Повітря нагрівається від поверхні, що підстилає. Сонячні промені сильно розсіюються і приносять Землю менше тепла. Приземний шар повітря нагрівається від поверхні, що підстилає, отже, температура повітря зменшується від екватора до полюсів. клас

Цілями шкільного етапуОлімпіади з географії є: стимулювання інтересу до географії; виявлення учнів, які цікавляться географією; оцінка знань, умінь і навичок, отриманих учнями шкільному курсігеографії; активізація творчих здібностей учнів; виявлення учнів, які можуть представляти своє навчальний закладна наступних етапах Олімпіади; популяризація географії як науки та шкільного предмета.

Завантажити:

Попередній перегляд:

6 клас

Тести: (за правильну відповідь 1 бал)

1. Дроб, що показує, скільки кілометрів на місцевості міститься в 1 см на карті, називається:

А) Чисельним масштабом;

Б) Іменованим масштабом;

У) Лінійним масштабом.

2. Найбільший за площею материк:

А) Австралія; б) Африка;

В) Євразія; г) Антарктида.

3. Найбільші форми рельєфу Землі:

А) Пагорби та яри; Б) Гори та рівнини;

В) Височини та плоскогір'я; Г) Хребти та нагір'я.

4. Виберіть правильне твердження:

А) Америка- це найбільший материк;

Б) Європа- це частина світла;

В) На планеті Земля 5 материків;

Г) Найглибший океан – Атлантичний.

5. Ямало-Ненецький автономний округ розташований на півночі найбільшої рівнини планети:

А) Східноєвропейської; Б) Великих рівнин;

В) Західно-Сибірської; Г) Середньосибірської. (5 балів)

II. Виправте географічні помилки:(за правильну відповідь-1 бал)

Місто Мадагаскар ________________;

Аравійська затока ________________;

Ладозьке море___________________;

Острів Гімалаї___________________;

Озеро Амазонка___________________;

Червоне озеро ____________________;

Вулкан Гренландія________________. (7 балів)

ІІІ. (за правильну відповідь 1 бал)

На південному полюсі холодніше, ніж на північному

Берінгова протока відкрила Вітус Берінг

Карта має більший масштаб, ніж топографічний план

Азімут на схід означає 180 градусів

Найбільший острів у світі – це Сахалін

Найвища вершина світу називається Джомолунгма

На півдні Євразія омивається Індійським океаном (3 бали)

IV. Розташуйте країни із заходу на схід:(3 бали)

США, Японія, Індія, Іспанія, Німеччина, Китай, Україна

V. На Землі є міста, де в той час, коли в Ямало-Ненецькому автономному окрузі настає сувора зима, людям не потрібні шуби, хутряні шапки та рукавички. Виберіть із перерахованих міст ті, жителі яких у січні не потребують теплого зимового одягу.

Канберра, Пекін, Париж, Буенос-Айрес, Оттава. (2 бали)

РАЗОМ: 20 балів

Ключі до завдань шкільного етапу з географії у 6 класі:

Тести:

А; 2. У; 3. Б; 4. Б; 5. В;

Острів Мадагаскар, Аравійськийморе, Ладозьке озеро, гори Гімалаї, річка Амазонка, Червонеморе, острів Гренландія.

1,6,7

США, Іспанія, Німеччина, Україна, Індія, Китай, Японія

V. Канберра, Буенос-Айрес.

Олімпіадні завдання з географії, шкільний етап

7 клас

Тести: (за правильну відповідь 1 бал)

Яке твердження про земну кору вірне?

А) Земна кора під материками та океанами має однакову будову.

Б) Під океанами потужність земної корибільше, ніж під материками.

В) Кордони літосферних плит збігаються з контурами материків.

Г) Літосферні плити повільно переміщуються поверхнею мантії.

2. Коли на всій земній кулі тривалість дня дорівнює тривалості ночі?

3. Через різницю атмосферного тискунад різними ділянками земної поверхнівиникає (-ють):

А) вітер; Б) хмари;

В) веселка; г) туман.

4. Співвіднесіть назви країн та характерні для них особливості території або географічне розташування.

А) "країна-материк"; 1. Австралія

Б) «карликова держава»; 2. Монако

В) острівна держава; 3. Монголія

Г) приморське становище; 4. Філіппіни

Д) немає виходу на море. 5. Франція

5. Цей океан розташований переважно у Південній півкулі, з невеликою кількістю островів та слабкою порізаністю берегів. Про який океан йдеться?

А) Атлантичний; Б) Індійському;

В) Північному Льодовитому; Г) Тихим.

ІІ. Визначте, які продукти вулканічного виверження описуються у вірші А. З. Пушкіна.

Везувій зів відкрив –

Дим ринув клубом - полум'я

Широко розвинулося,

Як бойовий прапор.

Земля хвилюється

З колон, що хитнулися.

Кумири падають!

Народ, гнаний страхом,

Під кам'яним дощем

Під запаленим прахом.

Натовпами, старі та молоді,

Біжить із граду геть. (3 бали)

Складіть логічний ланцюжок основних елементів світового круговороту води.(3 бали)

Де знаходяться самі повноводні річкисвіту? Поясніть причину їхньої повноводності.(3 бали)

Визначте, які з цих вітрів відносяться до постійних: мусон, пасат, фен, бриз, стічні, західні вітри.

(3 бали)

РАЗОМ: 17 балів

Ключі до завдань шкільного етапу з географії у 7 класі

Тести

Р; 2. Б; 3. А; 4. А) – 1; Б) - 2; В 4; Г) – 5; Д) - 3,

Лава, вулканічні бомби, попіл.

Океан - пара - хмари - опади - суша - річки - океан

Найповноводніші річки знаходяться в екваторіальних широтах. Це пояснюється найбільшою кількістю опадів, що випали, протягом року. Середньорічна кількість опадів становить 2000-3000 мм. на рік.

Постійні вітри: пасат, західні вітри.

Олімпіадні завдання з географії, шкільний етап

8 клас

1. Яка рослина типова для Австралії?

а) евкаліпт

б) баобаб

в) секвоя

г) гевея

2. Які моря належать до басейну Атлантичного океану?

а) Карибське та Чорне в) Баренцеве та Аравійське

б) Біле та Баренцеве г) Тасманове та Берингове

3. Найкращі високі горина материку Євразія – це

а) Гімалаї б) Тянь – Шань в) Кавказ г) Альпи

4. Найближчий до земної поверхні шар атмосфери називається?

а) тропосфера в) іоносфера

б) стратосфера; г) термосфера.

5. Визначте, про яку природну зону Африки йдеться: Тут два сезони року – сухий зимовий та вологий літній. Ця зона займає близько 40% площі материка

а) зона вологих екваторіальних лісів

б) зона саван та рідкісних лісів

в) зона тропічних пустель

6. Чи фундамент Сибірської платформи виходить на поверхню у вигляді щитів?

а) Анабарський та Балтійський

б) Анабарський та Алданський

в) Алданська та Українська

г) Українська та Балтійська

7. Росія займає чільне місце у світі за запасами:

а) природного газу, алмазів, вугілля

б) мідних руд, вугілля, золота

в) золота, алмаз

8. Які з перерахованих періодів належать до палеозойської ери.

а) кембрій б) ордовик в) девон г) палеоген д) юрський е) четвертинний

9. Яку площу мають Східно-Європейська рівнина, Західно-Сибірська рівнина, Середньосибірське плоскогір'я.

10. У яких часових поясах розташована наша країна? Скільки часових поясів поділяє Чукотку та Калінінградську область?

11. З якою державою Росія має протяжний кордон?

12. Встановіть відповідність:

Материк Вища точка

А) Африка 1) гора Косцюшка

Б) Південна Америка 2) гора Джомолунгма

В) Північна Америка 3) гора Аконкагуа

Г) Австралія 4) гора Мак – Кінлі

Д) Євразія 5) вулкан Кіліманджаро

13. Доповніть:

1) Найбільші площі зона саван і рідкісних лісів займає в ………...

2) Найбільш нежива зона ………. пустель.

3) Ліси повністю відсутні на материку ………..

4) Кампос – це природна зона, яка перебуває на ………плоскогір'я

14. Назвіть крайні точки Росії? Вкажіть острови, півострова, гори, де вони знаходяться?

15. Назвіть країни, які є сусідами з Росією через морські кордони?

16. З Атлантичного океану на територію Росії, як правило, приходять:

а) циклони б) антициклони в) холодний фронт г) стаціонарний фронт

17. Помірно – різко континентальний тип клімату у Росії уражає:

а) Східно – Європейської рівнини

б) Західно – Сибірської рівнини

в) Північно-Східного Сибіру

г) Далекого Сходу.

18. Якій стороні відповідає азимут 225?

а) Півдні – заходу

б) Півдні – сходу

в) Північно – сходу

г) Північно-заходу

19. Який масштаб більший?

а) 1: 50 000

б) 1: 50000000

20. Топоніміка - це область знань, що вивчає:

а) кліматичні особливостімісцевості

б) рельєф

в) географічні назви

г) тварин

РАЗОМ: 25 балів

8 класу:

1. а – 1 бал

2. а – 1 бал

3. а – 1 бал

4. а – 1 бал

5. б – 1 бал

6. б – 1 бал

7. а – 1 бал

8. а, б, д - 2 бали

9. Східно – Європейська – 4 млн.кв.км, Західно – Сибірська – 3 млн. кв.км, Середньосибірське плоскогір'я – 3,5 млн. кв.км 2 бали

10. У Росії 9 часових поясів, 8 поясів поділяють Чукотку та Калінінградську область.

1 бал

11. Казахстан 1 бал

12. а-5, б-3, в-4, г-1, д-2 2 бали

13. Африка, Арктичні, Антарктида, Бразильське. 2 бали

14. південна точка- Базардюзю на Кавказі

Північна точка – на материку мис Челюскін, півострів Таймир,

На острові Рудольфа мис Флігелі

Західна точка – Балтійська коса

Східна точка – на материку мис Дежнєва, на острові Ратманова

2 бали

15. США, Японія. - 1 бал

16. а – 1 бал

17. в – 1 бал

18. а – 1 бал

19. а – 1 бал

20. в – 1 бал

РАЗОМ: 25 балів

Олімпіадні завдання з географії, шкільний етап

9 клас

I. Визначте, про кого з мандрівників (географів) йдеться?

Мореплавець, який задумав, але не зміг до кінця здійснити першу кругосвітню подорож. Ця подорож довела наявність єдиного Світового океану та кулястості Землі.

Російський мореплавець, адмірал, почесний член Петербурзької АН, член-засновник Російського географічного товариства, Начальник першої російської навколосвітньої експедиції на кораблях «Надія» і «Нева», автор «Атласу Південного моря».

Італійський мандрівник, дослідник Китаю, Індія. Першим докладніше описав Азію.

Російський мореплавець, першовідкривач Антарктиди. Командував шлюпом "Схід".

Англійська мореплавець. Очолював три кругосвітні експедиції, відкрив безліч островів у Тихому океані, з'ясував острівне становище Нової Зеландії, відкрив Великий Бар'єрний Риф, східне узбережжя Австралії, Гавайські острови.

ІІ. Визначте відповідність:

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

ІІІ. Виберіть правильні твердження.

Найбільші низовини Росії розташовані на схід від Єнісея.

Сели, обвали та осипи найчастіше відбуваються у районах з великим ухилом місцевості.

Перетворення рельєфу Східноєвропейської рівнини значною мірою пов'язане з четвертинним заледенінням.

Західний Сибір - головний район вирощування соняшнику у Росії.

Кукурудза – найважливіша зернова культура Росії.

Найбільші ГЕС Росії розташовуються у Східному Сибіру.

Рис вирощують у Росії у заплаві річки Кубань.

Найстаріший вугільний басейн у Росії – Підмосковний.

Для населення Росії характерне зниження чисельності.

Природний приріст - це різниця між кількістю людей, що приїхали і поїхали.

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

IV. Повітря нагрівається від поверхні, що підстилає, в горах ця поверхня розташовується ближче до Сонця, і, отже, приплив сонячної радіації з підйомом вгору повинен зростати і температура збільшуватися. Проте нам відомо, що цього не відбувається. Чому?

(за правильну відповідь із доказами 5 балів)

V. Ви працюєте у великій туристичній фірмі і вам необхідно розробити маршрути Ямало-Ненецьким автономним округом, які враховували б інтереси наступних груп:

А) екологи, що вивчають пам'ятки природи, що охороняються.

Б) етнографи, що вивчають побут північних народів

В) історики

РАЗОМ: 35 балів

Ключі до завдань шкільної олімпіади з географії 9 класу:

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

Магеллан

Крузенштерн

Марко Поло

Беллінсгаузен

Кук

1 - D; 2-H; 3 - E; 4 - J; 5-I; 6-G; 7- B; 8-A; 9 - C; 10 - F

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

ІІІ. 2, 3, 6, 7, 9 (за кожну правильну відповідь 1 бал)

IV. По-перше, тому, що нагріте у землі повітря при віддаленні від неї швидко охолоджується, а по-друге, тому, що у верхніх шарах атмосфери повітря більш розріджене, ніж у поверхні землі. Чим нижча щільність повітря, тим менше передається тепла. Образно це можна пояснити так: чим вище щільність повітря, тим більше молекул в одиниці об'єму, тим швидше вони рухаються і частіше стикаються, а такі зіткнення, як будь-яке тертя, викликають виділення тепла. По-третє, сонячні промені на поверхню гірських схилів завжди падають не прямовисно, як на земну поверхню, а під кутом. А, крім того, горам заважають прогріватися щільні снігові шапки, якими вони покриті. білий снігпросто відбиває сонячні промені. (за правильну відповідь із доказами 5 балів)

V . 501 та 503 будівництва; по Верхнетазовському та Гиданському заповідникам, Мангазею, Салехард тощо.

(3 бали за цікаво складений маршрут, + по 1 бал за анотацію кожного відвідуваного об'єкта.)

Олімпіадні завдання з географії, шкільний етап

10 – 11 класи

1 . Яка вершина: Джомолунгма, Аконкагуа, Кіліманджаро – далі віддалений від центру Землі? (за правильну відповідь 1 бал)
2. Прочитайте фрагмент літературного твору та дайте відповідь на запитання.

«…Клянуся вам, що цей край – найцікавіший на всій земній кулі! Його виникнення, природа, рослини, тварини, клімат, його прийдешнє зникнення – все це дивувало, дивує та здивує вчених усього світу. Уявіть собі, друзі мої, материку, який, утворюючись, піднімався з морських хвильне своєю центральною частиною, а краями, як якесь гігантське кільце; материк, де, можливо, у середині є наполовину випарувалося внутрішнє море; де річки з кожним днем ​​дедалі більше висихають; де немає вологи ні повітря, ні грунті; де дерева щороку втрачають не листя, а кору; де листя звернене до сонця не своєю поверхнею, а ребром і не дає тіні; де ліси низькорослі, а трави гігантської висоти; де тварини незвичайні; де у чотириногих є дзьоби. Найхимерніша, найнелогічніша країна з усіх, що коли-небудь існували…»

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

3. Виберіть федеративні державиз монархічною формою правління

А) Саудівська Аравія Г) Росія Ж) Бельгія

Б) США Д) Індія З) Бразилія

В) Малайзія Е) Швейцарія І) Франція

4 . У якій країні португальською мовою говорять у 18 разів більше людей, ніж у Португалії?

1) Аргентина 2) Мексика 3) Бразилія 4) Перу (1 бал)

5. Виправте географічні помилки

Острів Юкатан; Затока Ютландія; Карибське озеро; Річка Гекла; Гора Меконг; Місто Лабрадор; Країна Тегеран (за кожну правильну відповідь 1 бал)

6 . Що розташоване не в Росії

Атлас, Вогези, Сунтар-Хаята, Ангара, Сіхоте-Алінь, Ньяса, Мак-Кінлі

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

7 . Що зайве і чому?

Великобританія, Швеція, Франція

Аргентина, Португалія, Перу

ФРН, Литва, США

Грузія, Ліхтенштейн, Вірменія

Мадагаскар, Італія, Філіппіни

Теократична, парламентська, абсолютна

Анкара, Ліверпуль, Глазго (7 балів)

8 . Виберіть правильні твердження

Друга за чисельністю населення країна світу – США

Б) Найвища народжуваність у світі у Франції

В) Незалежні держави називаються суверенними

Г) Індія, Бразилія, Мексика – ключові країни, що розвиваються

Д) Рудні корисні копалини супроводжують осадового чохла платформ

е) 88% необхідних людству продуктів дають оброблювані землі

ж) Пакистан має унітарну форму адміністративного устрою

(за кожну правильну відповідь 1 бал)

9 . Міжнародна організаціяОПЕК є

а) асоціація країн Південно-Східної Азії

б) організація країн – експортерів нафти

в) Лігу арабських держав

г) Північноамериканську асоціацію вільної торгівлі. (1 бал)

10. Яке з міст - «мільйонерів» Росії найбільш північний, східний, південний і західний? Скільки міст – «мільйонерів» нині у Росії? (3 бали)

11 . Назвіть африканські країни:

а) Руанда, Барбадос, Еритрея б) Бурунді, Лесото, Сан - Томе, Свазіленд

в) Прінсіпі, Буркіно - Фасо, Тонга г) Кабо - Верде, Бруней, Домініка (1 бал)

12. Визначте країну за її коротким описом.

Ця латиноамериканська країна була у минулому іспанською колонією. На її території знаходиться найбільше озероматерика. Багаті надра, великі ліси створюють добрі передумови у розвиток економіки, основою якої є нафтова промисловість. (1 бал)

13. Визначте країну за її коротким описом.

Країна СНД має густу мережу залізниць, великий виробникзерна, соняшнику та цукрових буряків, є потужний район чорної металургії поблизу родовища вугілля, залізнякута марганцю. (1 бал)

14. Ви знаєте, що у мешканців вологих тропічних лісівніколи не буває алергії? Чому? Назвіть щонайменше трьох причин. (3 бали)

15. Ці гори неодноразово були театром бойових дій: 218 р. до н.е. там був Ганнібал, в 58 р. е.- Юлій Цезар, в 1799- А. Суворов. Що то за гори? (1 бал)

РАЗОМ: 40 балів

Ключі до олімпіадних завдань з географії 10-11 класи

Кіліманджаро. (за правильну відповідь 1 бал)

Як називається материк, про який мова йде?Австралія.

Яка природна зона займає найбільшу територію у межах цього материка?Пустиня.

Які незвичайні ссавцітрапляються на цьому материку?Кенгуру

Як називається "внутрішнє море", згадане в тексті?Великий артезіанський басейн.У якій частині материка розташована найвища гірська система?Південно-Східної (за кожну правильну відповідь 1 бал)

3. В,Ж (за кожну правильну відповідь 1 бал)

4. Бразилія (за правильну відповідь 1 бал)

5. Острів Юкатан півострів, Затока Флорида півострів , Карибське озероморе, Річка Гекла вулкан, Гора Меконг річка, Місто Лабрадор півострів, Країна Тегеран місто. (за кожну правильну відповідь 1 бал)

6 . Атлас, Вогези, Ньяса, Мак-Кінлі(за кожну правильну відповідь 1 бал)

Франція не монархія, а республіка

Португалія над Юж. Америці

Литва не федерація, а унітарне гос-во

Ліхтенштейн не на Кавказі

Італія не острівне гос-во

парламентська - форма не у монархій

Анкара не місто у Великій Британії(за кожну правильну відповідь 1 бал)

8 . в, г, е. (за кожну правильну відповідь 1 бал)

9 . б (1 бал)

10 . Північний та західний – місто Санкт – Петербург

Східний – місто – Новосибірськ

Південний – Ростов – на Дону. Усього міст - мільйонерів у Росії-12

(Всього 3 бали)

Б (1 бал)

Венесуела (1 бал)

Україна(1 бал)

1. Через рясні опади в тропічних лісах відсутні вітрозапильні рослини, а значить, пилок, найважливіший алерген, не потрапляє в повітря. 2. Часті дощі промивають повітря, отже, у ньому мало пилу. 3. Вологі тропічні ліси розташовані у країнах, де хімічна промисловість розвинена погано, а отже, немає хімічних алергенів.(Всього 3 бали)

Альпи. (1 бал)

Завдання 1

(10 балів)Назвіть ім'я мандрівника. Він пройшов Сибір та Середню Азію, Крим та Кавказ, Північний Китай та Центральну Азію. Він вивчав піски пустелі Каракуми і розробив теорію пісків, що рухаються. За перші свої праці він був нагороджений срібною та золотою медалями Російського географічного товариства. Після експедиції до Китаю він став відомий усьому світу як найбільший дослідник Азії. Російське географічне суспільство нагородило його найвищою своєю нагородою – Великою золотою медаллю. Багатьом він відомий як автор цікавих науково-фантастичних романів.

Хто він? Які його книги ви знаєте? Які географічні об'єкти названо його ім'ям?

Відповідь:

Обручів. Книги "Плутонія", "Земля Саннікова", "Золотошукачі в пустелі", "У нетрях Центральної Азії". Ім'я Обручева носять гірський хребет у Туві, гора у верхів'ях річки Вітим, одне з вершин у Російському Алтаї, оазис у Антарктиді.

Критерії оцінювання:Правильне визначення мандрівника – 2 бали. За приклади книг вченого та перерахування географічних об'єктів по 1 балу. Разом 10 балів.

Завдання 2

(15 балів)Повітря нагрівається від поверхні, що підстилає, в горах ця поверхня розташовується ближче до Сонця, і, отже, приплив сонячної радіації з підйомом вгору повинен зростати і температура збільшуватися. Проте нам відомо, що цього не відбувається. Чому?

Відповідь:

По-перше, тому, що нагріте у землі повітря при віддаленні від неї швидко охолоджується, а по-друге, тому, що у верхніх шарах атмосфери повітря більш розріджене, ніж у землі. Чим нижча щільність повітря, тим менше передається тепла. Образно це можна пояснити так: чим вище щільність повітря, тим більше молекул в одиниці об'єму, тим швидше вони рухаються і частіше стикаються, а такі зіткнення, як будь-яке тертя, викликають виділення тепла. По-третє, сонячні промені на поверхню гірських схилів завжди падають не прямовисно, як на земну поверхню, а під кутом. А, крім того, горам заважають прогріватися щільні снігові шапки, якими вони покриті, - білий сніг відбиває сонячні промені.

Критерії оцінювання: Виділення трьох причин та їх пояснення по 5 балів. Разом 15 балів.

Завдання 3

(10 балів)Назвіть суб'єкт РФ, котрому характерні такі зображення.

Критерії оцінювання: Разом 10 балів.

Завдання 4

Приблизно за 10 днів до вибуху у цьому районі стався невеликий землетрус. Від цього землетрусу сталося розтин родовища газу. Наявність родовища газу цьому районі доведено дослідженнями Сибірського НДІ геології, геофізики і мінерального сировини, що є офіційне висновок інституту. В результаті виходу газу на поверхні мали утворитися кратери. Ці кратери є в реальності, були виявлені ще експедицією Кулика і помилково прийняті за метеоритні вирви. Виходячи в атмосферу, газ піднімався у верхні шари атмосфери, поєднувався з повітрям і ставився вітром. У верхніх шарах атмосфери газ взаємодіяв із озоном. Відбувалося повільне окиснення газу, що супроводжується світінням.

Гіпотеза викиду газу не пояснює спостереження боліду та погано узгоджується з відсутністю в епіцентрі каналів викиду газу.

Є припущення, що Тунгуський феномен – це вибух «космічного зорельоту». Через 68 років після Тунгуської катастрофи група, надіслана, знайшла шматок «марсіанського корабля» на березі річки Вашка в Комі АРСР.

Двоє рибалок робітників із селища Єртош виявили на березі незвичайний шматок металу вагою 1,5 кг.

Коли його випадково вдарили об камінь, він бризнув снопом іскор. У незвичайному сплаві було близько 67% цезію, 10% лантану, відокремленого від усіх лантанових металів, що поки що не вдається зробити на Землі, і 8% ніобію. Вигляд уламка викликав припущення, що він був частиною кільця чи сфери чи циліндра діаметром близько 1,2м.

Все говорило про те, що метал штучного походження.

Так і не було отримано відповіді на запитання: де і в яких апаратах або двигунах можуть застосовуватися такі деталі та сплави

Комети.

Радянський астроном,

Керівник Лондонської обсерваторії К'ю-Ф. Віпл

Нема кратера. Немає жодних слідів небесного тілана грунті.

Світлові явища в нічному небі різних частинахпланети, можливо, викликані «пиломістким хвостом ядра такої малої комети». Частинки пилу розсіялися в атмосфері планети та відбивали сонячне світло.

Ніхто раніше не помітив наближення небесного тіла.

Експерименти

Нікола Тесла

На підтвердження цієї гіпотези повідомляється, що нібито в той час у Тесли бачили карту Сибіру, ​​що включає район, в якому стався вибух, а час проведення експериментів безпосередньо передував «Тунгуському диву»

Немає документів, що підтверджують проведення експерименту Н. Тесла. Сам він заперечував свою причетність до цієї події.

Критерії оцінювання: За кожну запропоновану гіпотезу по 9 балів: враховуються ті відповіді, які складені відповідно до завдання (гіпотеза та її автор 3 бали, наявність підтверджуючих її аргументів - 3балла, наявність фактів, що спростовують гіпотезу - 3 бали). Передбачається до 5 версій. Разом до 45 балів.

Разом 100 балів

Завданняшкільного туру олімпіади з географії

7 клас прізвище, ім'я_________________________________

Відповідаючи питанням, виконуючи завдання.- не поспішайте, оскільки відповіді який завжди очевидні вимагають як знань програмного матеріалу, а й загальної географічної ерудиції.

Успіху Вам у роботі!

1. Визначте географічні координати міста Кейптаун (південь Африки).

2. Перетворіть чисельний масштаб на іменований 1:30000000__________________________

3. «Найбільший» (світові рекорди)

4) найвищий водоспад__________________________________________________________

5) найглибше озеро_____________________________________________________________

6) найхолодніший материк__________________________________________________________

7) найширша протока____________________________________________________________

8) найбільше озеро______________________________________________________________

9) найменший материк__________________________________________________________

10) саме солоне місце у Світовому океані_______________________________________________

4 . Поясніть, що означає терміни?

1) Лавразія ___________________________________________________________

2) Пасат _____________________________________________________________

3) Меридіан __________________________________________________________

4) Азімут _____________________________________________________________

(за кожну правильну відповідь 2 бали)

5. Чи існують Землі точки, визначення місцезнаходження яких досить визначити лише широту? Якщо так, назвіть їх. ________________________________

(5 балів)

6. Назва цього об'єкта походить від слова «масуну», яке індійською мовою означає «велика вода». Що за об'єкт? _______________________________________

7. З тибетської мови ця назва перекладається як «богиня – мати Землі».

_____________________________________________________________________________

8. Якому поняттю належать такі асоціації:

1) хвиля, землетрус, небезпека, швидкість, лихо ________________________

2) скелі, пороги, видовище, гуркіт, вода _____________________________________

3) океан, лід, гора, небезпека ______________________________________________

(за кожну правильну відповідь 2 бали)

9. Чим можна пояснити той факт, що багатоводні ріки світу протікають в екваторіальному поясі? _________________________________________________________

(5 балів)

10. Учень Ваня Степочкін не підготував домашнє завданняпо жодному предмету. Всім учителям він пояснив, що вчора після уроків, прогулюючись пляжем, він побачив, як вітер забирає у відкрите море маленьку дівчинку на надувному матраці. Звичайно, він кинувся її рятувати, а після того, що сталося, йому вже було не до уроків. Усі вчителі його похвалили, окрім учителя географії. Що змусило вчителя географії засумніватися у щирості слів хлопчика?

(15 балів)

11. Виберіть правильні твердження

1. На південному полюсі холодніше, ніж на північному
2. Берінгова протока відкрила Вітус Берінг
3. Карта має більший масштаб, ніж топографічний план
4. Азімут на схід означає 180 градусів
5. Найбільший острів у світі – це Сахалін
6. Найвища вершина світу називається Джомолунгма
7. На півдні Євразія омивається Індійським океаном

12. Розв'яжіть географічне завдання.

Посперечалися бурильник-нафтовик, аквалангіст, полярник і пінгвін-хто ближче до центру Землі? Аквалангіст каже: «Я сяду в батискаф і опущуся на дно Маріанської западини, її глибина 11022м, і опиниться ближче до центру Землі». Полярник каже: «Я поїду на північний полюс і буду найближчим до центру Землі». Бурильник каже: «Я пробурю свердловину в Перській затоці глибиною 14 км і буду найближчим до центру Землі». Тільки пінгвін нічого не каже, він просто живе в Антарктиді (висота Антарктиди 3000м, висота крижаного щита – 4 км). Хто з героїв знаходиться найближче до центру Землі? ______________________________________ (10 балів)

13.

(за кожну правильну відповідь 2 бали)

14. Повітря нагрівається від поверхні, що підстилає, в горах ця поверхня розташовується ближче до Сонця, і, отже, приплив сонячної радіації з підйомом вгору повинен зростати і температура збільшуватися. Проте нам відомо, що цього не відбувається. Чому?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(15 балів)

15.

1. Мореплавець, який задумав, але не зміг до кінця здійснити першу кругосвітню подорож. Ця подорож довела наявність єдиного Світового океану та кулястості Землі. ___________________

2. Російський мореплавець, адмірал, почесний член Петербурзької АН, член-засновник Російського географічного товариства, начальник першої російської навколосвітньої експедиції на кораблях «Надія» та «Нева», автор «Атласу Південного моря» _______________________________________________

3. Італійський мандрівник, дослідник Китаю, Індія. Першим докладніше описав Азію ______________________________

4. Російський мореплавець, першовідкривач Антарктиди. Командував шлюпом "Схід" ______________________________

5. Англійський мореплавець. Очолював три кругосвітні експедиції, відкрив безліч островів у Тихому океані, з'ясував острівне становище Нової Зеландії, відкрив Великий Бар'єрний Риф, східне узбережжя Австралії, Гавайські острови ___________________________

(за кожну правильну відповідь 2 бали)

Відповіді на завдання олімпіади (шкільний тур).

7 клас

1. 34 пд.ш 19в.д _

2. 1 см 300км _

1) Ніл

2) Джомолунгма

3) -Амазонська

4) -Анхель

5-Байкал

6) -Антарктида

7) -Дрейка

8) -Каспійське

9) -Австралія

10) Червоне море (за кожну правильну відповідь 2 бали)

1) Лавразія – древній материк; 2) Пасат-вітер від 30 широт до екватора

3) Меридіан-лінія, з'єдн. північний та південний полюс

4) Азімут - кут між напрямком на північ і на предмет (за кожну правильну відповідь 2 б)

5. Півн. та юж. полюс(5 балів)

6. Річка Амазонка(2 бали)

7. Джомолунгма (2 бали)

1) цунамі, 2) водоспад, 3) айсберг(за кожну правильну відповідь 2 бали)

9. випадає найбільша кількістьопадів (5 балів)

10. денний бриз дме з моря на сушу. А не навпаки(15 балів)

11. Виправте географічні помилки

ОстрівМадагаскар, Аравійський море,Ладозьке озеро, гориГімалаї, річкаАмазонка, Червоне море ,

острівГренландія (за кожну правильну відповідь 2 бали)

12. _полярник(10 балів)

13. Вкажіть, яке призначення перелічених у таблиці приладів та інструментів. Заповніть комірки у таблиці.

(за кожну правильну відповідь 2 бали)

14. по-перше, тому, що нагріте у землі повітря при віддаленні від неї швидко охолоджується, а по-друге, тому, що у верхніх шарах атмосфери повітря більш розріджене, ніж у землі. Чим нижча щільність повітря, тим менше передається тепла. Образно це можна пояснити так: чим вище щільність повітря, тим більше молекул в одиниці об'єму, тим швидше вони рухаються і частіше стикаються, а такі зіткнення, як будь-яке тертя, викликають виділення тепла. По-третє, сонячні промені на поверхню гірських схилів завжди падають не прямовисно, як на земну поверхню, а під кутом. Крім того, горам заважають прогріватися щільні снігові шапки, якими вони покриті, - білий сніг просто відображає сонячні промені. (15 балів)

17. Визначте, про кого з мандрівників (географів) йдеться?

1. Магеллан

2. Крузенштерн

3. Марко Поло

4. Беллінсгаузен

5. Кук

1. васко та Гама

Відеоурок 2: Атмосфера будова, значення, вивчення

Лекція: атмосфера. Склад, будова, циркуляція. Розподіл тепла та вологи на Землі. Погода та клімат

Атмосфера

Атмосферуможна назвати всепроникною оболонкою. Її газоподібний стан дозволяє заповнити мікроскопічні отвори у ґрунті, вода розчинена у воді, тварини, рослини та людина не можуть існувати без повітря.

Умовна потужність оболонки 1500 км. Верхні її межі розчиняються у космосі та чітко не позначені. Тиск атмосфери на рівні моря при 0°С дорівнює 760 мм. рт. ст. Газова оболонка на 78% складається з азоту, 21% - кисень, 1% інших газів (озон, гелій, водяна пара, вуглекислий газ). Щільність повітряної оболонки змінюється з підняттям у висоту: що вище, то повітря розріджене. Ось чому у альпіністів може бути кисневе голодування. У поверхні землі найбільша щільність.

Склад, будова, циркуляція

В оболонці виділяють шари:

Тропосфератовщиною 8-20 км. Причому у полюсів товщина тропосфери менша, ніж на екваторі. У цьому невеликому шарі концентрується близько 80% всієї маси повітря. Тропосфера має властивість нагріватися від землі, тому в самої землі її температура вище. З підняттям нагору на 1 км. температура повітряної оболонки зменшується на 6°. У тропосфері відбувається активне пересування повітряних масу вертикальному та горизонтальному напрямку. Саме ця оболонка є "фабрикою" погоди. У ній формуються циклони та антициклони, дмуть західні та східні вітри. У ній зосереджені всі водяні пари, які конденсуються та проливаються дожем або снігом. Цей шар атмосфери містить домішки: дим, попіл, пил, кіптява, все, чим ми дихаємо. Прикордонний зі стратосферою шар називається тропопауза. Тут зниження температури закінчується.

Зразкові межі стратосфери 11-55 км. До 25 км. Відбуваються незначні зміни температури, а вище вона починає підніматися від -56 ° С до 0 ° С на висоті 40 км. Ще 15 кілометрів температура не змінюється, цей шар назвали стратопаузою. Стратосфера у складі містить озон (О3), захисний бар'єр Землі. Завдяки наявності озонового шару на поверхню землі не проникають згубні промені ультрафіолету. Останнім часом антропогенна діяльність призвела до руйнування цього шару та освіти. озонових дірок». Вчені стверджують, що причиною виникнення «дір» є підвищена концентрація вільних радикалів та фреону. Під впливом сонячних випромінювань відбувається руйнація молекул газів, цей процес супроводжується світінням (північне сяйво).

Від 50-55 км. починається наступний шар - мезосфера, що піднімається до 80-90 км. У цьому вся шарі температура знижується, на висоті 80 км дорівнює -90°С. У тропосфері температура знову піднімається до кількох сотень градусів. Термосферапростягається нагору до 800 км. Верхні кордони екзосферине визначаються, оскільки газ розсіюється і частково йде у космічний простір.

Тепло та волога

Розподіл сонячного тепла планети залежить від широти місця. Екватор та тропіки отримують більшу кількість сонячної енергії, тому що кут падіння сонячних променів близько 90°. Чим ближче до полюсів, кут падіння променів зменшується відповідно кількість тепла теж зменшується. Сонячні промені, проходячи через повітряну оболонку, не нагрівають її. Лише потрапляючи на землю, сонячне тепло поглинається поверхнею землі, а потім від поверхні, що підстилає, нагрівається повітря. Теж відбувається і в океані, за винятком того, що вода нагрівається повільніше, ніж земля, і повільніше остигає. Тому близькість морів і океанів впливає формування клімату. Влітку морське повітря приносить нам прохолоду і опади, взимку потепління, оскільки поверхня океану ще витратила своє тепло, накопичене за літо, а земна поверхня швидко остигнула. Морські повітряні маси формуються над поверхнею води, отже, вони насичені водяними парами. Рухаючись над суходолом, повітряні маси втрачають вологу, приносячи опади. Континентальні повітряні маси, що формуються над поверхнею землі, як правило, вони сухі. Наявність континентальних повітряних мас улітку приносить спекотну погоду, взимку – ясна морозна.

Погода та клімат

Погода- Стан тропосфери в даному місціза певний проміжок часу.

Клімат– багаторічний режим погоди, притаманний даної місцевості.

Погода може змінюватись протягом доби. Клімат – характеристика постійніша. Кожній фізико-географічній галузі характерний певний тип клімату. Клімат формується в результаті взаємодії та взаємовпливу декількох факторів: широта місця, панівні повітряні маси, рельєф поверхні, що підстилає, наявність підводних течій, наявність або відсутність водних об'єктів.

На земній поверхні існують пояси низького та високого атмосферного тиску. Екваторіальний та помірний пояси низького тиску, на полюсах та у тропіках тиск високий. Повітряні маси переміщаються з високого тиску в область низького. Але оскільки наша Земля обертається, ці напрямки відхиляються, у північній півкулі праворуч, у південній – ліворуч. З тропічного поясана екватор дмуть пасати, з тропічного пояса в помірний дмуть західні вітри, з полюсів у помірний пояс дмуть полярні східні вітри. Але в кожному поясі ділянки суходолу чергуються з акваторіями. Залежно від цього, над суші чи над океаном сформувалася повітряна маса, може принести зливи чи ясну сонячну поверхню. На кількість вологи в повітряних масах впливає рельєф поверхні, що підстилає. Над рівнинними територіями насичені вологою повітряні маси проходять без перешкод. Але якщо на шляху зустрічаються гори, важке вологе повітря не може переміститися через гори, і змушене втрачати частину, а то й усю вологу на схилі гір. Східне узбережжя Африки має гористу поверхню (Драконові гори). Повітряні маси, що формуються над Індійським океаном, насичені вологою, але всю воду втрачають на узбережжі, углиб материка приходить жаркий сухий вітер. Ось чому більша частина південної Африкизайнята пустелями.

Промені Сонця, як уже говорилося, проходячи через атмосферу, зазнають деяких змін і частину тепла віддають атмосфері. Але це тепло, розподілене по всій товщі атмосфери, дає невеликий ефект у сенсі нагрівання. На температурні умови нижніх шаріватмосфери основне впливає температура земної поверхні. Від нагрітої поверхні суші та води нагріваються нижні шари атмосфери, від охолодженої поверхні охолоджуються. Таким чином, основним джерелом нагрівання та охолодження нижніх шарів атмосфери є саме Земна поверхня.Однак термін «земна поверхня» в даному випадку (тобто при розгляді процесів, що відбуваються в атмосфері) іноді зручніше замінювати терміном поверхня, що підстилає.З терміном земна поверхня ми найчастіше пов'язуємо уявлення про форму поверхні з урахуванням суші і моря, тоді як термін підстилаюча поверхня позначає земну поверхню з усіма властивими їй властивостями, важливими для атмосфери (формою, характером порід, кольором, температурою, вологістю, рослинним покривом і т. д.).

Зазначені нами обставини змушують нас у першу чергу припинити свою увагу на температурних умовах земної поверхні, або, точніше, поверхні, що підстилає.

Баланс тепла на поверхні, що підстилає. Температура підстилаючої поверхні визначається співвідношенням приходу та витрати тепла. Приходо-витратний баланс тепла на земній поверхні вдень складається з наступних величин: прихід - тепло, що надходить від прямої та розсіяної сонячної радіації; витрата - а) відбиття від земної поверхні частини сонячної радіації, б) на випаровування, в) земне випромінювання, г) віддача тепла прилеглим шарам повітря, д) передача тепла в глиб грунту.

У нічний час складові приходо-витратного балансу тепла на поверхні, що підстилає, змінюються. Вночі відсутня сонячна радіація; тепло може надходити від повітря (якщо його температура виявиться вищою за температуру земної поверхні) і від нижніх шарів ґрунту. Замість випаровування на поверхні ґрунту може бути конденсація водяної пари; тепло, що виділяється при цьому, поглинається земною поверхнею.

Якщо баланс тепла позитивний (прихід тепла більше витрати), то температура підстилаючої поверхні підвищується; якщо ж баланс негативний (прихід менше витрати), то температура знижується.

Умови нагрівання поверхні суші та поверхні води дуже різні. Зупинимося спочатку за умов нагрівання суші.

Нагрівання суходолу. Поверхня суходолу не однорідна. В одних місцях великі простори степів, лук і ріллі, в інших - ліси і болота, в третіх - майже позбавлені рослинного покриву пустелі. Зрозуміло, що умови нагрівання земної поверхні у кожному з наведених нами випадків не однакові. Найпростіше вони будуть там, де земна поверхня не вкрита рослинністю. На цих найпростіших випадках ми насамперед і зупинимося.

Для вимірювання температури поверхневого шару ґрунту застосовується звичайний ртутний термометр. Термометр кладеться на незатіненому місці, але так, щоб нижня половина резервуара з ртуттю знаходилася в товщі ґрунту. Якщо ґрунт покритий травою, то траву необхідно підстригти (інакше досліджувана ділянка ґрунту буде затінена). Однак слід сказати, що цей спосіб не можна вважати абсолютно точним. Для отримання найточніших даних використовують електротермометри.

Вимірювання температури ґрунту на глибині 20-40 смвиробляють ґрунтовими ртутними термометрами.Для виміру ж більш глибоких шарів (від 0,1 до 3, а іноді і більше метрів) використовуються так звані витяжні термометри.Це насправді ті ж ртутні термометри, але тільки вкладені в ебонітову трубку, яка заривається в землю на необхідну глибину (рис. 34).

У денні години, особливо влітку, поверхня ґрунту сильно нагрівається, а за ніч сильно охолоджується. Зазвичай максимум температури буває близько 13 години, а мінімум - перед сходом Сонця. Різниця між найбільшою та найменшою температурами називають амплітудоюдобових коливань. Влітку амплітуда значно більша, ніж у зимовий. Так, наприклад, для Тбілісі в липні вона досягає 30 °, а в січні 10 °. У річному ході температури на поверхні ґрунту максимум зазвичай спостерігається у липні, а мінімум у січні. Від верхнього нагрітого шару ґрунту тепло частиною передається повітрям, частиною шарам, розташованим глибше. Вночі – процес зворотний. Глибина, яку проникає добове коливання температури, залежить від теплопровідності грунту. Але загалом вона невелика і коливається приблизно від 70 до 100 див.При цьому добова амплітуда із глибиною дуже швидко зменшується. Так, якщо на поверхні ґрунту добова амплітуда дорівнює 16 °, то на глибині 12 смвона вже лише 8°, на глибині 24 см - 4°, а на глибині 48 см-1 °. Зі сказаного ясно, що тепло, що поглинається грунтом, накопичується головним чином у його верхньому шарі, товщина якого вимірюється сантиметрами. Але цей верхній шарґрунти якраз і є тим головним джерелом тепла, від якого залежить температура

шару повітря, що примикає до грунту.

Значно глибше проникають річні коливання. У помірних широтах, де річна амплітуда особливо велика, коливання температури загасають на глибині 20-30 м.

Передача температур внутрішньо Землі відбувається досить повільно. В середньому на кожен метр глибини коливання температури запізнюються на 20-30 діб. Таким чином, найвищі температури, що на поверхні Землі спостерігаються в липні, на глибині 5 мвиявляться у грудні чи січні, а найнижчі у липні.

Вплив рослинного та снігового покриву. Рослинний покрив затінює земну поверхню і цим зменшує приплив тепла до грунту. У нічний час, навпаки, рослинний покрив оберігає грунт від випромінювання. Крім того, рослинний покрив випаровує воду, на що теж витрачається частина променистої енергії Сонця. В результаті ґрунти, вкриті рослинністю, вдень нагріваються менше. Особливо це помітно в лісі, де влітку ґрунт значно холодніший, ніж у полі.

Ще більший вплив має сніговий покрив, який завдяки малій теплопровідності захищає ґрунт від надмірного зимового охолодження. Зі спостережень, вироблених у Лісному (поблизу Ленінграда), виявилося, що ґрунт, позбавлений снігового покриву, у лютому в середньому на 7° холодніший, ніж ґрунт, покритий снігом (дані виведені на підставі 15-річних спостережень). В окремі роки взимку різниця температури сягала 20-30°. З тих самих спостережень виявилося, що ґрунти, позбавлені снігового покриву, промерзли до 1,35. мглибини, тоді як під сніговим покривом промерзання не глибше 40 див.

Промерзання ґрунтів та вічна мерзлота . Питання про глибину промерзання ґрунтів має велике практичне значення. Досить згадати будівництво водопроводів, водосховищ та інших подібних споруд. У середній смузі Європейської частини СРСР глибина промерзання коливається не більше від 1 до 1,5 м,у південних районах – від 40 до 50 див.У Східному Сибіру, ​​де зими холодніші та сніговий покрив дуже малий, глибина промерзання сягає кількох метрів. За цих умов за літній період ґрунт встигає розтанути тільки з поверхні, а глибше залишається постійно мерзлий горизонт, відомий під назвою вічної мерзлоти.Площа, де зустрічається вічна мерзлота, величезна. У СРСР (головним чином Сибіру) вона займає понад 9 млн. км2.Нагрівання води. Теплоємність води вдвічі більша за теплоємність порід, що складають сушу. Це означає, що за тих самих умов, за певний період часу, поверхня суші встигне нагрітися вдвічі більше, ніж поверхня води. Крім того, вода при нагріванні випаровується, на що витрачається також чимало

кількість теплової енергії. І, нарешті, необхідно відзначити ще одну дуже важливу причину, що уповільнює нагрівання: це перемішування верхніх шарів води завдяки хвилюванню та конвекційним струмам (до глибини 100 і навіть 200) м).

Зі всього сказаного ясно, що поверхня води нагрівається значно повільніше, ніж поверхня суші. В результаті добова та річна амплітуди температури поверхні моря у багато разів менша за добову та річну амплітуду поверхні суші.

Однак завдяки більшій теплоємності та глибшому прогріванню водна поверхня накопичує тепла набагато більше, ніж поверхня суші. В результаті середня температура поверхні океанів згідно з обчисленнями перевищує середню температуру повітря всього земної куліна 3 °. Зі всього сказаного ясно, що умови нагрівання повітря над поверхнею моря значною мірою відрізняються від умов суші. Коротко ці відмінності можна охарактеризувати так:

1) в областях з великою добовою амплітудою ( тропічна зона) вночі температура моря вище, ніж температура суші, адне явище зворотне;

2) в областях з великою річною амплітудою (помірна та полярна зона) поверхня моря восени та взимку тепліша, а влітку і навесні холодніша, ніж поверхня суші;

3) поверхня моря отримує тепла менше, ніж поверхня суші, але утримує його довше і витрачає рівномірніше. В результаті поверхня моря в середньому тепліша за поверхню суші.

Методи та прилади для вимірювання температури повітря. Температураповітря вимірюється зазвичай з допомогою ртутних термометрів. У холодних країнах, де температура повітря опускається нижче точки замерзання ртуті (ртуть замерзає за - 39°), застосовуються спиртові термометри.

При вимірі температури повітря необхідно термометри поміщати взахист, щоб захистити їх від прямої дії сонячної радіації та від земного випромінювання. У нас у СРСР для цих цілей використовується психрометрична (жалюзна) дерев'яна будка (рис. 35), яка встановлюється на висоті 2 мвід поверхні ґрунту. Усі чотири стінки цієї будки зроблені з подвійного ряду похилих планок у вигляді жалюзі, дах подвійний, дно складається з трьох дощок, розташованих на різній висоті. Такий пристрій психрометричної будки забезпечує захист термометрів від попадання на них прямої сонячної радіації і водночас дозволяє повітря вільно проникати в неї. Для зменшення нагрівання будки вона фарбується в білий колір. Дверцята будки відчиняються на північ, щоб при відліках на термометри не падали сонячні промені.

У метеорології відомі різні за влаштуванням та призначенням термометри. З них найпоширенішими є: психрометричний термометр, термометр-пращ, максимальний та мінімальний термометри.

є основним, прийнятим в даний час для визначення температури повітря в терміновий час спостереження. Це ртутний термометр (рис. 36) із вставною шкалою, ціна розподілу якої 0°,2. При визначенні температури повітря психрометричним термометром встановлюють його у вертикальному положенні. У районах з низькими температурами повітря, крім ртутного психрометричного термометра, застосовують за температур нижче 20° аналогічний спиртовий термометр.

В експедиційних умовах для визначення температури повітря застосовують термометр-пращ(Рис. 37). Цей прилад є невеликим ртутним термометром з шкалою паличного типу; розподілу на шкалі нанесені через 0°,5. До верхнього кінця термометра прив'язується шнурок, за допомогою якого під час вимірювання температури термометр швидко обертають над головою, щоб ртутний резервуар його приходив у дотик з більшими масами повітря і менше сам нагрівався від сонячної радіації. Після обертання термометра-праща протягом 1-2 хв. роблять відлік температури, при цьому потрібно прилад розташовувати в тіні, щоб на нього не попадала пряма сонячна радіація.

служить визначення найвищої температури, що спостерігалася якийсь минулий проміжок часу. На відміну від звичайних ртутних термометрів у максимального термометра (мал. 38) у дно ртутного резервуара впаяний скляний штифтик, верхній кінець якого трохи входить до капілярної судини, сильно звужуючи його отвір. При піднятті температури повітря ртуть у резервуарі розширюється і спрямовується до капілярної судини. Його звужений отвір при цьому не є великою перешкодою. Стовпчик ртуті в капілярній посудині підніматиметься, поки підвищується температура повітря. Коли ж температура почне знижуватися, ртуть у резервуарі стискатиметься і відірветься від стовпчика ртуті в капілярній посудині через наявність скляного штифтика. Після кожного відліку термометр струшують, як і з медичним термометром. При спостереженнях максимальний термометр кладеться горизонтально, так як капіляр цього термометра порівняно широкий і ртуть у ньому по похилому положенні може переміщатися незалежно від температури. Ціна поділу шкали максимального термометра 0,5.

Для визначення найменшої температури за певний період часу застосовується мінімальний термометр(Рис. 39). Мінімальний термометр – спиртовий. Шкала його розділена на 0,5. При вимірюваннях мінімальний термометр, як і максимальний, встановлюється в горизонтальному положенні. У капілярній посудині мінімального термометра всередині спирту поміщений маленький штифтик із темного скла та з потовщеними кінцями. При зниженні температури стовпчик спирту коротшає і поверхнева плівка спирту переміщатиме штифтик.

тик до резервуару. Якщо потім почнеться підвищення температури, то стовпчик спирту подовжуватиметься, а штифтик залишиться на місці, фіксуючи мінімальну температуру.

Для безперервної реєстрації зміни температури повітря протягом доби користуються самопишучими приладами – термографами.

В даний час у метеорології застосовують два види термографів: біметалічні та манометричні. Найбільшим поширенням користуються термометри з біметалевим приймачем.

(рис. 40) має як приймач температури біметалеву (подвійну) пластинку. Ця пластинка складається з двох тонких спаяних між собою різнорідних металевих пластин, що володіють різним температурним коефіцієнтом розширення. Один кінець біметалічної платівки закріплений у приладі нерухомо, інший вільний. При зміні температури повітря металеві пластинки по-різному деформуватимуться і у зв'язку з цим вільний кінець біметалічної пластинки буде згинатися в той чи інший бік. А ці рухи біметалічної платівки за допомогою системи важелів передаються стрілці, до якої прикріплено перо. Перо, переміщуючись вгору і вниз, креслить криву лінію ходу зміни температури на паперовій стрічці, навернутій на барабан, що обертається навколо осі за допомогою годинникового механізму.

У манометричних термографівприймачем температури служить вигнута латунна трубка, заповнена рідиною чи газом. В іншому вони аналогічні біметалічних термографів. При підвищенні температури обсяг рідини (газу) збільшується, при зниженні зменшується. Зміна об'єму рідини (газу) деформує стінки трубки, а це своєю чергою через систему важелів передається стрілці з пером.

Вертикальне розподілення температур в атмосфері. Нагрівання атмосфери, як ми казали, відбувається двома основними шляхами. Перший – це безпосереднє поглинання сонячного та земного випромінювання, другий – передача тепла від нагрітої земної поверхні. Перший шлях досить висвітлювався на чолі про сонячну радіацію. Зупинимося на другому шляху.

Передача тепла від земної поверхні у верхні шари атмосфери здійснюється трьома шляхами: молекулярною теплопровідністю, тепловою конвекцією та за допомогою турбулентного перемішування повітря. Молекулярна теплопровідність повітря дуже мала, тому цей спосіб нагрівання атмосфери не має великої ролі. Найбільше значення у цьому відношенні має теплова конвекція та турбулентність у атмосфері.

Нижні шари повітря, нагріваючись, розширюються, зменшують свою густину і піднімаються вгору. Виникаючі вертикальні (конвекційні) струми переносять тепло у верхні шари атмосфери. Проте це перенесення (конвекція) відбувається непросто. Тепле повітря, що піднімається, вступаючи в умови меншого атмосферного тиску, розширюється. Процес розширення пов'язані з витратою енергії, у результаті повітря охолоджується. З фізики відомо, що температура висхідної маси повітря під час підйому на кожні 100 мзнижується приблизно 1°.

Однак наведений нами висновок стосується тільки сухого або вологого, але ненасиченого повітря. Насичене повітря при охолодженні конденсує водяні пари; при цьому відбувається виділення тепла (прихованої теплоти пароутворення) і це тепло підвищує температуру повітря. В результаті при піднятті насиченого вологою повітря на кожні 100 мтемпература знижується не так на 1°, а приблизно 0°,6.

При опусканні повітря відбувається зворотний процес. Тут на кожні 100 мопускання температура повітря збільшується на 1°. Ступінь вологості повітря в даному випадку ролі не відіграє, тому що при підвищенні температури повітря віддаляється від насичення.

Якщо взяти до уваги, що вологість повітря схильна до сильних коливань, то вся складність умов нагрівання нижніх шарів атмосфери стає очевидною. Загалом, як говорилося, у тропосфері спостерігається поступове зниження температури повітря з висотою. І у верхній межі тропосфери температура повітря нижче 60-65° проти температурою повітря біля Землі.

Добовий перебіг амплітуди температури повітря з висотою зменшується досить швидко. Добова амплітуда на висоті 2000 мвиражається лише десятими частками градуса. Що ж до річних коливань, то вони набагато більші. Спостереження показали, що вони зменшуються до висоти 3 км.Вище 3 кмспостерігається наростання, що збільшується до 7-8 кмвисоти, а потім знову зменшується приблизно до 15 км.

Температурна інверсія Бувають випадки коли нижні приземні шари повітря можуть виявитися холоднішими за лежачі. Це явище зветься температурної інверсії; різко температурна інверсія виявляється там, де у холодні періоди стоїть безвітряна погода. У країнах із тривалою холодною зимоютемпературна інверсія складає взимку звичайне явище. Особливо яскраво вона виражена у Східному Сибіру, ​​де завдяки панівному високому тиску та безвітря температура переохолодженого повітря на дні долин буває виключно низька. Як приклад можна вказати на Верхоянську або Оймяконську западини, де температура повітря знижується до -60 і навіть -70 °, тоді як на схилах навколишніх гір вона значно вища.

Походження температурних інверсій буває різним. Вони можуть утворюватися в результаті стікання охолодженого повітря зі схилів гір у замкнуті улоговини, внаслідок сильного випромінювання земної поверхні (радіаційна інверсія), при адвекції теплого повітря, зазвичай ранньою весною, над сніговим покривом (снігова інверсія), при настанні холодних мас повітря на теплі (фронтова інверсія), завдяки турбулентному перемішування повітря (інверсія турбулентності), при адіабатичному опусканні мас повітря, що мають стійку стратифікацію (інверсія стиснення).

Заморозки. У перехідні сезони року навесні та восени, коли температура повітря буває вище 0°, нерідко вранці спостерігаються на поверхні ґрунту заморозки. За своїм походженням заморозки поділяють на два типи: радіаційні та адвективні.

Радіаційні заморозки утворюються в результаті вихоложення в нічний час підстилаючої поверхні внаслідок земного випромінювання або через стікання зі схилів височин у зниження холодного повітря з температурою нижче 0°. Виникненню радіаційних заморозків сприяє відсутність хмар у нічний час, мала вологість повітря та безвітряна погода.

Адвективні заморозки виникають внаслідок вторгнення на ту чи іншу територію холодних повітряних мас (арктичних чи континентальних полярних мас). У цих випадках заморозки мають стійкіший характер і охоплюють значні площі.

Заморозки, особливо пізньовесняні, часто приносять велику шкоду сільському господарству, тому що нерідко низькі температури, що спостерігаються під час заморозків, гублять сільськогосподарські рослини Оскільки основною причиною заморозків є охолодження поверхні, що підстилає земним випромінюванням, то боротьба з ними йде по лінії штучного зменшення випромінювання земної поверхні. Зменшити величину такого випромінювання можна шляхом задимлення (при спалюванні соломи, гною, хвої та іншого пального матеріалу), штучного зволоження повітря та створення туману. Для захисту цінних сільськогосподарських культур від заморозків іноді застосовують безпосередній обігрів рослин у різний спосібабо будують навіси з полотна, солом'яних та очеретяних матів та інших матеріалів; подібні навіси зменшують охолодження земної поверхні та перешкоджають виникненню заморозків.

Добовий хід температури повітря.Вночі поверхня Землі постійно випромінює тепло і поступово охолоджується. Разом із земною поверхнею охолоджується і нижній шар повітря. Взимку момент найбільшого охолодження зазвичай буває незадовго до сходу Сонця. При сході Сонця промені падають на земну поверхню під дуже гострими кутами і майже її не нагрівають, тим більше, що Земля продовжує випромінювати тепло у світовий простір. У міру того, як Сонце піднімається все вище і вище, кут падіння променів збільшується, і прихід сонячного тепла стає більше витрати тепла, що випромінюється Землею. З цього моменту температура Землі, а потім і температура повітря починає підвищуватися. І чим вище піднімається Сонце, тим крутіше падають промені і вище піднімається температура земної поверхні та повітря.

Після полудня приплив тепла від Сонця починає зменшуватися, але температура повітря продовжує підніматися, тому що спад сонячної радіації заповнюється випромінюванням тепла із земної поверхні. Однак довго так продовжуватися не може, і настає момент, коли земне випромінювання вже не може покривати спад сонячного випромінювання. Цей момент у наших широтах взимку настає близько двох, а влітку близько трьох годин пополудні. Після цього моменту починається поступове падіння температури, аж до сходу Сонця наступного ранку. Цей добовий перебіг температури дуже добре видно на схемі (рис. 41).

У різних поясах земної кулі добовий перебіг температур повітря дуже різний. На морі, як говорилося, добова амплітуда дуже невелика. У пустельних країнах, де ґрунти не вкриті рослинністю, вдень поверхня Землі нагрівається до 60-80°, а вночі охолоджується до 0°, добові амплітуди досягають 60 і більше градусів.

Річний перебіг температур повітря. Найбільшу кількість сонячного тепла земна поверхня у північній півкулі отримує наприкінці червня. У липні сонячна радіація зменшується, але цей спад заповнюється все ще досить сильним. сонячною радіацієюта випромінюванням сильно нагрітої земної поверхні. В результаті температура повітря в липні виявляється вищою, ніж у червні. На морському березі та островах найбільші температури повітря спостерігаються над липні, а серпні. Це пояснюється

тим, що водна поверхня довше нагрівається та повільніше витрачає своє тепло. Приблизно те саме відбувається і в зимові місяці. Найменша кількість сонячного тепла земна поверхня отримує в кінці грудня, а найнижчі температури повітря спостерігаються в січні, коли прихід сонячного тепла, що збільшується, ще не може покрити витрати тепла, що є результатом земного випромінювання. Таким чином, самим теплим місяцемдля суші є липень, а найхолоднішим січень.

Річний хід температури повітря для різних частин земної кулі дуже різний (рис. 42). Насамперед він, звичайно, визначається широтою місця. Залежно від широти виділяють чотири основні типи річного ходу температури.

1. Екваторіальний тип.Він відрізняється дуже малою амплітудою. Для внутрішніх частин материків вона близько 7°, для узбереж близько 3°, на океанах 1°. Найбільш теплі періоди збігаються з зенітним становищем Сонця на екваторі (під час весняного та осіннього рівнодення), а холодні сезони - у періоди літнього та зимового сонцестояння. Таким чином, протягом року тут змінюються два теплі та два холодні періоди, різниця між якими дуже невелика.

2. Тропічний тип.Найвище становище Сонця спостерігається під час літнього сонцестояння, найнижче під час зимового сонцестояння. В результаті протягом року – один період максимальних температур та один період мінімальних. Амплітуда також невелика: на узбережжі - близько 5-6 °, а всередині материка - близько 20 °.

3. Тип помірного пояса.Тут найвищі температури у липні та мінімальні у січні (у південній півкулі назад). Крім цих двох крайніх періодів літа та зими, виділяються ще два перехідні періоди: весна та осінь. Річні амплітуди дуже великі: у прибережних країнах 8°, усередині континентів до 40°.

4. Полярний тип.Він характеризується дуже тривалою зимою і коротким літом. Усередині континентів у зимовий часвстановлюються великі холоди. Амплітуда біля узбережжя близько 20-25 °, всередині континенту більше 60 °. Як приклад винятково великих зимових холодів та річних амплітуд можна навести Верхоянськ, де зафіксовано абсолютний мінімум температур повітря -69°,8 та де середня температура січня -51°, а липня -+-.15°; абсолютний максимум сягає +33°,7.

Придивляючись до температурних умов кожного з наведених тут типів річного ходу температури, ми перш за все повинні відзначити різницю між температурами морських узбереж і внутрішніх частин континентів, що кидається в очі. Ця відмінність вже давно змусила виділити два типи кліматів: морськийі континентальний.У межах однієї і тієї ж широти суша влітку тепліша, а взимку холодніша, ніж море. Так, наприклад, біля берегів Бретані температура січня 8 °, у південній Німеччині на тій же широті 0 °, а в Нижньому Поволжі -8 °. Ще більша різниця в тих випадках, коли ми порівнюємо температури океанічних станцій зі станціями материків. Так, на Фарерських островах (ст. Гроховави) найхолодніший місяць (березень) має середню температуру +3°, а найтепліший (липень) +11°. У Якутську, розташованому тих самих широтах, середня температура січня - 43°, а середня температура липня +19°.

Ізотерми. Різні умовиНагрівання у зв'язку з широтою місця та впливом моря створюють дуже складну картину розподілу температур по земній поверхні. Щоб уявити це розташування на географічної карти, місця з однаковими температурами з'єднують лініями, відомими під назвою ізотерм.З огляду на те, що висота станцій над рівнем моря різна, а висота значно впливає на температури, прийнято величини температур, отриманих на метеостанціях, призводити до рівня моря. На карти зазвичай наносять ізотерми середніх місячних і середніх річних температур.

Січневі та липневі ізотерми. Найбільш яскраву та найбільш характерну картинурозподілу температур дають карти січневих та липневих ізотерм (рис. 43, 44).

Розглянемо спочатку карту січневих ізотерм. Тут насамперед впадає у вічі зігріваючий вплив Атлантичного океану, і, зокрема, теплої течіїГольфстрім на Європу, а також охолодний вплив широких площ суші в помірних та полярних країнах північної півкулі. Особливо великий цей вплив в Азії, де замкнуті ізотерми - 40, - 44 і - 48 ° оточують полюс холоду. Впадає у вічі порівняно мале відхилення ізотерм від напрямку паралелей в помірно-холодній зоні південної півкулі, що наслідком переважання там великих водних площ. На карті липневих ізотерм різко виявляється більше висока температураматериків у порівнянні з океанами на тих же широтах.

Річні ізотерми та теплові пояси Землі. Щоб отримати уявлення про розподіл тепла по земній поверхні загалом за цілий рік, користуються картами річних ізотерм (рис. 45). По цих картах видно, що найтепліші місця не збігаються з екватором.

Математичною межею між жарким та помірним поясом є тропіки. Дійсна ж межа, яку зазвичай проводять за річною ізотермою в 20 °, помітно не збігається з тропіками. На суші вона найчастіше переміщається у бік полюсів, а океанах, особливо під впливом холодних течій, убік екватора.

Набагато важче провести кордон між холодними та помірними поясами. Для цього найкраще підходить не річна, а липнева ізотерма 10°. На північ від цього кордону лісова рослинність не заходить. На суші всюди панує тундра. Ця межа з полярним колом не співпадає. Очевидно, також не збігаються з математичними полюсами найхолодніші пункти земної кулі. Ті ж карти річних ізотерм дають нам можливість помітити, що північна півкуля у всіх широтах трохи тепліша за південну і що західні береги материків у середніх і високих широтах значно тепліші за східні.

Ізаномал. Простежуючи по карті хід січневих та липневих ізотерм, легко можна помітити, що температурні умови на тих самих широтах земної кулі різні. При цьому одні пункти мають меншу температуру, ніж середня температура для даної паралелі, інші, навпаки, більшу. Відхилення температури повітря будь-якого пункту від середньої температурипаралелі, на якій цей пункт розташований, має назву температурної аномалії.

Аномалії можуть бути позитивними та негативними залежно від того, більша або менша температура даного пункту порівняно із середньою температурою паралелі. Якщо температура пункту вище середньої температури для цієї паралелі, то аномалія вважається позитивною,

при зворотному співвідношенні температур аномалія є негативною.

Лінії на карті, що сполучають місця земної поверхні з однаковими величинами температурних аномалій, називаються ізономали температури(Рис. 46 і 47). З карти Ізаномал січня видно, що в цей місяць материки Азія і Північна Америка мають температуру повітря нижче середньої січневої температури для цих широт. Атлантичний та

Тихі океани, а також Європа, навпаки, мають позитивну температурну аномалію. Такий розподіл температурних аномалій пояснюється тим, що взимку суша охолоджується швидше за водні простори.

У липні позитивна аномалія спостерігається на материках. Над океанами північної півкулі в цей час негативна температурна аномалія.

- Джерело-

Половінкін, А.А. Основи загального землезнавства/А.А. Половінкін. - М.: Державне навчально-педагогічне видавництво міністерства освіти РРФСР, 1958. - 482 с.

Post Views: 1 391