПОЛЬД: Зараз почнемо змагання,
Веселі змагання.
Усі зібралися, всі здорові?
Бігати та грати готові?
Ну тоді не лінуйся,
На зарядку ставай.
РОЗМІНКА ПІД ПІСНЮ «СОНЯШКО ПРОМІННЕ»
Естафети.
1. «Поміняй предмет»
Леопольд: Що за дивна дорога?
Тут перешкод дуже багато,
Що ні крок, то дива,
Отак диво смуга.
2. "Смуга перешкод" (обруч, тунель, оббігти орієнтир)
3. «Закинь м'яч у кошик»
ЛЕОПОЛЬД: А зараз ви відпочиньте,
Танець зі стрічками подивіться.
МУЗИКАЛЬНА ПАУЗА. (ТАНЕЦЬ З СТРІЧКАМИ)
ЛЕОПЛЬД:
Люблять диво м'ячики,
Дівчата й хлопчики.
Взявши їх за ріжки,
Скачуть доріжкою.
4. «Пострибунчики»
5. Конкурс капітанів. (хто більше збере кіндерів)
6. Біг із двома м'ячами.
7. Гра з уболівальниками («Забери хвостик»)
ЛЕОПОЛЬД:
Усі хлопці молодці,
Дуже постаралися!
Чесно та відважно,
Усі змагалися.
Усі сильними, сміливими, спритними були.
Солодкі призи сьогодні всі ви заслужили.
Не забувайте головний девіз:
«Хлопці, давайте жити дружно!»
Леопольд вручає грамоти командам, роздає шоколадки, прощається та йде.
Гра для дошкільнят «Разом весело крокувати»
Ціль: зняття емоційної та м'язової напруги у групі дітей дошкільного віку.
Завдання:
- встановити на занятті позитивну атмосферу;
- Зменшити тактильну напругу у групі;
- Формування позитивного ставлення друг до друга групи.
Дрозд
Учасники утворюють два кола - внутрішній та зовнішній, рівні за чисельністю.
Гравці внутрішнього кола розвертаються спиною до центру, утворюються пари.
"Я дрізд, ти дрізд, у мене ніс і в тебе ніс, у мене щічки Червоні і у тебе щічки Червоні. Ми з тобою два друга. Любимо ми один одного".
При цьому пари виконують рухи: відкритою долонею вказують на себе і сусіда, торкаються кінчиками пальців до свого носа і до носа сусіда, до щічок, обіймаються або тиснуть руку, називаючи свої імена.
Потім зовнішнє коло робить крок праворуч, і утворюються нові пари, гра продовжується.
Паровозик
Учасники встають у коло, тримати один одного за пояс. Вимовляючи слова «Паровозик чух-чух-чух» після кожної фрази учасники переставляють руки з пояса сусіда на попереднього учасника і повторюють фразу крокуючи по колу.
Капуста
Учасники встають, тримаючись за руки, в коло, потім ведучий розчіплює коло і починає закручувати його в «Капусту», потім просить хлопців назад закрутиться самим.
Болото
Хлопцям потрібно перебратися на інший бік болота. У цьому їм можуть допомогти розкидні по болоту купини (аркуші паперу). Учасникам потрібно пройти по болоту, не розчепивши руки.
Тварини наздоганяння
Запитати дітей якусь тварину їм найбільше подобатися. По черзі хлопці відповідають. Потім почати грати в салочки, але бігати потрібно саме так, як бігали б ті тварини, яких вони назвали.
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Виховна програма "Разом весело крокувати"
Всі ми добре знаємо, що розвиток дитини тісно пов'язаний з особливостями світу її почуттів і переживань. Емоції, з одного боку, є «індикатором» стану дитини, з іншого - самі су...
- Навчання рунам: з чого почати?
- Руни для початківців: визначення, поняття, опис та зовнішній вигляд, з чого почати, правила роботи, особливості та нюанси при використанні рун Як навчитися розуміти руни
- Як очистити будинок чи квартиру від негативу
- змете всі ваші невдачі, зрушить справу з мертвої точки і відчинить будь-які двері для свого господаря!