Pagsasanay sa pagbabarena bzhd. Mga pangunahing probisyon at kahulugan. Mga pamantayan para sa pisikal na pagsasanay para sa mga kadete
Mga pangunahing probisyon at kahulugan
magtayo- ang paglalagay ng mga tauhan ng militar, mga subunit at mga yunit na itinatag ng Charter para sa kanilang magkasanib na pagkilos sa paglalakad at sa mga sasakyan.
linya- isang sistema kung saan ang mga tauhan ng militar ay inilalagay sa tabi ng isa sa parehong linya sa mga itinatag na pagitan.
Linya ng makina- isang sistema kung saan ang mga kotse ay nakalagay sa tabi ng isa sa parehong linya.
pakpak- kanan (kaliwa) dulo ng system. Kapag pinihit ang pormasyon, ang mga pangalan ng flanks ay hindi nagbabago.
harap- ang gilid ng pormasyon kung saan nakaharap ang mga tauhan ng militar (mga kotse - frontal na bahagi).
Sa likod na bahagi ng system ang gilid sa tapat ng harapan.
Pagitan- ang distansya sa harap sa pagitan ng mga tauhan ng militar (mga sasakyan), mga subunit at mga yunit.
Distansya- ang lalim ng distansya sa pagitan ng mga tauhan ng militar (mga sasakyan), mga subunit at mga yunit.
Lapad ng System- ang distansya sa pagitan ng flanks.
Lalim- ang distansya mula sa unang linya (sa harap ng nakatayong sundalo) hanggang sa huling linya (sa likod ng nakatayong sundalo), at kapag tumatakbo sa mga sasakyan - ang distansya mula sa unang linya ng mga sasakyan (sa harap ng nakatayong sasakyan) hanggang sa huling linya ng mga sasakyan (sa likod ng nakatayong sasakyan).
Sistema ng dobleng ranggo- isang pormasyon kung saan ang mga servicemen ng isang linya ay matatagpuan sa likod ng ulo ng mga servicemen ng kabilang linya sa layo na isang hakbang (nakaunat na kamay, palad na nakalagay sa balikat ng serviceman sa harap). Ang mga ranggo ay tinatawag na una at pangalawa. Kapag inikot mo ang pormasyon, ang mga pangalan ng mga ranggo ay hindi nagbabago.
hilera- dalawang servicemen na nakatayo sa isang two-rank formation sa likod ng ulo sa isa't isa. Kung ang isang sundalo ng pangalawang ranggo ay hindi tumayo sa likod ng ulo sa likod ng sundalo ng unang ranggo, ito ay tinatawag na hindi kumpleto.
Kapag pinaikot ang dalawang-ranggo na sistema, ang mga servicemen ng isang hindi kumpletong hanay ay lumipat sa front standing line
Ang mga single-row at double-row system ay maaaring sarado o bukas.
Sa malapit na pormasyon, ang mga tauhan ng militar sa mga ranggo ay matatagpuan sa harap mula sa isa't isa sa mga pagitan na katumbas ng lapad ng palad sa pagitan ng mga siko.
Sa isang bukas na pormasyon, ang mga tauhan ng militar sa mga ranggo ay matatagpuan sa harap ng isa mula sa isa sa mga pagitan ng isang hakbang o sa mga pagitan na ipinahiwatig ng komandante.
Kolum- isang sistema kung saan ang mga tauhan ng militar ay matatagpuan sa likod ng ulo sa bawat isa, at ang mga yunit (sasakyan) - isa-isa sa mga distansya na itinatag ng Charter o ng komandante.
Ang mga column ay maaaring isa, dalawa, tatlo, apat o higit pa.
Ginagamit ang mga column upang bumuo ng mga subunit at unit sa isang naka-deploy o nagmamartsa na pormasyon.
Linya- isang pormasyon kung saan ang mga subunit ay itinayo sa parehong linya sa kahabaan ng harapan sa isang solong ranggo o dalawang ranggo na pormasyon (sa isang linya ng mga sasakyan) o sa isang linya ng mga hanay sa mga pagitan na itinatag ng Charter o ng kumander.
Ang deployed system ay ginagamit para sa mga inspeksyon, kalkulasyon, pagsusuri, parada, at gayundin sa iba pang mga kinakailangang kaso.
pagbuo ng martsa- isang sistema kung saan ang yunit ay itinayo sa isang haligi o ang mga yunit sa mga hanay ay itinayo nang sunud-sunod sa mga distansyang itinatag ng Charter o ng kumander.
Ang marching formation ay ginagamit para sa paggalaw ng mga yunit sa panahon ng martsa, ang pagpasa ng isang solemne martsa, na may isang kanta, pati na rin sa iba pang mga kinakailangang kaso.
Gabay - isang sundalo (unit, sasakyan) na gumagalaw ang ulo sa ipinahiwatig na direksyon. Ang natitirang mga tauhan ng militar (mga subdibisyon, mga sasakyan) ay nag-uugnay sa kanilang kilusan kasama ang gabay.
sumusunod- isang sundalo (unit, kotse), huling gumagalaw sa convoy.
Kontrol sa pagbuo ay isinasagawa sa pamamagitan ng mga utos at utos, na ibinibigay ng kumander sa pamamagitan ng boses, mga senyas at personal na halimbawa, pati na rin ang ipinadala gamit ang teknikal at mobile na paraan.
Ang mga utos at utos ay maaaring ipadala sa pamamagitan ng column ng mga unit commander (senior vehicles) at mga itinalagang observer.
Kontrol sa kotse ay isinasagawa sa pamamagitan ng mga utos at utos na ibinigay sa pamamagitan ng boses at sa tulong ng mga panloob na komunikasyon.
Sa ranggo, matatagpuan ang senior commander kung saan mas maginhawa para sa kanya na mag-utos. Ang natitirang mga kumander ay nagbibigay ng mga utos, na nananatili sa mga lugar na itinatag ng Charter o ng senior commander.
Ang mga kumander ng mga subunit mula sa isang kumpanya at pataas sa march formation ng isang batalyon at regiment ay pinahihintulutan na umalis sa aksyon upang maglabas lamang ng mga utos at suriin ang kanilang pagpapatupad.
Ang koponan ay nahahati sa paunang at tagapagpaganap; ang mga utos ay maaaring at executive lamang.
Paunang utos ay hinahain nang malinaw, malakas at nakakaakit, upang maunawaan ng mga nasa hanay kung anong mga aksyon ang hinihiling sa kanila ng komandante.
Sa anumang paunang utos, ang mga servicemen sa hanay ay kumukuha ng isang paninindigan sa pakikipaglaban, lumipat sa isang paninindigan sa labanan habang lumilipat, at sa labas ng pormasyon ay lumiko patungo sa kumander at kumuha ng isang paninindigan sa labanan.
Kapag nagsasagawa ng mga trick na may mga armas sa paunang utos, kung kinakailangan, ang pangalan ng armas ay ipinahiwatig.
Halimbawa: "Mga machine gun sa - CHEST". "Machine guns on - re-MEN", atbp.
Pampangasiwaan nagsilbi pagkatapos ng isang paghinto, malakas, biglaan at malinaw. Sa executive command, ang agaran at eksaktong pagpapatupad nito ay isinasagawa.
Upang maakit ang atensyon ng isang yunit o isang indibidwal na sundalo, ang pangalan ng yunit o ang ranggo at apelyido ng sundalo ay tinatawag sa paunang utos, kung kinakailangan.
Halimbawa: "Platoon - STOP." "Pribadong Petrov, Kru-GOM."
Kapag nagbibigay ng mga utos, ang boses ay dapat na katumbas ng lapad at lalim ng system, at ang ulat ay dapat na malinaw na binibigkas, nang walang matinding pagtaas ng boses.
Ang mga signal ng pagkontrol ng pagbuo at mga signal ng kontrol ng makina ay tinukoy sa mga appendice 3 at 4.
Kung kinakailangan, ang kumander ay humirang karagdagang signal upang kontrolin ang pagbuo.
Ang mga utos na may kaugnayan sa lahat ng mga yunit ay tinatanggap at agad na isinasagawa ng lahat ng mga kumander ng yunit at (nakatataas) na mga kumander ng sasakyan.
Kapag ang isang utos ay ipinadala sa pamamagitan ng isang senyales, ang signal na "PANSIN" ay paunang ibinibigay, at kung ang utos ay tumutukoy lamang sa isa sa mga yunit, pagkatapos ay isang senyas na nagpapahiwatig ng bilang ng yunit na ito ay ibibigay.
Ang kahandaang tumanggap ng isang utos sa pamamagitan ng isang senyas ay ipinapahiwatig din ng senyas na "PANSIN".
Ang pagtanggap ng signal ay kinukumpirma sa pamamagitan ng pag-uulit nito o sa pamamagitan ng pagbibigay ng naaangkop na signal sa iyong unit.
Upang kanselahin o ihinto ang pagpapatupad ng pagtanggap, ang utos na "STOP" ay ibinigay. Ang utos na ito ay tumatanggap ng posisyon na bago isagawa ang pagtanggap.
Sa panahon ng pagsasanay, pinapayagan na magsagawa ng mga diskarte sa drill na tinukoy sa Charter at lumipat sa mga dibisyon, pati na rin sa tulong ng mga pagsasanay sa paghahanda.
Halimbawa: "Assault rifle sa dibdib, ayon sa mga dibisyon: gawin - ISA, gawin - TWO, gawin - TATLO." "Sa kanan, kasama ang mga dibisyon: gawin - ISA, gawin - DALAWA".
Kapag bumubuo ng mga pambansang koponan, sila ay na-drill sa mga yunit. Para sa pagkalkula, ang mga tauhan ng militar ay pumila sa isang solong ranggo o dalawang ranggo na sistema at kinakalkula ayon sa pangkalahatang pagnunumero, tulad ng ipinahiwatig sa Art. 85. Pagkatapos nito, depende sa laki ng pangkat, ang isang sunud-sunod na pagkalkula ay ginawa para sa mga kumpanya, platun at iskwad at ang mga kumander ng mga yunit na ito ay hinirang.
Upang lumahok sa mga parada, gayundin sa iba pang mga kaso, ang isang yunit, sa pamamagitan ng utos ng kumander, ay maaaring bumuo ng isang karaniwang hanay ng tatlo, apat o higit pa. Sa kasong ito, ang pagtatayo ay isinasagawa, bilang panuntunan, sa pamamagitan ng paglago.
Ang pagtatayo ng mga yunit ay isinasagawa ng utos na " STAND", bago kung saan ang pagkakasunud-sunod ng konstruksiyon ay ipinahiwatig.
Halimbawa: "Squad, sa isang linya - STAND".
Sa utos na ito, ang serviceman ay dapat na mabilis na kumuha ng kanyang lugar sa mga ranggo, i-dial ang itinatag na pagitan at distansya, at kumuha ng isang paninindigan sa labanan.
Kapag nagsusumite ng mga utos para sa mga subdibisyon ng mga sangay ng militar at mga espesyal na pwersa, sa halip na ang mga pangalang "detachment", "platun", "company", "battalion" at "regiment", ang mga pangalan ng mga subunit at unit na pinagtibay sa mga sangay ng serbisyo at sa ang mga espesyal na tropa ng mga sangay ng Sandatahang Lakas ay ipinahiwatig.
Layunin ng aralin: Upang ipaalam sa mga mag-aaral ang pangunahing layunin ng pagsasanay sa drill sa Armed Forces of the Russian Federation, upang ipaliwanag at ipakita ang mga pangunahing probisyon ng mga tauhan ng militar sa mga ranggo.
Oras: 40 minuto
Uri ng aralin: pinagsama-sama
Pang-edukasyon na visual complex: OBZH textbook, grade 10, Combat Charter ng Armed Forces of the Russian Federation.
SA PANAHON NG MGA KLASE
ako. Oras ng pag-aayos
II. Pag-uulit ng materyal na sakop
- Pag-uusap sa:
- Ano ang tungkulin ng guwardiya na gawin habang binabantayan ang Battle Banner?
- Ano ang ipinagbabawal sa bantay?
- May karapatan ba ang guwardiya na ibigay ang kanyang sandata habang nakasuot ng sentry coat?
- Sa anong mga kaso ang guwardiya ay gumagamit ng mga armas upang pumatay nang walang babala?
- Anong mga tanong mga opisyal from among the military should answer the sentry?
- Sa anong posisyon dapat magkaroon ng machine gun ang guwardiya sa araw at gabi?
- Bakit, sa iyong opinyon, halos anumang aksyon ay ipinagbabawal sa guwardiya, maliban sa pagbabantay upang protektahan ang post?
- Paksa ng mensahe m layunin ng aralin
III. Paggalugad ng bagong paksa
- Pagpapakilala ng mga bagong konsepto
Ang pagsasanay sa pagbabarena ay isang paksa ng pagsasanay para sa mga tauhan ng militar sa sistema ng pagsasanay sa labanan, na may layuning mapaunlad ang kanilang pakikipaglaban, katalinuhan at pagtitiis, ang kakayahang tama at mabilis na magsagawa ng mga utos, mga diskarte sa pag-drill na mayroon at walang mga armas, pati na rin ang paghahanda ng mga yunit. para sa mga koordinadong aksyon sa iba't ibang kondisyon.
Ang pagsasanay sa pagbabarena ay inayos at isinasagawa batay sa Mga Regulasyon sa Pagbabarena ng Armed Forces ng Russian Federation.
magtayo- ang paglalagay ng mga tauhan ng militar, mga subunit at mga yunit na itinatag ng charter para sa kanilang magkasanib na pagkilos sa paglalakad at sa mga sasakyan.
linya- isang sistema kung saan ang mga tauhan ng militar ay inilalagay sa tabi ng isa sa parehong linya sa mga itinatag na pagitan.
Linya ng makina- isang sistema kung saan ang mga kotse ay nakalagay sa tabi ng isa sa parehong linya.
pakpak- kanan (kaliwa) dulo ng system. Kapag pinihit ang pormasyon, ang mga pangalan ng flanks ay hindi nagbabago.
harap- ang gilid ng pormasyon kung saan nakaharap ang mga tauhan ng militar (mga kotse - frontal na bahagi).
Ang likod na bahagi ng gusali - gilid sa tapat ng harapan.
Pagitan - distansya sa harap sa pagitan ng mga servicemen (mga sasakyan), mga subunit at mga yunit.
Distansya - ang lalim ng distansya sa pagitan ng mga servicemen (mga sasakyan), mga subunit at mga yunit.
Lapad ng System- ang distansya sa pagitan ng flanks.
Lalim- ang distansya mula sa unang linya (sa harap ng nakatayong sundalo) hanggang sa huli (sa likod ng nakatayong sundalo), at kapag tumatakbo sa mga sasakyan - ang distansya mula sa unang linya ng mga sasakyan (sa harap ng nakatayong sasakyan) hanggang sa huli (sa likod ng nakatayong sasakyan).
Sistema ng dobleng ranggo- isang pormasyon kung saan ang mga servicemen ng isang linya ay matatagpuan sa likod ng ulo ng mga servicemen ng kabilang linya sa layo na isang hakbang (nakaunat na kamay, palad na nakalagay sa balikat ng serviceman sa harap). Ang mga ranggo ay tinatawag na "una" at "pangalawa". Kapag inikot mo ang pormasyon, ang pangalan ng mga ranggo ay hindi nagbabago.
hilera- dalawang servicemen na nakatayo sa isang two-rank formation sa likod ng ulo sa isa't isa. Kung ang isang sundalo ng pangalawang ranggo ay hindi tumayo sa likod ng ulo sa likod ng sundalo ng unang ranggo, ang naturang hanay ay tinatawag na hindi kumpleto.
Kapag pinaikot ang two-rank formation, ang serviceman ng hindi kumpletong hanay ay pumasa sa front standing line.
Ang mga single-row at double-row system ay maaaring sarado o bukas.
AT malapit na pagbuo Ang mga tauhan ng militar sa mga ranggo ay matatagpuan sa kahabaan ng harap ng isa mula sa isa sa mga pagitan na katumbas ng palad sa pagitan ng mga siko.
AT bukas na pormasyon Ang mga servicemen sa mga ranggo ay matatagpuan sa harap ng isa mula sa isa sa mga pagitan ng isang hakbang o sa mga pagitan na ipinahiwatig ng komandante.
Kolum- isang sistema kung saan ang mga tauhan ng militar ay matatagpuan sa likod ng ulo sa bawat isa, at ang mga yunit (sasakyan) - isa-isa sa mga distansya na itinatag ng charter o kumander.
Ang mga column ay maaaring isa, dalawa, tatlo, apat o higit pa. Ginagamit ang mga ito upang bumuo ng mga subunit at unit sa isang deployed o marching formation.
Linya- isang pormasyon kung saan ang mga subunit ay itinayo sa parehong linya sa kahabaan ng harapan sa isang solong ranggo o dalawang ranggo na pormasyon (sa isang linya ng mga sasakyan) o sa isang linya ng mga haligi sa mga pagitan na itinatag ng charter o kumander.
Ang deployed system ay ginagamit para sa mga inspeksyon, kalkulasyon, pagsusuri, parada, at gayundin sa iba pang mga kinakailangang kaso.
pagbuo ng martsa- isang pormasyon kung saan ang yunit ay itinayo sa isang haligi o ang mga yunit sa mga hanay ay itinayo nang sunud-sunod sa mga distansyang itinatag ng charter o kumander. Ang marching formation ay ginagamit para sa paggalaw ng mga yunit sa panahon ng martsa: ang pagpasa ng isang solemne martsa, na may isang kanta, pati na rin sa iba pang mga kinakailangang kaso.
gabay- isang serviceman (unit, sasakyan) na gumagalaw ang ulo sa ipinahiwatig na direksyon. Ang natitirang mga tauhan ng militar (mga subdibisyon, mga sasakyan) ay nag-uugnay sa kanilang kilusan kasama ang gabay.
sumusunod- isang sundalo (unit, kotse), huling gumagalaw sa convoy.
Mga konklusyon:
- Pagsasanay sa pagtatayo - mahalagang elemento sa pagsasanay at edukasyon ng mga tropa.
- Sa pamamagitan ng pag-aaral ng pagsasanay sa labanan, ang isang sundalo ay nakakakuha ng kakayahang umunawa at magsagawa ng mga utos, ang mga kasanayan ng mga pinag-ugnay na aksyon sa loob ng mga subunit.
- Ang pagsasanay sa drill ng mga sundalong Ruso ay patuloy na pinahuhusay sa taktikal na pagsasanay at iba pang mga klase, sa panahon ng mga pormasyon, paggalaw at sa Araw-araw na buhay.
IV. Buod ng aralin
- Pag-aayos ng materyal:
- Bakit napakahalaga ng pagsasanay sa drill sa hukbo?
Paano natutukoy ang lalim?
- Takdang aralin: § 52, pp. 248-251. Gawain: Upang pag-aralan ang mga pangunahing termino at konsepto ng pagsasanay sa drill.
Mag-drill
Sa liwanag ng mga kamakailang kaganapan na nagaganap sa ating bansa, dapat maunawaan ng bawat may kamalayan ang kahalagahan ng serbisyo militar. Pagkatapos ng lahat, ang paglilingkod sa hanay ng Armed Forces of Ukraine ay isang marangal na tungkulin ng bawat mamamayan.
Ang paunang pagsasanay sa militar, na magaganap sa mga aralin kasama ang OBZhD, ay magbibigay sa mga mag-aaral ng paunang ideya ng serbisyo militar. Samakatuwid, ang mga aralin ng pagsasanay sa labanan ay dumating sa ranggo ng mahahalagang paksa ng pagsasanay sa militar para sa mga mag-aaral.
Sa mga drill lesson, matututo ang mga mag-aaral na bumuo ng drill bearing at disiplina, matutong magsagawa ng iba't ibang mga diskarte sa drill at coordinated actions bilang bahagi ng isang unit.
Para sa mga mag-aaral, ang pagkakaroon ng gayong disiplina bilang pagsasanay sa drill ay kapaki-pakinabang hindi lamang dahil natututo ang mga mag-aaral na makabisado ang iba't ibang mga diskarte sa drill, ngunit kasama nito, ang tulong sa isa't isa, disiplina, pagtitiis at kagalingan ng kamay ay pinalaki sa kanila. Sa tulong ng gayong mga aralin, ang mga mag-aaral ay nakakakuha ng isang pakiramdam ng pagkakaugnay-ugnay at kolektibismo, ang kakayahang tumulong sa mga kaibigan, nagkakaroon sila ng bilis ng reaksyon, at nagpapalaki din ng kalinisan, disiplina at katalinuhan.
At ngayon tingnan natin kung ano ang kasama sa pagsasanay sa drill:
Una, ang pangunahing layunin ng pagsasanay sa drill sa paaralan ay upang bumuo ng drill bearing, katumpakan, katalinuhan at pagtitiis sa mga tinedyer;
Pangalawa, upang turuan ang mga mag-aaral ng kakayahang mabilis at tama ang pagpapatupad ng mga command ng labanan;
Pangatlo, upang makabisado ang mga diskarte sa labanan na may at walang mga armas;
Pang-apat, upang matutunan kung paano kumilos sa isang koordinadong paraan ng mga yunit at sa iba't ibang pormasyon.
Ikalima, ang mga mag-aaral ay dapat na makabisado ang kaalaman sa mga pangunahing termino ng labanan at magagawang makilala sa pagitan ng mga ito.
Buuin at pamahalaan ang mga ito
Ngunit bago natin simulan ang pag-aaral ng iba't ibang mga diskarte at mga coordinated na aksyon sa mga ranggo, subukan muna nating alamin kung ano ang system at kung anong mga elemento ang binubuo nito. At gayundin, sa una ay kinakailangan upang malaman ang tungkol sa pagkakasunud-sunod ng pagpapatupad ng mga utos, at kung anong mga tungkulin ang dapat dalhin ng mga mag-aaral bago magtayo, pati na rin sa mga ranggo.
Ang isang sistema ay isang pag-aayos ng mga tauhan ng militar, mga yunit at mga yunit, na inireseta ng charter para sa magkasanib na mga aksyon na isinasagawa sa paglalakad o sa mga kotse.
Ang pagbuo ay binubuo ng mga elemento tulad ng: flank, harap, pagitan, likod ng harap, pati na rin ang distansya, lapad at lalim ng pagbuo.
Sa ilalim ng naturang konsepto bilang isang flank, kaugalian na ang ibig sabihin ay ang kanan o kaliwang dulo ng pormasyon.
Ang harapan ay ang gilid ng pormasyon kung saan nakaharap ang mga tauhan ng militar. Ngunit ang gilid sa tapat ng harap ay tinatawag na likod na bahagi ng sistema.
Ang distansya sa harap sa pagitan ng mga tauhan ng militar, mga subunit o yunit ay tinatawag na agwat. At ang distansya sa lalim sa pagitan nila ay itinuturing na isang distansya.
Sa sumusunod na larawan, makikita natin kung paano kinakailangang obserbahan nang tama ang pagitan:
Ang lapad ng pagbuo ay ang distansya sa pagitan ng mga flank. Ngunit ang lalim ng pormasyon ay ang distansya mula sa unang linya hanggang sa huli, iyon ay, mula sa sundalong nakatayo sa harap hanggang sa nakatayo sa likuran.
Ipinapakita ng figure na ito ang kanang flank ng formation:
Dapat mo ring malaman na, depende sa layunin, ang pagbuo ay maaaring i-deploy o magmartsa.
Kasama sa unang uri ang naturang sistema kung saan ang mga yunit ay itinayo sa harap sa parehong linya. Ang deployed system ay maaaring single-tier o double-tier. At, bilang panuntunan, ang naka-deploy na sistema ay ginagamit para sa iba't ibang mga pagsusuri, pagsusuri, parada, atbp.
Ngayon tingnan nating mabuti ang larawan. Dito makikita natin ang isang halimbawa ng isang one-row system o isang linya lamang:
Ngayon tingnan natin ang mga ganitong uri ng pag-tune nang mas detalyado. Ang isang solong ranggo na naka-deploy na sistema ay tinatawag ding simpleng ranggo. Sa linya, ang mga tauhan ng militar ay nakatayo sa isang linya at sumusunod sa isang tiyak na agwat.
Sa isang two-rank formation, ang mga sundalo ay inilalagay sa dalawang linya. Ibig sabihin, ang mga sundalo ng pangalawang ranggo ay nakatayo sa layo mula sa unang ranggo sa haba ng braso ng sundalo sa harap. Gayundin, dapat tandaan na sa kaso ng isang turn of formation, ang mga pangalan ng mga ranggo ay hindi nagbabago, ang unang ranggo, tulad ng dati, ay nananatiling una at, nang naaayon, din ang pangalawa.
Sa sumusunod na larawan, makikita natin ang isang halimbawa ng isang two-legged formation:
Kung sakaling ang dalawang tao ay nakatayo sa isang two-rank formation, isa sa isa sa likod ng ulo, pagkatapos ay gumawa sila ng isang hilera.
Ngunit kung ang sundalo ng pangalawang ranggo ay hindi tumayo sa likod ng ulo ng una, kung gayon ang hilera na ito ay tinatawag na hindi kumpleto at kapag lumiliko sa isang dalawang-hilera na pormasyon, ang sundalo na nakatayo sa hindi kumpletong hanay ay papasok sa ranggo sa harap. .
Bilang karagdagan, ang single-row at double-row system ay nahahati sa sarado at bukas.
Kapag nagtatayo sa isang saradong pormasyon, ang agwat sa mga ranggo sa pagitan ng mga tauhan ng militar ay dapat na katumbas ng lapad ng palad sa antas ng mga siko, habang sa isang bukas na pormasyon tulad ng isang pagitan sa harap ay katumbas ng isang hakbang.
Ang sumusunod na figure ay nagpapakita sa amin kung ano ang dapat na distansya:
Sa kaso kapag ang mga tauhan ng militar ay nakatayo sa likod ng ulo sa bawat isa, at sa mga subdibisyon nang paisa-isa sa ilang mga distansya, na inireseta ng charter, kung gayon ang ganitong sistema ay tinatawag na isang haligi. Ang mga haligi, bilang panuntunan, ay ginagamit upang bumuo sa isang naka-deploy o nagmamartsa na pormasyon at maaaring, simula sa isa, dalawa, tatlo, atbp.
At ngayon, alamin natin kung aling sistema ang tinatawag na martsa. Kasama sa pagbuo na ito ang isa kung saan itinayo ang unit sa isang column o ilang column na may tiyak na distansya. Ang ganitong sistema ay ginagamit para sa paggalaw ng mga yunit, halimbawa, para sa pagpasa ng isang solemne martsa at iba pang mga kaso.
Dapat mo ring malaman na may nangunguna at sumusunod na sundalo sa hanay. Ang una ay ang ulo sa ipinahiwatig na direksyon, at ang iba pang mga servicemen ay nagdidirekta sa paggalaw kasama nito. Well, ang pagsasara, ayon sa pagkakabanggit, ay nagsasagawa ng kilusan sa huli.
Mga responsibilidad ng mga tauhan ng militar bago ang pagbuo sa mga hanay
At ngayon, pag-isipan natin ang mga tungkulin na dapat gampanan ng mga sundalo nang walang pag-aalinlangan bago magtayo:
Una, bago magtayo, ang bawat sundalo ay obligadong suriin ang kanyang uniporme at kagamitan, pati na rin ang kagamitan na itinalaga sa kanya at suriin ang kakayahang magamit ng kanyang mga armas;
Pangalawa, alagaan mo ang sarili mo. At nangangahulugan ito na ang uniporme ay dapat na maayos na nakasuksok, ang mga kagamitan ay dapat na maayos na bihisan at angkop sa laki, at hitsura dapat sumunod sa mga kinakailangan ng batas.
Pangatlo, Nang walang pagkabahala, maging handa sa pagbuo at malinaw na alamin ang iyong lugar sa hanay;
Pang-apat, habang gumagalaw sa pormasyon, mahigpit na obserbahan ang distansya at mga agwat, panatilihin ang pagkakahanay at hindi mabibigo nang walang utos;
Ikalima, ang pagiging nasa hanay, obserbahan ang katahimikan, disiplina. Gayundin, maingat na makinig sa mga utos at tagubilin ng kumander at malinaw na sundin ang mga ito;
Pang-anim, ang lahat ng mga signal at utos ay dapat na maipadala nang malakas, malinaw at walang pagbaluktot.
Pagpapatupad ng utos
Sa mga drill lesson, ang mga mag-aaral ay makakabisado ng mga pangunahing elemento ng drill training bilang isang drill stance, step, turns, pati na rin ang military salute techniques.
Dahil ang drill stance ay isa sa mga pangunahing elemento ng drill training, dapat matutunan ng mga estudyante kung paano maayos na isagawa ang drill stance, dahil ito ang panimulang posisyon para sa lahat ng kasunod na drill command.
Samakatuwid, kapag kumukuha ng isang paninindigan sa labanan, ang mga sumusunod na punto ay dapat isaalang-alang:
Una, kapag kumukuha ng isang paninindigan sa labanan, ang mga takong ay dapat na magkasama, at ang mga medyas ay dapat na i-deploy sa lapad ng paa;
Pangalawa, nang walang labis na pag-igting, ang mga binti sa tuhod ay dapat na ituwid;
Pangatlo, ang dibdib ay dapat na nakataas, ang mga balikat ay nakabukas, at ang katawan ay dapat na bahagyang pasulong;
Ikaapat, ang mga braso ay dapat ibaba, habang ang mga kamay ay matatagpuan sa loob ng mga palad at dapat na matatagpuan sa gilid at sa gitna ng hita;
Ikalima, bahagyang nakataas ang ulo, at diretsong tumingin sa harapan.
Kung ang mga mag-aaral ay tama na makabisado ang paninindigan ng labanan, madali nilang magagawa ang iba pang mga utos.
At ngayon tingnan natin ang mga pagkakamali na kadalasang ginagawa kapag nagsasagawa ng isang paninindigan sa labanan:
Sa mga aralin ng pagsasanay militar dito Taong panuruan matututuhan ng mga mag-aaral kung paano malinaw na isakatuparan ang mga utos ng pakikipaglaban gaya ng "pag-refuel", "pantay", "pansin", "napapahinga", "isantabi" at iba pa.
Kapag nagsisimulang isagawa at iproseso ang mga utos na ito, dapat matutunan ng mga mag-aaral ang sumusunod:
Developer: guro ng OBZH GAPOU "Murmansk Industrial College" Korotyuk Olga Alekseevna 1 BUOD NG ARALIN Blg. 2 (paksa ng grade 10) 1 kurso, pangkat Blg. 15, paksa Blg. 8, aralin Blg. sa paksa 5. 01/25/ 2017, 3 aralin (10.30 - 11:15 a.m.). Tema ng aralin: "Pagsasanay sa Labanan". Layunin: pang-edukasyon - upang ulitin at palalimin ang kaalaman na dati nang nakuha ng mga mag-aaral tungkol sa mga sistema, kanilang mga elemento at pamamaraan para sa pamamahala sa kanila; para maging pamilyar ang ♦ mga mag-aaral sa mga tungkulin ng mga sundalo bago ang pormasyon at sa hanay; ipaliwanag at linawin ang pamamaraan para sa pagpapalabas at pagpapatupad ng mga utos sa mga ranggo; ♦ pagpapaunlad ng mga kasanayan at kaalaman sa pagsasanay sa pakikipaglaban sa buhay militar bilang isa sa mga uri ng pagsasanay para sa mga aksyon ng mga tauhan ng militar sa iba't ibang kondisyon araw-araw na buhay, pagsasanay sa militar at sa labanan; ♦ pagbuo ng edukasyon ng isang malaking potensyal na pang-edukasyon, aktibidad, impormasyon at pagsusuri, direktang nauugnay sa etika ng militar at aesthetics ng serbisyo ng hukbo at hukbong-dagat. Analytical-reflexive na mga kakayahan. Uri ng aralin: pag-uulit at pagsasama-sama ng kaalaman. Paraan ng pagsasagawa: cool na aralin. Ang mga pamamaraan na ginamit sa aralin ay pandiwang, visual at praktikal: nagtatrabaho sa teksto ng Combat Charter ng Armed Forces of the Russian Federation. Conceptually categorical apparatus - formation, rank, line of cars, flank, front, interval, two-rank formation, row, atbp.
2 - agham panlipunan, UPU (mga komunikasyon sa intra-subject) - ang paksang "Paunang pagsasanay sa militar sa mga tropa", "Pagsasanay sa taktikal". MPS (intersubject communications) pisikal na edukasyon. Paraan ng pag-verify: pagtatanong sa bibig, pagsusuri ng tamang pagpapatupad ng mga utos. Kagamitan: Combat Charter ng Armed Forces of the Russian Federation (na may petsang Marso 11, 2006); mga guhit sa mga poster, multimedia projector. Panitikan para sa mga mag-aaral na jurisprudence, Basic 1. Smirnov A.T. Mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng buhay. Textbook para sa grade 10 educational institutions [Text] / A.T. Smirnov [i dr.]. M .: Edukasyon, 2012. S. 140 - 145. para sa 2. Mga Batayan ng mga institusyong pang-edukasyon grade 10 [Text] / A.T. Smirnov, buhay: kaligtasan Textbook M.P. Frolov, E.N. Litvinov et al. - M .: AST Publishing House LLC, 2010. 234 p. Panitikan para sa guro Pangunahing 1. Smirnov A.T. Ang kurikulum ng kursong "Mga Batayan ng kaligtasan sa buhay" para sa 10 11 klase ng mga institusyong pang-edukasyon [Text] / A.T. Smirnov [i dr.]. M.: Edukasyon, 2012. S. 28. 2. Smirnov A.T. Mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng buhay. Textbook para sa grade 10 educational institutions [Text] / A.T. Smirnov [i dr.]. M.: Edukasyon, 2012. S. 140 - 145. 3. Smirnov A.T. Mga materyales sa pamamaraan at mga dokumento sa kursong "Mga Batayan ng kaligtasan sa buhay" [Text] / A.T. Smirnov [i dr.]. M.: Edukasyon, 2007.
4. Komprehensibong programa na "Mga Pundamental ng kaligtasan sa buhay" para sa mga baitang 5 11 [Text] / A.T. Smirnov [i dr.]. M.: Edukasyon, 2010. 3 Karagdagang 1. Nurmiev, M.N. Mga pangunahing kaalaman sa serbisyo militar. Mag-drill. [Text] /Nurmiev M.N.//OBZH. Mga pangunahing kaalaman sa kaligtasan ng buhay. Buwanang siyentipiko - methodical at informational magazine № 6 June 2012. - p.30 34. 1. Organisasyon sandali (2 min) Lesson plan: Ang halaga ng drill training. Combat Charter ng Armed Forces of the Russian Federation (5 min). 2. Mga gusali at mga elemento nito (10 min). 3. Preliminary at executive commands (10 min). 4. Mga responsibilidad ng mga tauhan ng militar bago ang pagbuo at sa mga hanay (7 min). 5. Pag-aayos ng materyal (8 min). 6. Pagbubuod (3 min). Kurso ng aralin Ang mga mag-aaral ay pumila sa isang koridor sa isang two-line formation. Ang guro, nang tanggapin ang ulat at suriin ang hitsura ng mga mag-aaral, ay inihayag ang paksa, ang mga layunin ng aralin, binibigyang pansin ang katotohanan na ang mga mag-aaral ay pamilyar na sa ilan sa mga tanong na tatalakayin, dahil. sa mga aralin na nakatuon sa mga pangunahing kaalaman ng serbisyo militar, ginagamit ang mga elemento ng pagsasanay sa labanan. Ngayon ay kailangan nating ulitin at palalimin ang dating nakuhang kaalaman. Pagkatapos ay tinanong niya ang tanong: ano ang pangalan ng pormasyon na iyong kinatatayuan? Mga mag-aaral. Dalawang antas. Guro. At bumuo sa isang linya? Mga mag-aaral. Isang hilera.
4 guro. Tama. Ngayon humanda na sundin ang aking utos. Gitnang mag-aaral na si Kopylov Ilya. Paghihiwalay, mula sa gitna sabay KNISH! Ang mga mag-aaral ay sumusunod sa mga tagubilin. Guro. Ano ang tawag sa iyong sistema ngayon? Mga mag-aaral. Bukas. Guro. Kagawaran, hanggang sa gitna ng CATFISH KNISH! Ano ang tawag sa iyong sistema ngayon? Mga mag-aaral. sarado. Guro. At ngayon, sa aking utos, kailangan mong mabilis, nang walang gulo at ingay, pumasok sa silid-aralan at umupo sa iyong mga upuan. Pansin, mga lugar! Ang halaga ng pagsasanay sa drill. Combat Charter ng Armed Forces of the Russian Federation. Guro. kasaysayan ng militar nagbibigay ng maraming halimbawa kung gaano kahalaga ang pagbuo ng mga tropa. Kaya, ang phalanx, na kilala mula noong Digmaang Trojan (sa kalagitnaan ng ika-13 siglo BC) salamat kay Alexander the Great (356 - 323 BC), ay nakakuha ng isang reputasyon bilang isang hindi magagapi na puwersa ng welga noong mga panahong iyon. Ang pagbuo ng mga baril ay naging kinakailangan upang ibahin ang anyo ng foot combat formation mula sa mga column at attacking lines sa isang chain, na nagpapataas ng kahalagahan ng kakayahan ng bawat sundalo na mabilis at tumpak na magsagawa ng mga utos. AT hukbong Ruso Sabi nila: “Kung walang kaayusan walang tagumpay! Maganda sa hanay - malakas sa labanan! Sa digmaan, mula sa kakayahang magsagawa ng mga utos nang mas mabilis at mas mahusay kaysa sa kaaway, kumilos bilang bahagi ng isang squad, platun, tank o infantry fighting vehicle crew, gun crew, rocket launcher nakasalalay ang kinalabasan ng labanan at buhay ng mga sundalo. Ang lahat ng ito ay kailangang patuloy na pag-aralan.
5 Ang pagsasanay sa pag-drill ay kinabibilangan ng nag-iisang pagsasanay sa labanan na walang armas at may mga armas; koordinasyon ng labanan ng mga yunit; drill review ng mga subunit at unit; mga paraan ng paggalaw ng mga tauhan ng militar sa larangan ng digmaan (maikli ang komento ng guro sa bawat isa sa mga nakalistang punto). Sa pamamagitan ng paghahanda ng mga subunit para sa mga coordinated na aksyon sa iba't ibang pormasyon, ang pagsasanay sa drill ay nagsisilbing isa sa mga pundasyon para sa tagumpay ng taktikal na pagsasanay. Mahalaga rin ang kanyang pagganap mga tungkuling pang-edukasyon- bumubuo ng isang tindig sa militar, isang ugali ng pagpapanatili ng isang huwarang hitsura, disiplina, katalinuhan, bilis, kagalingan ng kamay, pagtitiis. Ang pagsasanay sa drill ay isinasagawa kapwa sa mga espesyal na klase at sa pang-araw-araw na buhay ng mga sundalo at opisyal alinsunod sa mga kinakailangan ng Drill Charter ng Armed Forces of the Russian Federation. Tinutukoy nito ang mga diskarte at paggalaw ng labanan, ang pagbuo ng mga yunit at mga yunit ng militar sa paglalakad at sa pamamagitan ng kotse, ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng isang pagbati ng militar, na may hawak na pagsusuri sa drill, pagkuha Watawat ng estado RF at ang Battle Banner ng yunit ng militar, ang mga tungkulin ng mga tauhan ng militar bago ang pagbuo at sa mga ranggo, ang mga kinakailangan para sa kanilang pagsasanay sa drill, mga pamamaraan ng paggalaw sa larangan ng digmaan at mga aksyon sa kaganapan ng isang biglaang pag-atake ng kaaway. Ginagabayan ito ng lahat ng tauhan ng militar ng mga yunit ng militar, barko, awtoridad ng militar, negosyo, institusyon, organisasyon at institusyong pang-edukasyon ng militar ng Armed Forces of the Russian Federation, iba pang tropa, pormasyon ng militar at katawan ng Russia, pati na rin ang mga mamamayan na tinawag. para sa pagsasanay sa militar. Tandaan: ang pakikipaglaban ay hindi lamang isang magara, matalinong hitsura, kundi pati na rin ang disiplina, ang kakayahang malinaw na kumilos sa labas ng pormasyon at sa pagbuo. Mga gusali at ang kanilang mga elemento Guro. Isulat natin ang kahulugan.
6 Ang sistema ay ang pag-deploy ng mga tauhan ng militar, mga subunit at mga yunit ng militar na itinatag ng Mga Regulasyon ng Militar ng Armed Forces ng Russian Federation para sa kanilang magkasanib na pagkilos sa paglalakad at sa mga sasakyan. Guro. Ano sa tingin mo, matatawag bang pormasyon ang koro ng sundalo? Pagkatapos ng lahat, ang bawat kalahok ay inilalagay alinsunod sa lugar na itinalaga sa kanya ... Ang mga mag-aaral ay nagpapahayag ng kanilang mga opinyon. Guro. Ang koro ay hindi matatawag na isang pormasyon, dahil ang naturang paglalagay ay hindi itinatag ng Mga Regulasyon ng Militar. Isaalang-alang ang mga elemento ng pagbuo (slide 1, single-rank formation (linya) at mga elemento nito). Hanapin sa Mga Regulasyon sa Konstruksyon: ano ang linya? Mga mag-aaral. Isang line formation kung saan ang mga tauhan ng militar ay inilalagay sa tabi ng isa sa isang linya sa mga nakatakdang pagitan. Guro. Isulat natin ang kahulugang ito. At ano ang pangalan ng sistema, katulad - sa parehong linya, isa sa tabi ng isa - matatagpuan ang mga sasakyan ng yunit ng militar. Mga mag-aaral. Linya ng mga sasakyan. Guro. Isaalang-alang ang mga elemento ng iskala na ipinapakita sa slide 1 at isulat ang kanilang mga kahulugan sa iyong kuwaderno. Ang mga mag-aaral ay nagpapalitan ng pagdidikta ng mga kahulugan sa mga kaklase: Flank - ang kanan (kaliwang) dulo ng formation. Kapag pinihit ang pormasyon, ang mga pangalan ng flanks ay hindi nagbabago. Harap - ang gilid ng pormasyon kung saan nakaharap ang mga tauhan ng militar (mga kotse - na may frontal na bahagi). Ang likod na bahagi ng pormasyon ay ang gilid sa tapat ng harap. Interval - ang distansya sa harap sa pagitan ng mga tauhan ng militar (mga sasakyan), mga subunit at mga yunit ng militar.
7 Lapad ng pagbuo - ang distansya sa pagitan ng mga flank. Guro. Kapag ang mga servicemen ng isang linya ay matatagpuan sa likod ng ulo ng mga servicemen ng kabilang linya, sila ay bumubuo ng isang two-line formation. Basahin ang kahulugan nito at suriin ang slide 2 (double rank action at mga elemento nito). Guro. Ang mga ranggo ay tinatawag na una at pangalawa. Kapag inikot mo ang pormasyon, ang mga pangalan ng mga ranggo ay hindi nagbabago. Ang salitang "row" ay lilitaw nang dalawang beses sa slide. Magkomento sa mga kaugnay na konsepto. Mga mag-aaral. Row - dalawang servicemen na nakatayo sa isang two-rank formation sa likod ng ulo sa isa't isa. Kung ang isang sundalo ng pangalawang ranggo ay hindi tumayo sa likod ng ulo sa likod ng sundalo ng unang ranggo, ang naturang hanay ay tinatawag na hindi kumpleto. Guro. Tama. Dapat ding tandaan na kapag ang dalawang-ranggo na pormasyon ay iikot, ang serviceman ng isang hindi kumpletong hanay ay pumasa sa harap na nakatayong ranggo. Sa simula ng aralin, natapos mo ang utos na "ALAM!" Alam mo na ang single at double rank na aksyon ay maaaring sarado o bukas. Paano naiiba ang mga pagitan? Mga mag-aaral. Sa isang saradong pormasyon, ang mga agwat sa pagitan ng mga servicemen sa mga ranggo ay katumbas ng lapad ng palad sa pagitan ng kanilang mga siko, at sa isang bukas na pagbuo ng isang hakbang o isa pang halaga na ipinahiwatig ng komandante. At ano ang pangalan ng lalim ng distansya sa pagitan ng mga tauhan ng militar (mga sasakyan), mga subunit at mga yunit ng militar? Mga mag-aaral. Distansya. Guro. Sa anong distansya sa isa't isa ang mga ranggo ng dalawang-ranggo na sistema. Mga mag-aaral. Sa layo ng isang hakbang (nakaunat ang braso, nakalagay ang palad sa balikat sa harap ng nakatayong sundalo).
8 guro. Ang mga sundalo ay maaaring itayo hindi lamang sa isang linya, kundi pati na rin sa isang haligi. Paano naiiba ang pagtatayo na ito? Mga mag-aaral. Lokasyon sa isang hilera sa parehong linya. Ang kolum ay isang pormasyon kung saan ang mga servicemen ay matatagpuan sa likod ng ulo ng bawat isa, at mga yunit (sasakyan) nang sunud-sunod sa mga distansyang itinatag ng charter o kumander. Guro. Ano ang mga column? Mga mag-aaral. Ang mga column ay maaaring isa, dalawa, tatlo, apat o higit pa. Guro. Ang mga haligi ay ginagamit upang bumuo ng mga subunit at mga yunit ng militar sa isang naka-deploy o nagmamartsa na pormasyon. Guro. Alamin natin: ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang naka-deploy na sistema at isang nagmamartsa? Mga mag-aaral. Deployed formation, kung saan ang mga unit ay itinayo sa parehong linya sa harap sa isang single o double rank formation (sa linya ng mga sasakyan) o sa isang linya ng mga column. At sa pagbuo ng martsa, ang yunit ay itinayo sa isang haligi, o ang mga yunit sa mga hanay ay itinayo nang isa-isa. Guro. Ang naka-deploy na sistema, bilang panuntunan, ay ginagamit para sa mga tseke, kalkulasyon, pagsusuri, parada, at ang sistema ng pagmamartsa ay ginagamit para sa paggalaw ng mga yunit, ang pagpasa ng isang solemne martsa, na may isang kanta, at sa iba pang mga kaso. Isaalang-alang ang slide 3 (marching formation). Ipaliwanag ang konsepto ng "depth of formation" na may kaugnayan sa mga aksyon sa paglalakad at sa kagamitan. Mga mag-aaral. Lalim ng pagbuo - ang distansya sa pagitan ng unang linya (sa likod ng nakatayong sundalo), at kapag nagpapatakbo sa mga sasakyan - ang distansya mula sa unang linya ng mga sasakyan (sa harap ng nakatayong sasakyan) hanggang sa huling linya ng mga sasakyan (sa likod ng nakatayong sasakyan ).
Guro. Sa slide 3, ang nangunguna at sumusunod na mga tauhan ng militar sa march formation ay ipinahiwatig. Pinuhin ang mga konseptong ito. Mga mag-aaral. Ang pinuno ay isang sundalo (yunit, sasakyan) na gumagalaw sa pangunguna, at ang nakasunod ay ang huli sa hanay. 9 Preliminary at executive commands Instructor. Kinokontrol ng mga kumander ang pagbuo gamit ang mga utos at utos na ibinibigay sa pamamagitan ng boses, mga senyas at personal na halimbawa, na ipinadala gamit ang mga teknikal na sasakyan, ay maaaring maipadala sa kahabaan ng haligi sa pamamagitan ng mga kumander ng mga subunit (senior na sasakyan) at mga itinalagang tagamasid. Ang mga koponan ay nahahati sa preliminary at executive. Ang isang paunang utos ay nakakakuha ng atensyon ng mga tauhan ng militar at nangangahulugan na ang isang executive command ay susunod, na humihiling ng agarang aksyon mula sa kanila. Sa anumang paunang utos, ang mga servicemen sa hanay ay nagsasagawa ng isang paninindigan sa labanan, sa labas ay lumiko ito patungo sa pinuno at kumuha ng isang paninindigan sa labanan, at sa paggalaw ay lumipat sila sa isang paninindigan ng labanan. Kapag nagsasagawa ng mga trick gamit ang isang sandata, ang pangalan ng armas ay ipinahiwatig sa paunang utos, kung kinakailangan. Upang maakit ang pansin sa paunang utos, kung kinakailangan, ang pangalan ng yunit o ang ranggo at apelyido ng serviceman ay tinatawag na: "Platoon, STAY!" o "Pribadong Sidorov, tama!" Sa executive command, ang mga servicemen ay agad at tumpak na isinasagawa ito. Hanapin ang preliminary at executive commands sa pariralang: "Squad, STOP!" Sagutin ng mga mag-aaral ang tanong.
Guro. Makinig: paano naiiba ang paghahatid ng mga utos na ito? 10 "Paghihiwalay..." Paano ito inihain? Mga mag-aaral. Malinaw, malakas at matagal. Guro. Paano ibinigay ang executive command? Mga mag-aaral. Pagkatapos ng isang pause, malakas, biglaan at malinaw. Guro. Upang kanselahin o ihinto ang pagpapatupad ng pagtanggap, ang utos na "STOP" ay ibinigay. Ang utos na ito ay tumatanggap ng posisyon na bago isagawa ang pagtanggap. Ang mga tungkulin ng mga tauhan ng militar bago ang pagbuo at sa mga ranggo Ang guro ay nagsasabi, at ang mag-aaral na inihanda nang maaga sa kanya ay nagpapakita at ginagaya ang kaukulang mga aksyon. Obligado ang isang serviceman na: ♦ suriin ang kakayahang magamit ng mga armas at bala na itinalaga sa kanya, mga armas at kagamitang militar, paraan ng indibidwal na proteksyon at indibidwal na body armor, mga kagamitan sa pag-uukit, uniporme at kagamitan; ♦ maingat na lagyan ng gasolina ang mga uniporme, isuot at ayusin nang tama ang kagamitan, tulungan ang isang kasama na alisin ang mga napansing pagkukulang; ♦ alamin ang iyong lugar sa mga ranggo, magagawang mabilis, nang walang abala, kunin ito; sa paggalaw, panatilihin ang pagkakahanay, itinatag na pagitan at distansya; ♦ sumunod sa mga kinakailangan sa kaligtasan; ♦ hindi masira (mga makina) nang walang pahintulot; ♦ sa hanay nang walang pahintulot na huwag magsalita o manigarilyo; ♦ maging matulungin sa mga utos at utos ng iyong komandante, mabilis at tumpak na isagawa ang mga ito nang hindi nakikialam sa iba; ♦ magpadala ng mga order, utos nang walang pagbaluktot, malakas at malinaw.
11 Ang mga mag-aaral, sa mungkahi at nangungunang mga tanong ng guro, ay talakayin ang kanilang narinig at nakita. Pagsasama-sama ng materyal Ang guro ay nagtatalaga ng isa sa mga mag-aaral sa tungkulin ng komandante, 510 mga mag-aaral sa papel ng mga sundalo ng squad at itinakda ang gawain: upang magbigay at magsagawa ng isang utos na bumuo sa isang linya. Ang isa sa mga estudyante, na kumikilos bilang pinuno ng pangkat, ay nagbigay ng utos: "Squad, tumayo sa isang linya!" Ang mga mag-aaral, na tinawag ng guro, ay isinasagawa ang utos. Pagkatapos ay sinusuri ng klase ang mga aksyon na ginawa, nalaman: maisagawa ba ng mga nakatalagang mag-aaral nang tama ang utos nang hindi muna naghahanda sa pagbuo? Inaanyayahan ng guro ang mag-aaral na si Nosov, na kumikilos bilang kumander ng departamento, na magbigay ng utos sa mag-aaral na si Nosov na umalis sa linya. Sinusuri at tinatalakay ng klase kung paano ibinigay ang utos at kung paano ito isinagawa ni Nosov. Paglalagom Sinusuri ng guro ang aktibidad ng mga mag-aaral, ang kanilang mga aksyon sa aralin at nagbibigay ng takdang-aralin upang pagsamahin ang kaalaman na nakuha mula sa aklat-aralin. Petsa Paksa: "Drill training" Homework Concepts Textbook OBZH Grade 10 Smirnov A.T. Mishin B.I. § 8.5, p. 140144. Disenyo ng board: ang mga tala ng mga mag-aaral ay tumutugma sa impormasyon sa pisara.
Ang mga pagsasanay sa labanan ay iisa o magkasanib na aksyon ng mga kasangkot sa lugar, sa paglipat at mga espesyal na pagsasanay sa isa o ibang pormasyon.
Ang mga istrukturang pagsasanay ay inuri sa sumusunod na apat na grupo:
I - mga diskarte sa drill;
II - pagtatayo at muling pagtatayo;
III - paggalaw;
IV - pagbubukas at pagsasara.
Mga pangunahing konsepto ng drill
Build - ang itinatag na paglalagay ng mga kasangkot para sa mga pangkalahatang aktibidad.
Saradong pormasyon - isang pormasyon kung saan ang mga nagsasanay ay matatagpuan sa mga ranggo na may pagitan na katumbas ng lapad ng palad (sa pagitan ng mga siko), isa mula sa isa o sa mga haligi sa layo na katumbas ng braso na nakataas pasulong.
Open formation - isang pormasyon kung saan ang mga mag-aaral ay matatagpuan sa mga ranggo na may pagitan ng isang hakbang o may pagitan na ipinahiwatig ng guro.
Ang linya ay isang sistema kung saan ang mga kasangkot ay magkatabi sa parehong linya.
Flanks - ang kanan at kaliwang dulo ng formation.
Ang harapan ay ang gilid ng pormasyon kung saan nakaharap ang mga estudyante.
Column - isang sistema kung saan ang mga kasangkot ay matatagpuan sa likod ng ulo sa bawat isa.
Distansya - ang distansya sa pagitan ng mga kasangkot sa lalim (sa isang hanay).
Ang gabay ay ang unang gumagalaw sa hanay.
Ang sumusunod ay ang huli sa column.
1.2. mga diskarte sa drill
1. Ang utos na "Maging!" - ang mga mag-aaral ay pumuwesto sa pormasyon na ipinahiwatig ng guro at kumuha ng drill (pangunahing) paninindigan.
2. Team "Attention!" - ang mga mag-aaral ay kumuha ng paninindigan sa pakikipaglaban (pangunahing) paninindigan.
3. Koponan "Sa kagaanan!" - ang mga kasangkot ay nagrerelaks ng isang paa sa isang haligi o malayang tumayo, nang hindi gumagalaw sa kanilang lugar.
4. "Maghiwa-hiwalay!" - isang pangkat kung saan naghihiwalay ang mga kasangkot.
5. Para sa leveling habang nakatayo, ang mga utos ay ibinigay: "Level up!", "Left-equal!", "To the middle-equal!".
Ang utos na "Umalis ka!" nagsilbi kapag kinansela ang pagpapatupad ng isang drill reception, sa utos ng mga kasangkot, sila ay kumuha ng posisyon na nauuna dito.
Pagkalkula ng pangkat. Mga utos: "Sa pagkakasunud-sunod, bilangin!", "Sa una at pangalawa - bilang!", Tatlo (apat, lima, atbp.) - bilangin!
Lumiliko sa puwesto. Mga utos: "Sa kaliwa!", "Sa kanan!", "Bilog!", "Kalahating lumiko sa kaliwa!", "Kalahating lumiko sa kanan!". Ang kalahating pagliko sa kanan, sa kaliwa ay ginagawa ng 45º, lumiliko sa kaliwa, sa kanan ay ginagawa ng 90° at isang bilog - ng 180º.
Kabiguan. Ang "Get out!" command. Sa utos na ito, ang mag-aaral ay gumagawa ng tatlong hakbang pasulong at lumiliko upang harapin ang pormasyon.
Bumalik sa tungkulin. Team "Pumila ka!". Sa utos na ito, ang mag-aaral ay sumulong ng tatlong hakbang at pumwesto nang umikot.
Mga gawain para sa atensyon sa lugar
Upang maisaaktibo ang atensyon ng mga kasangkot at madagdagan ang kanilang emosyonal na estado, inirerekomenda na magsagawa ng mga pagsasanay sa atensyon bago magsimula ang bahagi ng paghahanda ng aralin. Ang mga gawain ay ginagampanan pareho sa single-rank at double-rank formation.
1. Tatlong hakbang pasulong; 4 - maglagay ng paa, magbilang ng 5-6 lumiko sa kaliwa, magbilang ng 7-8 - tumalon tumalikod. Koponan "Sa mga tagubilin - Marso!".
2. Hakbang pasulong, bilangin ang 2 - ilagay ang isang paa, bilangin ang 3-4 - lumiko sa kanan, bilangin ang 5-6 - gilid na hakbang sa kaliwa, 7-8 - gilid na hakbang sa kanan. Ang utos na "Sa mga tagubilin - Marso!"
3. Tatlong hakbang pasulong, bilangin ang 4 - ilagay ang isang paa, bilangin ang 5-6 - i-squat ang mga kamay pasulong na bumalik sa sp, bilangin ang 7-8 - lumiko sa kanan.
4. Kalkulahin ang grupo para sa una - pangalawa, 1-4 - tatlong hakbang pasulong, ilagay ang isang paa; 5-7 - muling pagtatayo mula sa isang linya hanggang dalawa; 8 - i-pause; 9-10 - lumiko pakanan; 11-12 - lumiko pakaliwa; 13-15 - muling pagtatayo mula sa isang dalawang ranggo na sistema hanggang sa isang solong ranggo; 16 - huminto. Command: "Sa pagpapatupad ng gawain sa mga hakbang - Marso!".
5. Hakbang pakaliwa pasulong, kanang paa pasulong - bilang 1, bilang 2 - ilagay ang kanan sa kaliwa, kaliwang kamay pasulong; bilang 3 - diin ang pagyuko, bilang 4 - tumayo ang mga kamay, 5-6 - i-right ang mga kamay sa mga gilid, bilangin ang 7-8 kamay pababa kumaliwa.
6. Pagbuo sa dalawang linya. Koponan: "Simulan ang mga operasyong labanan!" sa utos na ito, simulan ang paglipat sa kahabaan ng parisukat mula sa kaliwang paa na may isang drill step, ayon sa puntos 1-2, lumiliko sa kaliwa ay ginanap para sa bawat bilang 2 - i.p. Ang isang buong parisukat ay ginagawa sa 8 mga account. (Larawan 1)
Fig.1 Fig.2 Fig.3
7. Kalkulahin ang pangkat para sa una - pangalawa, sa utos: "Bumuo sa dalawang linya na may isang pasamano!", Sa gastos ng 1 - ang mga unang numero ay sumulong Kanang paa pasulong, 2 - ilagay ang kaliwa sa kanang paa, 3 - kaliwa sa kaliwa, 4 - ilagay ang kanang paa sa kaliwa, ang pangalawa mula sa kaliwang hakbang pabalik, ilagay ang kanang paa sa kaliwa, kanang paa sa kanan at ilagay ang kaliwa sa kanan. Puntos 5-6-7-8 reverse formation sa isang linya patungo sa kanilang mga lugar (Fig. 2).
- Pagsasanay sa Rune: saan magsisimula?
- Runes para sa mga nagsisimula: kahulugan, konsepto, paglalarawan at hitsura, kung saan magsisimula, mga panuntunan sa trabaho, mga tampok at mga nuances kapag gumagamit ng mga rune Paano matutunang maunawaan ang mga rune
- Paano linisin ang isang bahay o apartment mula sa negatibiti
- ay walisin ang lahat ng iyong mga pagkabigo, ilipat ang mga bagay mula sa lupa at magbubukas ng anumang mga pinto para sa kanyang panginoon!