Mga pamamaraang sikolohikal para sa mga matatanda. Regular na check-up sa katandaan. Mga sanhi ng kahirapan sa paghinga
Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba
Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.
Nai-post sa http://www.allbest.ru/
Nai-post sa http://www.allbest.ru/
PANIMULA
Konklusyon sa Kabanata I
Konklusyon sa Kabanata II
KONGKLUSYON
Apendise
psychodiagnostics matatandang tao
PANIMULA
Itinuring ng kilalang Amerikanong psychologist na si E. Erickson na ang katandaan ay isang yugto ng pag-unlad ng personalidad, kung saan posible na makakuha ng gayong kalidad bilang integrativity - ang integridad ng personalidad, o makaranas ng kawalan ng pag-asa mula sa katotohanan na ang buhay ay malapit nang matapos, ngunit hindi ito naisabuhay sa paraang gusto at pinlano mo.
Ang pangunahing gawain ng katandaan ay ang pagkamit ng halaga, kamalayan at pagtanggap sa buhay na nabuhay at ang mga taong kasama niya, bilang panloob na kinakailangan at ang tanging posible. Ang integridad ay batay sa pag-unawa na ang buhay ay naganap at walang mababago dito. Ang karunungan ay binubuo sa pagtanggap ng sariling buhay sa kabuuan, kasama ang lahat ng mga tagumpay at kabiguan nito, sa kawalan ng kapaitan tungkol sa isang buhay na namuhay nang mali at ng pagkakataong simulan itong muli. Ang proseso ng pagtanda sa bawat tao ay nagpapatuloy nang paisa-isa. Ang pangunahing bagay ay hindi ilapat ang parehong pamantayan sa lahat. Kasabay nito, mahalagang mapagtanto na ang mga matatandang tao ay pangkat ng edad na may mga partikular na tampok at pangangailangan sa lipunan. Malusog isang matandang lalaki dapat bumuo, alinsunod sa kanilang mga interes, pagmamahal at pangangailangan, ng malawak na hanay ng iba't ibang anyo ng aktibidad: pangkultura, propesyonal, panlipunan, masining, palakasan. Ang kapaligiran ay dapat tumulong sa kanya sa bagay na ito, hindi lumikha ng mga hadlang sa pagitan niya at ng kanyang sarili. Ang katandaan ay hindi dapat maging isang passive vegetation, dapat itong maging isang karagdagang yugto sa pagsasakatuparan ng mga mithiin ng isang tao, sa kasiyahan sa kanyang pangangailangan na maging makabuluhan at malaya. Ang malawak na pagsasama ng mga matatanda sa buhay ng lipunan ay magpapahintulot sa mga kabataan na palayain ang kanilang sarili mula sa takot sa katandaan at makita dito ang natural na anyo ng kanilang hinaharap na buhay.
Sa pagsasaalang-alang na ito, ang mga tanong kung paano umaangkop ang mga matatanda sa konteksto ng modernong realidad, hanggang saan ang kanilang mga ideya sa buhay ay naaayon sa mga umiiral na pamantayan sa lipunan, hanggang saan nila nagawang makita at umangkop sa mga pagbabago sa lipunan na nagaganap sa macro at mga antas ng micro, ay may partikular na kaugnayan. Upang makakuha ng sagot sa mga tanong na ibinibigay, kinakailangan na bumuo ng pinakamainam na pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda.
Ang layunin ng pag-aaral na ito ay isaalang-alang ang mga tampok ng psychodiagnostics ng mga matatanda.
Ang layunin ng pag-aaral ay ang mga matatanda, bilang isang kategorya ng edad.
Ang paksa ng pag-aaral ay ang mga pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda.
Hypothesis: ang diagnosis ng mga matatandang tao ay may mga tiyak na tampok: mayroong pangangailangan upang masuri ang emosyonal at neurotic na mga pagkasira, sikolohikal na sakit; pagkakakilanlan ng mga lugar ng problema (adaptive indicator); ang pag-aaral ng karunungan.
Upang makamit ang layuning ito at mapatunayan ang hypothesis, natukoy namin ang mga sumusunod na layunin ng pananaliksik:
Isaalang-alang ang mga katangian ng edad ng mga matatandang tao;
Upang pag-aralan ang mga tampok ng mga pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda;
pumili at subukan ang isang psychodiagnostic na hanay ng mga pamamaraan para sa pakikipagtulungan sa mga matatandang tao;
Ang pagpili ng mga pamamaraan ng husay (pag-uusap, pakikipanayam at psychodiagnostics) sa pag-aaral ay hindi sinasadya. Ang mga pamamaraan ng husay ay naglalayong ipakita ang mga ugnayang sanhi-at-epekto, pagsusuri sa mga katangian ng pamamaraan ng hindi pangkaraniwang bagay na pinag-aaralan at hindi naglalayong masubaybayan ang mga pattern ng dami. Ito ay ang pagsisiwalat ng pinaka kumpletong phenomenological na larawan na isa sa mga kondisyon na ginagawang posible upang pag-aralan ang panloob na istraktura at mga relasyon ng hindi pangkaraniwang bagay na ito, upang maabot ang isang mas malalim na antas ng pag-unawa sa mga problema ng katandaan.
Ang praktikal na kahalagahan ng pag-aaral ay nakasalalay sa posibilidad ng paglalapat ng mga resulta na nakuha sa mga aktibidad ng mga institusyong panlipunan kapag nagtatrabaho sa mga matatanda.
Ang base ng pananaliksik ay ang Center for Social Services sa lungsod ng Narimanov.
KABANATA I. PAGSUSURI NG TEORETIKAL NA MGA ASPETO NG PSYCHODIAGNOSIS NG MGA MATATANDA
1.1 Mga pangunahing diskarte sa psychodiagnostics
Ang salitang "psychodiagnostics" ay literal na nangangahulugang "paggawa ng psychological diagnosis", o paggawa ng isang kwalipikadong desisyon tungkol sa kasalukuyang sikolohikal na kalagayan ng isang tao sa kabuuan o tungkol sa anumang indibidwal na sikolohikal na ari-arian.
Ang terminong tinatalakay ay hindi maliwanag, at dalawang pag-unawa dito ang nabuo sa sikolohiya. Ang isa sa mga kahulugan ng konsepto ng "psychodiagnostics" ay tumutukoy sa isang espesyal na lugar ng sikolohikal na kaalaman tungkol sa pag-unlad at paggamit sa pagsasanay ng iba't ibang mga psychodiagnostic na tool.
Ang pangalawang kahulugan ng terminong "psychodiagnostics" ay nagpapahiwatig ng isang tiyak na larangan ng aktibidad ng isang psychologist na nauugnay sa praktikal na pagbabalangkas ng isang sikolohikal na diagnosis. Dito ay nalutas hindi kaya magkano ang teoretikal bilang pulos praktikal na bagay nauugnay sa organisasyon at pagsasagawa ng psychodiagnostics.
Sa mga sikolohikal na diagnostic, higit sa lahat ay may dalawang mga diskarte sa pagkilala, at pagkatapos ay sa pagsukat ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao: nomothetic at ideographic. Ang nomothetic na diskarte ay nakatuon sa pagtuklas ng mga pangkalahatang batas na wasto para sa anumang partikular na kaso. Kabilang dito ang pagkilala sa mga indibidwal na katangian at ang kanilang kaugnayan sa pamantayan. Ang ideographic na diskarte ay batay sa pagkilala sa mga indibidwal na katangian ng isang tao at ang kanilang paglalarawan. Nakatuon ito sa paglalarawan ng isang kumplikadong kabuuan - isang tiyak na personalidad. Ang ideogram ay walang iba kundi isang nakasulat na senyales na nangangahulugang isang buong konsepto, at hindi isang titik ng isang wika.
Ang pamamaraang nomothetic ay pinupuna, dahil ang mga pangkalahatang batas ay hindi nagbibigay ng kumpletong larawan ng isang tao at hindi pinapayagan ang paghula sa kanyang pag-uugali dahil sa pagiging natatangi ng bawat isa. Ang pamamaraan ng ideograpiko ay pinupuna din, una sa lahat, para sa hindi pagtupad sa mga pamantayan ng objectivity (ang mga resulta na nakuha ay higit na nakasalalay sa mga konseptong oryentasyon ng mananaliksik at ang kanyang karanasan).
Mula sa isang metodolohikal na pananaw, ang pagsasama ng dalawang pamamaraang ito ay nagpapahintulot sa amin na magbalangkas ng isang layunin na sikolohikal na diagnosis.
Sa modernong sikolohiya, maraming mga pantulong na diskarte sa pag-unawa sa kakanyahan ng psychodiagnostics ang nabuo, na, na may isang tiyak na antas ng conventionality, ay maaaring italaga bilang instrumental, constructive, gnostic, helping, practice-oriented, at integral.
Isinasaalang-alang ng instrumental na diskarte ang psychodiagnostics bilang isang hanay ng mga pamamaraan at paraan para sa pagsukat mental na estado at mga ari-arian, bilang isang proseso ng pagtukoy at pagsukat ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao gamit ang mga espesyal na pamamaraan.
Ang pangunahing gawain ng mga sikolohikal na diagnostic ay nabawasan sa pagpili at direktang aplikasyon ng mga diagnostic tool upang makilala ang indibidwal na pagka-orihinal ng isang partikular na tao kapag nagtatatag ng mga pagkakaiba sa mental na organisasyon ng iba't ibang grupo ng mga tao.
Ang instrumental na papel ng psychodiagnostics ay nagiging mahalaga sa aktibidad ng isang praktikal na psychologist, na isang multi-problema at nagsasangkot ng sabay-sabay na pag-verify isang malaking bilang diagnostic hypotheses. Gayunpaman, ang pagbabawas ng mga sikolohikal na diagnostic sa mga pamamaraan at paraan lamang, ang pagkakakilanlan ng mga mental phenomena ay makabuluhang nililimitahan ang mga kakayahan nito bilang isang siyentipikong disiplina, pinaliit ang diagnostic na pag-iisip ng isang psychologist sa isang solusyon ng isang nakararami na pragmatic na tanong kung aling paraan ang gagamitin.
Ang tinatawag na direksyon ng disenyo ay medyo malapit na katabi ng instrumental na direksyon, ang layunin nito ay ang pagbuo ng mga pamamaraan para sa pagkilala at pag-aaral ng mga indibidwal na sikolohikal at psychophysiological na katangian ng isang tao. Mula sa pananaw ng diskarteng ito, ang pinakamahalagang gawain ng psychodiagnostics ay ang magdisenyo ng mga bagong psychodiagnostic na tool at baguhin ang mga umiiral na; sa pagbuo ng mga pamamaraan para sa paghula ng pag-unlad ng kaisipan at pag-uugali depende sa iba't ibang natural at panlipunang mga kadahilanan at kondisyon ng pagkakaroon, sa pagbuo ng mga teknolohiyang psychodiagnostic. Gayunpaman, ang psychodiagnostics ay hindi maaaring bawasan lamang sa pagbuo o pagbabago at pagbagay ng mga tool.
Ang pagkilala sa kakayahan ng psychodiagnostics na kilalanin ang psychic reality ay sumasailalim sa isang diskarte na maaaring kondisyon na matatawag na gnostic. Ang kakaiba nito ay namamalagi sa katotohanan na ang diin ay sa pagbubunyag ng indibidwal na pagka-orihinal at pagiging natatangi ng panloob na mundo ng bawat tao. Ang paggamit ng mga diskarte o ang kanilang mga kumplikado ay tumigil na maging isang wakas sa sarili nito, ang atensyon ng isang diagnostic psychologist ay iginuhit sa pagiging natatangi ng mental make-up ng isang tao.
Ang mga pangunahing gawain ng gnostic approach sa psychodiagnostics ay: pagpapasiya ng mga pangkalahatang pattern ng pagbuo at pag-unlad ng mental formations; pagtatatag ng isang koneksyon sa pagitan ng mga indibidwal na pagpapakita ng isang mental phenomenon at kaalaman sa kakanyahan nito; pagkilala sa mga indibidwal na katangian sa karaniwang mga pagpapakita ang pag-iisip ng tao; ugnayan ng isang indibidwal na larawan ng pag-uugali o estado ng isang partikular na tao na may mga kilalang uri at dati nang itinatag na karaniwang mga pamantayan sa istatistika.
Itinuturing ng pagtulong na diskarte ang psychodiagnostics bilang isa sa mga uri ng sikolohikal na tulong. Maraming psychodiagnostic procedure ang naglalaman ng therapeutic potential. Ang paggamit ng mga diskarte sa pagguhit, pagpuno ng mga talatanungan, na nangangailangan ng isang tao na tumutok sa kanilang mga karanasan, ay madalas na sinamahan ng isang pagpapatahimik na epekto.
Ang pagtulong sa paggana ng psychodiagnostics lalo na tumataas sa huling yugto. Kasabay nito, ang isang psychodiagnostic na pagsusuri ay maaaring magdulot ng negatibong reaksyon sa paksa, kaya ang pagtulong na epekto ng psychodiagnostics ay may ilang mga limitasyon.
Ang paglitaw ng isang diskarte na nakatuon sa kasanayan sa pag-unawa sa kakanyahan ng mga diagnostic ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng masinsinang pagtagos ng praktikal na sikolohiya sa paglutas ng mga personal at propesyonal na problema ng isang tao. Ito ay nagpapahintulot sa amin na isaalang-alang ang psychodiagnostics bilang isang espesyal na lugar ng pagsasanay na naglalayong makilala ang iba't ibang mga katangian, mental at psychophysiological na mga katangian, mga katangian ng personalidad, na tumutulong upang malutas ang mga problema sa buhay.
Ang integral na diskarte ay nag-uugnay sa teoretikal at praktikal na sikolohiya. Kaugnay ng mga pamamaraan ng sikolohikal na pananaliksik, ito ay gumaganap bilang isang karaniwang batayan na nagkakaisa sa lahat ng mga lugar ng kanilang praktikal na pagpapatupad. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang mga sikolohikal na diagnostic ay isang tiyak na direksyong pang-agham batay sa sarili nitong mga prinsipyong pamamaraan at pamamaraan at pagharap sa mga teoretikal at praktikal na mga problema ng sikolohikal na pagsusuri. Ang batayan ng integral na direksyon ay ang ideya ng integridad ng mga phenomena ng karanasan, pag-uugali at aktibidad ng indibidwal.
Kaya, sa kasalukuyan sa sikolohikal na agham ay walang iisang punto ng pananaw sa kakanyahan ng sikolohikal na mga diagnostic. Ang pagkakaiba-iba ng mga opinyon ay ipinaliwanag kapwa sa pamamagitan ng multidimensionality ng nilalaman at mga lugar ng propesyonal na aktibidad ng isang psychologist, kung saan ang iba't ibang mga aspeto ng sikolohikal na diagnostic ay maaaring maisakatuparan, at sa pamamagitan ng malaki, ngunit hindi sapat na ganap na isiniwalat na teoretikal at praktikal na mga posibilidad ng disiplinang ito.
1.2 Pangkalahatang katangian ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic
Sa modernong sikolohiya, marami iba't ibang pamamaraan psychodiagnostics, gayunpaman, hindi lahat ng mga ito ay matatawag na scientifically substantiated. Bilang karagdagan, kasama ng mga ito ay mayroong pananaliksik at tamang mga pamamaraan ng psychodiagnostic. Ang huling pangalan ay tumutukoy lamang sa pangkat na iyon ng mga pamamaraan na ginagamit para sa mga layunin ng pagsusuri, iyon ay, pinapayagan nila ang pagkuha ng tumpak na quantitative at qualitative na mga katangian ng mga pinag-aralan na sikolohikal na katangian. Ang mga pamamaraan na hindi nagpapatuloy sa layuning ito at inilaan lamang para sa pag-aaral ng mga sikolohikal na proseso, katangian at estado ng isang tao ay tinatawag na mga pamamaraan ng pananaliksik. Karaniwang ginagamit ang mga ito sa empirical at experimental siyentipikong pananaliksik, ang pangunahing layunin nito ay upang makakuha ng maaasahang kaalaman.
Mayroong higit sa isang libong mga pamamaraan ng psychodiagnostics sa mundo, at halos imposibleng maunawaan ang mga ito nang walang ilang pamamaraan bilang gabay. Ang gayong, ang pinaka-pangkalahatan, scheme ng pag-uuri para sa mga pamamaraan ng psychodiagnostic ay maaaring imungkahi, at ganito ang hitsura:
· Mga paraan ng psychodiagnostics batay sa pagmamasid.
· Interrogative psychodiagnostic na pamamaraan.
· Layunin na mga pamamaraan ng psychodiagnostic, kabilang ang accounting at pagsusuri ng mga reaksyon ng pag-uugali ng tao at mga produkto ng kanyang trabaho.
· Mga eksperimentong pamamaraan ng psychodiagnostics.
Ang unang pangkat ng mga pamamaraan - mga diagnostic na nakabatay sa pagmamasid - ay kinakailangang nagsasangkot ng pagpapakilala ng pagmamasid at ang nangingibabaw na paggamit ng mga resulta nito para sa mga konklusyong psychodiagnostic. Sa kasong ito, ang mga karaniwang scheme at kundisyon ay ipinakilala sa pamamaraan ng pagmamasid, na tumutukoy kung ano mismo ang dapat obserbahan, kung paano obserbahan, kung paano itala ang mga resulta ng pagmamasid, kung paano suriin ang mga ito, bigyang-kahulugan ang mga ito, at gumawa ng mga konklusyon batay sa mga ito. Ang isang obserbasyon na nakakatugon sa lahat ng nakalistang mga kinakailangan sa psychodiagnostic ay tinatawag na isang standardized na obserbasyon.
Ang mga pamamaraan ng psychodiagnostics sa pamamagitan ng pamamaraan ng survey ay batay sa pag-aakalang ang kinakailangang impormasyon tungkol sa mga sikolohikal na katangian ng isang tao ay maaaring makuha sa pamamagitan ng pagsusuri sa nakasulat o pasalitang mga sagot sa isang serye ng mga pamantayan, espesyal na piniling mga tanong.
Mayroong ilang mga uri ng pangkat na ito ng mga pamamaraan: palatanungan, palatanungan, panayam. Ang palatanungan ay isang pamamaraan kung saan ang paksa ay hindi lamang sumasagot sa isang serye ng mga tanong, ngunit nag-uulat din ng ilang socio-demographic na data tungkol sa kanyang sarili, halimbawa, ang kanyang edad, propesyon, antas ng edukasyon, lugar ng trabaho, posisyon, katayuan sa pag-aasawa atbp. Ang talatanungan ay isang paraan kung saan ang paksa ay tinanong ng isang serye ng mga nakasulat na katanungan. Ang ganitong mga tanong ay kadalasang may dalawang uri: sarado at bukas. Ang mga saradong tanong ay yaong nangangailangan ng pamantayang sagot o isang serye ng mga ganoong sagot, kung saan ang paksa ay dapat pumili ng pinakaangkop sa kanya at tumutugma sa kanyang opinyon. Mga halimbawa ng mga katulad na tugon sa karaniwang mga tanong: "oo", "hindi", "hindi alam", "sang-ayon", "hindi sumasang-ayon", "mahirap sabihin".
Ang mga tanong na bukas ay ang mga nangangailangan ng sagot na ibinigay sa isang medyo libreng anyo arbitraryong pinili ng paksa. Ang mga sagot sa mga naturang tanong, hindi tulad ng mga saradong tanong, ay kadalasang sumasailalim sa qualitative kaysa quantitative analysis. Ang mga tanong ng psychodiagnostic questionnaire, bilang karagdagan, ay maaaring direkta at hindi direkta. Ang mga direktang tanong ay mga tanong, na sumasagot kung saan ang paksa mismo ang nagpapakilala at direktang sinusuri ang presensya, kawalan o antas ng pagpapahayag ng isa o iba pa. sikolohikal na kalidad. Ang mga hindi direktang tanong ay tinatawag na mga tanong, ang mga sagot na hindi naglalaman ng mga direktang pagtatasa ng paksa ng pinag-aralan na pag-aari, ngunit kung saan, gayunpaman, ang isang tao ay maaaring hindi direktang hatulan ang antas ng kanyang sikolohikal na pag-unlad.
Bilang karagdagan sa mga nakasulat na survey na tinalakay sa itaas, mayroong mga oral survey. Ang isa sa kanila ay tinatawag na panayam. Ang psychologist mismo ay nagtatanong ng mga tanong sa paksa at nagsusulat ng mga sagot sa kanila. Ang mga tanong na ito ay paunang natukoy at maaaring pareho ang mga uri tulad ng sa isang nakasulat na survey.
Ang isa sa mga pamamaraan ng psychodiagnostics sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga resulta ng mga aktibidad ay ang pagsusuri ng nilalaman, kung saan ang mga nakasulat na teksto ng paksa, kanyang mga gawa, liham, at mga produkto ng aktibidad ay sumasailalim sa makabuluhang pagsusuri ayon sa isang paunang natukoy na pamamaraan. Ang gawain ng pagsusuri ng nilalaman ay upang makilala at suriin ang mga sikolohikal na katangian ng isang tao, na ipinakita sa kung ano ang kanyang ginagawa, lalo na, sa mga produkto ng kanyang nakasulat na gawain.
Ang kakaibang uri ng eksperimento bilang isang paraan ng psychodiagnostics ay nakasalalay sa katotohanan na upang masuri ang anumang pag-aari ng paksa, isang espesyal na eksperimento sa psychodiagnostic ang na-set up at isinasagawa. Kasama sa pamamaraan ng naturang eksperimento ang paglikha ng ilang artipisyal na sitwasyon na nagpapasigla sa pagpapakita ng kalidad na pinag-aaralan sa paksa, pati na rin ang isang karaniwang pamamaraan para sa pag-aayos at pagtatasa ng antas ng pag-unlad ng kalidad na ito. Bilang resulta ng organisasyon at pagsasagawa ng isang psychodiagnostic na eksperimento, natatanggap ng mananaliksik ang mga pagtatasa ng interes sa kanya sa pamamagitan ng isang espesyal na organisadong pagmamasid sa pag-uugali ng paksa sa sitwasyong pang-eksperimento.
Ipagpalagay na ang mananaliksik ay interesado sa pagtatasa ng gayong katangian ng pagkatao bilang "pagkabalisa". Maaaring magmukhang ganito ang isang diagnostic na eksperimento na naglalayon sa isang tumpak, napakahalagang pagtatasa ng kalidad na ito. Ang paksa ay inilalagay sa isang sitwasyon na nauugnay sa pagpasa sa mga pagsusulit sa eksaminasyon o sa pangangailangan na magsagawa ng ilang mahirap na trabaho sa mga kondisyon ng presyon ng oras at isang mahigpit na pagtatasa ng mga resulta nito.
Habang gagawin ng paksa ang gawain, maaari siyang maobserbahan at maitala ang iba't ibang mga palatandaan ng labis na pagkabalisa. Kung mayroong maraming gayong mga palatandaan, kung gayon posible na tapusin na ang pinag-aralan na katangian ng pagkatao ay lubos na binuo sa paksang ito. Kung walang ganoong mga palatandaan, kung gayon posible na tapusin na ang paksa ay walang pagkabalisa. Kung, sa wakas, mayroong isang katamtamang halaga ng mga naturang palatandaan, kung gayon posible na tapusin na ang kalidad ng "pagkabalisa" sa taong ito ay karaniwan.
1.3 Mga tampok ng mga pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda
Ang kasalukuyang sosyo-demograpikong kalakaran tungo sa pagtaas ng bilang ng mga matatanda sa kabuuang populasyon ng bansa ay nagbibigay ng pangangailangan para sa sistematikong gawain ng mga serbisyong panlipunan sa kategoryang ito ng mga mamamayan.
Pagwawakas o paghihigpit aktibidad sa paggawa Para sa isang taong nagretiro, seryoso nitong binabago ang kanyang mga priyoridad sa halaga, pamumuhay at komunikasyon, na kadalasang nagiging sanhi ng mga sikolohikal na problema na katangian ng mga matatandang tao.
Sa kabilang banda, ito ay isang napaka-magkakaibang kategorya ng populasyon, dahil ang mga matatandang tao ay magkaiba sa mga katangian ng karakter at sa katayuan at kalagayan: maaari silang maging mga solong tao at nakatira sa mga pamilya, na may iba't ibang mga malalang sakit at praktikal na malusog, na humahantong sa isang aktibo. pamumuhay at laging nakaupo, interesado sa kung ano ang nangyayari sa labas ng mundo at nahuhulog sa kanilang sarili.
Para sa matagumpay na gawain Sa pinangalanang kategorya ng populasyon, mahalaga para sa isang social worker na magkaroon ng kamalayan hindi lamang sa sitwasyong sosyo-ekonomiko, ngunit magkaroon din ng ideya tungkol sa mga katangian ng karakter, estado ng tao, upang may kumpiyansa. bumuo ng isang programa ng suporta sa bawat kaso.
Ang kumplikado ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic para sa gawaing panlipunan ay nagbubukas ng malawak na mga posibilidad ng diagnostic para sa kasunod na organisasyon ng tulong sa mga matatanda. Ang isa sa mga pangunahing diagnostic tool ay mga pantulong na pamamaraan na tumutukoy sa antas ng panlipunang paghihiwalay at pagkabigo ng indibidwal.
Ang social isolation ay isang sapilitang mahabang pananatili ng isang tao sa mga kondisyon ng limitado o kahit na kakulangan ng mga social contact. Sa panlipunang paghihiwalay, mayroong pagkawala ng kahulugan ng buhay, na, sa turn, ay maaaring maging sanhi ng pagkasira ng personalidad at hindi naaangkop na pag-uugali. Ang mataas na antas ng panlipunang pagkabigo ay dahil sa imposibilidad na matugunan ang mga pangangailangan sa iba't ibang larangan ng relasyon sa lipunan. Alinsunod dito, ang pagkakakilanlan ng isang kritikal na antas ayon sa dalawang pinangalanang mga parameter ay naglalayong magtrabaho na tumutulong upang madaig ang mga panlipunang stereotypes ng katandaan, na nagtuturo sa isang tao sa kawalan ng aktibidad, masira ang mga contact at maging sanhi ng pagkabalisa, at kasama nito ang pagbaba ng sigla.
Hindi gaanong makabuluhan ang mga pag-aaral ng subjective na kagalingan ng mga matatandang tao kasama ang pag-aaral ng mga katangian ng personalidad at pagpapakita ng iba't ibang mga kondisyon. Ang antas ng subjective na kagalingan ay naiimpluwensyahan ng dalawang mga kadahilanan: panloob, nauugnay sa mga katangian ng personalidad, at panlabas na mga kondisyon: kita, mga problema sa kalusugan, pagkakaroon o kawalan ng trabaho, mga relasyon sa lipunan, paglilibang, mga kondisyon ng pamumuhay, at higit pa. kadalasan, panloob na mga kadahilanan madalas na may mas malaking epekto sa pakiramdam ng subjective na kagalingan kaysa sa panlabas, samakatuwid ito ay mahalaga hindi lamang upang matukoy ang antas ng subjective na kagalingan, ngunit din upang galugarin ang mga istruktura ng personalidad na maaaring lumikha ng mga negatibong saloobin at makagambala sa isang makabuluhang saloobin. patungo sa buhay. Kaya sa tulong ng questionnaire ng Cattell, maaari kang tumuon sa data sa emosyonal at kusang pagpapakita ng personalidad, gayundin sa mga tampok ng interpersonal na pakikipag-ugnayan. Sa iba pang mahahalagang salik, maaaring matukoy ang mga tendensya sa depresyon, hindi makontrol na pag-uugali, atbp.
Walang gaanong mahalagang diagnostic data na makakatulong upang makagawa ng kumpletong personal na pagsusuri ay nakuha gamit ang mga pamamaraan na nag-aaral sa estado at indibidwal na emosyonal na mga pagpapakita (Luscher color test, SAN, Spielberger-Khanin anxiety scale, atbp.)
Sa partikular, kapag nag-diagnose ng mga matatanda, kinakailangan na magkaroon ng ideya tungkol sa mga pagpapakita ng pagkabalisa. Ang personal na pagkabalisa ay higit na tinutukoy ang pag-uugali ng isang tao at ang kanyang pagkahilig na makita ang karamihan sa mga sitwasyon bilang pagbabanta, kung, sa parehong oras, ang mga diskarte para sa pagtagumpayan ng mga nakababahalang sitwasyon ay hindi nakabubuo, kung gayon mayroong isang malaking posibilidad ng emosyonal at neurotic na pagkasira, pati na rin ang mga sakit sa psychosomatic. .
Diagnosis ng mental at panlipunang katayuan ng mga matatanda at matandang edad madalas na isinasagawa ng mga sumusunod na pamamaraan:
Ang mga Amerikanong eksperto na sina R. Allen at S. Lindy ay nakabuo ng isang napakasimpleng pagsubok upang matukoy ang posibleng pag-asa sa buhay. Upang masubukan ang iyong mga prospect, kailangan mong idagdag (o ibawas mula dito) ang kaukulang bilang ng mga taon sa mga unang numero (70 para sa mga lalaki, 78 para sa mga kababaihan), na sumasagot sa isang serye ng mga tanong.
2. Scale of self-esteem and anxiety assessment (C. Spielberger) - ang pamamaraang ito ay tatalakayin nang mas detalyado sa ikalawang kabanata.
3. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Megrabyan at M. Sh. Magomed-Eminov).
Paraan (pagsubok) A. Mekhrabian na binago ni M. Sh. Magomed-Eminov. Idinisenyo upang masuri ang dalawang pangkalahatang matatag na motivator na bahagi ng istruktura ng pagganyak sa kaakibat - ang pagnanais para sa pagtanggap (AS) at ang takot sa pagtanggi (SO). Ang pagsusulit ay binubuo ng dalawang kaliskis, ayon sa pagkakabanggit: SP at SO.
Kung ang kabuuan ng mga puntos sa iskala ng SP ay mas malaki kaysa sa sukat ng SD, kung gayon ang paksa ay may pagnanais para sa kaakibat, kung ang kabuuan ng mga puntos ay mas mababa, kung gayon ang paksa ay may "takot sa pagtanggi" na motibo. Kung ang kabuuang mga marka sa parehong mga kaliskis ay pantay, dapat itong isaalang-alang sa kung anong antas (mataas o mababa) ito ay nagpapakita mismo. Kung ang mga antas ng pagnanais para sa pagtanggap at takot sa pagtanggi ay mataas, ito ay maaaring magpahiwatig na ang paksa ay may panloob na kakulangan sa ginhawa, pag-igting, dahil ang takot sa pagtanggi ay pumipigil sa kasiyahan ng pangangailangan na makasama ng ibang tao.
1. Subukan ang "Egocentric associations"
Layunin: upang matukoy ang antas ng egocentric na oryentasyon ng personalidad ng isang matatandang tao. Ang pagsusulit ay binubuo ng 40 hindi natapos na mga pangungusap.
Ang layunin ng pagproseso at pagsusuri ay upang makakuha ng index ng egocentrism, na maaaring magamit upang hatulan ang egocentric o non-egocentric na oryentasyon ng personalidad ng paksa. Makatuwirang iproseso ang mga resulta kapag ganap na nakumpleto ng paksa ang gawain. Samakatuwid, sa panahon ng proseso ng pagsubok, mahalagang tiyakin na ang lahat ng mga panukala ay nakumpleto. Sa kaso kung higit sa sampung pangungusap ang hindi nakumpleto, hindi ipinapayong iproseso ang form ng pagsubok. Ang index ng egocentrism ay natutukoy sa pamamagitan ng bilang ng mga pangungusap na naglalaman ng panghalip ng unang panauhan na isahan, possessive at wastong mga panghalip na nagmula rito (“ako”, “ako”, “akin”, “akin”, “ako”, atbp .) . Isinasaalang-alang din ang ipinagpatuloy, ngunit hindi nakumpleto ng paksa, mga pangungusap na naglalaman ng mga panghalip, at mga pangungusap kung saan mayroong pandiwa ng unang panauhan na isahan.
2. Pamamaraan "Tendency to loneliness"
Ang pamamaraan na ito ay isang fragment ng pagsubok ng A.E. Lichko Sinusukat niya ang pagkahilig sa kalungkutan.
Ang pagkahilig sa kalungkutan ay nauunawaan bilang ang pagnanais na maiwasan ang komunikasyon at maging sa labas ng mga panlipunang komunidad ng mga tao.
Ang teksto ng talatanungan ay binubuo ng 10 pahayag. Dapat markahan ng paksa sa sagutang papel kung sang-ayon siya o hindi sa probisyong ito o iyon.
Kung mas malaki ang positibong kabuuan ng mga puntos, mas ipinahayag ang pagnanais para sa kalungkutan. Sa negatibong kabuuan ng mga puntos, wala siyang ganoong pagnanais.
3. Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
Ipinakita ni Paul Baltes ang mga limitasyon ng reserbang kakayahan ng mga matatandang tao. Sa kanyang pag-aaral, ang mga matatanda at nakababatang tao na may katulad na antas ng edukasyon ay hiniling na isaulo ang isang mahabang listahan ng mga salita, tulad ng 30 pangngalan, na nakaayos sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod.
Upang masuri ang dami ng kaalamang nauugnay sa karunungan, hiniling ni P. Baltes sa mga kalahok sa eksperimento na lutasin ang mga suliraning tulad nito: “Isang labinlimang taong gulang na batang babae ang gustong magpakasal kaagad. Ano ang dapat niyang gawin? Hiniling ni Paul Baltes sa mga kalahok sa pag-aaral na isipin ang problema nang malakas. Ang mga kaisipan ng mga paksa ay naitala sa isang cassette, na-transcribe at nasuri batay sa kung gaano sila naglalaman ng limang pangunahing pamantayan ng kaalaman na nauugnay sa karunungan: katotohanan (tunay) na kaalaman, metodolohikal na kaalaman, kontekstwalismo sa buhay, relativism ng halaga (relativity of values), pati na rin ang isang elemento ng pagdududa at mga pamamaraan sa paglutas ng kawalan ng katiyakan. Ang mga tugon ng mga kalahok ay pagkatapos ay niraranggo ayon sa dami at uri ng kaalaman na may kaugnayan sa karunungan.
Ang pagtukoy sa mga lugar ng problema sa tulong ng psychodiagnostics ay ang unang hakbang lamang sa pagbuo ng isang diskarte upang matulungan ang mga matatanda. Kahit na ang diagnosis ay nagbibigay ng isang optimistikong pagtataya at mga adaptive na tagapagpahiwatig: pagpapanatili ng mga social contact, mababang antas ng pagkabigo, optimismo, at higit pa, ang social support system ay dapat magsama ng mga pamamaraan ng pag-unlad upang malutas ang mga potensyal na sitwasyon ng problema.
Konklusyon sa Kabanata I
Kaya, ang psychodiagnostics ay hindi lamang isang direksyon sa praktikal na psychodiagnostics, kundi isang teoretikal na disiplina.
Psychodiagnostics sa isang praktikal na kahulugan ay maaaring tukuyin bilang ang pagtatatag ng isang psychodiagnostic diagnosis - isang paglalarawan ng estado ng mga bagay, na maaaring maging isang indibidwal, grupo o organisasyon.
Ang psychodiagnostics ay isinasagawa batay sa mga espesyal na pamamaraan. Maaaring pumasok mahalaga bahagi sa isang eksperimento o kumilos nang nakapag-iisa, bilang isang paraan ng pananaliksik o bilang isang larangan ng aktibidad ng isang praktikal na psychologist, habang papunta sa isang pagsusuri, at hindi para sa pananaliksik.
Ang psychodiagnostics ay nauunawaan sa dalawang paraan:
Sa isang malawak na kahulugan, ito ay lumalapit sa psychodiagnostic na dimensyon sa pangkalahatan at maaaring sumangguni sa anumang bagay na nagbibigay ng sarili sa psychodiagnostic na pagsusuri, na kumikilos bilang pagkakakilanlan at pagsukat ng mga katangian nito;
Sa isang makitid na kahulugan, mas karaniwan - ang pagsukat ng indibidwal - mga katangian ng psychodiagnostic na personalidad.
Sa isang pagsusuri sa psychodiagnostic, 3 pangunahing yugto ay maaaring makilala:
· Pagkolekta ng data.
· Pagproseso at interpretasyon ng data.
· Paggawa ng desisyon - psychodiagnostic diagnosis at pagbabala.
Ang psychodiagnostics bilang isang agham ay tinukoy bilang isang larangan ng sikolohiya na bumubuo ng mga pamamaraan para sa pagtukoy at pagsukat ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao.
Sa kasalukuyan, maraming mga pamamaraan ng psychodiagnostic ang nalikha at ginagamit sa pagsasanay.
Ang pinaka-pangkalahatang scheme ng pag-uuri para sa mga pamamaraan ng psychodiagnostic ay maaaring kinakatawan bilang sumusunod na pamamaraan:
kanin. 1. Pag-uuri ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic
Ang mga sumusunod na pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda ay kadalasang ginagamit:
1. Pagsubok sa "Pag-asa sa buhay" (R. Alen. S. Lindy)
2. Sukat ng pagpapahalaga sa sarili at pagtatasa ng pagkabalisa (C. Spielberger)
3. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Megrabyan at M.Sh. Magomed-Eminov).
4. Subukan ang "Egocentric associations"
5. Paraan na "Tendency to loneliness"
6. Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
KABANATA II. EKSPERIMENTAL NA PAG-AARAL NG PSYCHODIAGNOSIS NG MGA MATATANDA SA HALIMBAWA NG CSO G. NARIMANOV
2.1 Organisasyon ng isang psychodiagnostic na pag-aaral sa batayan ng CSO sa Narimanov
Ang layunin ng mga aktibidad ng Center for Social Services para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov ay mga serbisyong panlipunan para sa mga mamamayang mababa ang kita, pagpapabuti ng kanilang panlipunang kalagayang pang-ekonomiya buhay, pagbibigay ng tulong panlipunan sa mga mahihinang mamamayan na nasa mahirap na sitwasyon sa buhay.
Mga mamamayan (matanda at bata) na may kapansanan;
miyembro ng Dakila Digmaang Makabayan at mga taong katumbas sa kanila, mga manggagawa sa home front, mga balo ng mga ina ng namatay na mga sundalo, mga dating menor de edad na bilanggo ng mga pasistang kampo;
nag-iisang matatandang tao at pamilya na binubuo ng mga pensiyonado;
Mga taong napapailalim sa pampulitikang panunupil at na-rehabilitate;
· Mga rehistradong refugee, mga internally displaced na tao;
mga taong nalantad sa kontaminasyon ng radiation;
• mga ulila at mga naiwang walang pangangalaga ng magulang;
· mga nagtapos sa mga bahay-ampunan at mga boarding school, na namumuhay nang nakapag-iisa;
mga bata mula sa mga pamilya ng "panganib na grupo";
mga matatanda at kabataan na walang trabaho;
· mga taong bumalik mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan o mga espesyal na institusyong pang-edukasyon;
Mga taong walang nakapirming lugar ng paninirahan at trabaho;
mga taong sumailalim sa paggamot para sa alkoholismo, pagkagumon sa droga, pag-abuso sa sangkap;
hindi kumpleto at malalaking pamilya ang mababang kita;
mga buntis na kababaihan, mga nanay na nagpapasuso, na nasa maternity leave;
· mga batang pamilya;
Mga pamilya at indibidwal na mamamayan na nasa matinding sitwasyon.
Ang mga pangunahing gawain ng Center for Social Services para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov ay:
· Pagpapatupad ng mga programa, iskedyul at iba pang mga hakbang para sa panlipunang suporta ng populasyon;
Pagkilala sa mga mamamayan na nangangailangan ng mga serbisyong panlipunan kasabay ng mga awtoridad sa kalusugan, edukasyon, serbisyo sa paglilipat, ang Novosibirsk Regional Committee ng Red Cross Society, mga beterano na organisasyon, mga lipunang may kapansanan, mga organisasyong pangrelihiyon at asosasyon, atbp.;
pagpapakilala ng mga bagong anyo ng mga serbisyong panlipunan sa praktika;
pagbibigay sa mga mamamayan ng panlipunan, panlipunan, medikal, sosyo-sikolohikal, sosyo-pedagogical, legal, mga serbisyong pangkalusugan, materyal at natural na tulong minsanan at pana-panahon, napapailalim sa mga prinsipyo ng sangkatauhan, pag-target, pagiging kumpidensyal ng probisyon;
· panlipunang pagtangkilik ng pamilya at mga indibidwal na mamamayan na nangangailangan ng tulong panlipunan, rehabilitasyon at suporta;
pakikilahok sa gawain sa pag-iwas sa kapabayaan ng mga menor de edad;
· Pagpapatupad ng mga hakbang upang mapabuti ang antas ng propesyonal ng mga empleyado ng "Sentro para sa Mga Serbisyong Panlipunan para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov".
Sa batayan ng "Sentro para sa Mga Serbisyong Panlipunan para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov", nagsagawa kami ng isang psychodiagnostic na pag-aaral ng mga matatanda gamit ang pamamaraang "Scale of self-assessment at anxiety assessment (Ch. Spielberger)".
Ang pamamaraang ito ay ipinahayag bilang isang pagsubok.
Ang iminungkahing pagsusulit ay isang maaasahan at nagbibigay-kaalaman na paraan upang masuri ang sarili ang antas ng pagkabalisa sa kasalukuyan (reaktibong pagkabalisa bilang isang estado) at personal na pagkabalisa (bilang isang matatag na katangian ng isang tao).
Ang personal na pagkabalisa ay nagpapakilala sa isang matatag na ugali na madama ang isang malawak na hanay ng mga sitwasyon bilang pagbabanta, na tumutugon sa isang estado ng pagkabalisa. Ang reaktibong pagkabalisa ay nailalarawan sa pamamagitan ng pag-igting, pagkabalisa, nerbiyos. Ang napakataas na reaktibong pagkabalisa ay nagdudulot ng kapansanan sa atensyon, kung minsan ay maayos na koordinasyon. Ang napakataas na personal na pagkabalisa ay direktang nauugnay sa pagkakaroon ng neurotic conflict, emosyonal, neurotic breakdown at psychosomatic disease.
Gayunpaman, ang pagkabalisa ay hindi likas na isang negatibong kababalaghan. Ang isang tiyak na antas ng pagkabalisa ay isang natural at obligadong katangian ng isang aktibong personalidad. Kasabay nito, mayroong isang pinakamainam na indibidwal na antas ng "kapaki-pakinabang na pagkabalisa".
Ang sukat ng self-assessment ay binubuo ng dalawang bahagi, hiwalay na sinusuri ang reaktibo (RT, mga pahayag Blg. 1-20 - Apendise Blg. 1) at personal (LT, mga pahayag Blg. 21-40 - Apendise Blg. 2) pagkabalisa.
Ang personal na pagkabalisa ay medyo matatag at hindi nauugnay sa sitwasyon, dahil ito ay pag-aari ng indibidwal. Ang reaktibong pagkabalisa, sa kabaligtaran, ay sanhi ng isang partikular na sitwasyon.
Ang mga tagapagpahiwatig ng RT at LT ay kinakalkula ayon sa mga formula:
PT=?1 -?2 + 50,
saan? 1 - ang kabuuan ng mga na-cross out na numero sa form para sa mga aytem 3, 4, 6, 7 9, 13, 14, 17, 18; ?2 - ang kabuuan ng natitirang mga na-cross out na mga numero (mga puntos 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 19, 20);
LT \u003d? 1 -? 2 + 35,
saan ang 1 ay ang kabuuan ng mga ekis na numero sa form para sa mga aytem 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40; ?2 - ang kabuuan ng natitirang mga na-cross out na mga numero (mga puntos 21, 26, 27, 30, 33, 36, 39).
Kapag binibigyang-kahulugan ang resulta ay maaaring masuri bilang mga sumusunod: hanggang 30 - mababang pagkabalisa; 31-45 - katamtamang pagkabalisa; 46 at higit pa - mataas na pagkabalisa.
Ang mga makabuluhang paglihis mula sa antas ng katamtamang pagkabalisa ay nangangailangan ng espesyal na atensyon; Ang mataas na pagkabalisa ay nagpapahiwatig ng isang pagkahilig sa hitsura ng isang estado ng pagkabalisa sa isang tao sa mga sitwasyon ng pagtatasa ng kanyang kakayahan. Sa kasong ito, ang subjective na kahalagahan ng sitwasyon at mga gawain ay dapat na bawasan at ang diin ay dapat ilipat sa pag-unawa sa aktibidad at pagbuo ng isang pakiramdam ng pagtitiwala sa tagumpay.
Ang mababang pagkabalisa, sa kabaligtaran, ay nangangailangan ng pagtaas ng pansin sa mga motibo ng aktibidad at pagtaas ng pakiramdam ng responsibilidad. Ngunit kung minsan ang napakababang pagkabalisa sa mga marka ng pagsusulit ay resulta ng aktibong pag-alis ng isang tao sa mataas na pagkabalisa upang ipakita ang kanyang sarili sa isang "mas mahusay na liwanag".
Ang sukat ay maaaring matagumpay na magamit para sa layunin ng self-regulation, gabay at psycho-corrective na gawain.
2.2 Pagsusuri ng mga resulta ng psychodiagnostics ng mga matatanda sa CSO sa Narimanov
35 tao ang lumahok sa survey at karagdagang pagsasagawa ng psychodiagnostic test - mga bisita sa CSO sa Narimanov: 11 lalaki at 24 babae. Ang lahat ng mga bisita ay mga pensiyonado dahil sa edad o mga kadahilanang pangkalusugan. 7 (20%) ng mga sumasagot ay nabibilang sa late senile age (hanggang 85 years), 17 (48%) na tao sa senile age, 11 sa presenile period (31%), halos walang bisita sa edad na kakapusan. 96% ng mga bisita ng CSO ay pangkat II na may kapansanan. 54% ng mga matatandang tao ay walang asawa, 46% ay may malapit na kamag-anak (mga anak, asawa). 31% ng mga bisita ay may mas mababang sekondaryang edukasyon (grado 3-8), 48% ay may sekondarya o espesyal na sekondaryang edukasyon, at 18% ay may mas mataas na edukasyon.
Ang mga resulta na nakuha gamit ang pamamaraang "Scale of self-assessment at anxiety assessment" ay maaaring iharap sa anyo ng talahanayan 2. 1.
Talahanayan 2.1 Mga resulta ng isang psychodiagnostic na pag-aaral sa CSO sa Narimanov
Scale ng Pagkabalisa |
Antas ng pagkabalisa |
|||
Pangkalahatang pagkabalisa |
||||
sitwasyong pagkabalisa |
||||
Personal na pagkabalisa |
Ilahad natin ang nakuhang datos sa anyo ng diagram.
kanin. 2. 1. Ang mga resulta ng psychodiagnostic na pag-aaral sa CSO sa Narimanov
Ang mga indibidwal na inuri bilang lubhang nababalisa ay may posibilidad na makadama ng isang banta sa kanilang pagpapahalaga sa sarili at buhay sa isang malawak na hanay ng mga sitwasyon at tumugon nang may napakalinaw na estado ng pagkabalisa. Kung ang isang sikolohikal na pagsusulit ay nagpapahayag ng isang mataas na tagapagpahiwatig ng personal na pagkabalisa sa isang paksa, kung gayon ito ay nagbibigay ng dahilan upang ipagpalagay na siya ay may estado ng pagkabalisa sa iba't ibang mga sitwasyon, lalo na kapag ang mga ito ay nauugnay sa pagtatasa ng kanyang kakayahan at prestihiyo.
Ang mga indibidwal na may mataas na marka ng pagkabalisa ay dapat magkaroon ng pakiramdam ng kumpiyansa at tagumpay. Kailangan nilang ilipat ang focus mula sa panlabas na kawastuhan, pagiging kategorya, at mataas na kahalagahan sa pagtatakda ng mga layunin patungo sa isang makabuluhang pag-unawa sa mga aktibidad at partikular na pagpaplano para sa mga subtask. Para sa mga taong mababa ang pagkabalisa, sa kabaligtaran, kinakailangan na gisingin ang aktibidad, bigyang-diin ang mga bahagi ng motivational ng aktibidad, pukawin ang interes, at i-highlight ang isang pakiramdam ng responsibilidad sa paglutas ng ilang mga problema.
Ang problema ng pagtanda ay sumasakop sa tao mula noong sinaunang panahon.
Ang paghahambing ng iba't ibang mga pag-uuri ng edad ay nagbibigay ng lubos na magkakaibang larawan sa pagtukoy ng mga hangganan ng katandaan, na malawak na saklaw mula 45 hanggang 70 taon. Ito ay katangian na sa halos lahat ng mga klasipikasyon ng edad ng katandaan ay makikita ng isang tao ang isang ugali patungo sa pagkita ng kaibahan nito sa mga sub-period. Kasabay nito, dapat itong isaalang-alang na ang proseso ng pagtanda ay hindi nagtatapos sa simula nito, nagpapatuloy ito, at may malaking pagkakaiba sa pagitan ng mga taong tumatanda.
Ang solusyon sa problema ng sosyo-kultural na pag-unlad ng mga matatanda sa modernong konteksto ng lipunan ay dapat hanapin sa larangan ng paglilibang. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa katandaan, sa karamihan ng mga kaso, ang istraktura ng aktibidad ng buhay ay nagbabago. Dahil sa maagang pagwawakas ng aktibidad sa paggawa, ang mga larangang pang-edukasyon at propesyonal-paggawa ay maaaring ganap na mawala dito, at ang domestic sphere ay maaaring makabuluhang bawasan dahil sa pag-unlad sa mga serbisyong medikal at consumer. Ang lahat ng ito ay humahantong sa isang makabuluhang pagtaas sa dami ng libreng oras.
Ang pagbabago sa kalagayang psychosocial sa katandaan ay naiiba sa mga nauna sa pagpapaliit na ito ng hanay ng mga posibilidad, kapwa pisikal at panlipunan; at binubuo ng ilang mga yugto: ang simula ng katandaan, pagreretiro, pagkabalo. Ang kasiyahan sa buhay at ang tagumpay ng pagbagay sa simula ng pagtanda ay pangunahing nakasalalay sa kalusugan. Ang negatibong epekto ng mahinang kalusugan ay maaaring pagaanin sa pamamagitan ng mga mekanismo ng panlipunang paghahambing at panlipunang pagsasama. Gayundin ang isang mahalagang papel ay nilalaro ng sitwasyon sa pananalapi, oryentasyon sa iba, pagtanggap ng pagbabago. Ang reaksyon sa pagreretiro ay nakasalalay sa pagnanais na umalis sa trabaho, kalusugan, sitwasyon sa pananalapi, saloobin ng mga kasamahan, pati na rin ang antas ng nakaplanong pagreretiro. Ang pagkabalo ay may posibilidad na magdala ng kalungkutan at hindi gustong kalayaan. Kasabay nito, maaari itong magbigay sa isang tao ng mga bagong pagkakataon para sa personal na paglaki. Kasabay nito, ang kahulugan na namuhunan sa mga kaganapan na nagaganap ng isang tao ay kadalasang mas mahalaga kaysa sa mga kaganapan mismo.
Ang mga pagbabagong sikolohikal na nangyayari sa proseso ng pagtanda ay ginagawang priyoridad na pag-aralan ang kanilang dinamika at ang mga katangian ng panlipunang pag-uugali ng mga matatanda. Dahil ang isa sa mga nangungunang mekanismo na nagsisiguro sa integridad ng indibidwal at ang predictability ng kanyang aktibidad ay social adaptation, ang problemang ito ay dumating sa sentro ng mga interes sa pananaliksik.
Maraming magkasalungat na opinyon sa isyu ng pagbabago ng personalidad ng matatanda. Sinasalamin nila ang iba't ibang pananaw ng mga mananaliksik sa kakanyahan ng buhay ng pagtanda at sa interpretasyon ng konsepto ng "pagkatao". Itinatanggi ng ilang may-akda ang anumang makabuluhang pagbabago sa personalidad sa katandaan. Itinuturing ng iba na ang lahat ng pagbabago sa somatic at mental, at sa katunayan, ang katandaan mismo, ay isang sakit (Parchen at iba pa). Ito ay matinding puntos view, marami pang pagpipilian.
Ang mga nabanggit na pagbabago ay hindi pantay na katangian ng lahat ng tao sa katandaan. Alam na maraming tao ang nagpapanatili ng kanilang mga personal na katangian at malikhaing kakayahan hanggang sa pagtanda. Lahat ng maliit, hindi mahalaga ay nawawala, ang isang tiyak na "kaliwanagan ng espiritu" ay naglalagay, sila ay nagiging matalino.
Ang personalidad ng isang tao ay nagbabago habang siya ay tumatanda, ngunit ang pagtanda ay nagpapatuloy sa iba't ibang paraan, depende sa maraming mga kadahilanan, parehong biological (uri ng personalidad sa konstitusyon, ugali, pisikal na kalusugan) at sosyo-sikolohikal (estilo ng pamumuhay, katayuan ng pamilya, pagkakaroon ng mga espirituwal na interes. , malikhaing aktibidad).
Ang isang mahalagang lugar sa pag-aaral ng impluwensya ng proseso ng pagtanda sa mga proseso ng pag-iisip ay ibinibigay sa memorya. Ang pagpapahina ng mga pangunahing pag-andar ng memorya ay hindi nangyayari nang pantay-pantay. Karamihan sa memorya para sa mga kamakailang kaganapan ay naghihirap. Ang memorya para sa nakaraan ay bumababa lamang sa matinding katandaan.
Upang pag-aralan ang antas ng pagbagay sa katandaan, maaari mong gamitin ang paraan ng pag-diagnose ng socio-psychological adaptation nina K. Rogers at R. Diamond. Ang pamamaraan na ito ay kabilang sa klase ng mga questionnaire. Ang talatanungan ay naglalaman ng mga pahayag tungkol sa isang tao, tungkol sa kanyang paraan ng pamumuhay: mga karanasan, kaisipan, gawi, istilo ng pag-uugali.
Matapos basahin o pakinggan ang susunod na pahayag ng talatanungan, dapat suriin ng paksa kung hanggang saan ang pahayag na ito ay maaaring maiugnay sa kanya sa anim na puntong sukat. Batay sa pagsusuri ng mga resulta, tatlong pang-eksperimentong grupo ng mga paksa ang nakikilala:
1. Mga pensiyonado na may mataas na antas ng adaptasyon (pangkat A)
2. Mga pensiyonado na may average na antas ng adaptasyon (pangkat B)
3. Mga nagreretiro na may mababang antas mga adaptasyon (pangkat C)
Upang pag-aralan ang kamalayan sa sarili:
Pamamaraan "Personal na kaugalian" (PD) (inangkop sa V.M. Bekhterev Research Institute)
Ang pamamaraan ng LD ay binuo batay sa modernong wikang Ruso at sumasalamin sa ideya ng istraktura ng personalidad na nabuo sa ating kultura.
21 ang napili sa LD katangian ng pagkatao. Ang mga paksa ay hinihiling na suriin ang kanilang sarili ayon sa mga napiling katangian ng personalidad. Ang mga napiling feature ay nagpapakilala sa mga pole ng tatlong klasikal na salik ng semantic differential sa pinakamalawak na lawak: Ebalwasyon, Lakas, Aktibidad.
Ang data na nakuha sa tulong ng personal na kaugalian ay sumasalamin sa mga subjective na emosyonal at semantikong representasyon ng isang tao tungkol sa kanyang sarili.
Upang pag-aralan ang motivational-need component ng personalidad, maaaring ilapat ng isa ang pamamaraan ng hindi natapos na mga pangungusap. Ang mga paksa ay hinihiling na kumpletuhin ang mga pangungusap. Ang mga panukalang ito ay maaaring hatiin sa mga grupo na nagpapakilala sa ilang lawak ng sistema ng relasyon ng paksa sa hinaharap, sa nakaraan, sa pagreretiro, sa katandaan, sa mga kamag-anak.
Para sa bawat pangkat ng mga pangungusap, ipinapakita ang isang katangian na tumutukoy sa ibinigay na sistema ng mga relasyon bilang: positibo, negatibo, walang malasakit.
Upang pag-aralan ang motibo ng kaakibat, maaari mong gamitin ang sukat ng "Pagtanggap ng iba" ng pamamaraan ng SPA. Ayon sa sukat na ito, ang tagapagpahiwatig na "Pagtanggap ng iba" ay kinakalkula.
Kapag pinag-aaralan ang emosyonal na globo ng isang tao, maaaring gamitin ang mga sumusunod na pamamaraan:
Scale "Emotional comfort" ng questionnaire ni K. Rogers at R. Diamond.
Ang tagapagpahiwatig ng "emosyonal na kaginhawahan" ay kinakalkula, na kinabibilangan ng mga resulta sa dalawang antas: emosyonal na kaginhawahan, emosyonal na kakulangan sa ginhawa.
Batay sa pagsusuri ng tagapagpahiwatig na ito, ang 3 degree ng emosyonal na kaginhawaan ay nakikilala: mataas, katamtaman, mababa.
Ang data na nakuha sa kurso ng pananaliksik ay ginagawang posible upang matukoy ang mga katangian ng personalidad ng isang matatandang tao na matiyak ang matagumpay na pagbagay sa panahon ng post-labor (mga tampok ng kamalayan sa sarili, motivational-need at emosyonal na spheres ng personalidad) .
Konklusyon sa Kabanata II
Kaya, sa batayan ng "Center for Social Services for the Population of the City of Narimanov", isang psychodiagnostic na pag-aaral ang isinagawa ayon sa pamamaraang "Scale of self-esteem and anxiety assessment (Ch. Spielberger)".
Kasama sa eksperimento ang 35 matatandang tao na bumibisita sa "Center for Social Services for the Population of Narimanov".
Bilang resulta, sa lahat ng antas ng pagkabalisa, ang pinakamataas na tagapagpahiwatig ay ang average na antas ng pagkabalisa (mula 61.5 hanggang 88%).
Upang pag-aralan ang mga katangian ng personalidad ng mga paksa ng mga eksperimentong grupo sa Narimanov CSO, maaaring gamitin ang mga sumusunod na pamamaraan:
Diskarteng "Personal na kaugalian" (PD) (inangkop sa Research Institute na pinangalanang V.M. Bekhterev)
· Scale "Emotional comfort" questionnaire K. Rogers at R. Diamond.
KONGKLUSYON
Sa sikolohiya ng mundo, mayroong ilang mga pangunahing lugar ng pag-aaral ng mga matatanda at matatanda.
Ang pangunahing direksyon ay konektado sa pagbuo ng mga eksperimentong pag-aaral, na naglalayong maunawaan kung paano at kung ano ang bubuo sa pag-iisip ng tao sa huling bahagi ng kanyang buhay. Kasabay nito, ang mga pagsisikap ng mga mananaliksik ay naglalayong sukatin ang panlipunang katalinuhan at karunungan ng mga tao sa yugtong ito ng edad. Ang diskarte na ito ay mahalagang psychometric, na isinasagawa gamit ang isang baterya (kumplikado) ng mga standardized na pagsusulit; ang pamamaraan ay isinasagawa sa ilalim ng mahigpit na kontrol at naglalayong makilala ang mga indibidwal na pagkakaiba, mga antas ng pagganap ng materyal na pampasigla ng nagbibigay-malay. Sa esensya, ang mga pag-aaral na ito ay pahaba at may implikasyon sa pagkakaroon ng kaalaman tungkol sa "katalinuhan" ng mga matatandang tao; tungkol sa papel na ginagampanan ng kaalaman at kasanayang panlipunan, gayundin ang kanilang koneksyon sa totoong buhay. Ang kaalaman tungkol sa mga pattern ng pag-unlad at istraktura ng personalidad ay nagsisilbing panimulang punto sa disenyo at aplikasyon ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic, gayundin sa interpretasyon ng impormasyong psychodiagnostic.
Ang isang psychodiagnostic na pag-aaral na isinagawa batay sa Population Service Center gamit ang "Scale of Self-Assessment and Anxiety Assessment (Ch. Spielberger)" na pamamaraan ay nagpakita na 4% lamang ng mga respondente ang may mataas na antas ng pangkalahatang pagkabalisa. Ang tagapagpahiwatig na ito ay medyo positibo para sa mga matatanda.
Para sa bawat paksa, isang konklusyon ang isinulat, na kasama ang isang pagtatasa ng antas ng pagkabalisa at, kung kinakailangan, mga rekomendasyon para sa pagwawasto nito. Kaya, ang mga taong may mataas na marka ng pagkabalisa ay dapat magkaroon ng pakiramdam ng kumpiyansa at tagumpay. Kailangan nilang ilipat ang focus mula sa panlabas na kawastuhan, pagiging kategorya, at mataas na kahalagahan sa pagtatakda ng mga layunin patungo sa isang makabuluhang pag-unawa sa mga aktibidad at partikular na pagpaplano para sa mga subtask. Para sa mga taong mababa ang pagkabalisa, sa kabaligtaran, kinakailangan na gisingin ang aktibidad, bigyang-diin ang mga bahagi ng motivational ng aktibidad, pukawin ang interes, at i-highlight ang isang pakiramdam ng responsibilidad sa paglutas ng ilang mga problema.
Sa papel na ito, isang pagsusuri ng panitikan sa problema ng psychodiagnostics ng mga matatanda ay isinasagawa, at isang pagtatangka ay ginawa upang pag-aralan ang mga katangian ng personalidad ng mga matatanda.
Sa kurso ng pag-aaral, ang layunin ay nakamit, ang mga gawain ay nalutas, at ang hypothesis ay nakumpirma.
Isinasaalang-alang ang mga resulta na nakuha, ang mga rekomendasyon ay binuo na naglalayong mapabuti ang mga psychodiagnostic na pag-aaral na isinagawa batay sa pag-aaral.
LISTAHAN NG GINAMIT NA LITERATURA
1. Alexander M.D. Domestic na pananaliksik ng panlipunang aspeto ng pagtanda // Psychology of old age and aging: Reader / Comp. O.V. Krasnova, A.G. Mga pinuno. - M.: Academy, 2007. - 416 p.
2. Bodalev A.A., Stolin V.V., Avanesov V.S. Pangkalahatang psychodiagnostics. - St. Petersburg: Talumpati, 2006. - 440 p.
3. Galaganov V.P. Organisasyon ng trabaho ng mga social security body. - M.: Academy, 2005. - 140 p.
4. Glukhanyuk N.S., Gershkovich T.B. Mga mekanismo ng pagbuo ng pagpapaubaya sa pagtanda sa mga kondisyon modernong Russia. Yekaterinburg: UrGU, 2002. - 164 p.
5. Kozlov A.A. Mga teorya at tradisyon ng Western social gerontology // Psychology of old age and aging: Reader / Comp. O.V. Krasnova, A.G. Mga pinuno. - M.: Academy, 2007. - 416 p.
6. Krasnova O.V. Mga alaala ng mga matatanda: pagkukuwento, talambuhay at therapy sa pagsusuri sa buhay // Psychology of maturity and aging. 2002. No. 1. - S. 5-9.
7. Krasnova O.V. Workshop sa pakikipagtulungan sa mga matatanda: ang karanasan ng Russia at UK. - Obninsk: Printer, 2010. - 231 p.
8. Krasnova O.V., Mga Pinuno A.G. Sikolohiyang Panlipunan katandaan: Proc. allowance. - M.: Academy, 2008. - 288 p.
9. Lieberman Ya.L., Lieberman M.Ya. Mga progresibong pamamaraan ng pag-uudyok ng mahahalagang aktibidad sa panahon ng huling pagtanda. - Ekaterinburg: kulto sa bangko. ipaalam., 2006. - 102 p.
10. Maksimova S.G. Socio-psychological adaptation: mga tampok ng pagbuo at pag-unlad sa mga matatanda at senile na tao. - Barnaul: Alt. un-ta, 2009. - 145 p.
11. Maksimova S.G. Mga tampok na sosyo-sikolohikal ng personalidad ng huli na edad. - Barnaul: Alt. un-ta, 2008. - 99 p.
12. Malkina-Pykh I.G. Mga krisis sa katandaan. - M.: Eksmo, 2005. - 368 p.
13. Mardakhaev L.V. panlipunang pedagogy: Teksbuk. - M.: Gardariki, 2006. - 269.
14. Nikishina V.B., Vasilenko T.D. Psychodiagnostics sa sistema ng gawaing panlipunan: Textbook para sa mga unibersidad. - M.: Vlados, 2004. - 208 p.
15. Pisarev A.V. Mga matatandang tao sa istrukturang panlipunan ng modernong Russia. - M.: TsSP, 2007. 246 p.
16. Workshop sa developmental psychology / Ed. L.A. Golovei, E.F. Rybalko. - M.: Talumpati, 2008. - 704 p.
17. Mga problema sa katandaan: espirituwal, medikal at panlipunang aspeto: Sab. Mga Pamamaraan / Ed. A.V. Flint. - M.: St. Demetrius School of Sisters of Mercy, 2007. - 256 p.
18. Sikolohiya ng tao mula sa pagsilang hanggang kamatayan / Ed. A.A. Rean. - M.: Prime-Eurosign, 2010. - 656 p.
19. Social gerontology: modernong pananaliksik. - M.: RAN, 2008. - 259 p.
20. Social gerontology: Proc. allowance. - Saratov: SGTU, 2010. - 346 p.
21. Gawaing panlipunan: teorya at kasanayan / Ed. ed. d.p.n. E.I. Kholostov. - M.: INFRA, 2006. - 264 p.
22. Strashnikova K.A., Tulchinsky M.M. Socio-psychological tulong at suporta para sa mga matatanda sa isang kultural na kapaligiran - M .: Academy, 2005. - 281 p.
23. Stuart-Hamilton Ya. Sikolohiya ng pagtanda: Per. mula sa English .. - 3rd intern. ed. - St. Petersburg: Peter, 2005. - 256 p.
24. Kholostova E.I. Gawaing panlipunan kasama ang mga matatanda: Proc. allowance. - 2nd ed. - M.: Dashkov i K, 2008. - 295 p.
25. Khukhlaeva O.V. Sikolohiya sa pag-unlad: kabataan, kapanahunan, katandaan: Proc. allowance. - M.: Academy, 2005. - 208 p.
26. Khukhlaeva O.V. Sikolohiya sa pag-unlad: kabataan, kapanahunan, katandaan: Proc. allowance para sa mga mag-aaral. mas mataas aklat-aralin mga establisyimento. - M.: Academy, 2002. - 354 p.
27. Yatsemirskaya R.S., Belenkaya I.G. Social gerontology: Proc. allowance. - M.: Vlados, 2009. - 224 p.
Itinatampok sa Allbest
Mga Katulad na Dokumento
Mga katangian ng mga matatanda at may edad na at ang kanilang kapaligiran sa lipunan. Mga problema sa psychosocial at mga problema ng pagbagay sa nagbabagong mundo ng mga matatanda. Mga makabagong modelo ng aktibidad ng mga espesyalista sa paglutas ng mga problema sa psychosocial ng mga tao.
term paper, idinagdag noong 01/21/2015
Mga tampok ng emosyonal na globo ng mga matatanda. Personal na kahulugan ng katandaan at mga diagnostic ng pang-unawa ng kalungkutan sa mga matatandang taong naninirahan sa mga nursing home at sa mga pamilya. Pag-aaral ng antas ng depresyon sa mga matatanda.
thesis, idinagdag noong 04/19/2013
Mga sikolohikal na katangian ng mga matatanda at senile na tao. Mga sakit sa vascular sa mga matatanda. Neurotic at neurosis-like disorder sa background ng mga vascular disease. Psychosomatic disorder sa mga sakit ng vascular system.
abstract, idinagdag 06/21/2009
Ang pag-aaral ng mga sikolohikal na teorya ng pagtanda. Mga gawain sa edad ng katandaan. Pagsusuri ng mga tampok ng kurso ng normatibong krisis ng katandaan. Pag-uugali ng tao sa harap ng katandaan. Pagbibigay ng sikolohikal na tulong sa pagtanda ng krisis ng katandaan.
term paper, idinagdag 02/24/2015
Ang konsepto ng maladjustment sa sikolohikal at pedagogical na panitikan. Mga tampok ng pagbuo at solusyon ng problema ng kalungkutan sa mga matatanda. Organisasyon ng trabaho upang malampasan ang kalungkutan ng mga matatanda sa Comprehensive Center for Social Protection of the Population.
thesis, idinagdag noong 01/27/2011
Teoretikal na pag-aaral ng mga pagbabagong sikolohikal at pisyolohikal sa katawan ng isang matanda. Ang pag-aaral at pagsusuri ng mga sikolohikal na katangian at mga gawain sa pag-unlad ng mga matatanda. Ang estado ng huling pagtanda at ang kamalayan sa sarili ng matanda.
abstract, idinagdag 04/23/2011
Pag-aaral ng mga mekanismo ng buhay ng kaisipan sa katandaan. Ang konsepto at mga gawain ng psychodiagnostics. Sikolohikal na katayuan ng isang matanda bilang bahagi ng kumplikadong rehabilitasyon. Pagsusuri ng gawain ng isang psychologist kasama ang mga matatanda sa sentro ng mga serbisyong panlipunan.
term paper, idinagdag noong 12/12/2012
Kaligayahan: ang mga pangunahing paraan ng pagkamit at kahulugan sa buhay ng tao. Ang pagsasakatuparan sa sarili bilang isang paraan upang makamit ang kaligayahan. Ang pag-aaral ng ideya ng kaligayahan ng mga taong may iba't ibang edad. Comparative analysis ng saloobin patungo sa kaligayahan ng mga tao ng kabataan at katandaan.
praktikal na gawain, idinagdag 04/24/2010
Ang proseso ng pagtanda at sikolohikal na pagbabago sa personalidad ng pagtanda. Mga katangian at pag-iwas sa mga sakit sa pag-iisip sa mga matatandang pasyente. Ang mga pangunahing stressors ng mga matatanda, mga paraan upang malampasan ang mga ito; mga uri ng pagbagay ng personalidad sa katandaan.
abstract, idinagdag 08/18/2014
Mga uri at direksyon ng rehabilitasyon. Regulatoryo at legal na aspeto ng organisasyon ng mga serbisyong panlipunan para sa mga matatanda sa mga nakatigil na institusyon. Mga tampok na sikolohikal ng rehabilitasyon at pagbagay ng mga matatandang mamamayan sa mga nakatigil na institusyon.
Ang kasalukuyang sosyo-demograpikong kalakaran tungo sa pagtaas ng bilang ng mga matatanda sa kabuuang populasyon ng bansa ay nagbibigay ng pangangailangan para sa sistematikong gawain ng mga serbisyong panlipunan sa kategoryang ito ng mga mamamayan.
Ang pagwawakas o paghihigpit ng aktibidad sa paggawa para sa isang retiradong tao ay seryosong nagbabago sa kanyang mga priyoridad sa halaga, pamumuhay at komunikasyon, at kadalasang nagiging sanhi ng mga sikolohikal na problema na partikular sa mga matatandang tao.
Sa kabilang banda, ito ay isang napaka-magkakaibang kategorya ng populasyon, dahil ang mga matatandang tao ay magkaiba sa mga katangian ng karakter at sa katayuan at kalagayan: maaari silang maging mga solong tao at nakatira sa mga pamilya, na may iba't ibang mga malalang sakit at praktikal na malusog, na humahantong sa isang aktibo. pamumuhay at laging nakaupo, interesado sa kung ano ang nangyayari sa labas ng mundo at nahuhulog sa kanilang sarili.
Para sa matagumpay na trabaho na may pinangalanang kategorya ng populasyon, mahalaga para sa isang social worker na magkaroon ng kamalayan hindi lamang sa sitwasyong sosyo-ekonomiko, ngunit magkaroon din ng ideya tungkol sa mga katangian ng karakter, estado ng tao, sa upang may kumpiyansa na bumuo ng isang programa ng suporta sa bawat kaso.
Ang kumplikado ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic para sa gawaing panlipunan ay nagbubukas ng malawak na mga posibilidad ng diagnostic para sa kasunod na organisasyon ng tulong sa mga matatanda. Ang isa sa mga pangunahing diagnostic tool ay mga pantulong na pamamaraan na tumutukoy sa antas ng panlipunang paghihiwalay at pagkabigo ng indibidwal.
Ang social isolation ay isang sapilitang mahabang pananatili ng isang tao sa mga kondisyon ng limitado o kahit na kakulangan ng mga social contact. Sa panlipunang paghihiwalay, mayroong pagkawala ng kahulugan ng buhay, na, sa turn, ay maaaring maging sanhi ng pagkasira ng personalidad at hindi naaangkop na pag-uugali. Ang mataas na antas ng panlipunang pagkabigo ay dahil sa imposibilidad na matugunan ang mga pangangailangan sa iba't ibang larangan ng relasyon sa lipunan. Alinsunod dito, ang pagkakakilanlan ng isang kritikal na antas ayon sa dalawang pinangalanang mga parameter ay naglalayong magtrabaho na tumutulong upang madaig ang mga panlipunang stereotypes ng katandaan, na nagtuturo sa isang tao sa kawalan ng aktibidad, masira ang mga contact at maging sanhi ng pagkabalisa, at kasama nito ang pagbaba ng sigla.
Hindi gaanong makabuluhan ang mga pag-aaral ng subjective na kagalingan ng mga matatandang tao kasama ang pag-aaral ng mga katangian ng personalidad at pagpapakita ng iba't ibang mga kondisyon. Ang antas ng subjective na kagalingan ay naiimpluwensyahan ng dalawang mga kadahilanan: panloob, nauugnay sa mga katangian ng personalidad, at panlabas na mga kondisyon: kita, mga problema sa kalusugan, pagkakaroon o kawalan ng trabaho, mga relasyon sa lipunan, paglilibang, mga kondisyon ng pamumuhay, at higit pa. Bilang isang patakaran, ang mga panloob na kadahilanan ay kadalasang may mas malaking impluwensya sa pakiramdam ng subjective na kagalingan kaysa sa panlabas, kaya mahalaga hindi lamang upang matukoy ang antas ng subjective na kagalingan, kundi pati na rin upang galugarin ang mga istruktura ng personalidad na maaaring lumikha ng mga negatibong saloobin. at makagambala sa isang makabuluhang saloobin sa buhay. Kaya sa tulong ng questionnaire ng Cattell, maaari kang tumuon sa data sa emosyonal at kusang pagpapakita ng personalidad, gayundin sa mga tampok ng interpersonal na pakikipag-ugnayan. Sa iba pang mahahalagang salik, maaaring matukoy ang mga tendensya sa depresyon, hindi makontrol na pag-uugali, atbp.
Walang gaanong mahalagang diagnostic data na makakatulong upang makagawa ng kumpletong personal na pagsusuri ay nakuha gamit ang mga pamamaraan na nag-aaral sa estado at indibidwal na emosyonal na mga pagpapakita (Luscher color test, SAN, Spielberger-Khanin anxiety scale, atbp.)
Sa partikular, kapag nag-diagnose ng mga matatanda, kinakailangan na magkaroon ng ideya tungkol sa mga pagpapakita ng pagkabalisa. Ang personal na pagkabalisa ay higit na tinutukoy ang pag-uugali ng isang tao at ang kanyang pagkahilig na makita ang karamihan sa mga sitwasyon bilang pagbabanta, kung, sa parehong oras, ang mga diskarte para sa pagtagumpayan ng mga nakababahalang sitwasyon ay hindi nakabubuo, kung gayon mayroong isang malaking posibilidad ng emosyonal at neurotic na pagkasira, pati na rin ang mga sakit sa psychosomatic. .
Ang mga diagnostic ng mental at social status ng mga matatanda at senile na tao ay madalas na isinasagawa ayon sa mga sumusunod na pamamaraan:
Ang mga Amerikanong eksperto na sina R. Allen at S. Lindy ay nakabuo ng isang napakasimpleng pagsubok upang matukoy ang posibleng pag-asa sa buhay. Upang masubukan ang iyong mga prospect, kailangan mong idagdag (o ibawas mula dito) ang kaukulang bilang ng mga taon sa mga unang numero (70 para sa mga lalaki, 78 para sa mga kababaihan), na sumasagot sa isang serye ng mga tanong.
2. Scale of self-esteem and anxiety assessment (C. Spielberger) - ang pamamaraang ito ay tatalakayin nang mas detalyado sa ikalawang kabanata.
3. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Megrabyan at M. Sh. Magomed-Eminov).
Paraan (pagsubok) A. Mekhrabian na binago ni M. Sh. Magomed-Eminov. Idinisenyo upang masuri ang dalawang pangkalahatang matatag na motivator na bahagi ng istruktura ng pagganyak sa kaakibat - ang pagnanais para sa pagtanggap (AS) at ang takot sa pagtanggi (SO). Ang pagsusulit ay binubuo ng dalawang kaliskis, ayon sa pagkakabanggit: SP at SO.
Kung ang kabuuan ng mga puntos sa iskala ng SP ay mas malaki kaysa sa sukat ng SD, kung gayon ang paksa ay may pagnanais para sa kaakibat, kung ang kabuuan ng mga puntos ay mas mababa, kung gayon ang paksa ay may "takot sa pagtanggi" na motibo. Kung ang kabuuang mga marka sa parehong mga kaliskis ay pantay, dapat itong isaalang-alang sa kung anong antas (mataas o mababa) ito ay nagpapakita mismo. Kung ang mga antas ng pagnanais para sa pagtanggap at takot sa pagtanggi ay mataas, ito ay maaaring magpahiwatig na ang paksa ay may panloob na kakulangan sa ginhawa, pag-igting, dahil ang takot sa pagtanggi ay pumipigil sa kasiyahan ng pangangailangan na makasama ng ibang tao.
1. Subukan ang "Egocentric associations"
Layunin: upang matukoy ang antas ng egocentric na oryentasyon ng personalidad ng isang matatandang tao. Ang pagsusulit ay binubuo ng 40 hindi natapos na mga pangungusap.
Ang layunin ng pagproseso at pagsusuri ay upang makakuha ng index ng egocentrism, na maaaring magamit upang hatulan ang egocentric o non-egocentric na oryentasyon ng personalidad ng paksa. Makatuwirang iproseso ang mga resulta kapag ganap na nakumpleto ng paksa ang gawain. Samakatuwid, sa panahon ng proseso ng pagsubok, mahalagang tiyakin na ang lahat ng mga panukala ay nakumpleto. Sa kaso kung higit sa sampung pangungusap ang hindi nakumpleto, hindi ipinapayong iproseso ang form ng pagsubok. Ang index ng egocentrism ay natutukoy sa pamamagitan ng bilang ng mga pangungusap na naglalaman ng panghalip ng unang panauhan na isahan, possessive at wastong mga panghalip na nagmula rito (“ako”, “ako”, “akin”, “akin”, “ako”, atbp .) . Isinasaalang-alang din ang ipinagpatuloy, ngunit hindi nakumpleto ng paksa, mga pangungusap na naglalaman ng mga panghalip, at mga pangungusap kung saan mayroong pandiwa ng unang panauhan na isahan.
2. Pamamaraan "Tendency to loneliness"
Ang pamamaraan na ito ay isang fragment ng pagsubok ng A.E. Lichko Sinusukat niya ang pagkahilig sa kalungkutan.
Ang pagkahilig sa kalungkutan ay nauunawaan bilang ang pagnanais na maiwasan ang komunikasyon at maging sa labas ng mga panlipunang komunidad ng mga tao.
Ang teksto ng talatanungan ay binubuo ng 10 pahayag. Dapat markahan ng paksa sa sagutang papel kung sang-ayon siya o hindi sa probisyong ito o iyon.
Kung mas malaki ang positibong kabuuan ng mga puntos, mas ipinahayag ang pagnanais para sa kalungkutan. Sa negatibong kabuuan ng mga puntos, wala siyang ganoong pagnanais.
3. Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
Ipinakita ni Paul Baltes ang mga limitasyon ng reserbang kakayahan ng mga matatandang tao. Sa kanyang pag-aaral, ang mga matatanda at nakababatang tao na may katulad na antas ng edukasyon ay hiniling na isaulo ang isang mahabang listahan ng mga salita, tulad ng 30 pangngalan, na nakaayos sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod.
Upang masuri ang dami ng kaalamang nauugnay sa karunungan, hiniling ni P. Baltes sa mga kalahok sa eksperimento na lutasin ang mga suliraning tulad nito: “Isang labinlimang taong gulang na batang babae ang gustong magpakasal kaagad. Ano ang dapat niyang gawin? Hiniling ni Paul Baltes sa mga kalahok sa pag-aaral na isipin ang problema nang malakas. Ang mga kaisipan ng mga paksa ay naitala sa isang cassette, na-transcribe at nasuri batay sa kung gaano sila naglalaman ng limang pangunahing pamantayan ng kaalaman na nauugnay sa karunungan: katotohanan (tunay) na kaalaman, metodolohikal na kaalaman, kontekstwalismo sa buhay, relativism ng halaga (relativity of values), pati na rin ang isang elemento ng pagdududa at mga pamamaraan sa paglutas ng kawalan ng katiyakan. Ang mga tugon ng mga kalahok ay pagkatapos ay niraranggo ayon sa dami at uri ng kaalaman na may kaugnayan sa karunungan.
Ang pagtukoy sa mga lugar ng problema sa tulong ng psychodiagnostics ay ang unang hakbang lamang sa pagbuo ng isang diskarte upang matulungan ang mga matatanda. Kahit na ang diagnosis ay nagbibigay ng isang optimistikong pagtataya at mga adaptive na tagapagpahiwatig: pagpapanatili ng mga social contact, mababang antas ng pagkabigo, optimismo, at higit pa, ang social support system ay dapat magsama ng mga pamamaraan ng pag-unlad upang malutas ang mga potensyal na sitwasyon ng problema.
Konklusyon sa Kabanata I
Kaya, ang psychodiagnostics ay hindi lamang isang direksyon sa praktikal na psychodiagnostics, kundi isang teoretikal na disiplina.
Psychodiagnostics sa isang praktikal na kahulugan ay maaaring tukuyin bilang ang pagtatatag ng isang psychodiagnostic diagnosis - isang paglalarawan ng estado ng mga bagay, na maaaring maging isang indibidwal, grupo o organisasyon.
Ang psychodiagnostics ay isinasagawa batay sa mga espesyal na pamamaraan. Maaari itong maging isang mahalagang bahagi ng eksperimento o kumilos nang nakapag-iisa, bilang isang paraan ng pananaliksik o bilang isang larangan ng aktibidad ng isang praktikal na psychologist, habang ipinapadala para sa pagsusuri, at hindi para sa pananaliksik.
Ang psychodiagnostics ay nauunawaan sa dalawang paraan:
Sa isang malawak na kahulugan, ito ay lumalapit sa psychodiagnostic na dimensyon sa pangkalahatan at maaaring sumangguni sa anumang bagay na nagbibigay ng sarili sa psychodiagnostic na pagsusuri, na kumikilos bilang pagkakakilanlan at pagsukat ng mga katangian nito;
Sa isang makitid na kahulugan, mas karaniwan - ang pagsukat ng indibidwal - mga katangian ng psychodiagnostic na personalidad.
Sa isang pagsusuri sa psychodiagnostic, 3 pangunahing yugto ay maaaring makilala:
· Pagkolekta ng data.
· Pagproseso at interpretasyon ng data.
· Paggawa ng desisyon - psychodiagnostic diagnosis at pagbabala.
Ang psychodiagnostics bilang isang agham ay tinukoy bilang isang larangan ng sikolohiya na bumubuo ng mga pamamaraan para sa pagtukoy at pagsukat ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao.
Sa kasalukuyan, maraming mga pamamaraan ng psychodiagnostic ang nalikha at ginagamit sa pagsasanay.
Ang pinaka-pangkalahatang scheme ng pag-uuri para sa mga pamamaraan ng psychodiagnostic ay maaaring kinakatawan bilang sumusunod na pamamaraan:
kanin. isa. Pag-uuri ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic
Ang mga sumusunod na pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda ay kadalasang ginagamit:
1. Pagsubok sa "Pag-asa sa buhay" (R. Alen. S. Lindy)
2. Sukat ng pagpapahalaga sa sarili at pagtatasa ng pagkabalisa (C. Spielberger)
3. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Megrabyan at M.Sh. Magomed-Eminov).
4. Subukan ang "Egocentric associations"
5. Paraan na "Tendency to loneliness"
6. Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
Ang kasalukuyang sosyo-demograpikong kalakaran tungo sa pagtaas ng bilang ng mga matatanda sa kabuuang populasyon ng bansa ay nagbibigay ng pangangailangan para sa sistematikong gawain ng mga serbisyong panlipunan sa kategoryang ito ng mga mamamayan.
Ang pagwawakas o paghihigpit ng aktibidad sa paggawa para sa isang retiradong tao ay seryosong nagbabago sa kanyang mga priyoridad sa halaga, pamumuhay at komunikasyon, at kadalasang nagiging sanhi ng mga sikolohikal na problema na partikular sa mga matatandang tao.
Sa kabilang banda, ito ay isang napaka-magkakaibang kategorya ng populasyon, dahil ang mga matatandang tao ay magkaiba sa mga katangian ng karakter at sa katayuan at kalagayan: maaari silang maging mga solong tao at nakatira sa mga pamilya, na may iba't ibang mga malalang sakit at praktikal na malusog, na humahantong sa isang aktibo. pamumuhay at laging nakaupo, interesado sa kung ano ang nangyayari sa labas ng mundo at nahuhulog sa kanilang sarili.
Para sa matagumpay na trabaho na may pinangalanang kategorya ng populasyon, mahalaga para sa isang social worker na magkaroon ng kamalayan hindi lamang sa sitwasyong sosyo-ekonomiko, ngunit magkaroon din ng ideya tungkol sa mga katangian ng karakter, estado ng tao, sa upang may kumpiyansa na bumuo ng isang programa ng suporta sa bawat kaso.
Ang kumplikado ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic para sa gawaing panlipunan ay nagbubukas ng malawak na mga posibilidad ng diagnostic para sa kasunod na organisasyon ng tulong sa mga matatanda. Ang isa sa mga pangunahing diagnostic tool ay mga pantulong na pamamaraan na tumutukoy sa antas ng panlipunang paghihiwalay at pagkabigo ng indibidwal.
Ang social isolation ay isang sapilitang mahabang pananatili ng isang tao sa mga kondisyon ng limitado o kahit na kakulangan ng mga social contact. Sa panlipunang paghihiwalay, mayroong pagkawala ng kahulugan ng buhay, na, sa turn, ay maaaring maging sanhi ng pagkasira ng personalidad at hindi naaangkop na pag-uugali. Ang mataas na antas ng panlipunang pagkabigo ay dahil sa imposibilidad na matugunan ang mga pangangailangan sa iba't ibang larangan ng relasyon sa lipunan. Alinsunod dito, ang pagkakakilanlan ng isang kritikal na antas ayon sa dalawang pinangalanang mga parameter ay naglalayong magtrabaho na tumutulong upang madaig ang mga panlipunang stereotypes ng katandaan, na nagtuturo sa isang tao sa kawalan ng aktibidad, masira ang mga contact at maging sanhi ng pagkabalisa, at kasama nito ang pagbaba ng sigla.
Hindi gaanong makabuluhan ang mga pag-aaral ng subjective na kagalingan ng mga matatandang tao kasama ang pag-aaral ng mga katangian ng personalidad at pagpapakita ng iba't ibang mga kondisyon. Ang antas ng subjective na kagalingan ay naiimpluwensyahan ng dalawang mga kadahilanan: panloob, nauugnay sa mga katangian ng personalidad, at panlabas na mga kondisyon: kita, mga problema sa kalusugan, pagkakaroon o kawalan ng trabaho, mga relasyon sa lipunan, paglilibang, mga kondisyon ng pamumuhay, at higit pa. Bilang isang patakaran, ang mga panloob na kadahilanan ay kadalasang may mas malaking impluwensya sa pakiramdam ng subjective na kagalingan kaysa sa panlabas, kaya mahalaga hindi lamang upang matukoy ang antas ng subjective na kagalingan, kundi pati na rin upang galugarin ang mga istruktura ng personalidad na maaaring lumikha ng mga negatibong saloobin. at makagambala sa isang makabuluhang saloobin sa buhay. Kaya sa tulong ng questionnaire ng Cattell, maaari kang tumuon sa data sa emosyonal at kusang pagpapakita ng personalidad, gayundin sa mga tampok ng interpersonal na pakikipag-ugnayan. Sa iba pang mahahalagang salik, maaaring matukoy ang mga tendensya sa depresyon, hindi makontrol na pag-uugali, atbp.
Walang gaanong mahalagang diagnostic data na makakatulong upang makagawa ng kumpletong personal na pagsusuri ay nakuha gamit ang mga pamamaraan na nag-aaral sa estado at indibidwal na emosyonal na mga pagpapakita (Luscher color test, SAN, Spielberger-Khanin anxiety scale, atbp.)
Sa partikular, kapag nag-diagnose ng mga matatanda, kinakailangan na magkaroon ng ideya tungkol sa mga pagpapakita ng pagkabalisa. Ang personal na pagkabalisa ay higit na tinutukoy ang pag-uugali ng isang tao at ang kanyang pagkahilig na makita ang karamihan sa mga sitwasyon bilang pagbabanta, kung, sa parehong oras, ang mga diskarte para sa pagtagumpayan ng mga nakababahalang sitwasyon ay hindi nakabubuo, kung gayon mayroong isang malaking posibilidad ng emosyonal at neurotic na pagkasira, pati na rin ang mga sakit sa psychosomatic. .
Ang mga diagnostic ng mental at social status ng mga matatanda at senile na tao ay madalas na isinasagawa ayon sa mga sumusunod na pamamaraan:
Ang mga Amerikanong eksperto na sina R. Allen at S. Lindy ay nakabuo ng isang napakasimpleng pagsubok upang matukoy ang posibleng pag-asa sa buhay. Upang masubukan ang iyong mga prospect, kailangan mong idagdag (o ibawas mula dito) ang kaukulang bilang ng mga taon sa mga unang numero (70 para sa mga lalaki, 78 para sa mga kababaihan), na sumasagot sa isang serye ng mga tanong.
2. Scale of self-esteem and anxiety assessment (C. Spielberger) - ang pamamaraang ito ay tatalakayin nang mas detalyado sa ikalawang kabanata.
3. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Megrabyan at M. Sh. Magomed-Eminov).
Paraan (pagsubok) A. Mekhrabian na binago ni M. Sh. Magomed-Eminov. Idinisenyo upang masuri ang dalawang pangkalahatang matatag na motivator na bahagi ng istruktura ng pagganyak sa kaakibat - ang pagnanais para sa pagtanggap (AS) at ang takot sa pagtanggi (SO). Ang pagsusulit ay binubuo ng dalawang kaliskis, ayon sa pagkakabanggit: SP at SO.
Kung ang kabuuan ng mga puntos sa iskala ng SP ay mas malaki kaysa sa sukat ng SD, kung gayon ang paksa ay may pagnanais para sa kaakibat, kung ang kabuuan ng mga puntos ay mas mababa, kung gayon ang paksa ay may "takot sa pagtanggi" na motibo. Kung ang kabuuang mga marka sa parehong mga kaliskis ay pantay, dapat itong isaalang-alang sa kung anong antas (mataas o mababa) ito ay nagpapakita mismo. Kung ang mga antas ng pagnanais para sa pagtanggap at takot sa pagtanggi ay mataas, ito ay maaaring magpahiwatig na ang paksa ay may panloob na kakulangan sa ginhawa, pag-igting, dahil ang takot sa pagtanggi ay pumipigil sa kasiyahan ng pangangailangan na makasama ng ibang tao.
1. Subukan ang "Egocentric associations"
Layunin: upang matukoy ang antas ng egocentric na oryentasyon ng personalidad ng isang matatandang tao. Ang pagsusulit ay binubuo ng 40 hindi natapos na mga pangungusap.
Ang layunin ng pagproseso at pagsusuri ay upang makakuha ng index ng egocentrism, na maaaring magamit upang hatulan ang egocentric o non-egocentric na oryentasyon ng personalidad ng paksa. Makatuwirang iproseso ang mga resulta kapag ganap na nakumpleto ng paksa ang gawain. Samakatuwid, sa panahon ng proseso ng pagsubok, mahalagang tiyakin na ang lahat ng mga panukala ay nakumpleto. Sa kaso kung higit sa sampung pangungusap ang hindi nakumpleto, hindi ipinapayong iproseso ang form ng pagsubok. Ang index ng egocentrism ay natutukoy sa pamamagitan ng bilang ng mga pangungusap na naglalaman ng panghalip ng unang panauhan na isahan, possessive at wastong mga panghalip na nagmula rito (“ako”, “ako”, “akin”, “akin”, “ako”, atbp .) . Isinasaalang-alang din ang ipinagpatuloy, ngunit hindi nakumpleto ng paksa, mga pangungusap na naglalaman ng mga panghalip, at mga pangungusap kung saan mayroong pandiwa ng unang panauhan na isahan.
2. Pamamaraan "Tendency to loneliness"
Ang pamamaraan na ito ay isang fragment ng pagsubok ng A.E. Lichko Sinusukat niya ang pagkahilig sa kalungkutan.
Ang pagkahilig sa kalungkutan ay nauunawaan bilang ang pagnanais na maiwasan ang komunikasyon at maging sa labas ng mga panlipunang komunidad ng mga tao.
Ang teksto ng talatanungan ay binubuo ng 10 pahayag. Dapat markahan ng paksa sa sagutang papel kung sang-ayon siya o hindi sa probisyong ito o iyon.
Kung mas malaki ang positibong kabuuan ng mga puntos, mas ipinahayag ang pagnanais para sa kalungkutan. Sa negatibong kabuuan ng mga puntos, wala siyang ganoong pagnanais.
3. Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
Ipinakita ni Paul Baltes ang mga limitasyon ng reserbang kakayahan ng mga matatandang tao. Sa kanyang pag-aaral, ang mga matatanda at nakababatang tao na may katulad na antas ng edukasyon ay hiniling na isaulo ang isang mahabang listahan ng mga salita, tulad ng 30 pangngalan, na nakaayos sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod.
Upang masuri ang dami ng kaalamang nauugnay sa karunungan, hiniling ni P. Baltes sa mga kalahok sa eksperimento na lutasin ang mga suliraning tulad nito: “Isang labinlimang taong gulang na batang babae ang gustong magpakasal kaagad. Ano ang dapat niyang gawin? Hiniling ni Paul Baltes sa mga kalahok sa pag-aaral na isipin ang problema nang malakas. Ang mga kaisipan ng mga paksa ay naitala sa isang cassette, na-transcribe at nasuri batay sa kung gaano sila naglalaman ng limang pangunahing pamantayan ng kaalaman na nauugnay sa karunungan: katotohanan (tunay) na kaalaman, metodolohikal na kaalaman, kontekstwalismo sa buhay, relativism ng halaga (relativity of values), pati na rin ang isang elemento ng pagdududa at mga pamamaraan sa paglutas ng kawalan ng katiyakan. Ang mga tugon ng mga kalahok ay pagkatapos ay niraranggo ayon sa dami at uri ng kaalaman na may kaugnayan sa karunungan.
Ang pagtukoy sa mga lugar ng problema sa tulong ng psychodiagnostics ay ang unang hakbang lamang sa pagbuo ng isang diskarte upang matulungan ang mga matatanda. Kahit na ang diagnosis ay nagbibigay ng isang optimistikong pagtataya at mga adaptive na tagapagpahiwatig: pagpapanatili ng mga social contact, mababang antas ng pagkabigo, optimismo, at higit pa, ang social support system ay dapat magsama ng mga pamamaraan ng pag-unlad upang malutas ang mga potensyal na sitwasyon ng problema.
Konklusyon sa Kabanata I
Kaya, ang psychodiagnostics ay hindi lamang isang direksyon sa praktikal na psychodiagnostics, kundi isang teoretikal na disiplina.
Psychodiagnostics sa isang praktikal na kahulugan ay maaaring tukuyin bilang ang pagtatatag ng isang psychodiagnostic diagnosis - isang paglalarawan ng estado ng mga bagay, na maaaring maging isang indibidwal, grupo o organisasyon.
Ang psychodiagnostics ay isinasagawa batay sa mga espesyal na pamamaraan. Maaari itong maging isang mahalagang bahagi ng eksperimento o kumilos nang nakapag-iisa, bilang isang paraan ng pananaliksik o bilang isang larangan ng aktibidad ng isang praktikal na psychologist, habang ipinapadala para sa pagsusuri, at hindi para sa pananaliksik.
Ang psychodiagnostics ay nauunawaan sa dalawang paraan:
Sa isang malawak na kahulugan, ito ay lumalapit sa psychodiagnostic na dimensyon sa pangkalahatan at maaaring sumangguni sa anumang bagay na nagbibigay ng sarili sa psychodiagnostic na pagsusuri, na kumikilos bilang pagkakakilanlan at pagsukat ng mga katangian nito;
Sa isang makitid na kahulugan, mas karaniwan - ang pagsukat ng indibidwal - mga katangian ng psychodiagnostic na personalidad.
Sa isang pagsusuri sa psychodiagnostic, 3 pangunahing yugto ay maaaring makilala:
· Pagkolekta ng data.
· Pagproseso at interpretasyon ng data.
· Paggawa ng desisyon - psychodiagnostic diagnosis at pagbabala.
Ang psychodiagnostics bilang isang agham ay tinukoy bilang isang larangan ng sikolohiya na bumubuo ng mga pamamaraan para sa pagtukoy at pagsukat ng mga indibidwal na sikolohikal na katangian ng isang tao.
Sa kasalukuyan, maraming mga pamamaraan ng psychodiagnostic ang nalikha at ginagamit sa pagsasanay.
Ang pinaka-pangkalahatang scheme ng pag-uuri para sa mga pamamaraan ng psychodiagnostic ay maaaring kinakatawan bilang sumusunod na pamamaraan:
PARAAN | |
kanin. 1. Pag-uuri ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic
Ang mga sumusunod na pamamaraan ng psychodiagnostics ng mga matatanda ay kadalasang ginagamit:
1. Pagsubok sa "Pag-asa sa buhay" (R. Alen. S. Lindy)
2. Sukat ng pagpapahalaga sa sarili at pagtatasa ng pagkabalisa (C. Spielberger)
3. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Megrabyan at M.Sh. Magomed-Eminov).
4. Subukan ang "Egocentric associations"
5. Paraan na "Tendency to loneliness"
6. Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
KABANATA II. EKSPERIMENTAL NA PAG-AARAL NG PSYCHODIAGNOSIS NG MGA MATATANDA SA HALIMBAWA NG CSO G. NARIMANOV
2.1 Organisasyon ng isang psychodiagnostic na pag-aaral sa batayan ng CSO sa Narimanov
Ang layunin ng mga aktibidad ng Sentro para sa Mga Serbisyong Panlipunan para sa Populasyon ng Narimanov ay upang magbigay ng mga serbisyong panlipunan sa mga mamamayang mababa ang kita, mapabuti ang kanilang sosyo-ekonomikong kalagayan sa pamumuhay, at magbigay ng tulong panlipunan sa mga mahihinang mamamayan na nahahanap ang kanilang sarili sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay .
Mga mamamayan (matanda at bata) na may kapansanan;
mga kalahok ng Great Patriotic War at mga taong katumbas sa kanila, mga manggagawa sa home front, mga balo ng mga ina ng namatay na mga sundalo, mga dating menor de edad na bilanggo ng mga pasistang kampo;
nag-iisang matatandang tao at pamilya na binubuo ng mga pensiyonado;
· mga taong sumailalim sa pampulitikang panunupil at rehabilitasyon;
· Mga rehistradong refugee, mga internally displaced na tao;
mga taong nalantad sa kontaminasyon ng radiation;
• mga ulila at mga naiwang walang pangangalaga ng magulang;
· mga nagtapos sa mga bahay-ampunan at mga boarding school, na namumuhay nang nakapag-iisa;
mga bata mula sa mga pamilya ng "panganib na grupo";
mga matatanda at kabataan na walang trabaho;
· mga taong bumalik mula sa mga lugar ng pagkakait ng kalayaan o mga espesyal na institusyong pang-edukasyon;
Mga taong walang nakapirming lugar ng paninirahan at trabaho;
mga taong sumailalim sa paggamot para sa alkoholismo, pagkagumon sa droga, pag-abuso sa sangkap;
hindi kumpleto at malalaking pamilya ang mababang kita;
mga buntis na kababaihan, mga nanay na nagpapasuso, na nasa maternity leave;
· mga batang pamilya;
Mga pamilya at indibidwal na mamamayan na nasa matinding sitwasyon.
Ang mga pangunahing gawain ng Center for Social Services para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov ay:
· Pagpapatupad ng mga programa, iskedyul at iba pang mga hakbang para sa panlipunang suporta ng populasyon;
Pagkilala sa mga mamamayan na nangangailangan ng mga serbisyong panlipunan kasabay ng mga awtoridad sa kalusugan, edukasyon, serbisyo sa paglilipat, ang Novosibirsk Regional Committee ng Red Cross Society, mga beterano na organisasyon, mga lipunang may kapansanan, mga organisasyong pangrelihiyon at asosasyon, atbp.;
pagpapakilala ng mga bagong anyo ng mga serbisyong panlipunan sa praktika;
· pagbibigay sa mga mamamayan ng panlipunan, panlipunan, medikal, sosyo-sikolohikal, sosyo-pedagogical, legal, mga serbisyong pangkalusugan, materyal at in-kind na tulong ng minsanan at pana-panahong kalikasan, napapailalim sa mga prinsipyo ng sangkatauhan, pag-target, pagiging kumpidensyal ng probisyon ;
· panlipunang pagtangkilik ng pamilya at mga indibidwal na mamamayan na nangangailangan ng tulong panlipunan, rehabilitasyon at suporta;
pakikilahok sa gawain sa pag-iwas sa kapabayaan ng mga menor de edad;
· Pagpapatupad ng mga hakbang upang mapabuti ang antas ng propesyonal ng mga empleyado ng "Sentro para sa Mga Serbisyong Panlipunan para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov".
Sa batayan ng "Sentro para sa Mga Serbisyong Panlipunan para sa Populasyon ng Lungsod ng Narimanov", nagsagawa kami ng isang psychodiagnostic na pag-aaral ng mga matatanda gamit ang pamamaraang "Scale of self-assessment at anxiety assessment (Ch. Spielberger)".
Ang pamamaraang ito ay ipinahayag bilang isang pagsubok.
Ang iminungkahing pagsusulit ay isang maaasahan at nagbibigay-kaalaman na paraan upang masuri ang sarili ang antas ng pagkabalisa sa kasalukuyan (reaktibong pagkabalisa bilang isang estado) at personal na pagkabalisa (bilang isang matatag na katangian ng isang tao).
Ang personal na pagkabalisa ay nagpapakilala sa isang matatag na ugali na madama ang isang malawak na hanay ng mga sitwasyon bilang pagbabanta, na tumutugon sa isang estado ng pagkabalisa. Ang reaktibong pagkabalisa ay nailalarawan sa pamamagitan ng pag-igting, pagkabalisa, nerbiyos. Ang napakataas na reaktibong pagkabalisa ay nagdudulot ng kapansanan sa atensyon, kung minsan ay maayos na koordinasyon. Ang napakataas na personal na pagkabalisa ay direktang nauugnay sa pagkakaroon ng neurotic conflict, emosyonal, neurotic breakdown at psychosomatic disease.
Gayunpaman, ang pagkabalisa ay hindi likas na isang negatibong kababalaghan. Ang isang tiyak na antas ng pagkabalisa ay isang natural at obligadong katangian ng isang aktibong personalidad. Kasabay nito, mayroong isang pinakamainam na indibidwal na antas ng "kapaki-pakinabang na pagkabalisa".
Ang sukat ng self-assessment ay binubuo ng dalawang bahagi, hiwalay na sinusuri ang reaktibo (RT, mga pahayag Blg. 1-20 - Apendise Blg. 1) at personal (LT, mga pahayag Blg. 21-40 - Apendise Blg. 2) pagkabalisa.
Ang personal na pagkabalisa ay medyo matatag at hindi nauugnay sa sitwasyon, dahil ito ay pag-aari ng indibidwal. Ang reaktibong pagkabalisa, sa kabaligtaran, ay sanhi ng isang partikular na sitwasyon.
Ang mga tagapagpahiwatig ng RT at LT ay kinakalkula ayon sa mga formula:
PT=?1 -?2 + 50,
saan? 1 - ang kabuuan ng mga na-cross out na numero sa form para sa mga aytem 3, 4, 6, 7 9, 13, 14, 17, 18; ?2 - ang kabuuan ng natitirang mga na-cross out na mga numero (mga puntos 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 19, 20);
LT \u003d? 1 -? 2 + 35,
saan ang 1 ay ang kabuuan ng mga ekis na numero sa form para sa mga aytem 22, 23, 24, 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35, 37, 38, 40; ?2 - ang kabuuan ng natitirang mga na-cross out na mga numero (mga puntos 21, 26, 27, 30, 33, 36, 39).
Kapag binibigyang-kahulugan ang resulta ay maaaring masuri bilang mga sumusunod: hanggang 30 - mababang pagkabalisa; 31-45 - katamtamang pagkabalisa; 46 at higit pa - mataas na pagkabalisa.
Ang mga makabuluhang paglihis mula sa antas ng katamtamang pagkabalisa ay nangangailangan ng espesyal na atensyon; Ang mataas na pagkabalisa ay nagpapahiwatig ng isang pagkahilig sa hitsura ng isang estado ng pagkabalisa sa isang tao sa mga sitwasyon ng pagtatasa ng kanyang kakayahan. Sa kasong ito, ang subjective na kahalagahan ng sitwasyon at mga gawain ay dapat na bawasan at ang diin ay dapat ilipat sa pag-unawa sa aktibidad at pagbuo ng isang pakiramdam ng pagtitiwala sa tagumpay.
Ang mababang pagkabalisa, sa kabaligtaran, ay nangangailangan ng pagtaas ng pansin sa mga motibo ng aktibidad at pagtaas ng pakiramdam ng responsibilidad. Ngunit kung minsan ang napakababang pagkabalisa sa mga marka ng pagsusulit ay resulta ng aktibong pag-alis ng isang tao sa mataas na pagkabalisa upang ipakita ang kanyang sarili sa isang "mas mahusay na liwanag".
Ang sukat ay maaaring matagumpay na magamit para sa layunin ng self-regulation, gabay at psycho-corrective na gawain.
2.2 Pagsusuri ng mga resulta ng psychodiagnostics ng mga matatanda sa CSO sa Narimanov
35 tao ang lumahok sa survey at karagdagang pagsasagawa ng psychodiagnostic test - mga bisita sa CSO sa Narimanov: 11 lalaki at 24 babae. Ang lahat ng mga bisita ay mga pensiyonado dahil sa edad o mga kadahilanang pangkalusugan. 7 (20%) ng mga sumasagot ay nabibilang sa late senile age (hanggang 85 years), 17 (48%) na tao sa senile age, 11 sa presenile period (31%), halos walang bisita sa edad na kakapusan. 96% ng mga bisita ng CSO ay pangkat II na may kapansanan. 54% ng mga matatandang tao ay walang asawa, 46% ay may malapit na kamag-anak (mga anak, asawa). 31% ng mga bisita ay may mas mababang sekondaryang edukasyon (grado 3-8), 48% ay may sekondarya o espesyal na sekondaryang edukasyon, at 18% ay may mas mataas na edukasyon.
Ang mga resulta na nakuha gamit ang pamamaraang "Scale of self-assessment at anxiety assessment" ay maaaring iharap sa anyo ng talahanayan 2. 1.
Talahanayan 2.1 Mga resulta ng isang psychodiagnostic na pag-aaral sa CSO sa Narimanov
Scale ng Pagkabalisa | Antas ng pagkabalisa | |||
Matangkad | Katamtaman | Maikli | ||
Pangkalahatang pagkabalisa | 4% | 88% | 8% | |
sitwasyong pagkabalisa | 7,5% | 61,5% | 31% | |
Personal na pagkabalisa | 3,5% | 85% | 11,5% | |
Ilahad natin ang nakuhang datos sa anyo ng diagram.
kanin. 2. 1. Ang mga resulta ng psychodiagnostic na pag-aaral sa CSO sa Narimanov
Ang mga indibidwal na inuri bilang lubhang nababalisa ay may posibilidad na makadama ng isang banta sa kanilang pagpapahalaga sa sarili at buhay sa isang malawak na hanay ng mga sitwasyon at tumugon nang may napakalinaw na estado ng pagkabalisa. Kung ang isang sikolohikal na pagsusulit ay nagpapahayag ng isang mataas na tagapagpahiwatig ng personal na pagkabalisa sa isang paksa, kung gayon ito ay nagbibigay ng dahilan upang ipagpalagay na siya ay may estado ng pagkabalisa sa iba't ibang mga sitwasyon, lalo na kapag ang mga ito ay nauugnay sa pagtatasa ng kanyang kakayahan at prestihiyo.
Ang mga indibidwal na may mataas na marka ng pagkabalisa ay dapat magkaroon ng pakiramdam ng kumpiyansa at tagumpay. Kailangan nilang ilipat ang focus mula sa panlabas na kawastuhan, pagiging kategorya, at mataas na kahalagahan sa pagtatakda ng mga layunin patungo sa isang makabuluhang pag-unawa sa mga aktibidad at partikular na pagpaplano para sa mga subtask. Para sa mga taong mababa ang pagkabalisa, sa kabaligtaran, kinakailangan na gisingin ang aktibidad, bigyang-diin ang mga bahagi ng motivational ng aktibidad, pukawin ang interes, at i-highlight ang isang pakiramdam ng responsibilidad sa paglutas ng ilang mga problema.
Ang problema ng pagtanda ay sumasakop sa tao mula noong sinaunang panahon.
Ang paghahambing ng iba't ibang mga pag-uuri ng edad ay nagbibigay ng lubos na magkakaibang larawan sa pagtukoy ng mga hangganan ng katandaan, na malawak na saklaw mula 45 hanggang 70 taon. Ito ay katangian na sa halos lahat ng mga klasipikasyon ng edad ng katandaan ay makikita ng isang tao ang isang ugali patungo sa pagkita ng kaibahan nito sa mga sub-period. Kasabay nito, dapat itong isaalang-alang na ang proseso ng pagtanda ay hindi nagtatapos sa simula nito, nagpapatuloy ito, at may malaking pagkakaiba sa pagitan ng mga taong tumatanda.
Ang solusyon sa problema ng sosyo-kultural na pag-unlad ng mga matatanda sa modernong konteksto ng lipunan ay dapat hanapin sa larangan ng paglilibang. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa katandaan, sa karamihan ng mga kaso, ang istraktura ng aktibidad ng buhay ay nagbabago. Dahil sa maagang pagwawakas ng aktibidad sa paggawa, ang mga larangang pang-edukasyon at propesyonal-paggawa ay maaaring ganap na mawala dito, at ang domestic sphere ay maaaring makabuluhang bawasan dahil sa pag-unlad sa mga serbisyong medikal at consumer. Ang lahat ng ito ay humahantong sa isang makabuluhang pagtaas sa dami ng libreng oras.
Ang pagbabago sa kalagayang psychosocial sa katandaan ay naiiba sa mga nauna sa pagpapaliit na ito ng hanay ng mga posibilidad, kapwa pisikal at panlipunan; at binubuo ng ilang mga yugto: ang simula ng katandaan, pagreretiro, pagkabalo. Ang kasiyahan sa buhay at ang tagumpay ng pagbagay sa simula ng pagtanda ay pangunahing nakasalalay sa kalusugan. Ang negatibong epekto ng mahinang kalusugan ay maaaring pagaanin sa pamamagitan ng mga mekanismo ng panlipunang paghahambing at panlipunang pagsasama. Gayundin ang isang mahalagang papel ay nilalaro ng sitwasyon sa pananalapi, oryentasyon sa iba, pagtanggap ng pagbabago. Ang reaksyon sa pagreretiro ay nakasalalay sa pagnanais na umalis sa trabaho, kalusugan, sitwasyon sa pananalapi, saloobin ng mga kasamahan, pati na rin ang antas ng nakaplanong pagreretiro. Ang pagkabalo ay may posibilidad na magdala ng kalungkutan at hindi gustong kalayaan. Kasabay nito, maaari itong magbigay sa isang tao ng mga bagong pagkakataon para sa personal na paglaki. Kasabay nito, ang kahulugan na namuhunan sa mga kaganapan na nagaganap ng isang tao ay kadalasang mas mahalaga kaysa sa mga kaganapan mismo.
Ang mga pagbabagong sikolohikal na nangyayari sa proseso ng pagtanda ay ginagawang priyoridad na pag-aralan ang kanilang dinamika at ang mga katangian ng panlipunang pag-uugali ng mga matatanda. Dahil ang isa sa mga nangungunang mekanismo na nagsisiguro sa integridad ng indibidwal at ang predictability ng kanyang aktibidad ay social adaptation, ang problemang ito ay dumating sa sentro ng mga interes sa pananaliksik.
Maraming magkasalungat na opinyon sa isyu ng pagbabago ng personalidad ng matatanda. Sinasalamin nila ang iba't ibang pananaw ng mga mananaliksik sa kakanyahan ng buhay ng pagtanda at sa interpretasyon ng konsepto ng "pagkatao". Itinatanggi ng ilang may-akda ang anumang makabuluhang pagbabago sa personalidad sa katandaan. Itinuturing ng iba na ang lahat ng pagbabago sa somatic at mental, at sa katunayan, ang katandaan mismo, ay isang sakit (Parchen at iba pa). Ito ay isang matinding punto ng view, mayroong maraming higit pang mga pagpipilian.
Ang mga nabanggit na pagbabago ay hindi pantay na katangian ng lahat ng tao sa katandaan. Alam na maraming tao ang nagpapanatili ng kanilang mga personal na katangian at malikhaing kakayahan hanggang sa pagtanda. Lahat ng maliit, hindi mahalaga ay nawawala, ang isang tiyak na "kaliwanagan ng espiritu" ay naglalagay, sila ay nagiging matalino.
Ang personalidad ng isang tao ay nagbabago habang siya ay tumatanda, ngunit ang pagtanda ay nagpapatuloy sa iba't ibang paraan, depende sa maraming mga kadahilanan, parehong biological (uri ng personalidad sa konstitusyon, ugali, pisikal na kalusugan) at sosyo-sikolohikal (estilo ng pamumuhay, katayuan ng pamilya, pagkakaroon ng mga espirituwal na interes. , malikhaing aktibidad).
Ang isang mahalagang lugar sa pag-aaral ng impluwensya ng proseso ng pagtanda sa mga proseso ng pag-iisip ay ibinibigay sa memorya. Ang pagpapahina ng mga pangunahing pag-andar ng memorya ay hindi nangyayari nang pantay-pantay. Karamihan sa memorya para sa mga kamakailang kaganapan ay naghihirap. Ang memorya para sa nakaraan ay bumababa lamang sa matinding katandaan.
Upang pag-aralan ang antas ng pagbagay sa katandaan, maaari mong gamitin ang paraan ng pag-diagnose ng socio-psychological adaptation nina K. Rogers at R. Diamond. Ang pamamaraan na ito ay kabilang sa klase ng mga questionnaire. Ang talatanungan ay naglalaman ng mga pahayag tungkol sa isang tao, tungkol sa kanyang paraan ng pamumuhay: mga karanasan, kaisipan, gawi, istilo ng pag-uugali.
Matapos basahin o pakinggan ang susunod na pahayag ng talatanungan, dapat suriin ng paksa kung hanggang saan ang pahayag na ito ay maaaring maiugnay sa kanya sa anim na puntong sukat. Batay sa pagsusuri ng mga resulta, tatlong pang-eksperimentong grupo ng mga paksa ang nakikilala:
1. Mga pensiyonado na may mataas na antas ng adaptasyon (pangkat A)
2. Mga pensiyonado na may average na antas ng adaptasyon (pangkat B)
3. Mga pensiyonado na may mababang antas ng adaptasyon (pangkat C)
Upang pag-aralan ang kamalayan sa sarili:
Pamamaraan "Personal na kaugalian" (PD) (inangkop sa V.M. Bekhterev Research Institute)
Ang pamamaraan ng LD ay binuo batay sa modernong wikang Ruso at sumasalamin sa ideya ng istraktura ng personalidad na nabuo sa ating kultura.
21 personality traits ang napili sa LD. Ang mga paksa ay hinihiling na suriin ang kanilang sarili ayon sa mga napiling katangian ng personalidad. Ang mga napiling feature ay nagpapakilala sa mga pole ng tatlong klasikal na salik ng semantic differential sa pinakamalawak na lawak: Ebalwasyon, Lakas, Aktibidad.
Ang data na nakuha sa tulong ng personal na kaugalian ay sumasalamin sa mga subjective na emosyonal at semantikong representasyon ng isang tao tungkol sa kanyang sarili.
Upang pag-aralan ang motivational-need component ng personalidad, maaaring ilapat ng isa ang pamamaraan ng hindi natapos na mga pangungusap. Ang mga paksa ay hinihiling na kumpletuhin ang mga pangungusap. Ang mga panukalang ito ay maaaring hatiin sa mga grupo na nagpapakilala sa ilang lawak ng sistema ng relasyon ng paksa sa hinaharap, sa nakaraan, sa pagreretiro, sa katandaan, sa mga kamag-anak.
Para sa bawat pangkat ng mga pangungusap, ipinapakita ang isang katangian na tumutukoy sa ibinigay na sistema ng mga relasyon bilang: positibo, negatibo, walang malasakit.
Upang pag-aralan ang motibo ng kaakibat, maaari mong gamitin ang sukat ng "Pagtanggap ng iba" ng pamamaraan ng SPA. Ayon sa sukat na ito, ang tagapagpahiwatig na "Pagtanggap ng iba" ay kinakalkula.
Kapag pinag-aaralan ang emosyonal na globo ng isang tao, maaaring gamitin ang mga sumusunod na pamamaraan:
Scale "Emotional comfort" ng questionnaire ni K. Rogers at R. Diamond.
Ang tagapagpahiwatig ng "emosyonal na kaginhawahan" ay kinakalkula, na kinabibilangan ng mga resulta sa dalawang antas: emosyonal na kaginhawahan, emosyonal na kakulangan sa ginhawa.
Batay sa pagsusuri ng tagapagpahiwatig na ito, ang 3 degree ng emosyonal na kaginhawaan ay nakikilala: mataas, katamtaman, mababa.
Ang data na nakuha sa kurso ng pananaliksik ay ginagawang posible upang matukoy ang mga katangian ng personalidad ng isang matatandang tao na matiyak ang matagumpay na pagbagay sa panahon ng post-labor (mga tampok ng kamalayan sa sarili, motivational-need at emosyonal na spheres ng personalidad) .
Konklusyon sa Kabanata II
Kaya, sa batayan ng "Center for Social Services for the Population of the City of Narimanov", isang psychodiagnostic na pag-aaral ang isinagawa ayon sa pamamaraang "Scale of self-esteem and anxiety assessment (Ch. Spielberger)".
Kasama sa eksperimento ang 35 matatandang tao na bumibisita sa "Center for Social Services for the Population of Narimanov".
Bilang resulta, sa lahat ng antas ng pagkabalisa, ang pinakamataas na tagapagpahiwatig ay ang average na antas ng pagkabalisa (mula 61.5 hanggang 88%).
Upang pag-aralan ang mga katangian ng personalidad ng mga paksa ng mga eksperimentong grupo sa Narimanov CSO, maaaring gamitin ang mga sumusunod na pamamaraan:
Diskarteng "Personal na kaugalian" (PD) (inangkop sa Research Institute na pinangalanang V.M. Bekhterev)
· Scale "Emotional comfort" questionnaire K. Rogers at R. Diamond.
KONGKLUSYON
Sa sikolohiya ng mundo, mayroong ilang mga pangunahing lugar ng pag-aaral ng mga matatanda at matatanda.
Ang pangunahing direksyon ay konektado sa pagbuo ng mga eksperimentong pag-aaral, na naglalayong maunawaan kung paano at kung ano ang bubuo sa pag-iisip ng tao sa huling bahagi ng kanyang buhay. Kasabay nito, ang mga pagsisikap ng mga mananaliksik ay naglalayong sukatin ang panlipunang katalinuhan at karunungan ng mga tao sa yugtong ito ng edad. Ang diskarte na ito ay mahalagang psychometric, na isinasagawa gamit ang isang baterya (kumplikado) ng mga standardized na pagsusulit; ang pamamaraan ay isinasagawa sa ilalim ng mahigpit na kontrol at naglalayong makilala ang mga indibidwal na pagkakaiba, mga antas ng pagganap ng materyal na pampasigla ng nagbibigay-malay. Sa esensya, ang mga pag-aaral na ito ay pahaba at may implikasyon sa pagkakaroon ng kaalaman tungkol sa "katalinuhan" ng mga matatandang tao; tungkol sa papel ng kaalaman at kasanayan sa lipunan, gayundin ang kanilang koneksyon sa totoong buhay. Ang kaalaman tungkol sa mga pattern ng pag-unlad at istraktura ng personalidad ay nagsisilbing panimulang punto sa disenyo at aplikasyon ng mga pamamaraan ng psychodiagnostic, gayundin sa interpretasyon ng impormasyong psychodiagnostic.
Ang isang psychodiagnostic na pag-aaral na isinagawa batay sa Population Service Center gamit ang "Scale of Self-Assessment and Anxiety Assessment (Ch. Spielberger)" na pamamaraan ay nagpakita na 4% lamang ng mga respondente ang may mataas na antas ng pangkalahatang pagkabalisa. Ang tagapagpahiwatig na ito ay medyo positibo para sa mga matatanda.
Para sa bawat paksa, isang konklusyon ang isinulat, na kasama ang isang pagtatasa ng antas ng pagkabalisa at, kung kinakailangan, mga rekomendasyon para sa pagwawasto nito. Kaya, ang mga taong may mataas na marka ng pagkabalisa ay dapat magkaroon ng pakiramdam ng kumpiyansa at tagumpay. Kailangan nilang ilipat ang focus mula sa panlabas na kawastuhan, pagiging kategorya, at mataas na kahalagahan sa pagtatakda ng mga layunin patungo sa isang makabuluhang pag-unawa sa mga aktibidad at partikular na pagpaplano para sa mga subtask. Para sa mga taong mababa ang pagkabalisa, sa kabaligtaran, kinakailangan na gisingin ang aktibidad, bigyang-diin ang mga bahagi ng motivational ng aktibidad, pukawin ang interes, at i-highlight ang isang pakiramdam ng responsibilidad sa paglutas ng ilang mga problema.
Sa papel na ito, isang pagsusuri ng panitikan sa problema ng psychodiagnostics ng mga matatanda ay isinasagawa, at isang pagtatangka ay ginawa upang pag-aralan ang mga katangian ng personalidad ng mga matatanda.
Sa kurso ng pag-aaral, ang layunin ay nakamit, ang mga gawain ay nalutas, at ang hypothesis ay nakumpirma.
Isinasaalang-alang ang mga resulta na nakuha, ang mga rekomendasyon ay binuo na naglalayong mapabuti ang mga psychodiagnostic na pag-aaral na isinagawa batay sa pag-aaral.
Ang mga sanhi at pagpapakita ng mga depressive disorder ay naiiba sa iba't ibang sintomas. Kung mas maagang masuri ang depresyon at magkakaiba ang mga sintomas nito, mas magiging epektibo ang paggamot.
Ayon sa istatistika ng WHO, 400 milyong tao sa mundo ang dumaranas ng depresyon. Ang mga residente ng malalaking lungsod ay madaling kapitan ng sakit: isang mataas na ritmo ng buhay, pare-pareho ang stress, mahinang kondisyon sa kapaligiran ay nagpapahina sa pag-iisip, humantong sa patuloy na pagkasira ng nerbiyos at magkakatulad na mga sakit.
Sa kawalan ng wastong paggamot, ang sakit ay maaaring maging talamak, at sa ilang mga kaso ay humantong sa kamatayan. Samakatuwid, napakahalaga na gumawa ng tamang diagnosis sa oras at simulan ang naaangkop na paggamot.
Ang Kahalagahan ng Tamang Pag-diagnose ng Depresyon
Ang kahalagahan ng napapanahong pagtuklas ng depresyon ay dahil sa ang katunayan na ang sakit ay mabilis na umuunlad at:
- nag-aambag sa pag-unlad ng mga sakit sa somatic o nagpapalala sa kurso ng mga umiiral na;
- binabawasan ang kakayahang umangkop at kalidad ng buhay;
- nag-aambag sa pagbuo ng mga tendensya sa pagpapakamatay.
Ang diagnosis ay batay sa pagkakakilanlan ng mga reklamo ng pasyente, ang koleksyon ng isang anamnesis ng buhay at mga sakit. Ang layunin ng diagnosis ay nagpapahintulot sa iyo na matukoy ang likas na katangian ng karamdaman at piliin ang tamang kumplikadong paggamot para sa sakit.
Ang diagnosis ay nagsisimula sa pagtatanong sa pasyente tungkol sa mga reklamo hindi lamang sa mental plane, kundi pati na rin sa mga pisikal na pagpapakita ng sakit. Karaniwan, ang isang tao ay nagrereklamo ng depresyon, pagkabalisa, pagkapagod, pagkamayamutin, pagkagambala sa pagtulog.
Para sa malinaw na pagtatasa ng antas sakit sa isip, at sa hinaharap ang bisa ng mga appointment, kadalasang ginagamit ng psychiatrist ang Beck o Tsung scale. Upang ibukod ang mga pisikal na sanhi sa pag-unlad ng sakit, maaaring kailanganin ang mga konsultasyon ng iba pang mga espesyalista: isang neurologist, therapist, endocrinologist, psychologist.
Pamantayan sa pagkilala at ang kanilang pagsusuri
Sa mga matatanda
Sa mga matatandang tao, ang mga karamdaman sa nerbiyos ay nakakakuha ng kulay na "kaugnay sa edad". Pati na rin ang mga katangiang katangian Ang mga hypochondriacal at delusional syndrome ay naroroon.
Ang mga pagpapakita ng labis na pagkabalisa ay maaaring umabot sa isang mataas na antas ng kaguluhan (mga daing, monotonous na panaghoy, pag-uulit ng mga maikling pangungusap: "lahat ay nawala", "Ako ay namamatay", atbp., Pagpiga ng mga kamay). Ang pagtaas ng aktibidad ng motor ay maaaring kahalili ng kumpletong pagkahilo.
Ang paggamot sa mga matatanda ay nangangailangan ng espesyal na pansin:
- Ang mga pasyente ay hindi inirerekomenda na baguhin ang kanilang kapaligiran sa tahanan, kung maaari, dapat silang panatilihing aktibo at makipag-usap hangga't maaari.
- Kapag pumipili ng mga gamot, ang estado ng cardiovascular system at mga cerebral vessel ay isinasaalang-alang.
- Ang wastong nutrisyon, ang paggamit ng mga bitamina at personal na kalinisan ay napakahalaga.
- Sa kumbinasyon ng paggamot sa droga ang psychotherapy ay isinasagawa kasama ang paglahok ng mga miyembro ng pamilya.
Sa mga bata at kabataan
Ang mga palatandaan ng depresyon sa murang edad ay pangunahing ipinakikita ng mga pagbabago sa pag-uugali at aktibidad. Ang mga bata ay nagiging maramdamin, magagalitin, lumalayo. Nababawasan ang interes sa mga laro at aktibidad, nawawala ang pag-aaral sa background.
Ang mga kabataan ay nagpapakita ng pagiging agresibo at isang ugali sa hindi naaangkop na mga aksyon. Ang mga kabataan ay maaaring may mga kumplikado tungkol sa kanilang hitsura, inaakusahan ang kanilang sarili na walang silbi at makitid ang pag-iisip.
Kadalasan, nagsisimula ang paghahanap para sa kahulugan ng buhay, na may hangganan sa isang phobia at ang kawalan ng kakayahang makatanggap ng mga positibong emosyon mula sa pakikipag-usap sa mga kaibigan, paglalaro ng sports o panonood ng pelikula.
Dapat pansinin na ang depresyon ay madalas na bumibisita sa mga may kakayahan, mahuhusay na bata, na may mahusay na organisasyon ng pag-iisip at mas mataas na pakiramdam ng hustisya. Sa mga kasong ito, wala Medikal na pangangalaga imposibleng gawin nang wala, at samakatuwid, na napansin ang ilang mga kakaiba sa pag-uugali ng bata, kinakailangan upang bisitahin ang isang espesyalista.
postpartum depression
Ang depressed mood na nangyayari sa postpartum period ay nangyayari sa 15% ng fair sex. Ang isang kadahilanan ng panganib ay ang mga kababaihan na dati nang nagkaroon ng mga sintomas ng depresyon, gayundin ang mga kababaihan na nakakaranas ng karahasan sa tahanan.
Ang postpartum stress ay clinically manifested sa pamamagitan ng karaniwang mga sintomas:
- kawalang-interes;
- walang gana kumain;
- nadagdagan ang antas ng pagkabalisa;
- kawalan ng interes sa bagong panganak.
Sa kasong ito, mayroong isang karaniwang hanay ng mga pag-aaral upang makagawa ng diagnosis, ngunit ang pangunahing sintomas ay ang pag-unlad ng depresyon sa loob ng 6 hanggang 7 linggo pagkatapos ng kapanganakan. Mabisang paggamot ay binubuo ng kumbinasyon ng mga psychotherapeutic na pamamaraan at naaangkop na drug therapy.
pisikal na mga palatandaan
Ang isang mahalagang bahagi ng pagpapakita ng mga estado ng depresyon ay mga somatic disorder.
- Kawalang-tatag ng paghinga at cardiovascular. Ang mga pasyente ay nagreklamo ng kahinaan at labis na pagpapawis, matinding pananakit ng ulo, nasusunog na sensasyon sa rehiyon ng puso. Pana-panahon, maaaring lumitaw ang tachycardia, mga kaguluhan sa ritmo ng paghinga.
- Mga pathologies ng gastrointestinal tract. Ang depresyon ay maaaring makapukaw ng gastritis, biliary dyskinesia, colitis. Ang isang mahalagang sintomas ay irritable bowel syndrome.
- Sari-saring karamdaman genitourinary system . Ang mga pasyente ay nakakaranas ng madalas na pag-ihi, pagbaba ng libido, o walang pagnanais para sa opposite sex.
- Maaaring lumitaw ang depresyon mga reaksiyong alerdyi: neurodermatitis, urticaria, bronchial hika.
- Neural na variant. Kadalasan maaari mong obserbahan ang mga reklamo ng sakit ng iba't ibang lokalisasyon:
- sakit ng ngipin;
- neuralhiya;
- sakit sa likod.
- kalamnan twitches, iba't ibang tics at spasms.
Ang kumbinasyon ng mga palatandaan ng mga pisikal na karamdaman ay maaaring magpahiwatig ng pagkakaroon ng isang sakit at ang pangangailangan na makipag-ugnay sa isang espesyalista.
Mga pamamaraan
laboratoryo
Sa paggamot ng depression, ang mga pagsubok sa laboratoryo ay napakahalaga, na umakma sa psychiatric at instrumental na pagsusuri.
Sa panahon ng isang klinikal na pagsusuri, ang pangkalahatan at biochemical na mga pagsusuri sa dugo at ihi ay inireseta, kung minsan ay isang pagsusuri sa cerebrospinal fluid. Ang mga immunological at hormonal status ay sinusuri din.
Ang mga pagsusuri ay nagbibigay-daan sa pagtatasa ng estado ng mga sistema at organo ng pasyente at ginagamit ng doktor upang subaybayan ang kondisyon ng pasyente at ang pagiging epektibo ng paggamot.
kaugalian
Ginagamit ang differential diagnosis para sa mga di-pathological na kaso ng karamdaman sa mental malusog na tao at isinasagawa upang maalis ang mga malubhang sakit sa somatic at mangolekta ng anamnesis.
Para dito, ginagamit ang mga espesyal na talatanungan, ang tinatawag na Zung at Beck scales, na nagpapahintulot sa pagtatasa ng antas ng patolohiya at pagsubaybay sa proseso ng paggamot.
Tinutukoy ng pagsubok ang dalawang dosenang mga kadahilanan na tumutukoy sa antas ng depresyon. Ang mataas na sensitivity ng mga questionnaire ay ginagawang posible upang maiwasan ang pag-aaksaya ng oras; isinasaalang-alang ang iba pang mga pamamaraan ng diagnostic, gumawa ng tamang diagnosis at magreseta ng sapat na therapy.
Tulungan ang isang espesyalista sa pagtukoy ng mga kondisyon ng depresyon
Kung mayroon kang mga palatandaan ng depresyon, dapat kang kumunsulta sa isang doktor. Kung hindi, ang sakit ay maaaring umunlad sa isang matatag na anyo at magsilbi bilang isang katalista para sa paglala ng iba pang mga problema sa kalusugan.
Ang pakikilahok ng pasyente sa pagsusuri - isang detalyadong paglalarawan ng kanyang kalagayan, ay makakatulong sa doktor na tama at agad na piliin ang paggamot. Panatilihin ang isang talaarawan at itala ang pinakamaliit na pagbabago sa mood at kagalingan.
Ang malapit na pakikipag-ugnay lamang sa pagitan ng doktor at ng pasyente ang magpapabilis sa paglabas mula sa mapang-aping estado. Kinakailangan ang aktibong bahagi sa proseso ng paggamot. Ang paglalaro ng sports, isang malusog na pamumuhay, isang balanseng diyeta at pagsunod sa mga rekomendasyon ng isang espesyalista ay makakatulong sa iyo na makawala sa swamp ng depression sa maikling panahon.
Video: Isang mabisang paraan ng paggamot
Mga pamamaraan ng psychodiagnostics sa trabaho kasama ang mga matatanda Naisasagawa:
5th year student
2 pangkat ng FKP
Minina Yu.A.
Ang psychodiagnostics ay isang sangay ng sikolohiya na nag-aaral ng mga pamamaraan para sa pagtukoy ng mga sikolohikal na katangian ng isang tao upang lubos na
Ang psychodiagnostics ay isang sangay ng sikolohiya,pag-aaral ng mga pamamaraan para sa pagtukoy ng sikolohikal
katangian ng tao na may layuning pinakakumpleto
inilalantad ang kanyang panloob na potensyal sa lahat
mga lugar ng buhay.
Ang papel ng psychodiagnostics sa pag-aaral ng mga matatandang tao
Tampokat pagkatao
matatanda
tao
Pag-aaral ng
degrees
pagbagay
at sa
matatanda
edad
Grade
edad
pagbabago
at
edad
pagkakaiba.
Tungkulin
psychodiagnostics sa
pananaliksik
matatandang tao
Nagbubunyag
mga paglabag
kaisipan
mga proseso
Nagbubunyag
relasyon
matatanda
tao sa
binigay
panahon
sariling buhay
Mga kahirapan sa pag-diagnose ng mga matatanda.
- diagnosis ng mga matatanda,kapag nagbabago ang edad
kalusugan at kalusugang pangkaisipan
diskarte pathological;
- hindi marunong bumasa at sumulat at mababa
edukasyon;
- pang-unawa ng mga matatandang tao
pananaliksik bilang isang pormal
pagsusulit o bilang pagbisita sa doktor;
- mga tampok ng diskarte sa pag-uugali
matatandang tao sa isang sitwasyon
diagnostics.
Ang mga matatandang tao ay kadalasang may mga kakulangan sa pandama, na nagsasangkot ng dalawang problema:
- diagnostic na sitwasyonnangangailangan ng mabuti
kakayahang makakita at
marinig, samakatuwid
hikayatin ang mga matatandang tao
gumamit ng salamin at
hearing aid,
kung kinakailangan.
- napakakaunting mga pagsubok
espesyal na dinisenyo
para sa mga late na tao
edad na mayroon
mga kapansanan sa paningin at pandinig. Sa mga matatanda
mas kailangan
oras para sa
pagbagay sa
mga sitwasyon sa pakikipanayam
o pagsubok.
Ang ganyang adaptasyon
kinakailangan para sa
utos sa
kinakapanayam
Tao
parang
kalmado at
mahinahon.
Sitwasyon ng botohan
nangangailangan
kapaligiran
tiwala sa isa't isa at
pagtutulungan,
kaya ang mga matatanda
Ang psychodiagnostics ng mga matatanda ay madalas na isinasagawa ayon sa mga sumusunod na pamamaraan:
Pamamaraan para sa pag-diagnose ng socio-psychological adaptationK. Rogers at R. Diamond
Skala ng pagpapahalaga sa sarili at pagkabalisa (C. Spielberger)
Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Mehrabian at M. Sh.
Magomed-Eminov).
Subukan ang "Egocentric associations"
Pamamaraan "Tendency sa kalungkutan"
Ang pag-aaral ng karunungan (P. Baltes at iba pa)
Pamamaraan para sa pag-diagnose ng socio-psychological adaptation ni K. Rogers at R. Diamond
Pamamaraan para sa pag-diagnose ng socio-psychological adaptation nina K. Rogers atR. Brilyante
Pamamaraan
tinutukoy ang antas
pagbuo
sosyo-sikolohikal
pagbagay sa personalidad.
Sa talatanungan
nakapaloob
mga pahayag tungkol sa
lalaki - kanya
damdamin, kaisipan,
gawi, istilo
pag-uugali. Lahat ng ito
mga pahayag
ang paksa ay maaari
nauugnay sa
Skala ng pagpapahalaga sa sarili at pagkabalisa (C. Spielberger)
Ang pagsubok ay maaasahan atnagbibigay-kaalaman
antas ng pagtatasa sa sarili
pagkabalisa dito
sandali (reaktibo
pagkabalisa bilang isang kondisyon
at personal na pagkabalisa
(bilang matatag
katangian ng isang tao).
Personal na pagkabalisa
nagpapakilala ng sustainable
pagkahilig sa pagdama
malawak na hanay ng mga sitwasyon
nagbabanta, tumugon sa
mga ganitong sitwasyon
pagkabalisa. Reaktibo
pagkabalisa
nailalarawan
10. Pamamaraan ng Pagganyak ng Kaakibat (A. Mekhrabian at M. Sh. Magomed-Eminov).
Paraan ng Pagganyak ng Kaakibat(A. Mehrabian at M. Sh. MagomedEminov).
Inilaan para sa
diagnostic ng dalawa
pangkalahatan
napapanatiling
mga motivator
kasama sa
istraktura
pagganyak
mga kaakibat,
nagsusumikap para sa
pagtanggap (SP) at
takot sa pagtanggi
(CO).
11. Subukan ang "Egocentric associations"
Tinutukoy ng pagsubok ang antasegocentric na oryentasyon
ang personalidad ng isang nakatatandang tao.
Natutukoy ang index
egocentrism, na
judge egocentric o
hindi egocentric
oryentasyon ng personalidad
paksa.
Natutukoy ang index ng egocentrism
sa bilang ng mga panukala
na may panghalip
unang panauhan isahan
mga numero, possessive at
wastong panghalip,
nabuo mula sa kanya ("ako", "ako",
"akin", "akin", "ako", atbp.).
12. Pamamaraan "Tendency to loneliness"
sa ilalim ng hilig sanaiintindihan ang kalungkutan
pagnanais na umiwas
komunikasyon at pagiging nasa labas
panlipunang pamayanan
ng mga tao.
Ang teksto ng talatanungan ay
sa 10 pahayag.
Ang higit pa
positibong kabuuan
puntos, mas marami
nagpahayag ng pagnanais na
kalungkutan. Sa
negatibong halaga
itinuturo ang gayong pagnanais
nawawala siya.
13. Pag-aaral ng Karunungan (P. Baltes et al)
Upang masurikatawan ng kaalaman na may kaugnayan sa
karunungan, P. Baltes
iminungkahi sa mga matatanda
lutasin ang mga dilemma.
Mga pagninilay
isulat
decipher at
nasusuri batay sa
magkano sila
naglalaman ng limang pangunahing
pamantayan ng kaalaman,
nauugnay sa karunungan
aktwal (totoo)
kaalaman, metodolohikal
kaalaman, buhay
kontekstwalismo,
halaga relativism
(relativity
mga halaga) at