कार्रवाई करने के लिए हमें क्या करना चाहिए? वाक् त्रुटियाँ: प्रकार, कारण, उदाहरण वाक् त्रुटि का प्रयास करें
इस लेख का शीर्षक क्रियाओं की संगति के आधार पर शब्दों पर एक सरल नाटक का उपयोग करता है उपक्रम करना/करनाऔर स्वीकार करें/स्वीकार करें. यह तकनीक बहुत लोकप्रिय है: उदाहरण के लिए, आप इसे चिकित्सा विषयों पर कई इंटरनेट मंचों के शीर्षकों में पा सकते हैं ( "क्या स्वीकार करनाया आरंभ करना?» ) या "प्रिय उद्यमी" को संबोधित एक मानक पोस्टकार्ड का पाठ: "आज तुम्हारी छुट्टी है, और तुमने अभी तक कुछ नहीं किया है।" चलाया...तो हम कुछ कर सकते हैं स्वीकृत. और हमें चलाया! इसलिए स्वीकार करनाहम ईमानदारी से आपकी समृद्धि, अच्छे मूड और शराब की तरह मजबूत स्वास्थ्य की कामना करते हैं!(www.voicecards.ru).
ऐसे मामलों में, जिन क्रियाओं में हमारी रुचि होती है उनकी संगति पहले खेली जाती है, लेकिन चूंकि यह संगति उनके व्युत्पत्ति संबंधी संबंध पर आधारित होती है, इसलिए शब्दों के अर्थ भी खेल में शामिल होते हैं।
क्रिया स्वीकार के लिए, चार-खंड "रूसी भाषा का शब्दकोश" (तथाकथित लघु शैक्षणिक शब्दकोश, या एमएएस; एम।, 1957-1984) अठारह अर्थ देता है, और "आधुनिक रूसी भाषा का व्यापक मानक शब्दकोश" (सेंट पीटर्सबर्ग, 2011) उनकी संख्या को इक्कीस तक विस्तारित करता है ("शराब पीना" के विशिष्ट बोलचाल के अर्थ सहित)। शब्द अर्थों की सूची उपक्रम करना-उपक्रम करनाबहुत अधिक विनम्रता से: “शुरू करने के लिए, कुछ नए कार्य करने का निर्णय लेने के लिए, कुछ महत्वपूर्ण पूरा करने के लिए शुरुआत करने के लिए। हम स्टीमशिप संचार की स्थापना का कार्य कर रहे हैं, हम योजना बना रहे हैं, इरादा कर रहे हैं या व्यवस्था करना चाहते हैं" (" शब्दकोषजीवित महान रूसी भाषा" वी.आई. डाहल); “किसी चीज़ को लागू करना शुरू करना, निर्णय लेना कुछ कर रही हैं।" ("रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश" डी.एन. उशाकोव द्वारा संपादित, 1939); "कुछ करना शुरू करना, कुछ करना शुरू करना।" ("आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा का शब्दकोश" 17 खंडों में, इसके बाद बीएएस के रूप में संदर्भित); "कुछ करना शुरू करो।" || करो, कार्यान्वयन करो, प्रतिबद्ध हो” (एमएएस)।
एमएएस क्रिया स्वीकार के साथ स्थिर संयोजनों की एक विस्तृत सूची भी प्रदान करता है: एक लड़ाई स्वीकार करें (या लड़ाई, झटका) - दुश्मन की पहल पर उत्पन्न लड़ाई से दूर न रहें; उपाय करें - उपाय लागू करें; इसे एक नियम बनाओ- इसे एक नियम बनाएं, आदि।
और ऐसा प्रतीत होता है कि सब कुछ बिल्कुल स्पष्ट है। सच है, यह पता लगाना बहुत आसान नहीं है कि दिए गए शब्दकोषीय अर्थों में से स्वीकार शब्द का कौन सा अर्थ संयोजन में क्रिया से मेल खाता है उपाय करना। हालाँकि, आईएएस द्वारा दिए गए विवरण में, इसका मान 9 हो सकता है: “कुछ संज्ञाओं के साथ यह संज्ञा के अर्थ के आधार पर किसी विशेष क्रिया के अर्थ के साथ संयोजन बनाता है। निर्णय लें (फैसला करें)। मृत्यु स्वीकार करो (मर जाओ)। परीक्षा दें (परीक्षा लें)”; "कॉम्प्लेक्स डिक्शनरी" में - अर्थ 13: "संज्ञा द्वारा व्यक्त की गई बात को पूरा करना, पूरा करना। तय करना। मृत्यु स्वीकार करो. चर्चा में भाग लें. शपथ लीजिए. आवश्यक उपाय करें».
दूसरे शब्दों में, कुछ संयोजनों के भाग के रूप में स्वीकार करने की क्रिया का उपयोग "पूरा करना, पूरा करना" के अर्थ में किया जा सकता है - यानी, इस अर्थ में कि 20 वीं शताब्दी के मध्य तक कार्य करने की क्रिया भी प्राप्त हो गई थी, जो पहले केवल एक इच्छित या बमुश्किल शुरू की गई कार्रवाई को दर्शाता है।
फिर, कुछ भी अजीब नहीं. यह पर्यायवाची शब्दों की एक सामान्य संपत्ति है - भाषण के एक ही भाग के शब्दों की ध्वनि और वर्तनी में समान, जिनके कभी-कभी आंशिक रूप से मेल खाने वाले अर्थ हो सकते हैं ( रंगीन - फूलदार; दोषी - दोषी - दोषीऔर इसी तरह।)।
ऑर्थोलॉजी (भाषण संस्कृति का विज्ञान, यानी भाषा के मानदंड और उससे विचलन का विज्ञान) के कई विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि टर्नओवर एक गंभीर भाषण त्रुटि है - शाब्दिक संगतता का उल्लंघन।
इस प्रकार, मैनुअल में, जिसका कई बार पुनर्मुद्रण हुआ है, डी.ई. रोसेन्थल, आई.बी. गोलूब और एम.ए. टेलेंकोवा "आधुनिक रूसी भाषा" नोट करती है: "भाषण में वाक्यांशगत संयोजनों के घटकों के संदूषण के मामले हैं: एक भूमिका निभाता है - एक भूमिका है(के बजाय मायने रखता है - एक भूमिका निभाता है), कार्यवाही करना- कदम उठाने(के बजाय कार्यवाही करना- कदम उठाना)"। रोसेन्थल के नाम पर पवित्रा, अभिव्यक्ति संदूषण का एक उदाहरण कार्रवाई करो - कदम उठाओ (क्रियाएँ, प्रयासआदि) को बाद में अन्य लेखकों के नाम के साथ हस्ताक्षरित कई मैनुअल और अभ्यासों के संग्रह में शामिल किया गया। ग़लत संयोजन के लिए कार्यवाही करनाई.डी. द्वारा लिखित ऑर्थोलॉजिकल डिक्शनरी "आधुनिक उपयोग की कठिनाइयाँ" का भी संकेत दिया गया है। गोलोविना (किरोव, 2011), हालांकि, यह स्रोत क्रिया के केवल एक अर्थ को ध्यान में रखता है ("किसी प्रकार का व्यवसाय शुरू करना"), इसलिए, अखबार के लेखों का हवाला देते हुए ( अभी भी क्या उपाय किये जा रहे हैं?आदि), लेखक सख्ती से इंगित करता है: "आवश्यक - स्वीकृत।"
मरीना कोरोलेवा और ओल्गा सेवेर्स्काया ने अभिव्यक्ति समर्पित की लेना - उपाय करनाश्रृंखला के दो संपूर्ण कार्यक्रम "स्पीकिंग रशियन" (रेडियो "इको ऑफ़ मॉस्को"), और लेख "उद्यमों और घटनाओं के बारे में" में ओल्गा सेवरस्काया ने इस वाक्यांश की भ्रांति में अपने दृढ़ विश्वास की विस्तार से पुष्टि की है: "सबसे पहले, हर कोई इस शब्द को जानता है घटना, और आयोजनअभी तक केवल सपना देखा जा सकता है बुरा अनुभवभाषा के भाग्य के बारे में. दूसरे, पहले, जैसा कि उषाकोव के शब्दकोश में दर्ज किया गया था, उपाय करने के लिए एक वाक्यांश था, और यह, बदले में, फ्रांसीसी प्रेंड्रे लेस मेसर्स से एक ट्रेसिंग पेपर है (अंग्रेजी में उपाय करने के लिए एक संबंधित अभिव्यक्ति है)। तीसरा, स्वीकार करना और करना क्रियाओं के अर्थ अभी भी एक-दूसरे से भिन्न हैं, जो किए गए उपायों के भाषाई अस्तित्व की संभावना को निर्धारित करते हैं और प्रयास, कदम, किए गए प्रयास, लेकिन इसके विपरीत नहीं। ‹…› अभिव्यक्ति संदूषण का तर्क कुछ करोऔर कार्रवाई करना स्पष्ट है, लेकिन, मेरी राय में, त्रुटिपूर्ण है।"
एल.पी. क्रिसिन, लिलिया पावेलेवा के साथ एक साक्षात्कार में, क्रियाओं के अर्थों की भी अपील करते हैं और स्वीकार करते हैं: “जाहिर है, हमें शब्दकोशों से शुरुआत करने की आवश्यकता है। शब्दकोशों के अनुसार, लेना और स्वीकार करना इस प्रकार भिन्न है। उपक्रम करने का अर्थ है कुछ करना शुरू करना, कुछ शुरू करना: नया शोध करना, ताकि हम यह कर सकें? यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं। और स्वीकार करें - इस क्रिया के कई अर्थ हैं, और उनमें से एक अर्थ है प्रतिबद्ध होना, लागू करना, निर्णय लेना (अर्थात निर्णय लेना), भाग लेना (अर्थात भाग लेना), शपथ लेना (शपथ लेना) और कार्रवाई करना। कृपया ध्यान दें कि बाद वाले मामले में, वाक्यांश के लिए कोई क्रिया प्रतिस्थापित नहीं की जा सकती। शायद इसीलिए ये गलती अक्सर हो जाती है - कार्यवाही करनाइसके बजाय कार्रवाई करें।"
आइए याद करें कि यह "शब्दकोशों से शुरू" था कि हम क्रियाओं के अर्थों में से एक के संयोग के बारे में आश्वस्त थे और स्वीकार करते हैं...
बेशक, इस शब्दावली विवाद में शब्दकोश ही एकमात्र तर्क नहीं हो सकता। इसलिए, आगे एल.पी. क्रिसिन ने नोट किया कि अभिव्यक्ति लेना - उपाय करनायह इस कारण से भी गलत है कि यह संयोजन की मुहावरेदार प्रकृति का उल्लंघन करता है उपाय करें: "... शब्दों के संयोजन में चयनात्मकता, चयनात्मकता जैसी भाषा की संपत्ति के बारे में कहना आवश्यक है। वह बहुत मनमौजी और मनमौजी है। हम कहते हैं "सहायता प्रदान करें," "हमला करें," या "गलती करें", लेकिन हम यह नहीं कह सकते कि "हमला प्रदान करें," या "गलती प्रदान करें," या "सहायता करें।"
वाणी बुद्धि के विकास का माध्यम है,
जितनी जल्दी भाषा सीख ली जाए,
ज्ञान को आत्मसात करना उतना ही आसान और पूर्ण होगा।
निकोलाई इवानोविच झिंकिन,
सोवियत भाषाविद् और मनोवैज्ञानिक
हम भाषण को एक अमूर्त श्रेणी के रूप में सोचते हैं, जो प्रत्यक्ष धारणा के लिए दुर्गम है। इस बीच, यह किसी व्यक्ति की संस्कृति, उसकी बुद्धिमत्ता और प्रकृति, चीजों, समाज के जटिल संबंधों को समझने और संचार के माध्यम से इस जानकारी को प्रसारित करने का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक है।
यह स्पष्ट है कि जब हम कुछ सीखते हैं और पहले से ही उपयोग कर रहे हैं, तो हम असमर्थता या अज्ञानता के कारण गलतियाँ करते हैं। और वाणी, अन्य प्रकार की मानवीय गतिविधि की तरह (जिसमें भाषा एक महत्वपूर्ण घटक है), इस संबंध में कोई अपवाद नहीं है। सभी लोग वाणी और भाषण दोनों में गलतियाँ करते हैं। इसके अलावा, भाषण संस्कृति की अवधारणा, "" के विचार के रूप में, भाषण त्रुटि की अवधारणा के साथ अटूट रूप से जुड़ी हुई है। संक्षेप में, ये एक ही प्रक्रिया के हिस्से हैं, और इसलिए, पूर्णता के लिए प्रयास करते हुए, हमें भाषण त्रुटियों को पहचानने और उन्हें मिटाने में सक्षम होना चाहिए।
भाषण त्रुटियों के प्रकार
सबसे पहले, आइए जानें कि वाक् त्रुटियाँ क्या हैं। वाक् त्रुटियाँ वर्तमान भाषा मानदंडों से विचलन का कोई भी मामला है। उनकी जानकारी के बिना, कोई व्यक्ति दूसरों के साथ सामान्य रूप से रह सकता है, काम कर सकता है और संवाद कर सकता है। लेकिन कुछ मामलों में की गई कार्रवाइयों की प्रभावशीलता प्रभावित हो सकती है। इस संबंध में, गलत समझे जाने या गलत समझे जाने का जोखिम है। और उन स्थितियों में जहां हमारी व्यक्तिगत सफलता इस पर निर्भर करती है, यह अस्वीकार्य है।
नीचे दिए गए भाषण त्रुटियों के वर्गीकरण के लेखक डॉक्टर ऑफ फिलोलॉजी यू. वी. फोमेंको हैं। हमारी राय में, इसका विभाजन सबसे सरल है, अकादमिक दिखावा से रहित है और परिणामस्वरूप, उन लोगों के लिए भी समझने योग्य है जिनके पास विशेष शिक्षा नहीं है।
भाषण त्रुटियों के प्रकार:
भाषण त्रुटियों के उदाहरण और कारण
एस. एन. त्सेइटलिन लिखते हैं: "भाषण निर्माण तंत्र की जटिलता भाषण त्रुटियों की घटना में योगदान देने वाला एक कारक है।" आइए ऊपर प्रस्तावित भाषण त्रुटियों के प्रकारों के वर्गीकरण के आधार पर विशेष मामलों को देखें।
उच्चारण त्रुटियाँ
उच्चारण या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ वर्तनी के नियमों के उल्लंघन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होती हैं। दूसरे शब्दों में, कारण नहीं में निहित है सही उच्चारणध्वनियाँ, ध्वनि संयोजन, व्यक्तिगत व्याकरणिक संरचनाएँ और उधार लिए गए शब्द। इनमें उच्चारण संबंधी त्रुटियां भी शामिल हैं - तनाव मानदंडों का उल्लंघन। उदाहरण:
उच्चारण: "बेशक" (और "निश्चित रूप से नहीं"), "पोश्ती" ("लगभग"), "प्लॉटलिट" ("भुगतान करता है"), "मिसाल" ("मिसाल"), "इलिकट्रिचेस्की" ("इलेक्ट्रिक"), " कोलिडोर" ("गलियारा"), "प्रयोगशाला" ("प्रयोगशाला"), "टीशचा" ("हजार"), "शचास" ("अब")।
लहज़ा: "कॉल", "संवाद", "समझौता", "कैटलॉग", "ओवरपास", "शराब", "बीट्स", "घटना", "ड्राइवर", "विशेषज्ञ"।
शाब्दिक त्रुटियाँ
शाब्दिक त्रुटियाँ शब्दावली के नियमों का उल्लंघन हैं, सबसे पहले, उन अर्थों में शब्दों का उपयोग जो उनके लिए असामान्य हैं, शब्दों के रूपात्मक रूप की विकृति और शब्दार्थ समझौते के नियम। वे कई प्रकार में आते हैं.
किसी शब्द का ऐसे अर्थ में प्रयोग करना जो उसके लिए असामान्य हो. यह सबसे आम शाब्दिक भाषण त्रुटि है। इस प्रकार के भीतर तीन उपप्रकार हैं:
- ऐसे शब्दों का मिश्रण जो अर्थ में समान हों: "उसने किताब वापस पढ़ी।"
- समान ध्वनि वाले शब्दों का मिश्रण: उत्खनन - एस्केलेटर, कोलोसस - कोलोसस, भारतीय - टर्की, एकल - साधारण.
- ऐसे शब्दों का मिश्रण जो अर्थ और ध्वनि में समान हों: ग्राहक - सदस्यता, अभिभाषक - अभिभाषक, राजनयिक - डिप्लोमा धारक, सुपोषित - सुपोषित, अज्ञानी - अज्ञानी। "व्यावसायिक यात्रियों के लिए कैशियर" (आवश्यक - व्यापारिक यात्री)।
शब्द लेखन. त्रुटियों के उदाहरण: जॉर्जियाई, वीरता, भूमिगत, ख़र्च करनेवाला।
शब्दों के शब्दार्थ समझौते के नियमों का उल्लंघन. शब्दार्थ समझौता शब्दों का उनके भौतिक अर्थों के अनुरूप पारस्परिक अनुकूलन है। उदाहरण के लिए, आप यह नहीं कह सकते: " मैं यह टोस्ट उठाता हूं", चूँकि "उठाना" का अर्थ "हिलना" है, जो इच्छा के अनुरूप नहीं है। "एक दरवाजे के माध्यम से जो अजर है" एक भाषण त्रुटि है, क्योंकि दरवाजा एक ही समय में अजर (थोड़ा खुला) और चौड़ा खुला (पूरा खुला) दोनों नहीं हो सकता है।
इसमें फुफ्फुसावरण और टॉटोलॉजी भी शामिल हैं। प्लोनास्म एक वाक्यांश है जिसमें एक घटक का अर्थ दूसरे के अर्थ में पूरी तरह से शामिल होता है। उदाहरण: "मई का महीना", "यातायात मार्ग", "निवास का पता", "विशाल महानगर", "समय पर रहें"।टॉटोलॉजी एक वाक्यांश है जिसके सदस्यों का मूल एक ही है: "हमें एक कार्य दिया गया था," "आयोजक एक था सार्वजनिक संगठन", "मैं आपके लंबे रचनात्मक जीवन की कामना करता हूं।"
वाक्यांशवैज्ञानिक त्रुटियाँ
वाक्यांशवैज्ञानिक त्रुटियाँ तब होती हैं जब वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का रूप विकृत हो जाता है या उनका उपयोग ऐसे अर्थ में किया जाता है जो उनके लिए असामान्य है। यू. वी. फोमेंको ने 7 किस्मों की पहचान की:
- किसी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई की शाब्दिक संरचना को बदलना: "जब तक मामला है" के बजाय "जब तक मामला है";
- वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का कटाव: "दीवार से टकराना उसके लिए बिल्कुल सही था" (वाक्यांशशास्त्रीय इकाई: "दीवार से अपना सिर टकराना");
- वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की शाब्दिक संरचना का विस्तार: "आप गलत पते पर आए हैं" (वाक्यांशशास्त्रीय इकाई: सही पते पर जाएं);
- वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के व्याकरणिक रूप का विरूपण: "मैं हाथ पर हाथ रखकर बैठा नहीं रह सकता।" सही: "मुड़ा हुआ";
- वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का संदूषण (संयोजन): "आप अपनी आस्तीन मोड़कर सब कुछ नहीं कर सकते" ("लापरवाही से" और "हाथ जोड़कर" वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का संयोजन);
- फुफ्फुसावरण और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का संयोजन: "यादृच्छिक आवारा गोली";
- असामान्य अर्थ में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का उपयोग: "आज हम फिल्म के बारे में शुरू से अंत तक बात करेंगे।"
रूपात्मक त्रुटियाँ
रूपात्मक त्रुटियाँ शब्द रूपों की गलत रचना हैं। ऐसी भाषण त्रुटियों के उदाहरण: "आरक्षित सीट", "जूते", "तौलिया", "सस्ता", "डेढ़ सौ किलोमीटर दूर"।
सिंटैक्स त्रुटियाँ
वाक्य-विन्यास संबंधी त्रुटियाँ वाक्य-विन्यास के नियमों के उल्लंघन से जुड़ी हैं - वाक्यों का निर्माण, शब्दों के संयोजन के नियम। बहुत सारी किस्में हैं, इसलिए हम केवल कुछ उदाहरण देंगे।
- ग़लत मिलान: "कोठरी में बहुत सारी किताबें हैं";
- कुप्रबंधन: "यात्रा के लिए भुगतान करें";
- वाक्यात्मक अस्पष्टता: "मायाकोवस्की को पढ़ने से गहरा प्रभाव पड़ा"(क्या आपने मायाकोवस्की को पढ़ा है या आपने मायाकोवस्की की रचनाएँ पढ़ी हैं?);
- डिज़ाइन ऑफ़सेट: "पहली चीज़ जो मैं आपसे चाहता हूँ वह है आपका ध्यान।" सही: "पहली चीज़ जो मैं आपसे चाहता हूँ वह है आपका ध्यान";
- मुख्य उपवाक्य में अतिरिक्त सहसंबद्ध शब्द: "हमने उन सितारों को देखा जो पूरे आकाश में फैले हुए थे।"
स्पैलिंग की गलतियाँ
इस प्रकार की त्रुटि लेखन, हाइफ़नेशन और शब्दों के संक्षिप्तीकरण के नियमों की अज्ञानता के कारण होती है। वाणी की विशेषता. उदाहरण के लिए: "कुत्ता भौंका", "कुर्सियों पर बैठो", "रेलवे स्टेशन पर आओ", "रूसी।" भाषा", "ग्राम. गलती"।
विराम चिन्ह त्रुटियाँ
विराम चिह्न त्रुटियाँ - विराम चिह्नों का ग़लत प्रयोग जब...
शैलीगत त्रुटियाँ
हमने इस विषय पर एक अलग अनुभाग समर्पित किया है।
वाणी संबंधी त्रुटियों को ठीक करने और रोकने के उपाय
भाषण संबंधी त्रुटियों को कैसे रोकें? आपके भाषण पर काम में शामिल होना चाहिए:
- कथा साहित्य पढ़ना.
- थिएटरों, संग्रहालयों, प्रदर्शनियों का दौरा करना।
- शिक्षित लोगों से संवाद.
- भाषण संस्कृति में सुधार के लिए निरंतर कार्य।
ऑनलाइन पाठ्यक्रम "रूसी भाषा"
भाषण संबंधी त्रुटियाँ सबसे अधिक समस्याग्रस्त विषयों में से एक हैं जिन पर स्कूल में बहुत कम ध्यान दिया जाता है। रूसी भाषा में इतने सारे विषय नहीं हैं जिनमें लोग अक्सर गलतियाँ करते हैं - लगभग 20। हमने इन विषयों के लिए पाठ्यक्रम "को" समर्पित करने का निर्णय लिया। कक्षाओं के दौरान आपको सामग्री के एकाधिक वितरित दोहराव की एक विशेष प्रणाली का उपयोग करके सक्षम लेखन कौशल का अभ्यास करने का अवसर मिलेगा सरल व्यायामऔर विशेष स्मृति तकनीकें।
सूत्रों का कहना है
- बेज़ुबोव ए.एन. साहित्यिक संपादन का परिचय। - सेंट पीटर्सबर्ग, 1997।
- सवको आई.ई. बुनियादी भाषण और व्याकरण संबंधी त्रुटियाँ
- सर्गेइवा एन.एम. भाषण, व्याकरणिक, नैतिक, तथ्यात्मक त्रुटियाँ...
- फोमेंको यू. वी. भाषण त्रुटियों के प्रकार। - नोवोसिबिर्स्क: एनएसपीयू, 1994।
- त्सेटलिन एस.एन. भाषण त्रुटियाँ और उनकी रोकथाम। - एम.: शिक्षा, 1982।
यदि लेखक एक निश्चित शैलीगत लक्ष्य को प्राप्त करने का प्रयास नहीं करता है, तो शाब्दिक अनुकूलता का उल्लंघन एक भाषण त्रुटि बन जाता है। ये दर्शाता है अभिलक्षणिक विशेषताभाषा की द्वंद्वात्मक प्रकृति: एक मामले में, एक घटना जो भाषाई मानदंड से विचलन का प्रतिनिधित्व करती है, भाषण अभिव्यक्ति बनाने का एक प्रभावी साधन बन जाती है, दूसरे में - लेखक की लापरवाही और शब्द के प्रति असावधान रवैये का प्रमाण। शाब्दिक अनुकूलता का अनैच्छिक उल्लंघन एक बहुत ही सामान्य वाक् त्रुटि है।
खेल टिप्पणीकार कहते हैं, "हालांकि हमारे पसंदीदा स्केटर्स इन प्रतियोगिताओं में हार गए थे, दर्शक खड़े होकर उनका स्वागत करते हैं" (लेकिन: वे जीतते हैं, वे हारते हैं)। कवि लिखते हैं, "शायद अनिद्रा आपके पास आ गई है, और आप अपनी नीली नज़र बंद किए बिना लेटे हुए हैं" (लेकिन: आप अपनी आँखें बंद कर सकते हैं, अपनी नज़र नहीं)। निबंध में, पत्रकार नोट करता है: "खोखले ने एक आरामदायक प्रभाव डाला" (आप एक सुखद प्रभाव बना सकते हैं, आरामदायक नहीं)। भाषण में कुछ शब्दों का प्रयोग अक्सर गलत संयोजनों में किया जाता है (बैठक बुलाना, बातचीत पढ़ना, ध्यान बढ़ाना, अर्थ देना, क्षितिज बढ़ाना आदि)।
शाब्दिक अनुकूलता का उल्लंघन बाह्य रूप से समान वाक्यांशों के संदूषण के कारण हो सकता है। उदाहरण के लिए, वे कहते हैं: आधुनिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, आवश्यकताओं को पूरा करने और आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए संयोजनों का मिश्रण करना; उन्होंने पीड़ितों के पक्ष में उससे भौतिक क्षति की वसूली की (सामग्री क्षति की भरपाई की जा सकती है; धन की वसूली की जा सकती है); लोगों के संग्रहालयों ने अपनी प्रदर्शनियों के कलात्मक स्तर में सुधार किया है (स्तर बढ़ सकता है, सुधार हो सकता है; गुणवत्ता में सुधार हो सकता है)। वाक्यांशों के संदूषण के और उदाहरण: उपाय करें (उपाय करें - कदम उठाएं); प्रसिद्धि अर्जित की (प्रसिद्धि अर्जित की - सम्मान अर्जित किया); अथक सहायता (निरंतर सहायता - निरंतर ध्यान); कोई फर्क नहीं पड़ता (कोई फर्क नहीं पड़ता - कोई फर्क नहीं पड़ता)। वाक्यांशों के मिश्रण ने एक चुटकुले को जन्म दिया:
स्वाद पर नहीं हो सकी चर्चा:
कुछ लोग नमकीन पानी में खुबानी का सम्मान करते हैं,
दूसरों को सरसों के साथ जैम पसंद है।
लेकिन इनमें से कोई भी मायने नहीं रखता
और इसके अलावा, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता।
(ई. स्विस्टुनोव)
अतिशयता वाले शब्दों का प्रयोग करते समय सीमित अवसरशाब्दिक संबंध, शाब्दिक अनुकूलता का उल्लंघन अक्सर भाषण की हास्यपूर्ण ध्वनि का कारण बन जाता है। उदाहरण के लिए: गंभीर समस्याएंयुवा उद्यमियों पर अचानक हमला किया; नेताओं ने हासिल की गई कमियों पर गंभीरता से ध्यान दिया; उन्होंने सबसे कुख्यात विशेषज्ञों की तरह काम किया; अनुभव से निराश होकर लोग हमारे पास आये। ऐसे मामलों में हास्य उत्पन्न होता है क्योंकि जिन शब्दों में सीमित शाब्दिक संगतता होती है वे अक्सर सीधे विपरीत अर्थ वाले वाक्यांशों के भिन्न रूप सुझाते हैं (सीएफ: प्राप्त सफलताएं, कुख्यात ठग, दुःख से निराश)।
आइए वाक्यों के शैलीगत संपादन के उदाहरण देखें जिनमें शाब्दिक अनुकूलता का उल्लंघन किया गया है:
2. संग्रहालय प्रतिनिधिमंडलों द्वारा प्रस्तुत अवशेषों को प्रदर्शित करता है। - संग्रहालय प्रतिनिधिमंडलों द्वारा प्रस्तुत उपहार प्रदर्शित करता है।
3. साइबेरिया की मुख्य ताकत इसका प्रचुर खनिज संसाधन आधार है। - साइबेरिया की ताकत उसके समृद्ध खनिज संसाधन आधार में निहित है।
जैसा कि आप देख सकते हैं, शैलीगत संपादन मुख्य रूप से शब्दों को प्रतिस्थापित करने के लिए आता है, जिसके उपयोग से शाब्दिक अनुकूलता का उल्लंघन हुआ।
गोलूब आई.बी. रूसी भाषा की शैली - एम., 1997
यदि हम यहां एकत्र किए गए दोषपूर्ण कथनों को भाषाई आधार पर समूहीकृत करते हैं, समान त्रुटियों को एक ब्लॉक में लाते हैं, तो हमें उनकी दो दर्जन किस्में मिलेंगी, जिनमें शैलीगत, व्याकरणिक (नियंत्रण, समन्वय, गलत रूप गठन), शाब्दिक और उच्चारण संबंधी सांख्यिकीय रूप से शामिल हैं। प्रमुख, यानी उच्चारण में त्रुटियाँ. पृथक तथ्यों में संक्षिप्ताक्षरों के व्याकरणिक लिंग से संबंधित उल्लंघन शामिल हैं (एक केंद्रीय समिति के बजाय एक केंद्रीय समिति, आईएमएफ के बजाय स्वयं आईएमएफ, नाटो - इसके बजाय इसके और इसके तहत; गठन के साथ) तुलनात्मक डिग्रीविशेषण और संक्षिप्त रूप (कमजोर, कमजोर, अधिक विनम्र, बदतर, अधिक विस्तृत, पूर्व के बजाय पूर्व); वाक्यांश में एक शब्द के लोप के साथ (चेर्नोमिर्डिन की उम्मीदवारी का परिचय देने के बजाय चेर्नोमिर्डिन का परिचय दें; हवा के झोंके गति तक पहुंचने के बजाय पंद्रह से बीस मीटर प्रति सेकंड तक पहुंच गए; फिल्म "आर्मगेडन" फिल्म की स्क्रीनिंग या प्रीमियर के बजाय होगी; विचार के परिणाम के बजाय हमारे मुद्दों की श्रृंखला का परिणाम, जिसके बजाय राष्ट्रपति ने राष्ट्रपति का उल्लेख किया था, आदि); एक छिपे हुए मानसिक द्वंद्व से उत्पन्न कथन में तार्किक विरोधाभास के साथ, या कई वाक्यांशों के संदूषण के साथ (मैंने इसे पहली बार फिर से देखा; तापमान बहुत ठंडा नहीं होगा; गेदर ने कहा कि मुझे अपनी आँखों पर विश्वास नहीं हुआ; एक अपराधियों का अंतर्राष्ट्रीयवादी समूह, जिसमें दो ताजिक, एक जॉर्जियाई, चेचन, यूक्रेनी और मस्कोवाइट शामिल थे)।
भविष्य में, टिप्पणी ऊपर सूचीबद्ध सबसे सामान्य प्रकार की त्रुटियों से संबंधित होगी, लेकिन पहले हम रूसी भाषण की शुद्धता और शुद्धता के विशिष्ट उल्लंघन के दो समूहों को उजागर करना चाहेंगे, जो उनकी घटना की आवृत्ति के अलावा और उनकी घटना के भाषाई कारण अतिरिक्त सामाजिक-मनोवैज्ञानिक गुणों की विशेषता रखते हैं जिन पर अलग से विचार करने की आवश्यकता होती है।
परिशुद्धता त्रुटियाँ
तो, त्रुटियों के दो समूहों में से पहला समूह शब्दों और निर्माणों को जोड़ता है जिन्हें हम परिशुद्धता कहते हैं। हमने इस शब्द पर कुछ हद तक पुनर्विचार करते हुए, अनुवाद के सिद्धांत से लिया, जहां भाषा इकाइयां जिन्हें अन्य भाषाओं में प्रसारित करते समय विशेष रूप से उच्च सटीकता की आवश्यकता होती है, उन्हें परिशुद्धता कहा जाता है। ये, एक नियम के रूप में, उचित नाम, संख्यात्मक मात्राएं और कुछ नए उभरते हुए नाम हैं जिन्हें अभी तक अन्य भाषाओं में स्पष्ट समकक्ष प्राप्त नहीं हुए हैं। इन सभी के लिए सटीक ज्ञान की आवश्यकता होती है। जब भाषा की त्रुटियों पर लागू किया जाता है जो रूसी भाषण की सटीकता का उल्लंघन करती हैं, तो "सटीकता" की अवधारणा के दायरे में हम ऐसे शब्द और निर्माण शामिल करते हैं जो साहित्यिक भाषण के मानदंडों में महारत हासिल करने में एक बाधा के रूप में काम करते हैं। उनमें, भाषण अभ्यास में नियमों से विचलन लगातार किया जाता है, जैसा कि भाषण की संस्कृति में विशेषज्ञों द्वारा लगातार और लगातार नोट किया जाता है, जिसे लंबे समय तक उपयोग से समाप्त नहीं किया जा सकता है। इस प्रकार की त्रुटि एक प्रकार के लिटमस टेस्ट, वक्ताओं के लिए एक सांस्कृतिक और भाषण परीक्षण के रूप में कार्य करती है, जो रूसी भाषण की संस्कृति में उनकी महारत की डिग्री निर्धारित करती है। इतने समझे जाने वाले सटीक शब्दों और रूपों के समूह का आदर्श वाक्य होना चाहिए:
"आपको यह सीखने और जानने की ज़रूरत है!" इनमें भाषा प्रणाली के सभी स्तरों पर त्रुटियाँ शामिल हैं - व्याकरणिक, शाब्दिक, ऑर्थोपिक। आइए शाब्दिक त्रुटियों से शुरुआत करें। इसका उपयोग अस्वीकार्य है:
उपसर्ग रहित रूप "लेटना";
क्रिया "पहनना" के बजाय [अपने आप पर]: आपको अलग-अलग जूते पहनने की ज़रूरत है - ई. डोडोलेव;
मैं जींस पहन सकता हूं - वी. त्रेताक;
मैं कुछ भी नहीं पहन सकता - ए पुगाचेवा;
उसने खुद को पहन लिया - ग्लैम;
हम घड़ी लगाएंगे, हेडफ़ोन लगाएंगे, चश्मा लगाएंगे, इत्यादि। यह कहा जाना चाहिए कि इस गलती का सदियों पुराना इतिहास है, और जो लोग सहज भाषण के अभ्यास में आज ऐसा करते हैं उनमें से अधिकांश सैद्धांतिक रूप से जानते हैं कि खुद के संबंध में उन्हें "पहनना" क्रिया का उपयोग करना चाहिए, क्योंकि लगातार सिफारिशें की जाती हैं। इस विषय पर भाषाविद् सभी जानते हैं। ऐसा आन्तरिक मन मुटावसामान्य उपयोग और ज्ञान के बीच कभी-कभी एक धूर्त अर्थ के साथ विपरीत प्रभाव पड़ता है: "मैंने बहुत कुछ पहना था..., यानी।" नहीं पहनते, लेकिन आशा करते हैं" (कपड़ों के बजाय);
कार्रवाई करने के बजाय कार्रवाई करें, लेकिन कदम या कार्रवाई करें;
"नाम, रिपोर्ट, ज़ोर से बोलें" के अर्थ में आवाज़:
जिन उम्मीदवारों की घोषणा की गई है (एन. रायज़कोव); आवाज उठाई गई जानकारी कि (ओ. सीतनोवा); संदेश को (एन. पेटकोवा) ने आवाज दी थी; दृष्टिकोण व्यक्त किया (एम. डिमेंतिवा); और, अंत में, एक दोहरी गलती - उन्होंने घोषणा की कि (जी. ज़ुगानोव)। साहित्यिक रूसी में ध्वनि करने की क्रिया का अर्थ है "फिल्म के साउंडट्रैक को फिल्मांकन से अलग रिकॉर्ड करना।" उपरोक्त अर्थ ("उच्चारण") में इसका उपयोग आदर्श का घोर उल्लंघन है, शब्द संयोजन के नियमों को विकृत करता है और रूसी भाषा के मूल वक्ता के कानों को सौंदर्यात्मक रूप से अपमानित करता है, लेकिन इस गलत उपयोग में यह कुछ लोगों द्वारा बहुत पसंद किया गया था राजनेता और पत्रकार कि यह एक सहायक बन गया, राजनीतिक-प्रचारवादी "शब्दजाल" का एक प्रकार का संकेत
जाहिर है, राजनीतिक "शब्दजाल" एक अलग अध्ययन का विषय हो सकता है। इसमें शामिल शब्द और शब्द रूप एक विशेष सामाजिक-मनोवैज्ञानिक भूमिका निभाते हैं, जो उन लोगों के लिए सेवा प्रदान करते हैं जो उन्हें करीबी बातचीत के एक ही सर्कल से संबंधित होने के संकेत के रूप में उपयोग करते हैं (न केवल सहकारी रूप से बातचीत करते हैं, बल्कि इस बातचीत में विभिन्न पदों पर भी होते हैं) और एक दूसरे को समझ रहे हैं. उदाहरण के लिए, ऐसा संकेत, "इरादे" पर गलत जोर देने वाला एक शब्द बन जाता है (यू. मास्लुकोव, जी. कुलिक, यू. लज़कोव, जी. यवलिंस्की)। इसी तरह, एक समय में, आई.वी. स्टालिन के करीबी लोगों के बीच, "युद्धाभ्यास" शब्द का उच्चारण व्यापक हो गया था, जिसका अर्थ यह था कि जिसके बारे में यह कहा जाता है वह हमेशा पार्टी की सामान्य लाइन का दृढ़ता से पालन नहीं करता है। हमारे समय के राजनीतिक शब्दजाल की इकाइयों में, मैं "स्वीकार करें" के रूप में गलत जोर को भी शामिल करूंगा, सौभाग्य से "शुरू करें" का उच्चारण करने में असफल प्रवृत्ति, "किसके लिए वोट करें" के बजाय "किसी को वोट दें" क्रियाओं का उपयोग। स्टेपाशिन को वोट दें) और "चेर्नोमिर्डिन को नामांकित करें" के बजाय "किसी का परिचय दें (चेर्नोमिर्डिन)";
शब्द "आंदोलन" और निर्माण "किस बारे में" (इस बाद वाले के बारे में - नीचे);
डोवलेट: "दबाव डालना, दबाव डालना" के विकृत अर्थ में यह शब्द अक्सर विशेषज्ञों द्वारा एक सांस्कृतिक और भाषण त्रुटि के रूप में नोट किया जाता है, लेकिन फिर भी कुछ व्यवहारवाद और भाषण के दिखावटीपन से ग्रस्त लोगों के बीच पाया जाता है (".. इवानिशेविच फ्रांसीसी पर हावी है..." - एस. चेस्किडोव)। साहित्यिक सही उपयोग में, डोवलेट का अर्थ है "आत्मनिर्भर होना, संतुष्ट होना।"
विदेशी शब्दों के रूप या अर्थ की अज्ञानता का संकेत देने वाली शाब्दिक त्रुटियों में निम्नलिखित उपयोग शामिल हैं:
अंतिम कथन एक पंथ है..." एक प्रमाण के बजाय (एस. बेलोशापकिना);
- "रचनात्मक लोगों के विस्तार की प्रतीक्षा करें" (एम. मार्गोलिस);
- इस बैंक के नवोदित... (ए. कनीज़ेव), जहां त्रुटि डेबिट और डेब्यू शब्दों के समानार्थक अभिसरण पर आधारित है;
- "रैली का मुख्य विषय प्रोटेस्टेंटों के बीच विरोधाभास था" (ई. ग्लेज़ुनोवा), जहां वाक्यांश में अंतिम शब्द लेखक का नया गठन है, जो संज्ञा PROTESTERS + DEMONSTRATORS के साथ वाक्यांश विशेषण से है। लेकिन साथ ही, वक्ता को यह महसूस नहीं हुआ कि दो शब्दों को एक में संघनित करके उसने जो सामयिकता पैदा की, वह भाषा में पहले से मौजूद एक शब्द के साथ पूरी तरह से अलग अर्थ के साथ मेल खाती है, जिससे श्रोताओं द्वारा कथन की धारणा में कठिनाइयां पैदा होती हैं;
मूल में एक अतिरिक्त "एन" ध्वनि के साथ "घटना" (ओ. मायात्सकाया) और "समझौता" (डी. मुराटोव, एन. पेटकोवा) शब्दों का गलत उच्चारण।
व्याकरण के क्षेत्र में, हम लंबे समय से चली आ रही त्रुटियों की खोज करते हैं जिन्हें कई वर्षों से समाप्त नहीं किया गया है:
केस प्रबंधन में: दीर्घकालिक टिप्पणियों (ए. लेबेड) के अनुसार, कानूनों के अनुसार (वी. कोमिसारोव, जी. सेलेज़नेव), जहां डाइवेटिव केस के बजाय जेनिटिव केस फॉर्म का उपयोग किया जाता है (सही ढंग से - कानूनों के अनुसार); सेवाओं के लिए भुगतान करने या सेवाओं के लिए भुगतान करने के बजाय सेवाओं के लिए भुगतान करें (यू. लज़कोव);
सहमति में: दोनों के बजाय दोनों विभाग, दोनों पक्ष (समाचार पत्र "द्रुज़बा", एम. लियोन्टीव); सत्तर मामलों में से दो के बजाय दो लोगों को विचार के लिए स्वीकार किया गया।
समन्वय में त्रुटियों की सबसे बड़ी संख्या मिश्रित अंकों से आती है, जिसे कई पत्रकार, राजनेता और सरकारी अधिकारी अपने घटक भागों के रूपों का समन्वय करते हुए मामले के अनुसार सही ढंग से नहीं बदल सकते हैं: इसके बजाय मॉस्को की आठ सौ पचासवीं वर्षगांठ (ए. क्रोटोव) के लिए आठ सौ पचासवीं वर्षगाँठ; इसके बजाय इस मामले के सभी चार सौ सत्तर खंडों में (एन. निकोलेव)। चार सौ सत्तर; तीन सौ सत्तर प्रतिनिधियों ने तिरसठ के बजाय तिरसठ (ए. एंड्रीव) के विरुद्ध मतदान किया, आदि। "एमके" के ग्रंथों में वी. सिनेलनिकोव, एस. मिरोनोव, पी. लोबकोव, ई. नोवोसेल्स्काया के बयानों में। जटिल अंकों के केस रूपों के निर्माण में अधिकांश त्रुटियों के स्पष्टीकरण में से एक के रूप में, निम्नलिखित परिस्थिति को ध्यान में रखना चाहिए। वक्ता चाहता है कि जिस नंबर पर वह कॉल करता है वह श्रोता को बिना किसी विकृति के सटीक रूप से सुनाई दे। मौखिक भाषण होता है अलग-अलग स्थितियाँऔर अक्सर हस्तक्षेप का सामना करना पड़ता है - बाहरी शोर, श्रोता का ध्यान भटकाना, वक्ता के संभावित उच्चारण दोष, संचार के तकनीकी साधनों में समस्याएं। संख्यात्मक जानकारी के प्रसारण के मार्ग पर हस्तक्षेप के प्रभाव को कम करने के लिए, वक्ता, भाषण के अभिभाषक के हितों को ध्यान में रखते हुए, अंकों को अपरिवर्तनीय शब्दों के रूप में उच्चारित करता है। बेशक, यह परिस्थिति गलती को उचित नहीं ठहराती, लेकिन किसी तरह इसे समझने में मदद करती है संभावित कारण(हम आपको याद दिलाना चाहेंगे कि पेशेवर सैन्य कर्मियों की भाषा में, विकृतियों से बचने के लिए, डिजिटल पदनामों को व्यक्त करने वाली बस्तियों और अंकों के नामों को अस्वीकार करना निषिद्ध है।)
वाक्य-विन्यास के क्षेत्र से, मैं ऊपर चर्चा किए गए निषिद्ध सहभागी वाक्यांश ("खिड़की से बाहर देखने पर, मेरी टोपी उड़ गई") और निर्माण "उसके बारे में" को सटीक त्रुटियों के समूह में शामिल करता हूं। आप "किस बारे में बात कर सकते हैं", आप "बता सकते हैं" या "सुन" सकते हैं, लेकिन सूचना प्रसारित करने और प्राप्त करने की सभी क्रियाएं ऐसे नियंत्रण की अनुमति नहीं देती हैं। सार्वजनिक क्षेत्र में "सूचनात्मक" क्रियाओं की बढ़ती संख्या में "उस" का प्रसार, राजनीतिक और पत्रकारिता शब्दजाल का संकेत बन गया है, अब एक बड़े पैमाने पर प्रवृत्ति में बदल रहा है जो साहित्यिक मानदंड पर दबाव डालता है, और उन लोगों के संबंध में जो लोग इस निर्माण का उपयोग करते हैं वह आपके अपने भाषण के प्रति अपर्याप्त सख्त रवैये का प्रमाण है। निम्नलिखित अभिव्यक्तियों को अस्वीकार्य माना जाना चाहिए: क्या चर्चा की गई (बी. बेरेज़ोव्स्की); दावा करें कि (ए. अंकुडिनोव); समझा/समझा गया कि (एस. सोरोकिना, ए. क्रुपेनिन, वी. टोकमेनेव); उस समयावधि के दौरान जिसे आप इंगित करते हैं (वी. पुतिन); इसका मतलब है कि (एम. ज़ादोर्नोव); उस पर विश्वास मत करो (ए लुक्यानोव); उम्मीद थी कि (वी. इलुखिन); एक गलती हुई कि (पी. गुसेव), उन्होंने घोषणा की कि (जी. ज़ुगानोव); उन्होंने जो देखा उसके बारे में बोलते हुए (ई. किसेलेव)।
अंत में, इस समूह में अंतिम प्रकार की असंहिताबद्ध अभिव्यक्ति में तनाव में त्रुटियाँ शामिल हैं। सामान्य तौर पर, उच्चारण संबंधी त्रुटियाँ
विचाराधीन सामग्री में दर्ज बहुत विविध हैं, हालांकि, मैं सटीक लोगों को वे मानता हूं जो शब्दों के एक छोटे समूह में पाए जाते हैं, लेकिन लगातार दोहराए जाते हैं और जिनके साथ भाषण संस्कृति विशेषज्ञ दशकों से संघर्ष कर रहे हैं। सही उच्चारण में ये शब्द (सहमति, तिमाही, साधन, इरादे, भाषा, स्वीकार करना, शुरू करना) बस उन लोगों द्वारा याद किया जाना चाहिए जो ये गलतियाँ करते हैं, इस सूची में प्रतिभागियों के एक समूह को जोड़ते हैं, जो अक्सर मूल पर गलत जोर के साथ उच्चारित होते हैं -नेस- और रूट - वेद-, जबकि उनकी मानक ध्वनि के लिए प्रत्यय (आयोजित, लागू) या अंत (कम, खड़ा, पेश किया गया, आदि) पर जोर देने की आवश्यकता होती है। शब्द "आरंभ" के विभिन्न रूपों में चल तनाव के साथ एक जटिल उच्चारण प्रतिमान है, और हालांकि गलत प्रारंभिक रूप "आरंभ" शहर में चर्चा का विषय बन गया है और कई उपाख्यानों को जन्म देता है, त्रुटि, दरवाजे से बाहर निकाल दी जाती है, उड़ जाती है इसके अन्य शब्द रूपों की खिड़कियों में: आग शुरू हो गई है (ए। मेदवेदेव) - शुरू या शुरू होने के बजाय; वार्ता जो शुरू हो गई है (ए. स्टेपानेंको) - जो शुरू हो गई है उसके बजाय; बहकना शुरू हो गया (डब्ल्यू. वुल्फ) - शुरुआत के बजाय, आदि।
हालाँकि हमारी सामग्री में नोट की गई सटीक त्रुटियों की कुल संख्या 10% से अधिक नहीं है, लेकिन वे मूल वक्ता की सुनवाई को सबसे अधिक प्रभावित करती हैं। इस अनुभाग में सूचीबद्ध किसी भी शब्द और अभिव्यक्ति का उपयोग वक्ताओं की भाषण साक्षरता का परीक्षण करने के लिए किया जा सकता है: "आप बहुवचन में" साधन "शब्द का उच्चारण कैसे करते हैं?" सामान्य तौर पर, इन सटीक शब्दों को एक बार और हमेशा के लिए जानने और सीखने की आवश्यकता होती है।
शब्दों और रूपों का संदूषण
भाषण की शुद्धता और सटीकता के उल्लंघन का दूसरा समूह ऊपर चर्चा की गई घटनाओं की तुलना में एक अलग प्रकृति की घटनाओं को जोड़ता है और सबसे असंख्य में से एक है, जो पूरे सरणी का लगभग 20% है। इस प्रकार की त्रुटि अब स्थिर ज्ञान या नियमों और विशिष्ट शब्दों की अज्ञानता से जुड़ी नहीं है, बल्कि वक्ता की भाषाई क्षमता की गतिशीलता, उसके भाषण को नियंत्रित करने और विकसित करने की क्षमता से निर्धारित होती है। दूसरे शब्दों में, ऐसी त्रुटियों की प्रकृति अब न केवल भाषाई है, बल्कि मनोवैज्ञानिक भी है। भाषाई क्षमता में, ज्ञान और अनुभव के अलावा, बोले गए पाठ के रूप पर विचार करने की क्षमता और जो कहा गया है उसका आत्म-मूल्यांकन करने की क्षमता शामिल है। एयरटाइम की कमी की स्थिति में, एक टीवी प्रस्तोता या साक्षात्कारकर्ता राजनेता, एक विचार तैयार करते हुए, इसे यथासंभव संक्षेप में व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन यह मामला है जब "प्रतिभा की बहन" उसके करीब और प्रिय नहीं होती है , लेकिन दूर का, सौतेला भाई: "मैं ज्यादा शब्द नहीं बोलूंगा," - ए अस्मोलोव कहते हैं। यह कथन लगभग निम्नलिखित मानक और सामान्य पाठ के संक्षिप्तीकरण, संपीड़न का परिणाम है: "मैं पानी नहीं डालूंगा और बहुत सारे शब्द कहूंगा।"
एक विस्तृत, बहु-शब्द अभिव्यक्ति के अर्थ को "एक शब्द में विलीन" करने की वक्ता की इच्छा से उत्पन्न ऐसे तथ्यों को भाषाविज्ञान में एक विशेष नाम प्राप्त हुआ - एकवचन। सार्वभौमिकरण की ओर रुझान के अपने फायदे हैं, जो "प्रयास की अर्थव्यवस्था" के सिद्धांत का जवाब देता है - भाषा और भाषण अभ्यास के विकास के मूलभूत कानूनों में से एक। आइए तुलना करें: हम "अंतर्राष्ट्रीय तनाव के हिरासत" के बजाय "डिटेंटे" या "भाषाविज्ञान संकाय" के बजाय "भाषाविज्ञान संकाय" आदि कहते हैं। लेकिन सकारात्मक प्रभाव इसके विपरीत में बदल सकता है, और सार्वभौमिकरण से सही रूसी भाषण में विकृति आती है। ऐसी स्थितियों में जहां वक्ता, अपने विचारों को तैयार करते समय "पूर्व-अभिव्यक्ति की प्रतिस्पर्धी योजनाएं" या "परस्पर विरोधी भाषण इरादे" रखते हैं, जैसा कि मनोविश्लेषक कहते हैं।
भाषाई दृष्टि से, यह घटना संदूषण के रूप में योग्य है, अर्थात। दो समान रूप से संभव का प्रतिच्छेदन और ओवरलैप, सही तरीकेकिसी घटना या तथ्य का वर्णन, उदाहरण के लिए, वाक्यांश में "फुटबॉल मैच के अंत के साथ, कॉल करने वालों की संख्या बढ़नी चाहिए" (वी. इलिंस्की)। भाषण के इरादों का टकराव स्टूडियो में कॉल करने वाले दर्शकों को सक्रिय करने के विचार से आता है, और, परिणामस्वरूप, कॉल की संख्या बढ़ाने का विचार। सही निर्माण कुछ इस तरह दिखेगा: "फुटबॉल मैच के अंत के साथ, दर्शक अधिक सक्रिय हो जाएंगे और कॉल की संख्या बढ़ जाएगी" या वाक्यांश "हमारे यहां डॉलर में एक करोड़पति है" (वी. कोमिसारोव) चाहिए इसे सही रूप में परिवर्तित करें "हमारे यहां एक अमीर आदमी है, जिसकी संपत्ति लाखों डॉलर में आंकी गई है।" आइए तुलना भी करें "आप किस प्रकार की आय अर्जित करते हैं?" (वी. मतविनेको) - एक प्रश्न जिसमें दो भाग छिपे हैं: आपकी आय क्या है + आप कितना कमाते हैं?
वक्ता के प्रतिस्पर्धी इरादे अक्सर भाषा की ऐसी इकाइयों के मिश्रण और ओवरलैपिंग में प्रकट होते हैं जिनसे अभिव्यक्ति में वृद्धि होती है:
दो स्थिर संयोजन या वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ: जीवन ने तात्याना के सामने एक अघुलनशील गतिरोध डाल दिया है - वी. कोमिसारोव ("एक अघुलनशील प्रश्न उठाया" + "तात्याना को एक अघुलनशील अंत में डाल दिया" से); वे कहते हैं कि आपको नरभक्षियों की जनजाति में एक आम भाषा मिली है - ई. किसेलेव ("जनजाति के साथ एक आम भाषा खोजें" + "जनजाति में समझ खोजें"); मैंने इसे राष्ट्रपति के ध्यान में लाना आवश्यक समझा... - जी. यवलिंस्की ("राष्ट्रपति के ध्यान में लाने के लिए" + "उनकी राय जानने के लिए");
दो पर्यायवाची शब्द या पर्यायवाची अभिव्यक्तियाँ जिनके लिए अलग-अलग मौखिक नियंत्रण की आवश्यकता होती है: लोग दुश्मन से विरोधी बन जाते हैं - डी. याकुश्किन ("विरोधी बन जाते हैं" + "विरोधियों में बदल जाते हैं"); "मैं यह नहीं कहूंगा कि यह एक आपराधिक क्षेत्र है - आई. इवानोव ("मैंने इस क्षेत्र को आपराधिक नहीं कहा" + "मैंने यह नहीं कहा कि यह एक आपराधिक क्षेत्र है"); "हम इस समस्या पर जनता का ध्यान आकर्षित करना चाहते हैं" - जी. यवलिंस्की ("ध्यान आकर्षित करें" + "ध्यान आकर्षित करें"); "यह नामांकन महान और महत्वपूर्ण महत्व का है" - आई. वर्निक ("एक महत्वपूर्ण स्थान पर कब्जा करने के लिए" + "बहुत महत्वपूर्ण होने के लिए"); आइए दो अभिव्यक्तियों की तुलना करें: "प्रश्न यह भी है" (वी. कोमिसारोव) और "प्रश्न केवल एक ही चीज़ के बारे में है..." (वी. गेराशचेंको)। दोनों बयानों में पर्यायवाची वाक्यांशों "हम जिसके बारे में बात कर रहे हैं" और "सवाल (है) वह" के दूषित होने के कारण एक त्रुटि हुई थी;
एक ही मूल के और अर्थ में समान दो शब्द: "क्या आपको बुरा नहीं लगता कि ऐसा हुआ?" - ए. मक्सिमोव ("आपको बुरा नहीं लगता" + "आप नाराज नहीं होते)" से; "और हमें किसी तरह इसकी आदत हो गई" - वी. इलुखिन ("इसकी आदत हो गई" + "इसकी आदत हो गई" से); "वे अपनी जिम्मेदारियां निभाते हैं" - एम. डिच ("जिम्मेदारियों का निर्वहन" + "जिम्मेदारियों का सामना करना" से)।
त्रुटियों के दिए गए उदाहरणों से पता चलता है कि अपने भाषण पर नियंत्रण के अभाव में, वक्ता रूसी भाषा की कल्पना, शक्ति, अभिव्यक्ति और सटीकता के सबसे समृद्ध साधनों को बदल सकता है - वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, ट्रॉप्स, समानार्थक शब्द, शब्दों के शब्दार्थ के रंग, शब्द -गठन की संभावनाएं - बुराई में, इसके विरूपण और विनाश के एक साधन में, "अधिकारी इस पर सहमत होंगे" (वी। इलूखिन), "ड्रग तस्करी" (वी। ग्लूस्कर), "वे करेंगे" जैसे बेतुके संयोजनों को जन्म देते हैं अंतिम शब्द नहीं है" (ए. वेनेडिक्टोव), "आपको सेवानिवृत्ति से बर्खास्त करें" (ई. किसेलेव), "यह आपके लिए कोई मायने नहीं रखता" (वी. क्रायुक), "अपनी मांसपेशियों को फ्लेक्स करें" (वी. गुस्तोव) ), "किसी में आशा जगाएं" (वी. कोमिसारोव), "वे यहां हाथ से मुंह तक भोजन देते हैं" (ए. पोबोर्त्सेव), आदि। चैंपियन वी. कोमिसारोव को संदूषण त्रुटियों के लिए जिम्मेदार पाया गया: हमारे संग्रह में इस प्रकार की 80 त्रुटियों में से 13 उसकी हैं।
व्याकरण में त्रुटियाँ
शब्द रूपों के निर्माण (विक्षेपण और संयुग्मन) से जुड़ी त्रुटियां, एक वाक्यांश में शब्दों के गलत संयोजन (संयोजन) और संपूर्ण वाक्यों (वाक्यविन्यास) के निर्माण से जुड़ी त्रुटियां, हालांकि ऊपर चर्चा किए गए दो प्रकार के मानक उल्लंघनों की तुलना में कम हड़ताली हैं, पैदा करती हैं श्रोताओं तक सूचना प्रसारित करने के तरीके में वही हस्तक्षेप भी वक्ताओं को नकारात्मक रूप से चित्रित करता है।
व्याकरण संबंधी त्रुटियों की सबसे बड़ी संख्या संज्ञा और क्रिया वाक्यांशों में होती है, अर्थात। प्रीपोज़िशनल केस और क्रिया नियंत्रण के लिए। भाषा प्रणाली की आवश्यकताओं और वाक्यांशों के निर्माण के लिए संहिताबद्ध नियमों के अनुपालन के लिए बहुत विशिष्ट केस रूपों के उपयोग की आवश्यकता होती है: यदि क्रिया "प्रकट होना" का उपयोग किया जाता है, तो इसे नाममात्र मामले में शब्द को वाद्य मामले में शब्द के साथ जोड़ना होगा। - "क्या/कौन क्या/कौन है"; यदि वक्ता "स्पर्श" शब्द का उपयोग करता है, तो इसे "पहले" पूर्वसर्ग के साथ एक संज्ञा के साथ जोड़ा जाना चाहिए, और क्रिया "बात" को नाममात्र वस्तु के साथ या तो अभियोगात्मक रूप में जोड़ा जा सकता है - "क्या कहना है", या पूर्वसर्गीय रूप में - "किस बारे में बात करना" , लेकिन किसी भी तरह से "किस बात के लिए बोलना" नहीं है, इसलिए भाषण की लापरवाही और स्पष्टीकरण की अशुद्धि की छाप श्रोता पर वाक्यांशों द्वारा छोड़ी जाती है:
- "हमारी इकाइयों की गतिविधियों का आकलन करने की कसौटी अपराधों का पता लगाना है" (वी. कोलेनिकोव);
- "आपको बस दो शक्तियों के संतुलन को छूना है" (एम. बागले);
- "और हम वास्तव में उन लोगों के लिए ज़िम्मेदार होंगे जो इसके लिए बोलते हैं" (ओ. सिसुएव)।
इस प्रकार की त्रुटि का कारण, निश्चित रूप से, दो प्रतिस्पर्धी भाषण इरादों के बीच एक मनोवैज्ञानिक संघर्ष हो सकता है: आइए तुलना करें, उदाहरण के लिए, वाक्यांश "उन पर केवल नशीली दवाओं के दुरुपयोग का आरोप लगाया जा सकता है" (एम. स्ट्रेलेट्स), जहां एक जोड़ी वाक्यांश "किसी चीज़ का आरोप लगाना" और "किसी चीज़ के लिए सज़ा देना" संघर्ष में आते हैं, और संघर्ष का परिणाम प्रबंधन है जो "दोष" के मानक के अनुरूप नहीं है मुख्य कारणआख़िरकार, किसी के भाषण के प्रति, किसी वाक्यांश के निर्माण की योजना के प्रति असावधानी होती है (और किसी भी वक्ता के पास हमेशा ऐसी योजना होती है) और इसके कार्यान्वयन पर नियंत्रण की कमी होती है: वक्ता स्वयं नहीं सुनता है, उसकी भाषाई चेतना महसूस नहीं करती है वह बहुत ही "जिम्मेदारी" की बात कर रहे हैं। इस कारण को ख़त्म किया जा सकता है. रूसी भाषा का प्रत्येक साक्षर (और हमारे भाषा अधिकारियों ने "सभी ने थोड़ा-थोड़ा सीखा") देशी वक्ता खुद को सुनना सीखने में सक्षम है, और इसलिए जिम्मेदार महसूस करने और श्रोताओं के हितों का सम्मान करने में सक्षम है। आपको बस यह चाहना है.
ऐसा मनोवैज्ञानिक रवैया वक्ता को उसके भाषण में उन संयोजनों की उपस्थिति से बचाएगा जो रूसी कान के लिए अजीब हैं, और कभी-कभी बदसूरत हैं, जो उसे सुनने वाले श्रोताओं के "लाल होंठों" पर मुस्कान ला सकते हैं:
- "अचानक मेरे मन में ऐसा विचार आया..." (यू. मेन्शोवा), मानो "विचार", एक छोटी लड़की की तरह, घास के बीच नंगे पैर दौड़ी और उसका हाथ पकड़ लिया;
- "मुझे अभी तक इस जानकारी की जानकारी नहीं है" (यू. स्कर्तोव);
- "यह कर सेवा के प्रमुख, जॉर्जी बॉस द्वारा कहा गया था" (ए. डैडीको)। हम कह सकते हैं "डॉक्टर आ गया है," और "प्रमुख", निश्चित रूप से, "कह" सकते थे यदि वह जॉर्ज बॉस नहीं, बल्कि एक महिला होती।
समन्वय में उल्लंघन के कारण, जटिल वाक्य विशेष रूप से प्रभावित होते हैं, जो मौखिक भाषण में बहुत लंबे नहीं होने चाहिए टक्कर मारनाएक व्यक्ति अत्यधिक गहराई के वाक्यात्मक संबंधों को नियंत्रण में नहीं रख सकता। इस प्रकार, वाक्य में "यहां तक कि सबसे मजबूत महिला, जिसे मैं खुद मानता हूं, कमजोर और कमजोर होना चाहती है" (ए. स्मेखोवा), सभी तीन टुकड़ों के बीच संबंध टूट गए हैं जिनमें यह विभाजित है। हम वाक्यांश में एक समान त्रुटि देखते हैं "हालांकि एक उदाहरण के रूप में मैं बोलिवियाई प्रतिनिधिमंडल की यात्रा का हवाला दूंगा, जिसके दौरान हमें यह जानकर आश्चर्य हुआ" (ए. रज़बाश), जहां अधीनस्थ खंड उस शब्द के अनुरूप नहीं है जिससे यह संदर्भित करता है, लेकिन "प्रतिनिधिमंडल" शब्द के साथ, जिसके परिणामस्वरूप "यात्रा जिसके दौरान..." का एक विकृत संयोजन होता है। उसी लेखक के वाक्यांश में सहमति का एक और उदाहरण: "बोल्शोई थिएटर ने उन्हें सेवानिवृत्ति में भेज दिया, जहां उन्होंने अब नृत्य नहीं किया" - बिना किसी टिप्पणी के।
शब्द रूपों के निर्माण में त्रुटियाँ कम होती हैं, लेकिन कम उत्सुक नहीं हैं:
- "हर चीज को कीचड़ में डुबाकर, अब हम खुद ही भ्रमित हैं कि सच कहां है और झूठ कहां है" (एस. डुबिनिन) - "स्मीयर" के बजाय;
- "एवगेनी मक्सिमोविच ने मिस्टर गोर के साथ" (वी. याकोवलेव) के बजाय "मिस्टर गोर के साथ" बात की, क्योंकि रूसी में पुरुष उपनाम अस्वीकार कर दिए गए हैं;
- "मैं सबसे हालिया से नोट करूंगा" (जी. बूस) - विशेषण "अंतिम" में तुलना की कोई डिग्री नहीं है;
- "ऐसी चिंताएँ हैं जिनका हम हमेशा पर्याप्त रूप से जवाब नहीं देते हैं" (यू. मास्लुकोव) - "चिंता" शब्द का मानक भाषा में बहुवचन रूप नहीं है, ठीक उसी तरह जैसे शब्द "समर्थन" (सीएफ) "हम इसके बिना मौजूद नहीं रह सकते वित्तीय सहायता" - आई. लिस्प), हालांकि बैले की पेशेवर भाषा में वे संभवतः मौजूद हो सकते हैं विभिन्न प्रकार"समर्थन करता है"। हालाँकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उन शब्दों से बहुवचन के निर्माण के व्यापक मामले जो पहले बहुवचन में उपयोग नहीं किए गए थे, भाषा प्रणाली में एक निश्चित प्रवृत्ति का संकेत दे सकते हैं, जो इस प्रकार इसके विकास के भंडार में से एक को साकार कर रहा है।
पूर्वसर्गों का गलत उपयोग भी जिज्ञासु संयोजनों की ओर ले जाता है: "लेकिन मैं इस दस्तावेज़ के नीचे से अपना हस्ताक्षर नहीं हटाऊंगा" (वी. सेमागो), "नाटो विमान गलती से अल्बानियाई लोगों पर बमबारी करना जारी रखते हैं, किसके लिए (किसके बजाय - यू.के.) ) और एक सैन्य अभियान शुरू किया गया” (बी. एंड्रीवा); "हमें आज पहले से ही अपने क्षेत्रों से प्रस्ताव प्राप्त हो रहे हैं" (जी. सेलेज़नेव) - हमारे क्षेत्रों के बजाय, आदि।
लेकिन ऐसे और भी जटिल मामले हैं, जब सांस्कृतिक भाषण मानदंड से बाहरी, सतही विचलन के पीछे, वक्ता की कार्रवाई के विषय और वस्तु को बदलने, "अभिनेता" को छिपाने और घटना को पूरी तरह से निष्पक्ष रूप से प्रस्तुत करने की अवचेतन इच्छा छिपी होती है। , इसके सक्रिय भागीदार की परवाह किए बिना। तुलना करें, उदाहरण के लिए: "सप्ताह की सबसे महत्वपूर्ण राजनीतिक घटना राज्य ड्यूमा समितियों में बजट की चर्चा होनी थी, इसे स्थगित कर दिया गया, लेकिन फिर भी काम कठिन बना हुआ है" (वी. रायज़कोव)। यहां भाषाई त्रुटि यह है कि निष्क्रिय रूप क्रिया "एक तरफ रख" से बनता है, जिसका ऐसा कोई रूप नहीं है। इस प्रकार, सक्रिय निर्माण से "श्रमिकों ने घर बनाया" एक निष्क्रिय बनाना संभव है - "घर श्रमिकों द्वारा बनाया गया था", लेकिन क्रिया "स्थगित" के साथ बिल्कुल वही परिवर्तन असंभव है, और निर्माण " डेप्युटीज़ (हमने) चर्चा स्थगित कर दी" का उपयोग करके ही इसे निष्क्रिय में बदला जा सकता है निष्क्रिय कृदंत, - "चर्चा को प्रतिनिधियों (हमारे) द्वारा स्थगित कर दिया गया था।" संयोजन "चर्चा स्थगित कर दी गई थी" को अस्पष्ट माना जाता है, क्योंकि यह संयोजन "घटना स्थगित कर दी गई थी (स्मृति में)" के साथ मेल खाता है। ऐसे शब्द प्रयोग की मनोवैज्ञानिक सामग्री, ऐसे व्यक्तिपरक सूत्रीकरण - "चर्चा स्थगित कर दी गई थी" - यह है कि यह पूर्वधारणा नहीं करता है, यह केवल "किसने स्थगित किया और क्यों?" जैसे प्रश्नों को हटा देता है।
कभी-कभी कार्रवाई के विषय को छिपाने, अग्रभूमि से हटाने, पृष्ठभूमि में धकेलने की यह गलत इच्छा अन्य शैलियों की तुलना में राजनीति की भाषा की अधिक विशेषता है। सार्वजनिक भाषण: "हमें बातचीत जारी रखनी चाहिए, जिससे हमने कुछ निश्चित परिणाम हासिल किए" (आई. सर्गेव)। इस वाक्यांश में महत्वपूर्ण खंड "हम" है, जो वाक्यांश की व्याकरणिक संरचना को पूरी तरह से नष्ट कर देता है, "अभिव्यक्ति के दूसरे स्तर" से इसमें बना रहता है: यह कहना कि "हमने परिणाम प्राप्त कर लिए हैं" अनैतिक लगता है, और ऐसा नहीं है पूर्णतया वास्तविकता से मेल खाता है। लेकिन इस खंड से साफ़ किया गया वाक्यांश भी, जिसका अर्थ यह है कि "परिणाम बातचीत के माध्यम से प्राप्त किए जाते हैं," प्रबंधन में एक व्याकरणिक त्रुटि है, क्योंकि "परिणाम बातचीत के माध्यम से प्राप्त किए जाते हैं," न कि "बातचीत से।" क्रिया का विषय "समय के पास ऐसा अवसर नहीं है" वाक्यांश में भी श्रोता से छिपा हुआ है, जहां वास्तविक अभिनेता "हम" हैं: यह है "हमारे पास अवसर नहीं है क्योंकि समय हमें उपयोग करने की अनुमति नहीं देता है" यह," लेकिन स्वयं का इतनी आलोचनात्मक मूल्यांकन करना अनुचित है, और इसलिए व्याकरणिक विषय की भूमिका "समय" में स्थानांतरित हो जाती है, जो वस्तुनिष्ठ रूप से बहती है और जिससे रिश्वत सहज होती है, और ऐसा लगता है कि "हम" का इससे कोई लेना-देना नहीं है।
"विषयों-वस्तुओं" का जटिल खेल भी एक अलग दिशा ले सकता है, जिसमें इसके विपरीत, विषय को सामने लाया जाता है, और किसी वस्तु के गुणों को विषय के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है। इस प्रकार, ए. क्रुपेनिन के वाक्यांश "मैं वाक्पटु, तर्कशील था" में, यह "मैं" न केवल "स्वयं" (वाक्पटु) के मूल्यांकन को अवशोषित करता है, बल्कि उनके स्वयं के भाषण की एक विशेषता भी है: आखिरकार, यह वक्ता का भाषण था तर्कशील था, वह स्वयं नहीं; परिणामस्वरूप, व्याकरणिक और तार्किक दोनों त्रुटियाँ उत्पन्न होती हैं। बुध। यह भी: "विक्टर स्टेपानोविच, आपके पास अच्छे मानवीय गुण हैं, उन्हें ड्यूमा क्रूसिबल में मत जलाएं..." (एन. खारितोनोव)। "न जलाने" का आह्वान यहाँ केवल विक्टर स्टेपानोविच को संबोधित किया जा सकता है, लेकिन लेखक इसे "अच्छे मानवीय गुणों" में बदल देता है, सकर्मक क्रिया "जला" को इसके अकर्मक रूपांतरण "जला" के साथ बदल देता है और एक बेतुके बयान को जन्म देता है।
गलत शब्द चयन, वाक्यात्मक उल्लंघनों के साथ मिलकर, न केवल त्रुटियों की ओर ले जाता है जो हँसी का कारण बनता है, बल्कि अस्पष्ट कथन भी बनाता है जो हमेशा श्रोताओं द्वारा समझ में नहीं आता है। यू. बुश कहते हैं, "बार-बार दोहराई जाने वाली स्थिति बदतर हो जाती है..." और यह समझना मुश्किल है कि क्या उनका मतलब एक "स्थिति" है जिसे कई बार दोहराया गया है, या एक ऐसी स्थिति जो कई बार "गंभीर" हुई है। इसमें वी. ज़िरिनोव्स्की का पूरी तरह से रहस्यमय विचार "कोई भी राष्ट्रीय क्षण का सामना नहीं कर सकता..." और बी. बेरेज़ोव्स्की का द्विअर्थी वाक्यांश "उन लोगों के साथ जिन पर प्रश्न निर्भर करते हैं..." भी शामिल है, एक वाक्यात्मक त्रुटि के पीछे जिसमें दो समझ छिपी हुई हैं: क्या ये "लोग हैं जिन पर" मुद्दे (उनके समाधान) निर्भर हैं, या, इसके विपरीत, ये "वे लोग हैं जिनके लिए" मुद्दे (और उनके समाधान) निर्भर हैं। दोहरे अर्थ का एक उत्कृष्ट उदाहरण एन. खारितोनोव का कथन है: "प्रिमाकोव ने राष्ट्रपति पर महाभियोग नहीं चलाने के लिए कहा, क्योंकि इस स्थिति में यह हमारे राज्य को कमजोर कर देगा।" इसी तरह का प्रभाव वी. इलुखिन के वाक्यांश के कारण होता है: "...ओआरटी राष्ट्रपति को उनके कारण लाभांश का भुगतान करने के लिए बाध्य था...", जहां, अंतिम शब्द के गलत उच्चारण के अलावा, श्रोता को सामना करना पड़ता है "लाभांश देय," अर्थात लाभांश जो "विलाप", "विलाप" में लगे हुए हैं, जाहिर है, उन "वित्त" के साथ जो "रोमांस गाते हैं"।
शैलीगत दोष
शैलीगत खुरदरापन, अशुद्धियाँ, शैलीगत से सीधा विचलन साहित्यिक मानदंडत्रुटियों के हमारे इतिहास में, वे इसमें दर्ज सभी मामलों का 20% से 25% तक बनाते हैं। पहली नज़र में, ऐसा लग सकता है कि शैली में त्रुटियाँ व्याकरण संबंधी या शाब्दिक त्रुटियों की तरह भाषाई रूप से उतनी अपरिष्कृत नहीं हैं। इसके अलावा, चूंकि वे भाषण के कार्यात्मक-शैली अभिविन्यास में केवल एक विसंगति का प्रतिनिधित्व करते हैं और भाषा के प्रणालीगत कानूनों को सीधे प्रभावित नहीं करते हैं, इसलिए उन्हें भाषाई अनियमितताओं की तुलना में संचार के सिद्धांतों के उल्लंघन के लिए अधिक जिम्मेदार ठहराया जाना चाहिए। यह अकारण नहीं है कि मूल्यांकन करते समय स्कूल निबंधवे व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बराबर नहीं हैं, लेकिन फिर भी उनका श्रोताओं पर उतना ही नकारात्मक प्रभाव पड़ता है जितना कि अन्य प्रकार की त्रुटियों पर जिनकी हमने चर्चा की है। तथ्य यह है कि शैलीविज्ञान भाषण के सौंदर्य और नैतिक गुणों को शामिल करता है, और वे सीधे वक्ता की विशेषता बताते हैं। विचार "शैली एक व्यक्ति है", जो सामान्य हो गया है, लेकिन सच होना बंद नहीं हुआ है, शैलीगत लापरवाही का आकलन करने में हमारी स्थिति से पूरी तरह मेल खाता है, जो वार्ताकार के नाखूनों के नीचे गंदगी के समान प्रभाव छोड़ता है।
हमारी सामग्री में शैलीगत दोषों के प्रकार बहुत अधिक नहीं हैं, और सभी विख्यात मामलों में से आधे उनमें से दो के लिए जिम्मेदार हैं - अश्लील शब्दावली, यानी। जिसे "अश्लील भाषा" कहा जाता था, और एक ही मूल के शब्दों के वाक्यांश में निकट निकटता में कष्टप्रद दोहराव। यह स्पष्ट है कि ये दो समूह प्रतिनिधित्व करते हैं चरम बिंदुशैलीगत उल्लंघनों की अशिष्टता के पैमाने पर। यदि दोहराव इस प्रकार हैं:
"राष्ट्रपति ने एक रेडियो संबोधन दिया", "अभी विकसित हुई वर्तमान स्थिति के बावजूद", "छोटा"। ऐतिहासिक भ्रमणअनास्तासिया की कहानी में", "मैंने अफवाहों से सुना", "आईएमएफ से रूस को धन के आवंटन का महत्व कोई मायने नहीं रखता", "उन्होंने अपनी तत्परता व्यक्त की कि वे तैयार हैं...", "उन्होंने एक बनाया दिलचस्प कथन", "एक प्रश्न पूछें", "करीब से जांच करने पर, एक संकट स्पष्ट है...", "हम इस खुशी की तलाश में हैं", "हमें उन उद्योगों में पैसा लगाने की ज़रूरत है जो जल्दी से भुगतान करेंगे" , "अब क्रेमलिन सक्रिय रूप से लड़ रहा है" - श्रोताओं के बीच थोड़ी झुंझलाहट पैदा कर सकता है, जो केवल वक्ता के अपने भाषण पर ध्यान देने की कमी, रेडियो और टेलीविजन पर अश्लील अभिव्यक्तियों (हालांकि सेंसरशिप के अभाव में ऐसा पदनाम कुछ अजीब लगता है) का संकेत देता है, जैसे साथ ही मुद्रित पाठ में, एक अखबार में, लाखों दर्शकों के बीच जोर से गूंजते हुए, चेहरे पर एक थप्पड़ का प्रभाव उत्पन्न होता है, जो आपको किसी अप्रिय चिपचिपी चीज से सने हुए हाथ से दिया गया था।
दोहराव श्रोता के सौंदर्य बोध को प्रभावित करता है। उनकी घटना के भाषाई-मनोवैज्ञानिक तंत्र का एक अचेतन आधार है: एक नियम के रूप में, दोहराई गई इकाइयों में से एक दो-शब्द वाली हो जाती है और इसमें एक स्थिर कारोबार के संकेत होते हैं, जिसका उपयोग वक्ता द्वारा एकल, अभिन्न गठन के रूप में किया जाता है, एक अलग शब्द के रूप में; तुलना करें: बात करने के लिए, तत्परता व्यक्त करने के लिए, सक्रिय संघर्ष, ऐतिहासिक भ्रमण, करीब से जांच करने पर, अफवाहों के अनुसार, खुशी की खोज, आदि, इसलिए वक्ता स्वयं अपने द्वारा की गई पुनरावृत्ति को हमेशा नहीं सुनता है। अश्लीलता और बस "कड़े शब्द" जानबूझकर सार्वजनिक भाषण में डाले जाते हैं और सामाजिक अनुबंध द्वारा निषिद्ध हथियार के रूप में कार्य करते हैं, जो वक्ता के वास्तविक और संभावित विरोधियों के खिलाफ निर्देशित होते हैं और श्रोताओं की नैतिक और सौंदर्य संबंधी अपेक्षाओं को नष्ट करते हैं। इस प्रकार, हम दोहराव को केवल एक शैलीगत त्रुटि के रूप में वर्गीकृत कर सकते हैं, जबकि मल-जननांग शब्दावली के सार्वजनिक उपयोग को अनैतिक कृत्यों के रूप में वर्गीकृत किया जाना चाहिए।
साहित्यिक भाषा के शैलीगत मानदंडों से अन्य विचलनों में, विभिन्न प्रकार के शब्दजाल का उपयोग सबसे अधिक ध्यान देने योग्य है, जिसमें शामिल हैं:
लिपिकीय और नौकरशाही वाक्यांश और शब्द: "उन्होंने सरकार को एक रिपोर्ट दी..." (एस. कोलोसोवा); "निकोलाई स्वानिदेज़ के अनुसार, लाल विश्लेषकों ने अधिक विशेष रूप से काम करने का निर्णय लिया..." (ई. करमयान); "...किश्तों से संबंधित मुद्दों पर चर्चा की गई..." (ई. प्रिमाकोव); "मामलों पर विचार करने की गति के संदर्भ में विशेषाधिकार बनाना असंभव है" (एम. बागले);
युवाओं और पेशेवर शब्दजाल की शब्दावली: "लेकिन इन बेकार लोगों को पहली ही कॉल ने उनके सपनों को दूर कर दिया" (आई. बर्मिना);
"जो लोग सज-धज कर दिखावे की चाहत रखते थे, उन्हें बड़ी निराशा का सामना करना पड़ा" (ए. विलचिंस्काया); "मुझे बताओ, युला, क्या तुम संगीत और गीत स्वयं लिखती हो?" (स्पेंसर);
आपराधिक दुनिया का शब्दकोश. हमारे समाज में प्रासंगिक विषय की प्रासंगिकता को देखते हुए हाल ही में इसका काफी व्यापक उपयोग समझा जा सकता है। लेकिन परेशानी यह है कि यह शब्दावली अपराध के मुद्दों पर चर्चा के ढांचे से बच गई है और राजनीति की भाषा में इसका इस्तेमाल किया जाने लगा है (जो, हालांकि, बहुत महत्वपूर्ण है): "जैसा कि वे कहते हैं, एक-दूसरे को मारने की कोई ज़रूरत नहीं है।" ..." (ए. शोखिन), "ग्रोज़्नी टेलीविजन कंपनी "काकेशस" के शाम के प्रसारण में शामिल बसयेव फिर से असलान मस्कादोव से मिले" (एस. मिनाएव); "निवेशक, जीकेओ धारक उन लोगों से निपटना नहीं चाहते जिन्होंने उन्हें धोखा दिया और धोखा दिया" (ए. शोखिन); "महानगरीयों के खिलाफ लड़ाई में, सांसद घरेलू मुद्रण उद्योग को नष्ट करने के लिए तैयार हैं" (एन. शिपित्स्याना)।
सार्वजनिक भाषण में स्थानीय भाषा के तत्वों को शामिल करके शैली-शैली के रंग का उल्लंघन कभी-कभी जानबूझकर किया जाता है और विशेष रूप से कलाकारों के बीच, "आम लोगों", उनके "लोकतांत्रिक चरित्र" के साथ निकटता पर जोर देने की इच्छा से तय होता है: " रेशम की टाई उतारकर उन्हें दे दो, वे क्यों बाँधें?” (पी. मामोनोव); "इसे अपने दिमाग में रखें..." (एस. सुपोनेव)। लेकिन अक्सर, टेलीविजन कैमरे के सामने अनौपचारिक बातचीत का माहौल ही उनके उपयोग के लिए अनुकूल होता है: "कोई लाइन नहीं है..." (एस. सोरोकिना);
"यह दिन एक में विलीन हो गया है: न तो आर्थिक और न ही राजनीतिक दायित्वों को पूरा किया जा सकता है" (ए. लेबेड), "यह विशुद्ध रूप से क्षेत्रों से संबंधित मुद्दा है" (ए. प्रोखोरोवा); “फिर यह सवाल क्यों नहीं उठाया जा रहा?” (एस. सोरोकिना)।
दोषपूर्ण कथनों के प्रकट होने का कारण न केवल भाषण में शैलीगत रूप से कम किए गए तत्वों का समावेश हो सकता है, अर्थात। शब्दजाल और स्थानीय, लेकिन गलत भी, अक्सर पूरी तरह से अनावश्यक और केवल "मौलिकता की न्यूरोसिस", "खूबसूरती से बोलने" की इच्छा, "उच्च" - किताबी और काव्यात्मक - शब्दावली या "फैशनेबल" विदेशी शब्दों के उपयोग से उत्पन्न होता है: " मैं समझता हूं कि सबसे ऊंचे अच्छे इरादे भी पर्याप्त नहीं हैं..." (आई. रोडियोनोव)। शब्द "आडंबरपूर्ण" का अर्थ है "आडंबरपूर्ण, आडंबरपूर्ण" और यह किसी भी तरह से इस वाक्यांश की सामग्री के अर्थ से सहमत नहीं है; या "पूरी संभावना में, इन दो लोगों के काम के मोनिका लेविंस्की के प्रसिद्ध कृत्य के समान दूरगामी परिणाम होंगे" (डी. गुसेव), जहां "है" शब्द स्पष्ट रूप से जगह से बाहर है, क्योंकि आप एक हो सकते हैं इरादा या इच्छा, लेकिन कोई परिणाम नहीं। आइए हम इस कथन की तुलना भी करें: "एनडीआर की छवि पर बहुत सारे नकारात्मक पहलू हैं" (के. टिटोव), जहां "छवि" शब्द का उपयोग इसके सटीक अर्थ में नहीं किया गया है, और " नकारात्मक बिंदु''अर्थहीन लिपिकवाद की जोरदार बू आती है।
शाब्दिक त्रुटियाँ
"गलत शब्द और गलत जगह पर" सहज भाषण में एक आम गलती है, और यह जीभ की फिसलन से अलग है, जो मुख्य रूप से मनोविश्लेषकों के लिए दिलचस्प है, क्योंकि यह अचेतन में किसी भी गहरी प्रक्रिया से जुड़ा नहीं है, लेकिन यह शब्दों के एक सरल सतही मिश्रण पर आधारित है जिसमें ध्वनि, रूपात्मक संरचना, शब्दार्थ या वाक्यविन्यास स्थिति में कुछ समानता है। इस प्रकार की त्रुटि और जीभ की फिसलन के बीच एक और अंतर यह है कि गलती, एक नियम के रूप में, वक्ता के ध्यान से खुद ही रिकॉर्ड हो जाती है, और वह खुद को सही कर लेता है। वक्ता के स्वयं के भाषण में एक शाब्दिक त्रुटि पर ध्यान नहीं दिया जाता है और उसे ठीक नहीं किया जाता है, क्योंकि यह अज्ञानता के कारण उत्पन्न होती है सही मूल्यया प्रयुक्त शब्द का रूप: उसे ऐसा लगता है कि उसके भाषण में सब कुछ सही है।
श्रोता पर, ऐसी अशुद्धियाँ केवल बहुत सहज नहीं, शायद थोड़ा "अनाड़ी" भाषण की छाप पैदा करती हैं, लेकिन फिर भी वे उसे सतर्क कर देती हैं, जिससे उसे भाषण की सामग्री और वक्ता के व्यक्तित्व के बारे में अधिक आलोचनात्मक होने के लिए मजबूर होना पड़ता है।
शाब्दिक त्रुटियों का एक क्लासिक स्रोत समानार्थक शब्द है, अर्थात। किसी भाषा में शब्दों के ऐसे युग्मों की उपस्थिति जिनमें ध्वनि और विषयवस्तु दोनों में कुछ समानता होती है, लेकिन उनके शब्दार्थ में अंतर अभी भी इतना अधिक होता है कि एक के स्थान पर दूसरे का उपयोग करने से पूरे कथन का अर्थ विकृत हो जाता है। इस प्रकार, जब आई. शबदुरसुलोव कहते हैं: "मैं यह समझाने का अवसर प्राप्त करूंगा कि वस्तुपरक रूप से क्या हो रहा है," श्रोता, निश्चित रूप से समझेंगे कि उनका मतलब यह बिल्कुल नहीं था, "जो हो रहा है उसे समझाना," वह उपस्थिति बनाएंगे वह वस्तुनिष्ठ पूर्वापेक्षाओं और वास्तविक स्थिति के आकलन से आगे बढ़ रहा है, हालांकि वास्तव में वह कुछ अन्य विचारों द्वारा निर्देशित होगा। यह वास्तव में ये विशेषताएं हैं जो वस्तुनिष्ठ और वस्तुवादी, वस्तुनिष्ठता और वस्तुनिष्ठता, वस्तुनिष्ठ और वस्तुवादी शब्दों के जोड़े को एक दूसरे से अलग करती हैं, जहां जोड़ी में प्रत्येक पहला शब्द एक सकारात्मक अर्थ रखता है और राय और मूल्यांकन में निष्पक्षता के विचार को व्यक्त करता है और मौजूदा मामलों की स्थिति के लिए सटीक पत्राचार, जबकि इन जोड़ों के दूसरे सदस्य एक ऐसा अर्थ व्यक्त करते हैं जो केवल निष्पक्षता के दावे, व्यक्तिपरक रुचि की कमी और निष्पक्षता के सिद्धांतों के बाहरी पालन पर जोर देता है।
समानार्थक शब्द इसी प्रकार जी. ज़ुगानोव को विफल करता है, जिन्होंने वाक्यांश में कहा था, "हमें इनका उत्तर प्राप्त होने की आशा थी खतरा"समान मूल वाले पर्यायवाची शब्द के बजाय अंतिम शब्द का उपयोग करता है, लेकिन अर्थ में इससे काफी भिन्न होता है - चिंताओं।
सामान्य तौर पर, एक ही मूल वाले शब्दों के उपयोग में भ्रम - और वास्तव में समानार्थक शब्द नहीं - टूटे हुए, "अव्यवस्थित" वाक्यांशों के निर्माण की ओर ले जाता है, जिसका अर्थ, हालांकि यह श्रोता तक पहुंचता है, कुछ भी नहीं छोड़ता है सर्वोत्तम अनुभववक्ता के बारे में:
- “हमारे पुरस्कार जीतने की संभावना उतनी ही अधिक होगी, जो के बराबररेडियो 7 लोगो वाली एक टी-शर्ट। (ओ. शास्तलिवत्सेव) - वी.एम. है।
- “क्या आपको नहीं लगता कि ये कानून सत्ता में हैं उंडेलनासमाज पर?” (ए. रज़बाश)। इस कथन में श्रोता इस कहावत की धीमी प्रतिध्वनि का अनुमान लगाता है: “वे कास्ट करेंगेएक बिल्ली के पास चूहे के आँसू हैं," लेकिन साथ ही, क्रिया का गलत नियंत्रण (पूर्वसर्गीय मामला बनाम अभियोगात्मक) व्यक्ति को इस क्रिया के प्रतिस्थापन की तलाश करने के लिए मजबूर करता है, और श्रोता इसे शब्द में पा सकते हैं एक प्रभाव है।
- "आप करेंगे अलग कर दियाएक ही नाम के आरोपों के रूप में एक दूसरे से। (यू. मेन्शोवा) - वी.एम. धक्का दिया।बेशक, उपसर्ग डिससे अधिक कल्पनाशील क्षमता है से-,दो तत्वों (इस मामले में, दो लोगों) के विभिन्न दिशाओं में विचलन को चित्रित करने में, लेकिन ऐसे उपसर्ग वाली एक क्रिया वाक्यांश की संपूर्ण संरचना के साथ संघर्ष में आ जाती है।
संक्षिप्त अभिव्यक्ति में एक निश्चित छवि बनाने की इच्छा जो कथन के प्रभाव को बढ़ाने में सक्षम हो, वक्ता का पूरी तरह से स्वाभाविक रवैया है। लेकिन इस रास्ते पर हमें तथाकथित शाब्दिक संगतता के बारे में नहीं भूलना चाहिए, जिसके नियमों के अनुसार प्रत्येक व्याकरणिक रूप से सही शब्द संयोजन सामग्री के संदर्भ में सही नहीं होगा। बुध, "एक गलतफहमी थी, जिसके परिणामस्वरूप, दुर्भाग्य से, इतना भयानक अंत हुआ" (पी. क्रशेनिनिकोव)। "गलतफहमी" "फैल" सकती है किसी चीज़ मेंऔर ऐसा वाक्यांश "गलतफहमी" की मिटी हुई छवि को कुछ तरल, तरल के रूप में साकार करता है। लेकिन ऐसा नहीं हो सकता समापन तक उड़ेलें,अंत तक यह हो सकता है लाना।निम्नलिखित वाक्यांशों को समझते समय श्रोता को इसी तरह की असुविधा का अनुभव होता है:
- "... एक उत्कृष्ट रूसी कलाकार, जिसके ब्रश ने उन सभी स्थानों को बताया जहां तुर्गनेव ने दौरा किया था," जहां आलंकारिक वाक्यांश है सीटें सौंप दींअस्पष्ट नहीं तो कुछ हद तक अजीब लगता है।
ए. शोखिन कहते हैं, "यह समाज में कुछ मनोदशाओं को नियंत्रित करने की इच्छा से तय होता है।" अभिव्यक्ति निश्चित रूप से ज्वलंत है; यह सिर्फ एक अखबार के कार्टून में सन्निहित होने की मांग करती है। बस इसे कैसे दर्शाया जाए दुखी मन?
कभी-कभी श्रोता में शाब्दिक असुविधा इस तथ्य के कारण उत्पन्न होती है कि वक्ता, निश्चितता से बचना चाहता है, ऐसे शब्दों का उपयोग करता है जो शब्दार्थ की दृष्टि से खाली होते हैं, बहुत सामान्य, लगभग अमूर्त अर्थ वाले शब्द, जिनसे श्रोता के लिए विशिष्ट सामग्री निकालना मुश्किल होता है और जो, एक बहुत ही विशिष्ट विषय को विकसित करने वाले वाक्य के भाग के रूप में, विदेशी दिखता है: cf.:
- “गज़प्रोम के अध्यक्ष यहाँ थे। वह नेतृत्व कियायहाँ संपर्कइसके बारे में" (ई. प्रिमाकोव)। यदि इस कथन में शब्द संपर्कऔर अवसरसामान्यीकृत अमूर्त अर्थ वाले ऐसे शब्दों पर विचार करें जो सर्वनाम के करीब हों, तो इसे बनाने वाले 11 शब्दों में से ख सर्वनाम शब्द बन जाते हैं। मेल संपर्क बनाए रखाशाब्दिक अशुद्धि के अलावा, इसमें राजनीतिक शब्दजाल का स्पर्श भी है।
- “मुझे लगता है कि आप अभी भी हैं नामितछुट्टी (8 मार्च - यू.के.), हालाँकि इसमें कई दिन बाकी हैं” (पी. गोरेलोव, यू. लज़कोव को संबोधित करते हुए)। इस शब्द के प्रयोग से संवाददाता का क्या अभिप्राय था? नामितश्रोता, बेशक, समझता है (यानी आप उल्लेख करेंगे, इसके बारे में कहेंगे), लेकिन यह भी समझता है कि संयोजन एक छुट्टी चिह्नित करें -विशिष्ट नौकरशाही, बातचीत के विषय के प्रति वक्ता के औपचारिक नौकरशाही रवैये को स्पष्ट रूप से प्रकट करती है।
शब्दावली पर अनुभाग को समाप्त करते हुए, मैं कुछ और उदाहरण दूंगा कि कैसे शब्द के गलत चयन के कारण पूरा वाक्यांश "टूट" जाता है।
- "हमारा संग्रहालय उन सभी विशेषताओं को पूरा करता है जो अन्य संग्रहालय करते हैं" (एल चुमाचेंको), वीएम। विशेषताएं हैंया कार्य करता है.
- "लोगों को मनोविकृति नहीं दी जानी चाहिए" (ई. स्ट्रोव) - वी.एम. लोगों को विशेषता.
- "इन वर्षों में, मेरे बारे में ऐसी छवि बनाई गई है - एक व्यक्ति जो बच्चों पर नाश्ता करता है" (ई. नाज़ड्रेटेन्को) - वीएम। ग़लत मेरे बारे में छविशायद चाहिए मिथक।
- "बाकी सभी ने गहरा संदेह व्यक्त किया कि वह इसे संभाल सकता है" (जी. ज़ुगानोव) - वीएम। संदेह जतायाचाहिए व्यक्तया संदेह जताया.
- "आइए सरकार से ऐसा अलंकारिक प्रश्न पूछें" (ए. रज़बाश) - वी.एम. लटकानाप्रश्न का पालन किया गया रखनाप्रश्न, और फिर यह सरकार से नहीं, बल्कि सरकार से है।
- "एम। खलेबनिकोव उस नियम का एक सुंदर अपवाद है जिसे अभी एलेक्सी कॉर्टनेव द्वारा सूचीबद्ध किया गया था" (वी. पेल्श) - एक नियम, निश्चित रूप से, होना चाहिए तैयारया पढ़ना,लेकिन नहीं सूचीबद्ध.
- "यह दुष्प्रचार आज सभी धाराओं में बह रहा है" (जी. सेलेज़नेव) - एक वाक्यांश जो स्पष्ट रूप से धाराओं और चैनलों के एक जटिल "खेल" से पैदा हुआ था, अर्थात। संशोधित संस्करण में यह इस तरह दिख सकता है: यह गलत सूचना आज सभी माध्यमों से प्रवाहित हो रही है।
2.6. उच्चारण में त्रुटियाँ
अपने वर्तमान स्वरूप में रूसी उच्चारण को विभिन्न ऐतिहासिक युगों के पैटर्न विरासत में मिले हैं, और इनमें से कुछ पैटर्न पूर्व-स्लाव काल में वापस चले जाते हैं। आधुनिक उच्चारण विज्ञान, या रूसी उच्चारण के सिद्धांत के आधार पर, हमारे इतिहास में दर्ज प्रत्येक उच्चारण संबंधी त्रुटियों के लिए एक उपयुक्त नियम बनाना संभव होगा। लेकिन ठीक यही स्थिति है जब नियमों का अध्ययन करना और जानना - उनकी जटिलता के कारण - वक्ता के लिए स्थिति को आसान नहीं बनाएगा। इसलिए, इस मामले में, त्रुटि को इंगित करना और सही विकल्प देना आसान है, जिसे याद रखा जाना चाहिए ताकि त्रुटि दोबारा न हो।
ग़लत ज़ोर |
सही उच्चारण |
सख्त (आई. मालाशेंको) |
पोसुरओवेला |
पिछला सप्ताह (वी. लोशाक) |
खत्म हो चुका |
क्रीमए (इरीना, स्वेत्नोय बुलेवार्ड कार्यक्रम की मेजबान) |
|
नन (एम. ओसोकिन) |
मठवासिनी |
विमान ने उड़ान भरी (ए. सोरोकिना) |
गुलाब |
स्ट्रोक (वी. डोलगिख) |
|
यह समय शुरू हो गया है (वी. सेमीचैस्टनी) |
शुरू किया |
बातचीत शुरू हो गई है (ए. स्टेपानेंको) |
शुरू कर दिया |
पुरस्कार प्रदान किया जाएगा (पी. मार्चेंको) |
|
रसोईघर |
|
शेड्यूल में जोड़ा गया (यू. कोपिलोव) |
|
मतलबए (यू. लज़कोव) |
सुविधाएँ |
स्थापना (ओ. कुशनाश्विली) |
स्थापना |
कर्तव्यनिष्ठ (या. गॉर्डन) |
ईमानदार |
आइए इसे चालू करें (एस. रुम्यंतसेव) |
|
आग लग गई (ए. मेदवेदेव) |
शुरू/शुरू हुआ |
महत्वपूर्ण सामान (एन. बोल्ट्यान्स्काया) |
महत्वपूर्ण |
ऋण दायित्वों पर (पी. ज़ुरावलेव) |
कर्ज पर |
मारा गया झटका (एल. अबाल्किन) |
प्रवृत्त |
इरादे (जी. यवलिंस्की और अन्य) |
उपयोगएरेनी |
परिवर्तन की आवश्यकता है (ओ. शोमर, बी. येल्तसिन) |
|
याचिकाओं पर (वी. शेंडरोविच) |
याचिकाओं की प्रगति के अनुसार |
उत्पादन मात्रा (एम. ज़ादोर्नोव) |
|
दयनीय लोगों की (ओ. रोमानोवा) |
दयनीय |
पांडुलिपि बेची गई (ओ. मोरोज़ोवा) |
|
पद पर पदोन्नत (वी. कोमिसारोव) |
के बारे में बनाया गया |
आक्रामकता की संभावना (एस. कोंड्रैटिएव) |
|
कोई क्षमता नहीं (ओ. रोमानोवा) |
शक्ति |
खड़खड़ाहट कंटेनर (वी. गवरिलोव) |
क्षमता |
प्रतिष्ठित स्वतंत्रता (एन. निकोलेव) |
प्रतिष्ठित |
संरक्षण में लिया गया (एम. सिमोनोवा) |
|
वहाँ आधे घंटे से अधिक समय तक रहने के बाद (डी. पिसारेंको) |
|
एकत्रितए (एस. डोरेंको) |
|
प्रक्रिया खराब हो जाएगी (वी. ड्रैगनोव) |
ख़राब हो जायेगा |
घोटाले के परिणामस्वरूप (एम. ज़ेलेज़्नोवा) |
|
वर्चस्व के लिए प्रयास करें (ए. अब्रासिमोव) |
मील का पत्थर |
समझौता (यू. लज़कोव) |
|
तैयार (यू. लज़कोव) |
तैयार |
सूचित ओमलेन (एम. ओसोकिन) |
जागरूक |
संपादकों के साथ (एन. स्वानिद्ज़े) |
संपादकों के साथ |
आधुनिक काल में (ई. प्रिडोरोगिना) |
आधुनिक |
उपाय करें (यू. मास्ल्युकोव) |
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स्थितियाँ बनाईं (जी. यवलिंस्की) |
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वे ज़ेम्स्की सोबोर (एम. ओसोकिन) के बारे में बात करते हैं |
ज़ेम्स्की के बारे में |
सैन्य उपकरण (एम. रोमानोवा) |
औजार |
रूबल के मूल्यह्रास के कारण (ए शोखिन) |
हानि के कारण |
मदरसा स्नातक (ए. चर्किज़ोव) |
सेमिनारएरियस |
जासूसआई (ए. चर्किज़ोव) |
जासूसअताई |
छह घंटे की बातचीत (ई. प्रिमाकोव) |
छ: बजे |
महत्वपूर्ण (बी. नेम्त्सोव) |
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एक संकेत दिया (ई. प्रिमाकोव) |
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उपाय करें (वी. चेर्नोमिर्डिन) |
लेना |
भाग्य को आसान बनाएं (ई. प्रिडोरोगिना) |
आसान करना |
बहकना शुरू हो गया (डब्ल्यू. वुल्फ) |
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शॉट फ़िल्म (पी. लोबकोव) |
फिल्माया |
हलवाई (यू. लज़कोव) |
कन्फेक्शनरों |
लाभ का विभाजन (यू. लज़कोव) |
मुनाफे |
स्वीकार नहीं किया (एम. एव्डोकिमोव) |
स्वीकार नहीं कियाए |
15 सितंबर को क्रेमलिन में दिमित्री मेदवेदेव और व्यापारिक समुदाय के प्रतिनिधियों के बीच एक बैठक के दौरान राष्ट्रपति ने निम्नलिखित कहा:
हम ऐसा करेंगेउपाय करने विदेश में हमारे व्यवसाय की संपत्ति की सुरक्षा के लिए। सामान्य तौर पर, न केवल देश के भीतर, बल्कि विदेशों में भी रूसी व्यापार के हितों की रक्षा करना राज्य की प्राथमिकताओं में से एक है।
यहां दिमित्री मेदवेदेव ने (और पहली बार नहीं!) एक सामान्य गलती की। बेशक, रूसी भाषा के मानदंडों के अनुसार, हमें "लेना" कहना चाहिए, न कि "उपाय लेना"। फिर भी वे प्रयास कर रहे हैं. और फिर भी कई लोग, विशेष रूप से सहज भाषण में, इन क्रियाओं को भ्रमित करते हैं।
"जाहिरा तौर पर, हमें शब्दकोशों से शुरुआत करने की ज़रूरत है," वी.वी. के नाम पर रूसी भाषा संस्थान के उप निदेशक टिप्पणी करते हैं। विनोग्रादोव लियोनिद क्रिसिन। - शब्दकोशों के अनुसार, "उपक्रम लेना" और "स्वीकार करना" इस प्रकार प्रतिष्ठित हैं। "उपक्रम लेना" का अर्थ है कुछ करना शुरू करना, कुछ शुरू करना: नया शोध करना, ताकि हम ऐसा कर सकें? यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं। और इस क्रिया के लिए "स्वीकार करें" के कई अर्थ हैं, और एक अर्थ में इसका अर्थ है प्रतिबद्ध होना, कार्यान्वयन करना, निर्णय लेना (अर्थात निर्णय लेना), भाग लेना (अर्थात भाग लेना), शपथ लेना (शपथ लेना) और कार्रवाई करें. कृपया ध्यान दें कि बाद वाले मामले में, वाक्यांश के लिए कोई क्रिया प्रतिस्थापित नहीं की जा सकती। शायद इसीलिए यह गलती अक्सर की जाती है - "कार्रवाई करें" के बजाय "कार्रवाई करें"। बेशक, "उपक्रम लेना" और "स्वीकार करना" को आपस में बदला नहीं जा सकता। आप "नए शोध को स्वीकार करें" के बजाय "नए शोध को स्वीकार करें" नहीं कह सकते हैं और, इसके विपरीत, आप यह नहीं कह सकते हैं कि "भाग लें।"
- मुझे लगता है कि उनसे अक्सर गलती हो जाती है क्योंकि वे दिखने में एक जैसे होते हैं।
हाँ, वे समान हैं. लेकिन, सामान्य तौर पर, अगर हम इसके बारे में थोड़ा और व्यापक रूप से बात करते हैं, तो हमें शब्दों के संयोजन में चयनात्मकता, चयनात्मकता जैसी भाषा की संपत्ति के बारे में बात करनी चाहिए। वह बहुत मनमौजी और मनमौजी है। हम कहते हैं "सहायता प्रदान करना", "हमला करना" या "गलती करना", लेकिन हम यह नहीं कह सकते कि "हमला प्रदान करना", या "गलती प्रदान करना", या "गलती करना"।
- इसे ही स्थिर वाक्यांश कहा जाता है।
हाँ। भाषाविद् इसे मुहावरेदारता, यानी ऐसे संयोजन की मौलिकता भी कहते हैं - "शर्म महसूस करना", लेकिन "आशा रखना", "निरीक्षण करना", लेकिन "बैठक आयोजित करना" इत्यादि। ये सभी क्रियाएं किसी तरह बहुत चयनात्मक हैं, हालांकि वास्तव में उनका मतलब एक ही है। अर्थ की दृष्टि से ये लगभग शून्य हैं।
हां, यह समझने के लिए कि किस हद तक, आइए याद रखें कि रूसी भाषा में ऐसी क्रियाएं हैं जो खाली नहीं हैं - उदाहरण के लिए, काटना। यह स्पष्ट है कि यह एक बहुत ही विशिष्ट कार्रवाई है.
अच्छा, हाँ, काट लो। संज्ञाओं से व्युत्पन्न क्रियाओं की एक पूरी श्रृंखला - "मदद", "प्रभाव", "प्रतिरोध" ("प्रतिरोध" के बजाय) को खाली नहीं कहा जा सकता है। लेकिन ये "प्रदर्शन", "प्रदान करना", "बाहर ले जाना", "उत्पादन", निश्चित रूप से, लगभग कोई मतलब नहीं है। वे किसी संज्ञा का उच्चारण करते प्रतीत होते हैं।
यदि यहां अर्थ की अपील करना बेकार है, क्योंकि आपने कहा था कि इनमें से कई क्रियाओं का मतलब लगभग एक ही है, और सभी का कुल मिलाकर कोई मतलब नहीं है, इसलिए, जो लोग सक्षमता से बोलना चाहते हैं, उनके लिए एकमात्र सिफारिश यह याद रखना है कि कैसे बोलना है सही बोलो?
एक देशी वक्ता को यह याद नहीं रहता है, जैसे-जैसे वह अपनी मूल भाषा में महारत हासिल करता है, वैसे-वैसे वह इसे आत्मसात कर लेता है, जैसे वह बचपन से सुनने का आदी हो जाता है। और इस प्रक्रिया के दौरान वह शब्दों का सही संयोजन करना सीख जाता है। जैसे ही कोई त्रुटि होती है, स्पीकर उसे नोटिस कर लेता है। बिल्कुल भी भाषाविद् न होने के कारण वह समझते हैं कि ऐसा कहना असंभव है।
ऐसा तब होता है जब बच्चा जिस भाषा परिवेश में बड़ा होता है वह उच्च गुणवत्ता वाला हो। और यदि वह टीवी पर राज्य के प्रमुख को यह कहते हुए सुनता है कि "कार्रवाई करो"...
हाँ। यह त्रुटि बहुत सामान्य है. अक्सर बहुत से लोग इस पर ध्यान ही नहीं देते।
रूसी भाषा की एक सूक्ष्म विशेषज्ञ नोरा गैल ने अपनी अत्यंत ज्ञानवर्धक पुस्तक "पोएट्री ऑफ़ ट्रांसलेशन" में सलाह दी है कि यदि संभव हो तो, उन बहुत ही खोखले शब्दों से बचें जिनके बारे में लियोनिद क्रिसिन ने बात की थी। और वास्तव में, "दंड लगाना" के बजाय "दंडित करना" अधिक स्वाभाविक लगता है; "मदद करें", न कि "सहायता प्रदान करें"। उपरोक्त मुहावरेदार अभिव्यक्ति "कार्रवाई करें" पर लागू नहीं होता है। यहां, यदि आप चाहते हैं कि आपके भाषण में आधिकारिकता या औपचारिकता का संकेत न हो, तो आपको किसी अन्य शब्द की तलाश करने की आवश्यकता नहीं है, बल्कि पूरे वाक्य की पुनर्व्याख्या करनी होगी।