Загадки про літо: місяці, сонце, літні фрукти та ягоди. Російські народні загадки про літо Загадки про літні ягоди, фрукти, квіти та рослини
Загадки про літо з відповідями- це гарний спосіброзваги для дітей Вони не сприяють розвитку всіх пізнавальних процесів, а й поповнять знання дітей про цю пору року. Вранці з дітьми можна пограти в активні ігри на свіжому повітрі, а ось у денний час, коли світить сильне сонце, ховайтеся в тіні і загадайте їм загадки. Заздалегідь краще переглянути відповіді, тому що загадки можуть бути з каверзою.
Загадка - це мудрість часу, криниця уважності і спостережливості, запитань і відповідей. Це чудова можливість «вправляти» мізки, стати уважнішими і мудрішими. Якщо говорити про загадки про літо, то їх можна розділити на загадки та природних явищах, загадки і фрукти і овочі, загадки про небо, літні види спорту, сонце, квіти і т.д.
Загадки про літо для дітей
Сидить під самою стелею,
І кусається потай,
Подзижчить трохи над вухом,
Як настирлива муха.
Хто це? Відповідь: комар
Про гриб цей кажуть,
Що сирим його їдять?
Що за гриб? Відповідь: сироїжка.
Дощ небо прикрашав,
Водічку з сонцем розмішав,
Фарби взяв 7 кольорів -
Міст різнокольоровий готовий.
Відповідь: веселка.
Якщо є воно – ми щуримося.
Якщо немає його – ми хмуримось.
Відповідь: сонце
Це дерево нам «сніжинки» дарує,
Коли літо у повному розпалі.
Відповідь: тополя
Дитячі загадки про літо
Липа цвіте,
Сонце пече,
Квіти розквітають,
Коли це?
Відповідь: влітку.
Чи не ліхтар, але яскраво світить.
Чи не вогонь, але сильно палить?
Відповідь: сонце.
Собою півнеба закриває,
Відразу після дощу буває.
Дуга гарна, кольорова.
Не встигла з'явитися – одразу ж зникає.
Відповідь: веселка.
Живуть собі брат із сестрою. Його всі чують, та ніхто не бачить, а її все бачать, та ніхто не чує. Як звуть брата та сестру? Відповідь: грім та блискавка.
Несе воно тепло з собою,
А зіткано зі спеки.
Усі річки зігріває,
Дітей купатися запрошує.
Не можна не любити його за це!
А кличемо ми його…
Відповідь: літо.
Чи не пілоти, але літають. Чи не мотори, але шумлять. Чи не змії, але сильно жалять. Хто це? Відповідь: оси.
І не звір він і не птах.
Носик у нього як спиця.
Сяде – мовчить, летить – пищить.
Відповідь: комар
Ой, не чіпайте мене! Вас обпалю я без вогню!
Відповідь: кропива.
Довгий день та ніч коротка,
Навколо все залито світлом.
Бджілка мед несе з квітки,
Грім гримить здалеку.
Що це? Відповідь: літо.
Яскравим сонцем усе зігріто.
Настало чудове…
Відповідь: літо
Пташка весело співає,
Під вікном квітка цвіте.
Скільки зелені, скільки світла:
Це до нас завітало…
Відповідь: літо.
Яскрава куля вам з неба світить.
Його будь-який помітить.
Радо дивиться у віконце,
Це лагідне сонце.
Час ягідок, грибів,
Чути спів комарів,
А довкола теплом усе зігріто.
Ласкаво просимо в ….
Відповідь: літо.
Діаманти на квіточках,
На листочках та на купині.
Ви бачили такі чудеса?
А це ранкова…
Відповідь: роса
З хмар на нас падає горох,
На віконце, на поріг.
На грядку падає і сад.
А зветься це диво.
Відповідь: град.
На небі жовта сорочка розкрила свої рукави по всьому небу.
Відповідь: сонце.
Літо - це одна з найприємніших пір року. Час цієї пори дуже легко відміряти. На вулиці влітку, як правило, спекотно та тепло. Навколо зелені листочки, а над головою – синє небо. Природа яскрава та барвиста - вона дарує всім нам кольорову веселку. Давайте розглянемо ще кілька загадок про літо. З їхньою допомогою ми легко зрозуміємо, чому літо називають червоним, а не зеленим та жовтим. Діти також дізнаються про те, що літні місяціє теплими не у всіх країнах світу.
Загадки про літо короткі
Соткане воно зі спеки, несе теплою з собою, річки зігріває – купатися запрошує. Що це? Відповідь: літо.
Бабуся стара, вся вона біла. Влітку нікому не потрібна, а взимку її обіймають. Відповідь: грубка.
Без нього всі плачуться, а лише з'явиться – так плачуться.
Восени живить, влітку холодить, взимку зігріває. Що це?
Відповідь: ліс.
Взимку роздягається, а літо прийде – одягається.
Відповідь : листяний ліс.
Влітку виростають, доведеться зима – опадають.
У перервах між загадуванням загадок ви можете пограти з дітьми у наступні ігри:
«Збудуй дорогу». Запропонуйте дітям збудувати дорогу з піску. Після будівництва обговоріть з ним, яка в нього вийшла дорога: коротка, довга, широка чи вузька. Якою дорогою зможе проїхати та чи інша машина і чому.
"Навпаки". Запропонуйте дитині слова, а вона у відповідь має назвати вам протилежне за змістом. Наприклад, твердий – м'який, сонце – місяць, день – ніч тощо.
"Що ти бачиш?". Під час прогулянки на свіжому повітрі по черзі називайте з дитиною об'єкти природи, які потрапляють у поле вашого зору.
"Четвертий зайвий".
Нехай дорослий назве чотири предмети. 3 з них повинні бути пов'язані між собою за якоюсь ознакою, а четверта - ні. Дитина має назвати зайвий предмет та пояснити свій вибір.
«Їстівне-ністівне».
Для цієї гри візьміть м'яч та починайте кидати дитині, називаючи при цьому предмети. Якщо предмет виявиться їстівним, то дитина повинна спіймати м'яч, а якщо ні, відкинути.
«Метелик та жук».
Гуляючи парком або лісом розгляньте комах, які зустрічаються у вас на шляху. Постарайтеся їх порівняти, знаходячи відмінності та загальні ознаки. Наприклад, у метелика та жука є крильця, але й у метелика вони тонкі, а у жука товсті.
Під час ігор слідкуйте за тим, щоб діти правильно вимовляли слова, будували речення, могли обґрунтувати свою відповідь.
Загадки про весну та літо.
Це не вогонь, але боляче палить при цьому.
Це не ліхтар, але дарує багато світла.
Це не пекар, але пече..
Скажіть, як його звати?
Відповідь: сонце.
Небом ходить художник, але немає в нього пензлів. Фарбою коричневою він фарбує людей. Відповідь: сонце.
Вранці намисто заблищали,
І траву собою заткали.
Ми пішли шукати їх вдень,
Але їх не знайдемо.
Відповідь: роса
Вогняна стріла літає, але ніхто її не впіймає.
Відповідь: блискавка.
Він зелений, стрибучий
Абсолютно не колючий,
По лугах весь день стрекоче,
Піснею здивувати нас хоче.
Відповідь : коник
Ворушилося біля квітки
Аж 4 пелюстки.
Ми зірвати їх так хотіли
А вони вмить відлетіли.
Відповідь: метелик
Буси червоні висять,
З кущів вони дивляться,
Полюбилися ці намиста,
Дітям, птахам та ведмедям
Відповідь: малина
Він гойдалка та ліжко,
Хорошо на ньому лежати,
Є в саду він і в лісі,
Похитає на вазі.
Відповідь: гамак
Як мед смачна,
Як кров червона
Як м'яч кругла
І швидко в рот легка
Відповідь: вишня
Загадки про літо для школярів
Спочатку блиск,
Потім тріск,
І знову тріск
І знову блиск
Відповідь: гроза
Якщо у полі побуваєте,
Його напевно дізнаєтесь
Ця синенька квітка
Називають…
Відповідь : волошка
У листі ховається вона,
Весела та зелена.
Багато в неї є ніжок,
А бігати все одно не може
Відповідь: гусениця.
На зеленій, тонкій ніжці
Виросла кулька вздовж доріжки.
Вітерець шарудів,
Розтріпав він всю нашу кулю.
Відповідь: кульбаба.
Є у нашої Галочки
Ниточка на паличці.
Тільки паличка у руці,
Ниточка у річці.
Відповідь: вудка
Кафтан на ньому зелений,
І серце як кумач.
Спробуєш – як цукор солодкий,
А на вигляд – схожий на м'яч.
Відповідь: кавун.
Низький і колючий,
Солодкий та пахуч.
Ягідки зірвеш,
Руку обдереш.
Відповідь: аґрус
Дві сестри:
Влітку вони зелені.
А як осінь настає,
Одна червоніє
А друга зелена залишається.
Відповідь: смородина
Кругле, рум'яне
Росте воно на гілці
Люблять його дорослі
І маленькі дітки
Відповідь: яблуко
Пахне, манить.
Квітами ніжними обдарує.
Протягніть руку за тин
В руках виявиться…
Відповідь: бузок
Цей зелений скрипаль
Носик фрак та ходить стрибати.
Відповідь : коник
Золоте решето
Але чорних будиночків на ньому повно
Відповідь: соняшник
Її краще не чіпати, без вогню обпалити вона може.
Відповідь: кропива.
Над квіточками пурхає, танцює
Та віялом візерунковим махає.
Відповідь: метелик
Соковита, червона, запашна
Росте низько, до землі близько: кропива
Цю ягідку ледве обіймеш,
Коли слабий, то й не піднімеш.
Ти шматочками його ріж,
М'якуш червоний співаєш
Відповідь: кавун.
Піднялися ворота, а світові – краса
Літні загадки дуже подобаються діткам. У них розповідається про саме літо, а також про природу, тварин, рослини, природні явища. У дитячих загадках можна почути багато нового про дощик, сонечко, веселку про ті явища природи, які відбуваються влітку. Літні загадки - це загадки про спеку, спеку, ягоди та гриби, про блискавку та грім, про рибалок та риболовлю. Загадки про літо привчатимуть дітей до праці, допоможуть розібратися з рослинами, що ростуть на дачі та городі. Їх можуть розгадувати не лише цікаві дітлахи, а й їхні батьки. Спільне пізнання миру та вправи на кмітливість допоможуть сім'ям згуртуватися та стати дружнішими.
А зветься це місце.
Відповідь: пляж.
Крашене коромисло
Над річкою повисло.
Відповідь: веселка
Як бачите, літні загадки можуть бути найрізноманітнішими. У нашій статті ми представили лише деякі з них. Насправді їх існує безліч. Надихнувшись нашими головоломками, ви можете придумати і свої загадки. Ми впевнені, що діти вам у цьому допоможуть. Можна навіть зробити власну книгу, в яку ви записуватимете загадки власного твору. Коли дитина підросте, їй, напевно, буде цікаво, чим вони займалися в дитинстві. Спочатку можна складати прості загадкиа потім перейти до віршованих форм. Хто знає, може у вашого малюка – літературний талант!
Дитячі загадки про літо. Цікаві та веселі загадки для дітей про літо. Загадки для дітей віком від 8 до 10 років. Загадки про літні квіти, літні місяці.
Загадки про літо з відповідями
Райдужний букетик
Зберу квіти в букетик,
Немов веселки привіт:
Жовтий, синій, блакитний,
Червоний з ніжною бахромою,
Фіолетово-ліловий
І оранжево-бордовий.
Зелень стеблин притисну,
Аромат весни вдихну!
Букетик квітів
Гордий МАК розцвів у долині
Червоною краплею на рівнині.
Пелюстки пестить вітер,
Що гарніше їсти на світі?
КОЛОКОЛЬЧИК блакитний,
Пограй-но ти зі мною!
Подзвони мені у свій дзвіночок,
Скромна лучна квіточка!
Чия там ніжна голівка
До сонця тягнеться ніяково?
ЛЮТИК, миле творіння, -
Про тебе вірш.
Навіть злий ЧЕРТОПОЛОХ
На вигляд не зовсім поганий,
А колючі голівки
Такі гарні, такі незручні!
Чудові літні квіти!
А зі мною ти згоден?
Вся природа – дивним кольором!
Так дякую тобі, ЛІТО!
Дочекалися весни та травня
Вся природа розквітає,
Аромат наповнив день
Дивно пахне що? (Бузок)
Біля річки на галявині
У блакитній ажурній майці
Ніжний, немов метелик,
Що за квіточка? (Волошка)
Любить не любить, -
Ворожить Наташка,
Що ж у руках у неї?
Квітка - ... (ромашка)
Жовте сонячне вічко,
Біла пелюстка.
То не троянда і не кашка,
Що ж за квітка? (Ромашка)
У полі яскравий вогник,
Подивися!
Що за полум'яна квітка?
Червона гвоздика)
Пелюстки прості,
Ніжно-блакитні,
Помилуєшся хвилинку -
Що запам'ятаєш? (Незабудку)
Після зимових холодів
Вабить аромат квітів.
Що ж за квіти такі гарні?
У лісі весняним... (конвалії)
З двох імен квітка склалася,
І цим дуже він пишався.
Пишаються і Марго, і Рита
Яким букетом? (Маргаріток)
Головка - червоненький ліхтарик -
Раптом перетворилася на жовту кульку,
А свій зелений модний фрак
Хто дарує осені? - Наш...(мак)
Квітка на узліссі -
Лілові вушка,
Ох! Буде мені шкода
Зірвати що? (Фіалку)
Стебло звивається,
Вгору повзти намагається.
Біло-рожева квітка
Назвеш ти як? (В'юнок)
Що за жовтенька квіточка
Отруйним бути не хоче?
Стебло, як батіг!
Полюбіть... (лютик)
Що за квіточки: як ромашки,
Хоча у помаранчевих сорочках?
Блищать атласом пелюстки.
Звуться просто - ... (нігтики)
Розбіглися в полі спритно,
Немов сонечки, голівки,
Жовтенькі хлопчики.
А як звуться? (кульбаби)
Довгоочікувана пора!
Дітлахи кричать: "Ура!"
Що ж це за радість?
Прийшло літо)
Розкудрявились берези
І забули про морози,
Зацвіли квіти в саду,
Качки крякають у ставку,
Посадили город.
Що за місяць іде? (Червень)
Сонце обпалюється,
Від спеки все маються,
Що за місяць це
У середині літа? (Липень)
Ніч довша, день коротший,
Дощ все частіше землю мочить,
Співають яблука та груші,
Варять ягоди та сушать -
Заготовляють про запас -
Скоро влітку вийде термін!
Що за місяць? Вгадай,
А потім вересень зустрічай! (Серпень)
З грізною хмарою нерозлучний,
Він її помічник найкращий,
Він її сльозинок вождь,
Хмару торкнеш - плаче... (дощ)
Я зіткано зі спеки,
Несу тепло з собою,
Я річки зігріваю,
"Купайтеся!" - Запрошую.
І любите за це
Ви всі мене. Я - ...
(Літо)
У двері зійде
У трубу вилетить.
(Літо)
Сонце пече,
Липа цвіте.
Жито встигає,
Коли це?
(Літо)
Зеленіють луки,
У небі – веселка-дуга.
Сонцем озеро зігріте:
Усіх кличе купатися...
(Літо)
Без нього плачемо,
А як з'явиться,
Від нього ховаємось.
(Сонце)
Що вище за ліс,
Кращі світла,
Без вогню горить?
(Сонце)
Ти весь світ обігріваєш
І втоми не знаєш,
Усміхаєшся у віконце,
А звати тебе все...
(Сонце)
На вулиці сорочка,
У хаті рукава.
(Промінь сонця)
Влітку – сніг!
Просто сміх!
Містом літає,
Чому ж він не тане?
(Пух з тополею)
Шумить він у полі та в саду,
А до хати не потрапить.
І нікуди я не йду,
Поки він іде.
(Дощ)
У синьому небі,
Як за річкою,
Білі пливуть овечки.
Тримають шлях здалеку
Як їх звуть? ...
(Хмари)
Вранці намисто заблищали,
Всю траву собою заткали,
А пішли шукати їх днем,
Шукаємо, шукаємо – не знайдемо.
(Роса)
Теплий,
Довгий-довгий день.
Опівдні
- Крихітка тінь.
Зацвітає у полі колос,
Подає коник голос,
Дозріває суниця.
Що за місяць,
Підкажи-но?
(Червень)
Гарячий, спекотний,
Душний день.
Навіть кури шукають тіні.
Почалася косьба хлібів,
Час ягід та грибів.
Дні його – вершина літа.
Що, скажи,
За місяць це?
(Липень)
Листя клена пожовтіло,
У країни півдня відлетіли
Швидкокрилі стрижі.
Що за місяць, підкажи?
(Серпень)
Живуть сестра та брат:
Одну кожен бачить,
Та не чує,
Іншого кожен чує,
Та не бачить.
(Блискавка та грім)
Що за чудо-краса!
Розписні ворота
З'явилися на шляху!
В них не в'їхати,
Не ввійти.
(Райдуга)
Чи не звір, не птах,
Шкарпетка як спиця.
Летить - пищить,
Сяде – мовчить.
(Комар)
Над квіткою
Пурхає, танцює,
Віялом візерунковим махає.
(Метелик)
Не мережа вона і не сачок,
Рибу ловить на гачок.
(Вудка)
У тиху погоду
Немає нас ніде,
А вітер подує
- Біжимо по воді.
(Хвилі)
Хочеш
- У воду ти пірнай,
Хочеш
– На піску грай.
Скільки замків
Тут створиш!
Що це за місце? ...
(Пляж)
Він гойдалки та ліжко,
Добре на ньому лежати,
Він у саду чи лісі
Похитає на вазі.
(Гамак)
Літні загадки дуже подобаються дітям. У цих загадках розповідається про літо, про літні квіти, про літні місяці, про всі природні явища, що відбуваються влітку. Літні загадки люблять розгадувати не лише діти, але з великим задоволенням і дорослі
Завантажити:
Попередній перегляд:
Зеленіють луки,
У небі – веселка-дуга.
Сонцем озеро зігріте:
Усіх кличе купатися...
Літо
* * *
Теплий, довгий-довгий день,
Опівдні - крихітна тінь,
Зацвітає у полі колос,
Подає коник голос,
Дозріває суниця,
Що за місяць, підкажи-но?
Червень
* * *
Гарячий, спекотний, душний день,
Навіть кури шукають тіні.
Почалася косьба хлібів,
Час ягід та грибів.
Дні його – вершиналіта ,
Що, скажи, це за місяць?
Липень
* * *
Над квіткою пурхає, танцює,
Віялом візерунковим махає.
Метелик
* * *
Сонце пече,
Липа цвіте.
Жито встигає,
Коли це?
Влітку
* * *
Він нам дарує томатний сік,
Смачний, ніжний, запашний.
Любить сонечко синьйор -
Червоний стиглий...
Помідор
* * *
Поле влітку почервоніло.
Яскравий, як переможний прапор,
Нам головкою махає сміливо
Оксамитовий червоний...
Мак
* * *
Хочеш у воду ти пірнай,
Хочеш грати на піску.
Скільки замків тут створиш!
Що за це місце? ...
Пляж
* * *
Глечики та блюдця
Чи не тонуть і не б'ються.
Латаття.
* * *
Над лугом парашутики
Гойдаються на прутику.
Кульбаба.
* * *
Так маленького Васю називають
І ті квіти, що у полі збирають.
Волошка.
* * *
Ішов я лугом стежкою,
Бачив сонце на травинці.
Але зовсім не гарячі
сонце білі промені.
Ромашка.
* * *
То фіолетовий, то блакитний,
Він на узліссі зустрічався з тобою.
Назву йому дуже дзвінку дали,
Але тільки дзвонити він зможе.
Дзвіночок
* * *
Стоять у луках сестрички -
Золоте око, білі вії.
Ромашки.
Букетик квітів
Гордий МАК розцвів у долині
Червоною краплею на рівнині.
Пелюстки пестить вітер,
Що гарніше їсти на світі?
КОЛОКОЛЬЧИК блакитний,
Пограй-но ти зі мною!
Подзвони мені у свій дзвіночок,
Скромна лучна квіточка!
Чия там ніжна голівка
До сонця тягнеться ніяково?
ЛЮТИК, миле творіння, -
Про тебе вірш.
Навіть злий ЧЕРТОПОЛОХ
На вигляд не зовсім поганий,
А колючі голівки
Такі гарні, такі незручні!
Чудові літні квіти!
А зі мною ти згоден?
Вся природа – дивним кольором!
Так дякую тобі, ЛІТО!
Дочекалися весни та травня
Вся природа розквітає,
Аромат наповнив день
Дивно пахне що? (Бузок)
Біля річки на галявині
У блакитній ажурній майці
Ніжний, немов метелик,
Що за квіточка? (Волошка)
Любить не любить, -
Ворожить Наташка,
Що ж у руках у неї?
Квітка - ... (ромашка)
Жовте сонячне вічко,
Біла пелюстка.
То не троянда і не кашка,
Що ж за квітка? (Ромашка)
У полі яскравий вогник,
Подивися!
Що за полум'яна квітка?
Червона гвоздика)
Пелюстки прості,
Ніжно-блакитні,
Помилуєшся хвилинку -
Що запам'ятаєш? (Незабудку)
Після зимових холодів
Вабить аромат квітів.
Що ж за квіти такі гарні?
У лісі весняним... (конвалії)
З двох імен квітка склалася,
І цим дуже він пишався.
Пишаються і Марго, і Рита
Яким букетом? (Маргаріток)
Головка - червоненький ліхтарик -
Раптом перетворилася на жовту кульку,
А свій зелений модний фрак
Хто дарує осені? - Наш...(мак)
Квітка на узліссі -
Лілові вушка,
Ох! Буде мені шкода
Зірвати що? (Фіалку)
Стебло звивається,
Вгору повзти намагається.
Біло-рожева квітка
Назвеш ти як? (В'юнок)
Що за жовтенька квіточка
Отруйним бути не хоче?
Стебло, як батіг!
Полюбіть... (лютик)
Що за квіточки: як ромашки,
Хоча у помаранчевих сорочках?
Блищать атласом пелюстки.
Звуться просто - ... (нігтики)
Розбіглися в полі спритно,
Немов сонечки, голівки,
Жовтенькі хлопчики.
А як звуться? (кульбаби)
Довгоочікувана пора!
Дітлахи кричать: "Ура!"
Що ж це за радість?
Прийшло літо)
Розкудрявились берези
І забули про морози,
Зацвіли квіти в саду,
Качки крякають у ставку,
Посадили город.
Що за місяць іде? (Червень)
Сонце обпалюється,
Від спеки все маються,
Що за місяць це
У середині літа? (Липень)
Ніч довша, день коротший,
Дощ все частіше землю мочить,
Співають яблука та груші,
Варять ягоди та сушать -
Заготовляють про запас -
Скоро влітку вийде термін!
Що за місяць? Вгадай,
А потім вересень зустрічай! (Серпень)
З грізною хмарою нерозлучний,
Він її помічник найкращий,
Він її сльозинок вождь,
Хмару торкнеш - плаче... (дощ)
Підсумкове заняття з художньої літератури на тему« Загадки про Літі»
Інтеграція освітніх галузей:« Пізнання» ( ФЦКМ),« Комунікація», « Соціалізація», « Фізична культура», « Безпека».
Мета: Узагальнення та розширення знань дітей на тему« Літо».
Завдання:
Освітні:
закріпити знання про сезонні зміни в природі, в літній період, про комах, їх будову, місця проживання, про лісові ягоди та гриби;
закріплювати вміння відгадувати загадки, класифікувати одяг за сезоном, утворювати прикметники з іменників, самостійно оцінювати свої знання;
розвивати комунікативні навички;
покращувати загальну моторику та координацію рухів;
Виховні:
розвивати емоційну чуйність та екологічну вихованість;
виховувати дбайливе ставлення та любов до природи.
Види дитячої діяльності: пізнавально – дослідницька, комунікативна, ігрова, сприйняття художньої літератури, музичне сприйняття.
Матеріали та обладнання: штучна галявина з квітами та комахами, гусениця, нитки для кокона, метелик у коконі, павук, рахункові палички, плакат малюнками одягу, кепки та панамки, дві гелієві кульки, панно з квітами та метеликами за кількістю дітей, ІКТ: презентації« Де чий будинок?« Хто зайвий?« Прогулянка у літній ліс», « Перевір кошик з грибами», відеокліп з Кікіморою.
Структура заняття.
1.Організаційний момент. (У вихователя в руках сонечко) Хлопці, подивіться, до нас у гості заглянуло сонечко. Ми радіємо сонечку у всі пори року. Яка зараз пора року? (Весна).
2. Пори року
Які, ще, пори року ви знаєте? (Відповіді дітей).
Послідовність пір року:
Хлопці, хто може скласти картинки пори року послідовно, починаючи з осені? (Вихованець вивішує картину із зображенням осені, бажаючий дитина продовжує ланцюжок.) Завершує ланцюжок яку пору року? (Літо) Про нього ми сьогодні й поговоримо.
3. Постановка проблеми.
Діти, ми вже на заняттях говорили про літо. Але сонечко хоче знати: багато ми знаємо про літо чи ні? Як ви думаєте? (Відповіді дітей).
Хто вважає, що ми знаємо досить багато про літо, встають під жовту кульку. Хто вважає, що ми знаємо мало про літо, встають під помаранчеву кульку. (Діти встають під кульки, вихователь рахує і просить пройти на стільці).
4.Літо.
Щоб вирушити в літо, ми повинні підібрати відповідний одяг.
Д/гра« Літній одяг».
Мета: Показати вміння дітей класифікувати одяг за сезоном.
Отже, літній одяг обрано. Я вас запрошую на літню галявину. Підходьте, надягайте кепки, панамки, капелюшки… (діти надягають головні убори).
Скажіть, навіщо, вирушаючи в літо, ми одягли головні убори? (Сонце світить влітку яскраво, спекотно та без панамок може голова перегрітися та настати сонячний удар).
Педагог хвалить хлопців за правильну відповідь, кличе пограти в гру:
« Літо, літо, літо – якого воно кольору?
Ану розкажіть, а ну покажіть.
Ніжно – зеленого, як у траві коник (стрибають, як коники),
Жовтого, жовтого, як пісок біля річок (показують пісок та хвилю річки),
Яскравого, синього, найкрасивішого (піднімають руки вгору, кружляють навколо себе),
Ось яке літо.
Усі готові вирушити в літо? (Так!) Тоді в дорогу. (Звучить спокійна музика, діти підходять до підготовленої галявині та розсаджуються навколо). Діти розглядають квіти, дізнаються та називають їх. Педагог хвалить дітей за правильні відповіді, показує зелену м'яку траву та запитує:« Хто тут може жити, залишаючись непоміченим?». Якщо хлопці мають проблеми з відповіддю, підказує, що ці мешканці дуже маленькі, дуже крихітні. Підсумовуючи дитячі міркування, вихователь розповідає у тому, що комахи незвичайні тварини, можуть так сховатися у траві, що й ніхто не помітить; цікавиться яких комах знають діти? (Муха, бджола, комар, мураха, бабка, оса,..)
Я вам загадуватиму загадки про комах, а ви їх вгадаєте і знайдете цю комаху на галявині.
Чорношкірий карапуз
Не на зріст тягне вантаж. (Мураха.)
(Дитина читає вірш)
Мураху не можна лінуватися,
Мураха живе працею.
Все, що він побачить,
Тягне у свій підземний будинок.
Вихователь: Мурахи, як бджоли – великі трудівники.
Я пропоную вам, хлопці, перетворитися на братиків-мурашок.
Гра« Мурахи будують будинок».
Ціль: Розвиток рухової активності.
Діти будуються у дві колони. Кожна повинна перенести лічильну паличку на стіл і побудувати мурашник.
Не мукає корівка та,
Немає рогів, копит, хвоста,
Молоко нам не дає,
Під листочками живе.
З шкідливою попелицею воює спритно
ця... (божа корівка.)
Ворушилися біля квітки
Усі чотири пелюстки,
Я зірвати його хотів,
Він спалахнув і полетів.
(Метелик.)
Вона яскрава, гарна,
Витончена, легкокрила.
Сама схожа на квітку
І любить пити квітковий сік.
(Метелик).
Ім'я взяв у коваля,
Колір – у огірка,
Крила - у морошки,
Ніжки – у блішки.
(Коник.)
Що за дівчисько:
У поясі тонка,
Великі очі,
Летить - цвіркоче.
(Стрекоза.)
Вона щедра господиня;
Політає над лужком,
Поклопоче над квіткою
(Бджола.)
Вихователь нагадує дітям, чим харчуються бджоли, перелітаючи з квітки на квітку, заохочує правильні відповіді. Пояснює, що бджілка з нектару виробляє мед; закріплює вже відоме слово« працьовита», оскільки ці комахи дуже люблять працювати; уточнює знання дітей про будиночок бджіл; розповідає малюкам, що у вулику живе дуже багато бджіл.
Гра малої рухливості« Помічники».
Уявіть, що на галявині закінчився нектар, пропонує педагог пофантазувати дітям, і вилетіла з вулика бджола-розвідниця на розвідку, задзюжчала, полетіла далеко-далеко, знайшла галявину, але стільки багато нектару вона не може забрати одна, і покликала бджілка подружок, підніміть хлопця праву руку, пропонує пограти вихователь, приготуйте вказівний палець, полетіли на розвідку, скільки багато у нас бджіл, голосно дзижчать бджілки, далеко полетіли, ледве чути їх голосок (малюки дзижчать голосно, тихо, бігають по залі, вказівним пальцем правої руки імітувати ). Сіли бджоли на квіточку, зібрали нектар і полетіли додому.
Вихователь акуратно садить бджілку назад на квітку, ненароком зачіпаючи велике зелене листя, піднімає їх, показуючи комаху, що сховалася під ним, здивовано цікавиться у дітей хто це? (Відповіді). Педагог обережно витягує гусеницю та демонструє дітям, нагадує про дбайливому відношеннідо крихітних комах; питає у хлопців, чи люблять вони казки; пропонує розповісти казку про гусеничку.
« Жила була гусеничка (вихователь показує іграшку, погладжує її), яка вважала себе дуже гарненькою, а от оточуючим вона зовсім не подобалася, і всі, хто її зустрічав, говорили:« Фу, яка не гарна, потворна гусениця». І почала вона ховатися від усіх під листочками. Якось гусеничка зовсім засумувала і від образи у неї з рота пішла павутинка, мов сльози. Вона в неї почала загортатися, загорталася, загорталася (вихователь показує хлопцям, як загорталася гусеничка і пропонує з нею пограти, повторити рухи) і перетворилася на кокон (педагог дістає з-під іншого листа кокон і показує дітям). У коконі їй було спокійно та тепло. Гусеничка приклеїлася на листок і заснула, а коли прокинулася, відчула, що їй стало дуже тісно у коконі. Вона спробувала перевернутися, але щось їй заважало, і гусеничка зрозуміла, що тепер у неї є крила. Вона їх розправила, і кокон лопнув, а з кокона показався метелик, він був дуже гарний, і всі хто називав його страшним і потворним, стали захоплюватися:« Ах, який гарний метелик». А метелик пурхав з квіточки на квіточку, і тільки усміхався їм у відповідь.
Зачекавши невелику паузу, вихователь цікавиться, чи сподобалася дітям казка, що трапилося з гусеницею, пропонує разом із метеликом порадіти цьому перетворенню та трошки політати.
« У полі крильця миготять,
У полі метелики літають,
Полетіли, закружляли,
На квітці зупинилися».
(виконання рухів за змістом).
Ось які комахи мешкають на літній галявині. А зараз повернемося на стільчики та виконаємо завдання, які нам приготувало сонечко.
5.Виконання завдань про комах:
Д/Гра "Хто де живе?"
Ціль: Закріплення знань про місця проживання комах.
(На екрані картинка з будиночками комах). Потрібно назвати« будиночок», сказати яке комаха там живе. І, тоді, ця комаха прилетить у свій будинок. (Діти називають будиночки та комах, і на екрані з'являється відповідна комаха).
Д/Гра« Хто тут зайвий?»
Мета: Закріплення знань про відмінних рисахкомах.
(На екрані комахи та серед них павук). Хлопці, уважно подивіться на картинки і визначте, яка картинка тут зайва і розкажіть чому? (Діти знаходять зайву картинку з павуком і пояснюють, що у комах три частини тіла: голова, груди, черевце, у комах шість лапок, а у павука більше). Які ви молодці, так багато знаєте про комах, подивіться на екран, вам сонечко посміхається, значить ви виконали завдання правильно.
6.Прогулянка у літній ліс.
А хочете прогулятися літньому лісі?
Тоді вперед!
Чекає нас у гості друг зелений,
Чекають берізки, липи, клени,
Трави, ягоди, гриби
Небувалої краси.
Сосни, їли до небес,
Друг зелений, це ... (ліс).
Фізкультхвилинка.
А в лісі росте чорниця.
Суниця, лохина.
Щоб ягоди зірвати,
Потрібно нижче присідати.
Нагулявся я в лісі, Ходьба на місці
Кошик із ягодою несу.
(Слайд« Ліс»)
Що росте у лісі влітку? (ягоди, гриби).
Які ягоди ви знаєте? Покажіть та назвіть знайомі вам ягоди.
(Слайд з лісовими ягодами: суниця, малина, чорниця, журавлина, смородина, аґрус).
Словесна гра« Який? Яке?»
Мета: Закріплення вміння утворювати прикметники з іменників.
Сік із полуниці (який?) – полуничний.