Prezentācija par matemātiku "loģisku uzdevumu risināšana". Pilsētas tipa apdzīvoto vietu saraksts Krievijā pēc iedzīvotāju skaita Pilsētas tipa apdzīvotās vietas: apraksts
Saskaņā ar Viskrievijas tautas skaitīšanas datiem uz 2010. gada 14. oktobri Krievijā bija 1287 pilsētas tipa apdzīvotas vietas. No tiem 206 iedzīvotāju skaits pārsniedz 10 tūkstošus iedzīvotāju. Nr. Pilsētas apdzīvota vieta Reģions Iedzīvotāju skaits, tūkst (2002)… …Wikipedia
PSRS un Krievijas pilsētplānošana Dokumentācija Pilsētplānošanas kodekss · Zemes izmantošanas un attīstības noteikumi · Vispārējais plāns· Plānošanas projekts · Mērniecības projekts · GPZU ... Wikipedia
Saskaņā ar Viskrievijas tautas skaitīšanas datiem uz 2002. gada 9. oktobri Krievijā bija 181 lauku apdzīvota vieta ar vairāk nekā 10 tūkstošiem iedzīvotāju. Starp lielākajām lauku apdzīvotajām vietām ir 95 ciemi, 56 ciemi, 29 pilsētas un 1... ... Wikipedia
Saskaņā ar 2010. gada tautas skaitīšanas rezultātiem no 1100 Krievijas pilsētām 163 pilsētās iedzīvotāju skaits pārsniedza 100 tūkstošus iedzīvotāju (kā arī vēl 2 apaļos skaitļos), kas ietilpst lielo, lielo, lielāko pilsētu un pilsētu kategorijās. no miljonāriem. Tajā pašā laikā vēl 1... ... Wikipedia
Pilsētas tipa apmetne Červonoje, ukraiņu valoda. Chervone Valsts UkrainaUkraina ... Wikipedia
Koordinātas: 55°42′ Z. w. 36°58′ austrumu garuma. d. / 55,7° n. w. 36,966667° E. d... Wikipedia
Tēma: "Loģisku uzdevumu risināšana."
Nodarbības mērķi:
Kognitīvā:
1. Dažādu veidu atmiņas, uzmanības, iztēles veidošanās un attīstība.
2. Vispārizglītojošo prasmju veidošana un attīstība.
3. Veidojas vispārēja spēja meklēt un atrast jaunus risinājumus, neparastus veidus, kā sasniegt vēlamo rezultātu, jaunas pieejas piedāvātās situācijas izskatīšanai.
4. Starpdisciplināras komunikācijas veidošana.
Izglītojoši:
1. Attīstīt runu un domāšanu, apgūstot tādas garīgās darbības paņēmienus kā spēju analizēt, salīdzināt, sintezēt, vispārināt, izcelt galveno, pierādīt un atspēkot.
2. Attīstīt motora sfēru.
3. Attīstīt bērna kognitīvās spējas.
4. Kontroles un paškontroles prasmju attīstīšana.
Pedagogi:
1. Veiciniet bērnos draudzības un draudzības sajūtu.
2. Izkopt mīlestību pret tēmu.
3. Veicināt morālu starppersonu attiecību sistēmu.
Adaptīvs
1. Pielāgošanās nodarbības tēmai; skolotāja-skolēna adaptācija; adaptācijas students - students.
2. Veidojiet galvenās studentu kompetenču grupas dažādos stundas posmos.
Nodarbību aprīkojums:
Ø interaktīvā tāfele, multimediju projektors;
Ø prezentācija sagatavota MS Power Point;
Ø Izdales materiāls.
Nodarbības veids:
Zināšanu skaidrošanas un nostiprināšanas nodarbība
Metodes:
Vizuāls;
Analītiskais;
Patstāvīgs darbs;
Izglītības pasākumu organizēšanas formas:
frontāls, individuāls.
Prasības studentu zināšanām un prasmēm:
skolēniem jāzina:
loģisko uzdevumu risināšanas pamatmetodes.
skolēniem ir jāspēj:
dažādos veidos atrisināt loģikas problēmas.
Nodarbību laikā
1. Klases organizācija.
Tāpēc, draugi, pievērsiet uzmanību!
Atkal noskanēja zvans
Apsēdieties ērti
Sāksim nodarbību tagad.
Mūsu nodarbības tēma ir “Loģisku uzdevumu risināšana”.
Bez loģikas gandrīz neiespējami iekļūt
mūsu pasaulē ar izciliem intuīcijas atklājumiem.
Kirils Fandejevs (mūziķis, komponists)
2. Zināšanu, prasmju un iemaņu atjaunošana.1. Trenē savu prātu! (intelektuālā iesildīšanās)
1) Uz galda ir lineāls, zīmulis, kompass un dzēšgumija. Uz papīra ir jāzīmē aplis. Kur sākt?
Atbilde: Jums ir jāsaņem papīra lapa.
2) Viens vilciens no Maskavas uz Sanktpēterburgu brauc ar 10 minūšu kavēšanos, bet otrs no Sanktpēterburgas uz Maskavu ar 20 minūšu kavēšanos. Kurš no šiem vilcieniem tiksies tuvāk Maskavai?
Atbilde: Tikšanās laikā viņi atradīsies vienādā attālumā no Maskavas
3) Zēns nokrita 4 pakāpienus un salauza kāju. Cik kājas salauzīs zēnam, ja viņš nokritīs 40 pakāpienus?
Atbilde: tikai viena, jo... viņa otrais jau ir salūzis vai ne vairāk kā viens, ja viņam paveicas
4) Kā pareizi teikt: “9 un 7 ir 15” vai “9 plus 7 ir 15”?
Atbilde ir 9+7=16.
3. Jaunas tēmas apgūšana
Ko nozīmē risināt loģiskās problēmas?
Nodarbību laikā mēs salīdzināsim, analizēsim, vispārināsim un izdarīsim secinājumus.
Loģisko uzdevumu risināšanas metodes:
Spriešanas metode
Tabulas metode
Grafika metode
Eilera apļa metode
Ar algebras loģikas palīdzību
Spriešanas metode.
Tabulas metode:
Problēmu risināšana tabulas metode: Tabulas metode loģisko uzdevumu risināšanai ir vienkārša un skaidra. Bet to var izmantot tikai tad, ja ir nepieciešams izveidot atbilstību starp divām kopām. Tas ir ērtāk, ja komplektā ir pieci vai seši elementi.
Lai atrisinātu problēmu, izmantojot tabulas metodi, jums jāzina šādi noteikumi:
1. Katrā tabulas rindā un kolonnā var būt tikai viena “+” zīme.
2. Ja rindā (vai kolonnā) visas “vietas”, izņemot vienu, aizņem “-”, tad brīvajā vietā jāievieto “+” zīme; ja rindā (vai kolonnā) jau ir zīme “+”, tad visas pārējās vietas ir jāaizņem ar “-” zīmi.
Tādējādi risinājums būs pabeigts, kad katrā rindā un kolonnā varēsim ievietot vienu plusu.
Sāksim ar uzdevumiem
1. Nodarbības kopsavilkums: Matemātikā ir dažādiloģisko problēmu veidi.
2. Metodes sastāv no loģiskās analīzesnosacījumus, izvēloties atbilstošus matemātikas likumus un optimālos risinājumu ceļus.
3. . Atjautības uzdevumi palīdz iemācīties patstāvīgi domāt, attīstīt loģiku un interesi par matemātiku. Ar viņu palīdzību var sajust saikni starp matemātiku un reālās dzīves problēmām.
Un noslēgumā…
. “Ja diviem cilvēkiem katram ir viens ābols un viņi tos apmaina, katram būs tikai viens ābols. Bet, ja diviem cilvēkiem ir viena ideja un viņi ar tām apmainās, katram būs divas idejas. B. Šo
Kur tu dzīvo? Pilsētā? Ciemā vai pilsētā? Vai esat kādreiz domājuši par atšķirībām starp vienu un otru apdzīvotu vietu? Visticamāk, ka nē. Tikai daži cilvēki pievērš uzmanību šādiem sīkumiem Ikdiena. Tāpēc nolēmām nedaudz atklāt Krievijas teritoriālā iedalījuma nianses. Šodien apskatīsim pilsētas tipa apdzīvotās vietas.
Norēķinu veidi Krievijā
Administratīvi teritoriālo iedalījumu mūsu valstī var attēlot šādi:
- ciems;
- ciems;
- ciems;
- Pilsētas tipa apdzīvota vieta;
- pilsēta.
Ja runājam par apdzīvoto vietu veidiem sīkāk, tad jāņem vērā, ka par ciemu parasti tiek uzskatīta apdzīvota vieta, kurā var dzīvot pat mazāk par desmit cilvēkiem. Tur nav ne infrastruktūras, ne atpūtas iespējas.
Paplašinātais ciems, kurā tika uzcelta skola, bērnudārzs un klīnika kļūst par ciematu. Visbiežāk ciemati atrodas viegli sasniedzamā attālumā no pilsētas, un tiem ir pastāvīga transporta satiksme ar to.
Ciematā atrodas visas uzskaitītās infrastruktūras objekti un baznīca. Tās klātbūtne ir nepieciešama, lai iegūtu šīs apdzīvotās vietas statusu. Turklāt ciematus var veidot tālu no pilsētām un reģionu centriem.
Ir vēl viens norēķinu veids - ZATO. Šīs apdzīvotās vietas ir slēgtas un pēc to īpašībām pieder pie pilsētas tipa apdzīvotām vietām. Tās iedzīvotāji ir mūsu valstij stratēģiski svarīgu slepenu uzņēmumu darbinieki. Parasti ZATO iedzīvotāju skaits ir neliels, tas reti pārsniedz divus tūkstošus cilvēku. Līdz pagājušā gadsimta deviņdesmitajiem gadiem šīs apmetnes bija stingri slepenas, un tām pat nebija savu nosaukumu.
Kas ir pilsētas ciemats?
Pilsētas tipa apmetnes (saīsināti PGT) ir apdzīvotas vietas, kurās dzīvo vismaz trīs tūkstoši cilvēku. Turklāt vairāk nekā 80% iedzīvotāju vajadzētu būt nodarbinātiem ārpus nozares Lauksaimniecība. Var teikt, ka pilsētas apmetne ir starpposms starp ciematu un pilsētu.
Pilsētas apmetne: tās parādīšanās vēsture Krievijā
Pirmsrevolūcijas Krievijā nebija tādas lietas kā "pilsētas tipa apmetnes". Administratīvi teritoriālais iedalījums šādu vienību neparedzēja, taču pagājušā gadsimta divdesmito gadu sākumā jaunās valsts valdība nolēma veikt nopietnas izmaiņas dažu teritoriālo vienību definīcijās un nosaukumos. Pirmo reizi tika ieviesta posad definīcija, no kuras vēlāk izveidojās pilsētas tipa apmetne.
Pilsētas apdzīvota vieta: klasifikācija
Pilsētu apmetnes Krievijā nepārstāv vienu struktūru. Šis nosaukums ir vispārīgs. Faktiski PGT var iedalīt vairākos apakštipos:
- kūrorta ciemati;
- brīvdienu ciemati;
- strādnieku ciemati.
Katru norādīto veidu var droši klasificēt kā PGT, taču tiem ir savas īpašības un iezīmes. Piemēram, strādnieku apmetne atrodas ļoti tuvu pilsētai vai lielam pilsētu veidojošam uzņēmumam. Visi tās iedzīvotāji var strādāt vienuviet, un iedzīvotāju skaits bieži vien nepārsniedz divus tūkstošus cilvēku.
Kūrortu un brīvdienu ciemati atrodas vietās, kur tiek celtas sanatorijas un kūrorti. Šo pilsētu centru iedzīvotājus apkalpo dažādas institūcijas, un tie ir pakļauti sezonalitātei. Īpaši tas attiecas uz brīvdienu ciematiem, kas saglabāja savu statusu tikai tad, ja visa gada garumā bija vismaz pusotrs tūkstotis iedzīvotāju.
Pilsētas apdzīvota vieta: apraksts
PGT iekšā vispārīgs izklāsts praktiski neatšķiras no pilsētas. Krievijas centrālajā daļā, kur atrodas daudzas senās pilsētas, pilsētas tipa apmetņu iedzīvotāju skaits bieži ir vairākas reizes lielāks nekā pilsētu iedzīvotāju skaits. Tomēr tos joprojām sauc par PGT.
Pilsētas apmetne parasti ir diezgan liela. Pilsētas tipa apmetnē vidēji dzīvo 15 000 cilvēku. Tās teritorijā atrodas klīnikas, skolas, pirmsskolas iestādes un daudzas iepirkšanās centri. Diezgan bieži vairāki ceļi, tostarp federālie, iet cauri pilsētas apdzīvotām vietām. Bieži vien šādā apdzīvotā vietā ir vairāki parki vai to šķērso upe. Šajā gadījumā tas vienkārši aizņem milzīgu teritoriju.
Var teikt, ka pilsētas tipa apdzīvotā vieta ir tā pati pilsēta, taču tai trūkst sociālās infrastruktūras. Bērniem nav kur nodarboties ar radošām aktivitātēm, pieaugušajiem nav iespējas nokļūt teātrī vai muzejā. Tieši tas neļauj šai apdzīvotai vietai iegūt pilsētas statusu. Vidēji pilsētu apmetņu iedzīvotāju skaits svārstās no viena līdz diviem tūkstošiem cilvēku līdz divsimt tūkstošiem cilvēku.
Pilsēta un pilsētciemats: atšķirības
Šie divi apmetņu veidi ir ļoti līdzīgi viens otram, un, no pirmā acu uzmetiena, tiem nav būtisku atšķirību. Bet patiesībā ir dažas atšķirības.
Pirmkārt, atšķirības ir manāmas apdzīvotās vietas apsaimniekošanā. PGT ir vadītājs, kurā strādā administratīvie darbinieki. Bet saskaņā ar tarifu grafiku viņa amatu sauc par "pilsētas ciemata vadītāju". Pilsētas vadītājs ir mērs, un viņa prombūtnes laikā svarīgus jautājumus risina deputāti. Tālāk nāk zemāka līmeņa amatpersonas.
Maz ticams, ka jūs atradīsiet pilsētciemu, kura dzīvojamām ēkām ir trīsdesmit stāvi, lai gan tas nav aizliegts ar likumu. Bet patiesībā pilsētas apdzīvotās vietas tiek būvētas ar mājām, kas nav augstākas par deviņiem stāviem.
Privātmāja pilsētas ciematā nav nekas neparasts. Diezgan bieži iedzīvotāji dod priekšroku celtniecībai paši zemes gabals, tādējādi paplašinot apmetnes robežas. Pilsētā tas nav iespējams. Zemi individuālai apbūvei persona var iegādāties tikai ārpus apdzīvotas vietas. Pilsētas robežās brīva zeme vienmēr tiek nodota augstceltnēm.
Būtiskākā un pamanāmākā atšķirība starp pilsētas apdzīvotu vietu un pilsētu ir tās infrastruktūras objekti. Parasti pilsētas apdzīvotās vietās nav peldbaseina, cirka vai teātra. Visas pārējās izklaides un atpūtas iespējas pilsētas apmetnē ir identiskas pilsētā esošajām.
Kā tiek veidoti pasta indeksi?
Pilsētas tipa apdzīvotās vietās ir tāda pati indeksu veidošanas sistēma kā citām apdzīvotām vietām valstī. Pēc pagājušā gadsimta četrdesmitajiem gadiem tika ieviesta inovatīva pasta identifikācijas sistēma, kas joprojām darbojas.
Mūsu valstī ir pieņemti sešciparu indeksi. Šajā gadījumā pirmie trīs cipari norāda norēķinu kodu, bet otrie trīs - pasta nodaļas numuru. Lielās pilsētas var būt vairāki kodi, kas atvieglo korespondences piegādi adresātam. Bet PGT parasti ir viens kods un vairākas pasta nodaļas.
Lielākās un mazapdzīvotās pilsētu apmetnes Krievijā
Šobrīd federālie tiesību akti nereglamentē pilsētas tipa apdzīvotas vietas statusa iegūšanu apdzīvotai vietai. To veic vietējās varas iestādes. Taču izkliede pilsētas tipa apmetņu iedzīvotāju skaitā valsts iekšienē ir diezgan liela. Piemēram, pilsētas apmetne Sunzha tiek uzskatīta par lielāko tajā dzīvo vairāk nekā sešdesmit tūkstoši cilvēku. Vairāk nekā simts pilsētas tipa apmetņu iedzīvotāju skaits ir mazāks par tūkstoti. Bet mazākais tiek uzskatīts par PGT Kozhym. Tā atrodas Komi Republikā, un tās teritorijā dzīvo tikai četri cilvēki.
Maskavas apgabals
Pilsētas tipa apmetņu Maskavas reģionā šobrīd ir divdesmit četras teritoriālās vienības:
- Nakhabino.
- Tomilino.
- Malahovka.
- Vlasiha.
- Kraskova.
- Kaļiņinets.
- Monino.
- Belozerskis.
- Tučkovo.
- oktobris.
- Konkrēts.
- Sofrino.
- Seljatino.
- Dambis.
- Boļšijs Vjazemijs.
- Mihņevo.
- Fryanovo.
- Iļjinskis.
- Andrejevka.
- Bikova.
- Ņekrasovskis.
- Šahovska.
- Pravdinskis.
- Obuhova.
Visblīvāk apdzīvotā pilsēta ir Nakhabino, kurā dzīvo nedaudz vairāk par četrdesmit tūkstošiem iedzīvotāju. Un mazākā pilsētas apmetne bija Obukhovo, tās iedzīvotāju skaits ir desmit tūkstoši cilvēku.
Var teikt, ka Maskavas apgabala pilsētu apdzīvotās vietas raksturo straujš iedzīvotāju skaita pieaugums un pārveide citā statusā. Sociologi to saista ar Maskavas tuvumu. Milzīgā metropole pamazām paplašinās un tuvojas pilsētas tipa apdzīvotām vietām. Rezultātā tie saplūst vienā teritoriālā vienībā un kļūst par pilsētas daļu. Šāda prakse tiek aktīvi izmantota visā pasaulē, jo pilsētām ar iedzīvotāju skaitu virs miljona ir tendence attīstīties un augt ne tikai augstumā, bet arī platumā.
Nobeigumā gribu teikt, ka pilsētas tipa apdzīvotās vietas ir starpposma administratīvi teritoriāla vienība. Urbanizācijas lejupslīdes periodā tās zaudē savu nozīmi un skaitu, bet straujas pilsētu izaugsmes laikā tieši pilsētu apdzīvotās vietas kļūst par sava veida degvielu neskaitāmiem pilsētu uzņēmumiem, kam nepieciešami darbinieki.
18. uzdevums, pamatlīmenis.
Loģiski uzdevumi.
1. uzdevums.Skola iegādājās galdu, tāfeli, magnetofonu un printeri. Ir zināms, ka printeris ir dārgāks par magnetofonu, un tāfele ir lētāka par magnetofonu un lētāka par galdu. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
- Magnetofons ir lētāks par dēli.
- Printeris ir dārgāks par dēli.
- Dēlis ir lētākais pirkums.
- Printeris un tāfele maksā tikpat.
Risinājums.Risinājums varētu būt šāds. Mēs salīdzinām priekšmetu izmaksas, izmantojot nevienlīdzības.
P>M, M>D,
C>D.
No šīm nevienlīdzībām skaidri redzams, ka tāfele ir lētākā, printeris ir dārgāks par dēli. 1. un 4. apgalvojumi ir nepatiesi.
Atbilde 23.
2. uzdevums.Divdesmit vienas no vienpadsmitās klases absolventi kārtoja vienoto valsts eksāmenu krievu valodā. Zemākais iegūtais rezultāts šajā klasē bija 28, bet augstākais – 83. Izvēlieties apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
- Šo absolventu vidū ir cilvēks, kurš par vienoto valsts eksāmenu krievu valodā saņēmis 83 punktus.
- Šo absolventu vidū ir divdesmit cilvēki ar vienādiem punktiem vienotajā valsts eksāmenā krievu valodā.
- Šo absolventu vidū ir cilvēks, kurš par vienoto valsts eksāmenu krievu valodā saņēmis 100 punktus.
- Jebkurš no šiem divdesmit cilvēku vienotā valsts eksāmena rezultātiem krievu valodā nav zemāks par 27.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
Risinājums.Pirmais apgalvojums ir pareizs, jo augstākais iegūtais rezultāts šajā klasē ir 83, tātad kāds to ieguva.
Otrais apgalvojums nav patiess, jo vismaz viens students saņēma 28 punktus un vismaz viens ieguva 83 punktus.
Trešais apgalvojums nav patiess, jo augstākais skolēnu iegūtais rezultāts ir 83.
Ceturtais apgalvojums ir pareizs, jo zemākais punktu skaits ir 28.
Atbilde 14.
Problēmas patstāvīgam risinājumam.
1. uzdevums.Viktors ir vecāks par Denisu, bet jaunāks par Jegoru. Andrejs nav vecāks par Viktoru. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Egors ir vecākais no šiem četriem cilvēkiem.
2. Andrejs un Egors ir viena vecuma.
3. Viktors un Deniss ir viena vecuma.
4. Deniss ir jaunāks par Jegoru.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
2. uzdevums.Saimniece svētkos nopirka kūku, ananāsus, sulu un aukstos gaļas gabalus. Kūka bija dārgāka par ananāsiem, bet lētāka par aukstuma gabaliņiem, un sula bija lētāka par kūku. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Ananāsi bija lētāki nekā aukstie gaļas izstrādājumi.
2. Par sulu viņi maksāja vairāk nekā par aukstuma gabaliņiem.
3. Aukstā gaļa ir visdārgākais pirkums.
4. Kūka ir lētākais pirkums.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
3. uzdevums.Saimniece svētkos nopirka augļu dzērienus, saldējumu, krabju nūjiņas un zivis. Saldējums bija dārgāks par krabju nūjiņām, bet lētāks par zivju augļu sulu bija lētāks par saldējumu. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Morss bija lētāks nekā zivis.
2. Par augļu sulu viņi maksāja vairāk nekā par saldējumu.
3. Zivis ir visdārgākais pirkums.
4. Starp šiem četriem pirkumiem ir trīs, kas maksā tikpat.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
4. uzdevums.Uzņēmums iegādājās statīvu, galdu, projektoru un kopētāju. Ir zināms, ka statīvs ir dārgāks par galdu, un kopētājs ir lētāks par galdu un lētāks par projektoru. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Galds ir lētāks nekā kopētājs.
2. Statīvs ir dārgāks nekā kopētājs.
3. Kopētājs ir lētākais pirkums.
4. Statīvs un kopētājs maksā vienādi.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
5. uzdevums.Kad kaķis iet gar sētu, suns Šariks, kurš dzīvo bodē pie mājas, vienmēr rej. Izvēlieties apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Ja Šariks nerej, tas nozīmē, ka gar žogu staigā kaķis.
2. Ja Šariks klusē, tas nozīmē, ka kaķis nestaigā gar žogu.
3. Ja melns kaķis iet gar sētu, Šariks nerej.
4. Ja balts kaķis iet gar žogu, Šariks rietās.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
6. uzdevums.Dzīvojamās ēkās ar vairāk nekā 5 stāviem ir uzstādīts lifts. Izvēlieties apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
Ja mājā nav lifta, tad mājai ir vairāk nekā 6 stāvi.
Ja ēkā nav lifta, tad ēkai ir mazāk par 6 stāviem.
Ja mājā ir vairāk nekā 8 stāvi, tad tajā nav lifta.
Ja mājā ir vairāk nekā 7 stāvi, tad tai ir lifts.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
7. uzdevums.Grupā mācās 30 skolēni, no kuriem ekonomikā pārbaudījumu nokārtoja 20, bet ieskaiti 20 g. angļu valoda. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Šajā grupā ir 11 skolēni, kuri nav nokārtojuši nevienu no šiem diviem pārbaudījumiem.
2. Vismaz 10 skolēni no šīs grupas nokārtoja ieskaites gan ekonomikā, gan angļu valodā.
3. Pārbaudījumus gan ekonomikā, gan angļu valodā no šīs grupas nokārtoja ne vairāk kā 20 skolēni.
4.
Šajā grupā ir 20 skolēni, kuri nav nokārtojuši ieskaiti
angļu valodā, bet pārbaudījumu ekonomikā nokārtoja.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
8. uzdevums.Pilsētciemā ir tikai 12 dzīvojamās ēkas. Katras mājas augstums ir mazāks par 30 metriem, bet ne mazāks par 9 metriem. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Ciematā atrodas dzīvojamā ēka 30 metrus augsta.
2. Jebkuru divu ciemata dzīvojamo ēku augstuma atšķirība ir vairāk nekā 3 metri.
3. Ciematā nav nevienas 8 metrus augstas dzīvojamās ēkas.
4. Jebkuras dzīvojamās ēkas augstums ciematā ir vismaz 7 metri.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
9. uzdevums.Kādā zooveikalā vienā no akvārijiem tika ievietotas 30 zivis. Katras zivs garums ir lielāks par 2 cm, bet nepārsniedz 8 cm Izvēlieties apgalvojumus, kas atbilst norādītajiem nosacījumiem.
1. Septiņas zivis šajā akvārijā ir īsākas par 2 cm.
2. Šajā akvārijā nav zivju, kuru garums būtu 9 cm.
3. Jebkuru divu zivju garuma atšķirība nav lielāka par 6 cm.
4. Katras zivs garums ir lielāks par 8 cm.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
10. problēma.Dzīvojamās ēkās ar vairāk nekā 12 stāviem gāzes plītis vietā uzstāda elektriskās plītis. Izvēlieties apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Ja mājā ir gāzes plītis, tad šai mājai ir vairāk nekā 13 stāvi.
2. Ja mājā ir gāzes plītis, tad mājā ir mazāk par 13 stāviem.
3. Ja mājā ir vairāk nekā 17 stāvi, tad tajā ir uzstādītas gāzes plītis.
4. Ja mājā ir gāzes plītis, tad tai ir ne vairāk kā 12 stāvi.
Atbildē ierakstiet atlasīto apgalvojumu ciparus bez atstarpēm, komatiem vai citām papildu rakstzīmēm.
11. problēma.Olya ir jaunāka par Alisu, bet vecāka par Iru. Lena nav jaunāka par Iru. Atlasiet apgalvojumus, kas ir patiesi dotajos apstākļos.
1. Alisa un Ira ir viena vecuma.
2. Starp šiem četriem cilvēkiem nav neviena jaunāka par Iru.
3. Alisa ir vecāka par Iru.
4. Alisa un Olya ir viena vecuma.