Завдання на тему нового року. Лексико-граматичні завдання для дітей з ГНР «Новий рік. Зимові забави. новий рік
Тема: "Новорічне свято"
1. Відповісти на запитання:
- Яке свято наближається? (Наближається Новий рік)
- Хто прийде у гості до дітей у це свято?
- Що вбирають на це свято?
- Навколо чого діти водитимуть хоровод?
2. Відповідай за зразком:
- Іграшки для прикраси ялинки - які7 - ялинкові.
- Кулі зі скла - які7 - ………….. (скляні)
- Прапорці з паперу – які? - ………….(паперові)
- Зайці з пластмаси - які7 - ……..(пластмасові)
- Прапорці різних кольорів- Які7 - …….(різнокольорові)
3. Вивчити вірш:
Він із сивою бородою,
Шуба, палиця із зіркою.
Він подарунки нам приніс,
Добрий Дідусь Мороз!
4. Намалювати в зошиті новорічну ялинку, прикрасити її гірляндами, різнокольоровими кулями та іграшками.
Тема: "Новорічне свято"
1. Згадай і назви який зараз місяць, пору року. Яке свято незабаром настане.
2. Намалюй у зошиті 2 ялинки – маленьку з синіми кулями, велику з червоними.
3. Відповідай на запитання:
- Іграшки для прикраси ялинки – ялинкові іграшки.
- Кулі зі скла (які?) - …………………………
- Прапорці з паперу (які?) - ……………………….
- Зайці з пластмаси (які?) - ……………………
- Намиста різних кольорів (які?) - …………………….
4. Розвиток логічного мислення: ЛИЖНИК ПЕРЕГНАЛ ПІШОХОДУ. Хто відстав? ХТО ВПЕРЕД?
5. Закінчи речення, вживши слово в потрібній формі:
- Ми вирішили зліпити сніговика.
- Ми приробили ніс - морквину нашому …………..
- Ми показали сусідам нашого ……………………
- Ми грали з ………………………………
- Ми розповіли про ……………………….
6. Утвори нові дієслова від слова «Літати» за допомогою приставок:
- Синиця з ялинки ……………….
- Синиця у годівницю …………..
- Навколо годівниці ……………..
- З гілки на гілку …………………
- Синиця у дупло ……………….
Тема: «Мамине свято. Жіночі професії»
1. Розкажи, яке свято наближається? Кого ми вітатимемо цього дня? (Наближається свято 8 березня. Цього дня ми вітаємо всіх жінок). Кого ти привітаєш цього дня? Розкажи, ким працює твоя мама, хто вона за фахом? Ким ще можуть працювати жінки? Які професії ще ти знаєш? (вчитель, вихователь, кухар, лікар, швачка, продавець, перукар, медсестра тощо)
2. «Назви ласкаво»: МАМА, БАБУШКА, СЕСТРА, ПОДАРУНОК, КВІТИ, СОНЦЕ, ДЕНЬ.
3. Підбери визначення: (3 - 4)
- Мама (яка?) - Добра, ласкава, ніжна, уважна, дбайлива, красива, і т.д.
- Бабуся -
- Сестра -
4. Порахуй до 5, правильно узгоджуючи слова: ДЕНЬ, ПОСМІШКА, КВІТКА
5. Розкажи, кому що потрібно для роботи:
- Голка, нитки для роботи потрібні ... (Швоє, кравчині)
- Кухар, каструля ……………………………………
- Ножиці, гребінець ………………………………………….
- Указка, книга …………………………………………….
- Бінт, шприц ………………………………………………
- Терези, продукти………………………………………….
ЛЕКСИЧНА ТЕМА "НОВИЙ РІК. РІЗДВО"
Розвиток дрібної моторики.
Загинати пальчики, починаючи з великого, на кожен ударний склад.
Рік минув, як день учорашній.
Над столицею цієї години
Б'є годинник Кремлівської вежі
Свій салют – дванадцять разів.
ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
Скажи навпаки
Вітер холодний...
Довга гірлянда...
Мішок важкий -...
Настрій веселий...
Яке слово відрізняється від інших?
Рік, рік, кіт, рік.
Мороз, мороз, мороз, рогоз.
Що не так?
Першого лютого настає Новий рік.
Січень – останній місяць року.
Зміни за зразком
Свято – свята.
Снігуронька...
Сніговик...
Подарунок...
Ялинка -...
Календар...
Рік –...
Мороз...
Вживай словосполучення в потрібній формі
Що? - Новорічна ялинка.
Немає чого?
Підійти до чого?
Вбирати що?
Любуватися чим?
Згадувати про що?
Підбери ознаку
Свято (яке?) – веселе, сімейне,...
Подарунок (який?) – несподіваний, корисний,...
Зміни за зразком
Ночі у січні – січневі ночі.
Ночі у лютому...
День у січні –...
День у лютому...
Погода в січні –...
Погода в лютому...
Доведіть слово
Бавовна –
І цукерка стріляє,
Як гармата.
Кожному ясно: це... (хлопавка)
Порахуй до п'яти
Одна новорічна іграшка – дві новорічні іграшки,...
Один різдвяний подарунок ...
Одна свічка, що горить,...
Розумні завдання
Саші та Микиті Дід Мороз подарував книжку та конструктор. Який подарунок отримав Микита, якщо у Сашка – конструктор? (Книжка)
Галі та Поліні Дід Мороз подарував ляльку та коляску. Який подарунок отримала Галя, якщо у Поліни не коляска? (Візок)
Запам'ятай пари слів
Прочитайте дитині кілька слів. Зверніть увагу дитини на те, що слова пов'язані між собою за змістом. Потім назвіть перші слова пар, а запропонуйте дитині згадати другі.
Ялинка – ліс.
Новий рік – січень.
Подарунок – радість.
Гірка – санки.
Лижі – два.
Сніг – дощ.
Гірлянда – зірки.
Шапка шарф.
Як можна закінчити пропозицію?
Ми зраділи, коли...
Скоро Новий рік, значить...
Відгадай загадки
Вночі він, поки я спав,
Прийшов із чарівним пензлем
І на вікні намалював
Блискучі листя.(Мороз)
Є одна така квітка,
Не вплетеш його у вінок.
На нього подув трохи:
Була квітка – і немає квітки.(Сніжинка)
Нелегко іноді
Забиратися туди,
Але легко та приємно
Прокотитися назад.(Сніжна гірка)
Мене не вирощували,
Зі снігу ліпили,
Замість носа спритно
Вставили морквину,
Очі – вугілля,
Губи – сучки.
Холодна, велика...
Хто я така? (Снігова баба)
Я приходжу з подарунками,
Блищу вогнями яскравими,
Ошатна, забавна,
На Новий рік я найголовніша!(Ялинка)
Що ні день – по одязі
Віддає нам Сережка,
А з останньою розлучився –
Сам кудись подівся.(Календар)
На першу сходинку
Встав хлопець молодий,
До дванадцятої сходинки
Прийшов старий сивий.(Рік)
Словник
Іменники: свято, маски, Снігуронька, Дід Мороз, Новий рік, куля, подарунок, ялинка, хлопавка, мішура, конфетті, танець, танець, хоровод.
Прикметники: іграшковий, улюблений, маленький, великий,скляний, пластмасовий, круглий, овальний, квадратний, прямокутний, новорічний, веселий, смішний, добрий, сердитий.
Дієслова : танцювати, танцювати, прикрашати, святкувати, дарувати, дякувати, вбирати.
Прислівники: цікаво, багато, мало, тихо, галасливо, весело, дружно.
«Назви ласкаво»
Куля – кулька, кульки.
Зірка – зірочка, зірочки.
Намисто - намистинка, намистинки.
Ліхтар - ліхтарик, ліхтарики.
"Скажи які?"
Іграшки для прикраси ялинки – які? - ... (ялинкові)
Кулі зі скла – які? - ... (скляні)
Прапорці з паперу – які? - ...
Зайці із пластмаси – які? - ...
Прапорці різних кольорів – які? - ...
«Дізнайся слівце»
Білий, пухнастий, блискучий... (сніг)
Колюча, волохата, зелена... (ялинка)
Солодке, холодне, вершкове... (морозиво)
Крижана, тане, гострокінцева... (бурулька)
старий, новий... (рік)
Дидактична гра «Підбери ознаку до предмета»:
ялинка (яка?) - ...,
свято (який?) - ...,
ялинкові іграшки (які?) - ...,
Дід Мороз (який?) - ...,
Снігуронька (яка?) - ...,
хлопці (які?) - ...,
подарунки (які?) - ....
Переказати розповідь «Ялинка».
В дитячому садкуялинку. Біля ялинки стоїть Дід Мороз, великий, сивий, у червоній шубі, у хутряній шапці, у білих валянках, з ціпком у руці. Він дуже сподобався хлопцям. Сашко на нього дивився, дивився, підійшов і торкнувся. Дід Мороз заворушився, голову підняв і голосно спитав:
Хто мене розбудив?
Це я, Сашко.
Спасибі, Сашко, бо я трохи свято не проспав. Довелося б подарунки до лісу відвозити.
Викласти фігурку із сірників за зразком.
Ялинка зелена виросла у лісі.
Ялинку на свято я додому принесу.
Що зайве і чому?
Лижі, санки, ковзани, волошка.
Зима, весна, грудень.
«Поясни слово»:
поземка, гірськолижник, підлідна (рибалка),
сніговик, снігоприбиральна (машина)
"Добавлялки"
Хто подарунки нам приніс?
Ну звичайно ... (Дід Мороз)
Біля ялинки у Новий рік
Діти водять... (хоровод)
Дуже дзвінкі іграшки
Новорічні...(хлопавки)
Ми беремо картон та фарби -
До карнавалу будуть... (маски)
Зшитий костюм циганський Вале,
Щоб блиснути на....(карнавалі)
Якщо холоднеча на подвір'ї,
Усі дерева у сріблі,
Вогнями ялинка цвіте,
Значить скоро... (Новий рік).
Завжди і будь-якої погоди
Ми раді... (Нового року).
Бородий сивий заріс
Старий, добрий ... (Дід Мороз)
Дивись: він веселий і яскравий
І щось несе нам у... (подарунок).
Збирайтеся у хоровод
І зустрічайте... (Новий рік).
Адже подарунки нам приніс
Наш веселий... (Діду Морозу).
Наш веселий Дід Мороз!
У нього червоний... (ніс),
Шуба довга, до п'ят.
Звеселяє він усіх... (хлопців).
"Відгадай загадки".
Поясни, що тобі допомогло їх відгадати.
Загадки
Я приходжу з подарунками,
Блищу вогнями яскравими,
Ошатна, забавна,
На Новий рік головна.
(ялинка)
Вона з дідусем прийшла,
Сміх веселощі принесла.
Відводила хоровод,
Привела до нас Новий рік.
(Снігуронька)
Срібні нитки
На ялинці висять,
У темряві сяють,
І яскраво так блищать.
(дощ)
Яка іграшка стріляє,
Як гармата?
(хлопавка)
Сам днів не знає,
А іншим указує.
(Календар)
В січні,
На свято важливе,
Дощ іде
Кольоровий, паперовий.
(конфетті)
Дві нові, кленові
Підошви двометрові:
На них поставив дві ноги
І по великих снігах біжи.
(Лижі)
Є, хлопці, у мене
Два коника, два коники.
Сплять все літо безперервно,
Люблять коні лише лід.
(Ковзани)
Я катаюся на ньому
До вечірньої пори.
Але лінивий мій кінь
Возить лише з гори.
А на гірку завжди
Сам пішки я ходжу
І коня свого
За мотузку вожу.
(Санки)
Пальчикова гімнастика
Раз два три чотири п'ять -
Будемо ялинку прикрашати:
Намиста, кульки, іграшки,
Дощ, зірочки, хлопавки.
Ялина в сяйві вогнів –
Можна запрошувати гостей!
Пальчикова гімнастика
«Ялинка»
Перед нами ялинка: Пальці рук, переплетені, з великих
пальців - верхівка "ялинки".
Шишечки, голочки. Кулачки, вказівні пальчики виставлені
Кулі, ліхтарики , «Кульки» з пальців вгору та вниз.
Зайчики та свічки, «Вушка» з вказівного та середнього пальців;
обидві долоні складені, пальці стиснуті.
Зірки, чоловічки. Долоні складені, пальці розправлені;
середній та вказівний пальці стоять на столі.
«На ялинці»
Ми на ялинці веселилися, Ритмічні бавовни у долоні.
І танцювали, і пустували. Ритмічні удари кулачками.
Після добрий Дід Мороз Діти «крочать» середнім та
Нам подарунки подарував. вказівними пальцями обох рук.
Нам великі пакети, «Малюють» руками велике коло.
Вони ж – смачні предмети: Роблять ритмічні бавовни.
Цукерки у папірцях синіх, Загинають на обох руках пальчики,
Горішки поруч із ними, з великого.
Груша,
Яблуко, один
Золотий мандарина.
«ПОДАРУНКИ»
Дід Мороз приніс подарунки: Діти крокують пальчиками по столу.
Букварі, альбоми, марки, На кожну вимовлену назву
Ляльок, ведмедиків та машини, подарунка загинають по одному пальчику
Папуга та пінгвіна, спочатку на правій, потім на лівій руці.
Шоколадок півмішка
І пухнастого цуценя! Роблять із пальчиків правої руки
Гав! Гав! мордочку щеняти.
Вивчіть з дитиною вірш. Попрацюйте над звуковимовою та виразністю мови.
Новорічне
Настає Новий рік.
Що він людям принесе?
У кожного, хто працює,
Хто чесний, добрий і сміливий,
Нехай бажання збудуться,
Чого б він не хотів.
Будівельник хоче будувати будинок
На радість новоселам,
Щоб кожен ставав у ньому
Щасливим та веселим.
Що мріє садівник?
У його мріях весь світ цвіте,
І люди, дивлячись на квіти,
Стають добрішими.
Нехай ці славні мрії
Виконаються швидше.
Встали дівчата в гурток,
Встали і примовкли.
Дід Мороз вогні запалив
На високій ялинці.
Зверху зірка,
Намиста в два ряди.
Нехай не гасне ялинка,
Нехай завжди горить.
(А. Барто)
***
Ялинка вбирається -
Свято наближається,
Новий рік біля воріт,
Дітей ялинка чекає.
(Я. Акім)
Привіт свято новорічне,
Свято ялинки та зими!
Усіх друзів своїх сьогодні
Покличмо на ялинку ми.
Вірші для автоматизації поставлених звуків
Подарунок
У Новий рік під яскравою ялинкою Я знайшла свій подарунок. У старій взуттєвій коробці Спало кошеня золоте. Носик кнопкою, хвостик пензлем, Лапки в білих черевичках, А всиси-то, всиси! І смужки на боках. Заберу його в ліжечко. Тихо пісеньку заспіваю, Щоб спав він солодко-солодко, Казку на ніч розповім! С. СувороваКороткі вірші для малюків про Новий рік
Сніг іде, сніг іде
Значить незабаром Новий Рік
Дід Мороз до нас прийде
Усім подарунки принесе!
Я. Яким
Ялинка вбирається -
Свято наближається.
Новий рік біля воріт,
Дітей ялинка чекає.
В.Петрова
Дід Мороз прислав нам ялинку,
Вогники на ній запалив.
І блищать на ній голки,
А на гілочках – сніжок!
Рисью мчить Новий Рік...
Рисью мчить Новий Рік,
До хати поспішає, стукає;
На озерах білий лід
Око сліпить, іскриться.
Клен, вільху обійнявши, стоїть
Так тепліше разом;
Щось тихо каже
Їй своїй нареченій.
Сонце скоро впаде
Весело за гірку;
Забуянить, заспіває
Ліс пургою дзвінкою.
Сніг затанцює хоровод,
Вихрем закружляє;
Скоро, незабаром Новий Рік!
Росією в гості мчить.
Кирило Авдєєнко
По кучугурах прямо,
Ішов веселий сніговик.
А в руках його була
Чи не кошик, не мітла,
Чи не плитка шоколадна,
А ялинка ошатна!
Наталія Шулепова
Домашнє завданнядля батьків у старшій логопедичній групі «Новий рік. Хвойні дерева. Звуки [З]-[З']»
Лексична тема « Новий рік. Хвойні дерева.» Звуки«З,З»
Завдання
1. Один – багато: (Називний відмінок множини):
куля – кулі сосна.
свято – … ялина – …
ялинка - ... кедр - ...
гірлянда - … ялиця - …
іграшка – … шишка – …
хоровод – … пень – …
2. Є – ні (родовийвідмінок однини):
куля – немає кулі пень - …
свято – … дерево - …
ялинка - ... сосна - ...
гірлянда - ... стовбур - ...
іграшка – … хвоя – …
хоровод – … голка – …
3. Порахуй:
один подарунок, два, три, чотири, п'ять...;
одна ялинка, дві..., три, чотири, п'ять... .
одне дерево, два, три, чотири, п'ять...
одна сосна, два, три, чотири, п'ять...
одна гірлянда, два, три, чотири, п'ять...
4. Підбери ознаки (не менше трьох ознак):
Сосна (яка) – …
ялина (яка) - …
Кедр (який) --.
5. Підбери дії (не менше трьох дій):
Голка (що робить) – …
гірлянда (що робить) - …
Ялинка (що робить) - …
6. Яка гілка?
у ялинки - ялина,
у сосни - …
у кедра - …
у ялиці - …
7. Скажи ласкаво:
Гілка-гілочка
голка - …
сосна - …
дерево - …
пень – …
шишка - …
8. Зафарбуй схеми слів:
9. Надрукуй букву
10. Виріж новорічні сюжети з листівок, журналів тощо, приклей у зошит і придумай новорічну казку.
Публікації на тему:
Домашнє завдання до лексичної теми «Ходить осінь доріжками. Овочі»Тема: «Ходить осінь стежками. Овочі». Раджу вдома 1. Прочитайте дитині вірш: Падає, падає листя, У нашому саду листопад, Жовті,.
Домашнє завдання на лексичну тему «Правила дорожнього руху» I. Поспостерігайте з дитиною на вулиці за рухом різного транспорту, покажіть під час прогулянки світлофор, звернувши увагу на його світло.
ШАНОВНІ БАТЬКИ! НА ЦЬОМУ ТИЖНІ МИ ПРАЦЮЄМО НАД ТЕМОЮ «9 ТРАВНЯ - ДЕНЬ ПЕРЕМОГИ» Є події та дати, які глибоко надрукувалися в історії.
ШАНОВНІ БАТЬКИ! ЦЬОГО ТИЖНЯ МИ ПРАЦЮЄМО НАД ТЕМОЮ «ДЕРЖАВНА СИМВОЛІКА РОСІЇ» Поговоріть з дітьми про основні функції державної.
ТЕМА «ГОЛОСНІ ЗВУКИ І БУКВИ» Мета: Розвиток фонетико-фонематичної сторони мови. Завдання: 1. Корекційно-освітня: - Вчити дітей.
Конспект логопедичного заняття у старшій групі для дітей з ГНР з лексичної теми «Посуд»Конспект логопедичного заняттяу старшій групі для дітей з ГНР по лексичній темі«Посуд» Мета: Формування та розвиток вміння у.
Конспект НОД з розвитку мовлення дітей старшої логопедичної групи з лексичної теми «Меблі»Корекційно-освітні цілі: - Уточнення та розширення уявлень про меблі, її призначення. - Удосконалення граматичного.
- додатковий матеріална тему "Зимові забави".ЗИМОВІ ЗАБАВИ. НОВИЙ РІК
Нова лексика
Іменники:
лижі, санки, ковзани, сніги, сніговик, гірка, ковзанка,лижі,палиці(лижні),прикраси(ялинкові),свято
(Новий рік, Різдво), лопата, хокей, ключка, шайба.
Дієслова:
їздити,кататися,упасти,ліпити,ковзати,заливати,відштовхуватися,прикрашати,танцювати,святкувати,катати,
згрібати, розганятися.
Прикметники:
лижний,швидкий,зимовий,слизький,іскристий,липкий, рихлий (сніг), новорічний, різдвяний,хрещенські морози).
Прислівники:
шумно, весело, радісно, чепурно, святково,цікаво, казково, спритно, лихо.
Гра «Підбери ознаку предмету»
Мета: збагачувати та уточнювати словник прикметників.Ялинка (яка?) висока, пухнаста, ошатна. Свято
(який?) ... Ялинкові іграшки (які?) ... Дід Мороз(який?) ... Снігуронька (яка?) ...Хлопці (які?) ...
Подарунки (які?) ...
Гра «Допоможемо Незнайку»
Цілі:вчити дітей розрізняти і правильно вживатиприйменники (на, під, за, в) у реченні, розвивати зорове
увага.
Хід гри.Перед дітьми ялинка: ялинці кульки, поробкоюкоробка,у коробці-подарунки,заєлкоюзайчик.Вихованець
звертається до дітей: «Хлопці, до нас у гості прийшов Незнайко.Він становив різні пропозиції. Послухайте уважно, всі
чи у нього правильно. А якщо неправильно, знайдіть помилку».Вихователь читає пропозиції, складені Незнайком.
Наприклад: кульки висять подробкою.-Неправильно!-
Які слова переплутав Незнайко? - «На» та «під».
Подарунки лежать на ящику. – Неправильно! Подарунки лежать укоробці. - Які слова переплутав Незнайко? - «В» та «на».
Аналогічно проводиться робота та з іншими пропозиціями.
Гра «Знайди відмінності»
Ціль:розвивати зорову увагу,правильно будувати пропозицію, розвивати слухову увагу.
Ходігри.Вихователь пропонує дітям послухатипропозиція, в якій всі слова помінялися місцями, і
побудувати правильну пропозицію.
На, хлопчик, санчата, катається.
В, сніжинки, повітрі, кружляють.
Найзимовіший, лютий, місяць, холодний.
Будинку, до, стежку, хуртовину, заміла.
Приніс, дітям, Діду Мороз, подарунки, всім.
Ми, новорічну, на ялинку, прийшли.
Катя, і, прикрашати, Мишко, ялинка, кулі, різнокольорові.
Гра «Наряди ялинку»
Цілі:удосконалювати фонематичні уявлення,вчити підбирати слова із заданим звуком та визначати місце
звуку у слові (початок, середина, кінець).
Ходігри. Вихователь пропонує дітям фарбувати ялинкуіграшками (завдання виконується або в розрядах, або на
ковролінографі), в назві яких є звук[н]. На верхніх гілках будуть іграшки, вназві яких звук [н] на початку, на нижніх
У яких звук [н] в кінці, на гілкахпосередині – у середині.
Картинки:цукерка, носоріг, гномик,бантик, слон, машина, телефон, нота.
Гра «Веселі звуки»
Цілі:уточнювати артикуляцію звуків, удосконалюватифонічні процеси, уміння визначати послідовність
ків у слові.
Хід гри.Вихователь пропонує дітям скластизвукові схеми слів (розфарбувати гуртки: тверді згідні
звуки - синім кольором, м'які приголосні - зеленим, голосні- Червоним).
Вірші для читання та заучування напам'ять
СТАРИЙ РІК
Усі чекають, звичайно, Новий рік,
А я – жалкую Старий.
Адже він зовсім від нас втече!
Мені навіть стало сумно.
А я вже звик до нього,
Я за рік із ним потоваришував.
Я з ним потоваришувавтому,
Що плавати навчився,
Щоморевидів перший раз
І що сестричка народилася.
Мені справді сумно стало,
Що рік іде старий.
Є. Григор'єва
НАРОДЖИЛИ ЯЛИНКУ У СВЯТОВЕ СУКНЯ...
Нарядили ялинку у святкову сукню:
У строкаті гірлянди, у яскраві вогні,
І стоїть, сяючи, ялинка в пишному залі,
З сумом згадуючи минулі дні.
Сніться ялинці вечір, місячний та зоряний,
галявина, сумний плач вовків
І сусіди-сосни, у мантії морозній,
Все в алмазному блиску, впуху зі снігів.
І стоять сусіди у похмурій печалі,
Мріють і кидають білий снігз гілок...
Мріє їм ялинка у освітленому залі,
Регот та оповіданнярадісних дітей.
К. Фофанов
НОВИЙ РІК
На річці іскриться лід,
Сніг крутиться ніжно.
Славний свято Новий рік,
Бо сніжний!
Дід Мороз рукою махне
Заспіваємо ми дзвінко.
Славний свято Новий рік,
Тому що голосний!
На столі величезний торт,
Пряник, шоколад.
Славний свято Новий рік,
Бо солодкий!
Навколо ялинки хоровод,
Вогники на гілках.
Славне святоНовий рік!
Жаль, буває рідко .
А . Рум'янців
Загадки
Цілі:розвивати слухову увагу, вчити зв'язномумонологічного висловлювання (тлумачення загадки).
Хід гри.Вихователь загадує загадку, діти відгадують.Один із хлопців пояснює її сенс. Інші доповнюють.
ЗИМОВИЙ ГІСТ
Ми навесні його не зустрінемо,
Він і влітку не прийде,
Але взимку до наших дітей
Він приходить щороку.
У нього рум'янець яскравий,
Борода, як біле хутро,
Цікаві подарунки
Приготує він всім.
З Новим роком вітаючи,
Ялинку пишну запалить,
Дітей забавляючи,
Встане з нами у хоровод.
Дружно ми його зустрічаємо,
Ми великі з ним друзі...
Але напувати гарячимчаєм
Гість цього не можна!
Н. Найдьонова
Що за гостя до нас прийшла?
Гостя до нас прийшла з узлісся -
Зелена, хоч не жаба.
І не ведмедик клишоногий,
Хоч її волохати лапи.
І зрозуміти не можемо ми:
Голки навіщо потрібні?
Не швачка вона, не їжачок,
Хоч на їжачка схожа.
Хто пухнастий, хоч не курча, -
Повинна знати будь-яку дитину.
Здогадатися дуже просто,
Хто прийшов до нас у гості?
Р. Фархаді
Текст для переказу
ПОТЯГ
Скрізь сніг. Маша має санки. У Толі санки. У Галісанки. Один тато без санчат.
Він узяв Галини санки, причепив до Толіних. Толіни - доМішиним. Мішини – до Машин. Вийшов поїзд. Мишко
кричить: - Ту-ту! Він машиніст.
Машакричить : - Вашіквитки! Вона – кондуктор.
А тато тягне за мотузку іпримовляє: - Чух-чух... Чух-чух...
Значить він паровоз.
Я. Тайц
Запитання:
Як звали дітей, які каталися на санчатах?
Чого не було у тата?
Що вигадав тато?
У що почали грати діти?
Ким був Мишко?
Ким була Маша?
Що робив тато?
Вигадування продовження до цього початкуоповідання
Настав ранок 31 грудня. Петя прокинувся дуже рано,він знав – сьогодні довгоочікуване свято Новий рік. Він
підвівся з ліжка і прислухався - було тихо. Усі спали.Петя вийшов з кімнати і пішов у вітальню.
велика новорічна ялинка. І раптом, підійшовши до самих дверей,він почув якийсь галас...
- Офіційна чи альтернативна ліквідація: що вибрати Юридичний супровід ліквідації фірми - ціна наших послуг нижча, ніж можливі втрати
- Хто може бути членом ліквідаційної комісії Ліквідатор чи ліквідаційна комісія у чому різниця
- Заставний кредитор у справі про банкрутство – чи завжди добрі привілеї?
- Праця контрактного керуючого буде законно оплачуватись Працівник відмовляється від запропонованого суміщення